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幸福的時(shí)刻作文

時(shí)間:2022-04-17 10:36:26 幸福 我要投稿

幸福的時(shí)刻作文【熱門(mén)】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的幸福的時(shí)刻作文,歡迎閱讀與收藏。

幸福的時(shí)刻作文【熱門(mén)】

幸福的時(shí)刻作文1

  有一天我對(duì)媽媽說(shuō):“我快點(diǎn)吃飯,吃完飯后我們一起親爸爸一下,好嗎?”媽媽說(shuō):“好!這是我們最幸福的時(shí)刻。”

  有一天我對(duì)媽媽說(shuō):“我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后我們一起讀書(shū),好嗎?”媽媽說(shuō):“好!這是我們最幸福的時(shí)刻。”

  有一天我對(duì)媽媽說(shuō):“我快點(diǎn)彈琴,彈完琴后我們一起玩,好嗎?”媽媽說(shuō):“好!這是我們最幸福的時(shí)刻!

  媽媽讀后感:這第一段的故事是朵兒昨天晚上出的主意,后來(lái)我們真的去親了爸爸一下,謝謝朵兒這么溫馨的創(chuàng)意,讓我們整個(gè)晚上都很開(kāi)心!朵兒可知道有時(shí)媽媽爸爸想吵架的時(shí)候,都是因?yàn)槎鋬旱墓郧珊蜋C(jī)靈,讓爸爸媽媽都學(xué)會(huì)了忍一忍,然后又慢慢學(xué)會(huì)了多多理解對(duì)方,真的要謝謝朵兒,給我們一家三口的生活帶來(lái)那么多的歡笑和快樂(lè)!

  特別有趣的是,昨天晚上我們?cè)谛α擞中χ,朵兒忽然把剛剛發(fā)生的事情復(fù)述了一遍,還加了題目“最幸福的時(shí)刻”和“有一天”,說(shuō)是這樣不是也可以成為一篇文章了嗎?看來(lái)朵兒是時(shí)刻不忘寫(xiě)作,而且已經(jīng)學(xué)會(huì)把心中想表達(dá)的東西用文字記載下來(lái),真是很不錯(cuò)。寢屄(tīng)了意猶未盡地說(shuō),是不是有點(diǎn)太短了點(diǎn)啦,朵兒可以再想想還有什么是最幸福的時(shí)刻啊,象我們喜歡的書(shū)《我喜歡你》一樣,可以寫(xiě)出很多很多,多有意思!于是當(dāng)媽媽今天回家的時(shí)候,朵兒就捧上了這個(gè)禮物,用我們的心再次體會(huì)一下這樣的幸福吧,感謝我們的朵兒!

幸福的時(shí)刻作文2

  作為一個(gè)普通的女孩,沒(méi)有驚艷世俗的外貌,沒(méi)有傲骨的家室,似乎性格還內(nèi)向,似乎一切都定了型,或許上帝都給我標(biāo)好了價(jià)格。但,平凡的我也可以有高遠(yuǎn)的追求,我不在乎別人怎么看怎么想,只是愿意保守自己的一份孤獨(dú)追求,我的內(nèi)心正有一個(gè)孤獨(dú)的幸福在發(fā)酵。

  世間紛紛擾擾,車水馬龍,燈紅酒綠大肆渲染,有多少人為了時(shí)尚而趨之,有多少人為了名利而卑躬屈膝,又有多少人因一事風(fēng)頭正盛而趨之若鶩。現(xiàn)代的人,以跟風(fēng)為“自我想法”,以網(wǎng)絡(luò)紅詞“佛系”“巨嬰”為傲,自持己見(jiàn),偏偏還不知就里,人云亦云。曾記否,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人!笨墒乾F(xiàn)在呢,這種人越來(lái)越少了。我時(shí)常在想,是隨波逐流,還是保持自我?現(xiàn)在外界誘惑的因素太多了,心里那顆靈魂時(shí)常告誡我,只要不復(fù)迷失,便是無(wú)憾。

  有的人常常嘴邊掛著討厭某某人某某事,殊不知自己就成了自己嘴邊的一大惡人。有些人以作弊渾水摸魚(yú)為傲,殊不知早已原形畢露。我時(shí)常抽絲剝繭別人,卻遺忘了自己。其實(shí)自己就不是一個(gè)完美的人啊,我自己不也是這樣嗎?真是可笑,到頭來(lái)不過(guò)是螳螂捕蟬黃雀在后的滑稽戲碼,還是跳不出自我的小圈。可是我們又有什么錯(cuò)呢?不過(guò)是身處青春期,不認(rèn)黑白,不知正邪,不知少年愁滋味罷了!

  我的內(nèi)心時(shí)常孤獨(dú),但那就是我最幸福的時(shí)刻。

幸福的時(shí)刻作文3

  秋風(fēng)吹散了花紅柳綠,卻帶不走幸福;歲月斑駁了朱門(mén)高墻,卻掩不住快樂(lè);時(shí)光模糊了往日記憶,卻抹不掉最幸福的時(shí)刻。

  那天,細(xì)密的雨絲織起碩大的雨幕,讓天和地連接在一起,又把地上的景物潑染得迷迷離離。窗外,樹(shù)木花草正盡情享受著雨水的滋潤(rùn)。

  而我卻無(wú)暇顧及這般美景,此刻我的心中擔(dān)憂著沒(méi)傘的自己該怎么回家。媽媽今天不舒服,估計(jì)不會(huì)來(lái)接我了。我惆悵地望著窗外,忽然,一個(gè)熟悉的身影映入眼簾,是媽媽!媽媽四處張望,應(yīng)該是正在放學(xué)的茫茫人海之中尋找我。于是,我趕緊沖出教室,一邊大聲地呼喊“媽媽”,一邊使勁兒地向媽媽揮手。不一會(huì)兒,媽媽便在擁擠的人群中看到了我,趕緊三步并作兩步地朝我走來(lái)。

  看著媽媽那亂蓬蓬的頭發(fā)和憔悴的面容,我很是心疼。無(wú)情的風(fēng)將媽媽的雨傘吹歪,她似乎沒(méi)有多少力氣與風(fēng)抗?fàn),只是盡力地向我走來(lái)。碩大的雨珠無(wú)情地打在媽媽的身上,似乎很疼。媽媽靠近了我,我能很清楚地看見(jiàn),媽媽的上衣濕了半邊,身體在微微地顫抖著。媽媽遞給我雨傘,溫暖地問(wèn)了一句:“沒(méi)淋到雨吧?冷嗎?”“沒(méi)淋到,我一直在教室里待著呢,不冷。媽媽,你怎么來(lái)了?今天不是不舒服嗎?”“不舒服也不能不管我的寶貝女兒!”媽媽笑著摸了摸我的頭,我深情地望著媽媽,心中涌起一股幸福的暖意。

  牽著媽媽的手,打開(kāi)媽媽帶來(lái)的傘,和媽媽一同踏著這輕盈的雨。雨中濺起透明的水花,兩個(gè)身影漸漸地消失在朦朧的雨霧中……

  這件事雖然過(guò)去幾年了,但我一直難以忘懷。下雨天很冷,媽媽的愛(ài)卻是那樣溫暖?吹綃寢尩哪且豢蹋俏倚闹凶钚腋5臅r(shí)刻。在此我想說(shuō)一句:媽媽,我愛(ài)你!

幸福的時(shí)刻作文4

  幸福就像一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;幸福就像一團(tuán)火,溫暖著我們的心靈;幸福就像一縷陽(yáng)光,照料我們的內(nèi)心深處……總之,幸福在我的生活中無(wú)處不在,它飽含了父母對(duì)我的愛(ài)。

  那一天,是我的生日,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)四面八方報(bào)信:“今天是王家千金的生日,快來(lái)呀!”親朋好友都來(lái)到了家中,我異常開(kāi)心。一邊招呼客人,一邊想著爸爸、媽媽會(huì)給自己什么禮物?是漂亮的衣服?好玩的玩具?晶瑩的水晶飾品?……

  我和小朋友們一起唱歌、跳舞……一同度過(guò)了這個(gè)美好的時(shí)光。該送禮物了,哇!這么多!公主城堡、筆筒、芭芘娃娃、變形金剛……真讓我眼花繚亂。心想,這么多的禮物,真好!可爸爸、媽媽的禮物呢?我看了一下他們的位子,咦?剛才還在這兒,怎么不見(jiàn)了?我心里有些生氣了,“一定是他們忘記給我買禮物了”我心里小聲嘀咕道。竟然不給我送禮物,真氣人。可又一想,爸爸、媽媽給了我生命,把我?guī)У竭@個(gè)美好的世界,就是給我最好的禮物呀!我應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心地,快樂(lè)地成長(zhǎng)。想到這兒,我便開(kāi)始去找他們。

  當(dāng)我起到自己的房間時(shí),屋里的燈突然亮了,在我學(xué)習(xí)的黑板上,顯示著很醒目的“生日快樂(lè)”四個(gè)字,還有一幅漂亮的畫(huà)用“心”形來(lái)勾的邊……我不由自主地沉浸到了這溫馨的畫(huà)面里,真讓我感動(dòng)!吧湛鞓(lè)!”爸爸大聲說(shuō)道,并給了我一個(gè)擁抱。媽媽在我的臉上吻了一下,這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的眼淚竟然情不自禁地流了下來(lái),這不是苦澀的淚,而是激動(dòng)幸福的淚……

  這一幸福的時(shí)刻,將永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處!它讓我感覺(jué)到家庭的溫馨,親人的關(guān)愛(ài)!

幸福的時(shí)刻作文5

  沒(méi)記錯(cuò),今天是三月二十五日,怪不得操場(chǎng)上彩旗飄飄像千軍萬(wàn)馬非常熱鬧,同學(xué)們都穿上了紅色校服,戴上了紅色的帽子,坐無(wú)缺席,一片紅彤彤的,像杜鵑花開(kāi)滿校園。原來(lái)是江西教育電視臺(tái)來(lái)我校舉行“我愛(ài)老師”大型文藝活動(dòng)。舞臺(tái)上一塊大彩布上面有“我愛(ài)老師”四個(gè)蒼勁有力的大字,同學(xué)們歌聲嘹亮、坐得整整齊齊,等待著開(kāi)始。

  教育電視臺(tái)的主持人封禎、王穎麗和我校的兩位小主持人上臺(tái)。當(dāng)四位主持人走上舞臺(tái)宣布開(kāi)始時(shí),臺(tái)下雷鳴般的掌聲、歌聲、匯聚成一片歡樂(lè)的海洋,直沖云霄。

  首先是表演舞蹈,同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上活潑自如翩翩起舞,接著是一年級(jí)一位小嘉賓上臺(tái)推選他心中的好老師。就這樣周而復(fù)始,一個(gè)節(jié)目一個(gè)推選,有的推選數(shù)學(xué)老師,有的推選英語(yǔ)教師。最后是我走上舞臺(tái),推選了我心目中的好老師,電視臺(tái)主持人問(wèn)我:“你推選的老師是誰(shuí)呢?”我十分興奮的回答:“是教我語(yǔ)文的劉老師!敝鞒秩私又鴨(wèn)我:“你為什么推選劉老師呢?”我說(shuō):“因?yàn)閯⒗蠋煿ぷ髡J(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。我愛(ài)好寫(xiě)作,劉老師便利用休息的時(shí)間指導(dǎo)我。我寫(xiě)的十多篇文章在國(guó)家、省、市級(jí)獲獎(jiǎng),我的成長(zhǎng)中凝聚了劉老師的心血,所以我推選劉師!倍,我向劉老師獻(xiàn)了鮮花和寫(xiě)的書(shū)法,表示對(duì)老師的感謝,老師擁抱了我。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。這幸福時(shí)刻,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,同時(shí)同學(xué)們也發(fā)出雷鳴般的掌聲,響徹云霄。我和劉老師手牽手落落大方的走下了舞臺(tái)。

  今天的時(shí)間過(guò)得真快,瞬間就結(jié)束了,但我的心情久久不能平靜,因?yàn)槿珖?guó)人民能在電視上看見(jiàn)我的風(fēng)采,而且主持人姐姐還和我簽名留念,這次活動(dòng)是我感到最快樂(lè)、最幸福的。

  我會(huì)更加珍惜,努力學(xué)習(xí)就是我回報(bào)老師最好的禮物。

幸福的時(shí)刻作文6

  在你成長(zhǎng)的星空中,總有那么幾顆耀眼的恒星。那便是所謂的“幸福時(shí)刻”,在生活中,你會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩年P(guān)心而感到幸福,在社會(huì)中,你會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人而感到幸福,然而在學(xué)習(xí)中也會(huì)有幸福。那便是在你付出努力后,得到了相應(yīng)的回報(bào),那是最幸福的時(shí)刻了。馬上就要臨近期中考試了,我們都在埋頭苦讀,上次學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)中就沒(méi)有我的名字,這次我一定要讓我的名字出現(xiàn)在獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)中,每次想到這里,我就好像增加了無(wú)數(shù)動(dòng)力,也就是因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo),我更加努力了。我每天上課認(rèn)證聽(tīng)講,放學(xué)后更是不敢懈怠。漸漸的我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么枯燥,在這期間,媽媽也時(shí)常給我鼓勵(lì)。期中考試到了,考試時(shí),我面對(duì)這些一張張空白的卷子感到很是親切。以前,這些卷子就是我的敵人。現(xiàn)在好像是化敵為友了。對(duì)他們,我再也沒(méi)有以前堵塞的感覺(jué),雖然都是我這些天的結(jié)果今天就是獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)召開(kāi)的時(shí)候了,聽(tīng)著廣播里,陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)同學(xué)的名字。我心里特別激動(dòng),盼望著下一個(gè)名字就是我。雖然每次都不是,但是我堅(jiān)信我的名字一定會(huì)念出來(lái)。

  突然頒發(fā)“化學(xué)進(jìn)步二等獎(jiǎng)”的時(shí)候聽(tīng)到了我的名字。我激動(dòng)的站了起來(lái),看著老師拿著獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上,我邁著堅(jiān)定的步伐走過(guò)去鄭重的結(jié)果我努力的果實(shí)。那一刻,我體會(huì)到了幸福的感覺(jué)。這便是我最幸福的時(shí)刻了,用自己的勞動(dòng)享受幸福,最“幸福”.

幸福的時(shí)刻作文7

  又一度戰(zhàn)勝虛脫,早晨,窗外鳥(niǎo)鳴。我從病床上起來(lái),緩步走出病房。

  走廊的地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光亮。這是什么光呢?哦,是陽(yáng)光!此刻,正是旭日東升之際。我已有一個(gè)星期沒(méi)有看到太陽(yáng)了。整日忙碌于太陽(yáng)下的正常人,是不會(huì)意識(shí)到太陽(yáng)的存在,也不會(huì)覺(jué)得陽(yáng)光的可貴的。我此刻卻另是一種心情。

  我向東窗走去。但見(jiàn)窗邊兩位老人,扶窗而立,凝神向外觀看。滿臉飽含微笑,恰如綻開(kāi)的秋菊。他們頭上白發(fā)蒼蒼,映耀日光,散發(fā)出柔和的銀亮,如同圣像。他們的神情,慈和安祥。滿懷甜蜜地看著太陽(yáng),滿懷舒泰地享受著陽(yáng)光的撫摸,一如嬌嬌的孩子幸福地依偎在母親的懷里……

  一一時(shí)間,我看得呆了。

  這是一幅多么美麗的圣景呀!兩位古稀老人,身纏重病,大限想來(lái)不遠(yuǎn),然面他們還是怡然而樂(lè)地迎接這明艷的朝陽(yáng)。從他們那寧?kù)o祥和的面容,我看到了老人面對(duì)自然的坦然和釋然,看到了人的生命面對(duì)不可抗拒的衰老的鎮(zhèn)靜和高貴。人生沒(méi)有回頭路,過(guò)了一刻少一刻,過(guò)了一回少一回,陰晴圓缺、悲歡離合、酸甜苦辣總是難免的。悲苦也是一刻,憂愁也是一回,何如坦然去面對(duì)、從容去度過(guò)?其實(shí)許多時(shí)候,面對(duì)苦難,面對(duì)疾病,多想不如少想,多一點(diǎn)單純,像個(gè)爛漫的孩子,你才有好心情享受這一時(shí)刻的美好朝陽(yáng)。讓陽(yáng)光照耀心房,所有的希望所有的美好都會(huì)茁壯成長(zhǎng)。讓這一時(shí)刻的陽(yáng)光照耀心田,這一刻的你就是幸福的你你啊!

  沒(méi)有照相機(jī),可我的眼睛就是。這幅美麗的圣像,已經(jīng)攝入我的心底了。

幸福的時(shí)刻作文8

  當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候,與我們相伴的是眼淚;上學(xué)后,面對(duì)老師的批評(píng)和學(xué)習(xí)的壓力,相伴的也是眼淚;長(zhǎng)大后,我們?yōu)楣ぷ,為家庭而奮斗,面對(duì)挫折也會(huì)流下眼淚;為友情為親情甚至為愛(ài)情都會(huì)流下眼淚。

  也許眼淚有時(shí)苦,有時(shí)甜。幸福會(huì)流淚;難過(guò)會(huì)流淚;高興會(huì)流淚;激動(dòng)會(huì)流淚。無(wú)論何事何時(shí),眼淚都是我們最親密的陪伴者。

  我偽裝著,盡量不露痕跡,努力讓自己不輕易掉下眼淚,但它似乎和我作對(duì),一次又一次不爭(zhēng)氣的落下來(lái)。落在臉上,涼在心中。

  我一次又一次的警告自己:嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗,直到有一天我才真正的明白,其實(shí)哭比笑更能讓自己放松,有時(shí)哭出來(lái)比笑更好!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,“風(fēng)雨”都來(lái)了,那“陽(yáng)光”還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  眼淚真的很奇怪,它會(huì)使人們擁有多種復(fù)雜的情緒,讓人們難以揣摩與分辨。幸福?痛苦?其實(shí),眼淚也是一種幸福!

  哭泣不一定就是軟弱、無(wú)能、可憐的表現(xiàn);微笑也不一定就是快樂(lè)、開(kāi)心、幸福的標(biāo)志。自己的心境只有自己最清楚、最明白,別人再怎樣說(shuō),也不會(huì)代替自己。所以,不要掩飾我們的情緒,想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開(kāi)心就開(kāi)心。流自己的淚,讓別人說(shuō)去吧!

  流淚是一種幸福,因?yàn)樗沽诵闹械牟豢欤屝撵`重獲溫暖!學(xué)會(huì)流淚。!對(duì)自己,何必太過(guò)苛刻。讓自己或微笑,或流淚。隨心而動(dòng),那樣,會(huì)是我們更加的成熟,快樂(lè)。

  淚水流在屬于自己的天空中,快樂(lè)把握在自己的手中!

  雨過(guò)天晴,天會(huì)更藍(lán);淚水過(guò)后,心情會(huì)更舒暢。淚如雨絲,讓它滋養(yǎng)這顆易感的心吧!

  幸福的時(shí)刻,我淚流滿面。

幸福的時(shí)刻作文9

  每一個(gè)人的大腦都是一座巨大的影視儲(chǔ)存庫(kù)里面深藏著許許多多珍貴的鏡的鏡頭,我印象最深的,則是那一個(gè)幸福的鏡頭。

  那一次,我和郭健元放學(xué)后沒(méi)地方玩,正發(fā)愁呢!突然,郭健元眼睛一亮。指著不遠(yuǎn)處的一根很細(xì)的柱子說(shuō):“我們干脆來(lái)玩‘旋轉(zhuǎn)飛人’吧”我問(wèn)道:“‘旋轉(zhuǎn)飛人’?我怎么沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)?”郭健元自豪地說(shuō):“你當(dāng)然沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),這可是本大蝦研制的!”“就你?還大蝦?”我不禁大笑起來(lái)。郭健元不服氣地說(shuō):“你不相信?我就屈尊給你演示一便!”說(shuō)完,郭健元便向那根鐵柱跑去。

  只見(jiàn)郭健元停在鐵住前,然后沖過(guò)去,雙手緊緊握住鐵住,利用離心力使自己懸空旋轉(zhuǎn)了一圈,停下來(lái)后,郭健元說(shuō):“怎么樣?也來(lái)試試?”我覺(jué)得挺好玩,摩拳擦掌,便向鐵柱沖去,手握住鐵桿,竟轉(zhuǎn)了一圈,隨后,郭健元又刷新了記錄。就這樣,我和郭健元之間以互刷新對(duì)方的記錄為樂(lè)。

  就在我準(zhǔn)備刷新郭健元四圈的記錄時(shí),意外發(fā)生了,由于我沒(méi)抓住鐵柱,身體竟飛出去了!我的下巴重重地摔在了地上,嘴唇之處血噴如注,這真不亞于白鷺洲公園的噴泉。

  郭健元見(jiàn)我發(fā)生了意外,急忙跑過(guò)來(lái),把握扶了起來(lái),他趕忙把我駕著往我家走去。我看了一眼郭健元,他那焦急的神色,那關(guān)切的目光,是我的心為之一顫,我眼淚湖的閘門(mén)再也關(guān)不住了,不一會(huì)兒,眼淚就占領(lǐng)了我的眼球。而

  郭健元那關(guān)心的神色被我永遠(yuǎn)定格在我的大腦中。

  我想給這個(gè)鏡頭取一個(gè)名字,我想,它應(yīng)該叫做――幸福的時(shí)刻。

幸福的時(shí)刻作文10

  前幾天,我們來(lái)到了外婆家。因?yàn)榍皫滋炜墒且荒暌欢取罢ㄖ谩薄?/p>

  所謂“炸之旅”就是用鍋炸玉米面、芝麻面做成的東西的這一時(shí)間段里。

  因?yàn)槲覀儊?lái)外婆家有點(diǎn)晚,所以原味麻糖和紅薯麻糖都已經(jīng)制作完成、經(jīng)過(guò)油的“洗禮”后出鍋了。事不宜遲,來(lái)晚的我們趕緊洗手,加入了這緊張的“戰(zhàn)斗”中。首先做大麻糖,媽媽做好前面的“工作”后,我拿起一塊“半成品”,用搟面杖搟開(kāi),再用刀在中間切一條不長(zhǎng)不短的縫,之后再把一端從縫中掏出來(lái),最后再拿著這兩頭使勁拽一下,這大麻糖就做好了。接下來(lái),我們做小麻花,先用手把面搓成一根細(xì)細(xì)的條,接著把它對(duì)折,兩手各拿一段,一個(gè)手往左邊擰,一個(gè)手往右邊擰,“初級(jí)”的麻花形態(tài)就成了,最后,把“初級(jí)”麻花再對(duì)折一下,它就會(huì)自動(dòng)形成“終極”麻花形態(tài),這樣,小麻花就做好了。之后,我們又做了芝麻面的焦花,這之間,媽媽讓我體驗(yàn)了一下?lián){芝麻面。不瞞你說(shuō),簡(jiǎn)直是太累了,因?yàn)槟莻(gè)芝麻面很硬,所以我搟的時(shí)候很費(fèi)勁,差點(diǎn)兒沒(méi)把我累個(gè)半死。再接著,我們有又炸了素丸子和肉丸子。看著這些炸過(guò)的東西,我突然覺(jué)得好幸福,因?yàn)槲乙矃⑴c了做這些東西的過(guò)程。

  現(xiàn)在,我吃著我做的東西,心里感覺(jué)美滋滋的。大概,這就是人們常說(shuō)的——幸福的時(shí)刻吧!

幸福的時(shí)刻作文11

  當(dāng)夕陽(yáng)的余暉漸漸染紅了天空,同學(xué)紛紛坐上校車或等待父母來(lái)接他們回到溫暖的家的時(shí)候,代表一整天的學(xué)校生活就要在這里畫(huà)上句點(diǎn)了,每個(gè)人美麗、溫暖的家都要在這里張開(kāi)雙手,歡迎他們的小主人回到家,下課放學(xué)的時(shí)間來(lái)臨了!

  幾乎每天都是媽媽下班后趕過(guò)來(lái)學(xué)校接我和弟弟回家,學(xué)校到家里的路上,雖然只有短短的十分鐘,但是我最喜歡媽媽來(lái)接我,因?yàn)榭梢院蛬寢屧谲嚿狭奶?例如:今天的考試成績(jī)、被老師夸獎(jiǎng)或罵了、今天做了甚么很后悔或很開(kāi)心的事情等,和媽媽無(wú)話不談。記得有一次打掃時(shí)間,有一位同學(xué)說(shuō)了一句我不太喜歡的話,所以我一不小心,說(shuō)出了一句很傷人的話,她的心情一定是又傷心又難過(guò),于是我就和她吵架了,我把這件事和媽媽說(shuō)了以后,媽媽就告訴我:說(shuō)人家的缺點(diǎn)是不對(duì)的,你應(yīng)該要去和她道歉才對(duì)。第二天,當(dāng)我和她道歉后, 心情馬上豁然開(kāi)朗了起來(lái),所以在回家的路上,我喜歡和媽媽分享許多校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽會(huì)給我即時(shí)的建議,讓我不至于犯下大錯(cuò)。有時(shí)候媽媽還會(huì)帶好吃的晚餐或點(diǎn)心回來(lái),讓我恨不得快點(diǎn)飛奔回家嘗美食。

  在回家的路上,我常常會(huì)看到許多行色匆忙的路人趕著要回家,辛苦的交通警察站在路口指揮著熙來(lái)攘往的車輛,路邊的小販們努力的叫賣著,更讓饑腸轆轆的我,想沖回家吃奶奶煮的美味的晚餐。

  雖然學(xué)校到家里的距離并不遠(yuǎn),但是在這回家的路上,我卻能做一些在家里及學(xué)校沒(méi)有時(shí)間做的事,也能讓我和媽媽更親近,所以在這短短的時(shí)間內(nèi),卻是我覺(jué)得很有意義的十分鐘呢!

幸福的時(shí)刻作文12

  水在造福人類的同時(shí),也時(shí)刻吞蝕著人類

  水是生命之源,水與人們的生活息息相關(guān),離開(kāi)了水人們連燒飯用的菜也洗不了;停了水,人們無(wú)法洗澡,沒(méi)了水莊稼會(huì)干枯而死……然而,水也有著險(xiǎn)惡可怕的一面。那是一個(gè)發(fā)生在深水區(qū)游泳的故事……

  那天,天氣很熱,我拉著姐姐要去河里游泳,姐姐卻說(shuō):“璇璇,河水很深,萬(wàn)一有了危險(xiǎn),那可怎么辦?你知道嗎?去年夏天我們學(xué)校就發(fā)生了溺水事件:那是一個(gè)正在讀三年級(jí)的小男孩,叫王星維。那天,他拿著魚(yú)竿去河邊釣魚(yú),那是他雙休日必做的事,一直都沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn),偏偏那次他想去河里捉螃蟹,剛走進(jìn)河中央時(shí),就踩到了一塊長(zhǎng)有青苔的石頭,腳下一滑在水里翻了個(gè)大跟頭,他不會(huì)游泳,在水里拼死掙扎。忽然,一個(gè)浪頭猛地將他吞沒(méi)了。天漸漸黑了,他爸爸見(jiàn)他還沒(méi)回家,就四處去找,怎么也找不到。他爸爸又打電話給學(xué)校,可接到電話的老師卻回答:‘星維沒(méi)有來(lái)學(xué)校。’真是老師家長(zhǎng)兩頭急啊!三天以后,有人在河中撈到了星維的尸體,那時(shí)他的皮膚已被水浸發(fā)胖。”聽(tīng)到這兒,我不禁毛骨聳然,打消了去河里游泳的.念頭。

  水真可怕,據(jù)統(tǒng)計(jì)每天都有人溺水身亡,甚至每秒都有,水在造福人類的同時(shí)也給人們帶來(lái)了安全隱患。防止溺水,人們要做到以下幾點(diǎn):1、不去深水地方。2、去河邊時(shí)一定要有大人陪同。3、游泳前做熱身運(yùn)動(dòng),以免下水游泳時(shí)會(huì)有抽筋現(xiàn)象。

  水深危險(xiǎn),水在造福人類的同時(shí),也時(shí)刻吞蝕著人類。

幸福的時(shí)刻作文13

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有過(guò)無(wú)數(shù)次的感動(dòng)和幸福。它們滋潤(rùn)著我的生命,我的心田。

  悶熱的夏天到了,難免會(huì)滋生一些害蟲(chóng),蚊子是我最討厭的害蟲(chóng)之一。因?yàn)楸凰RЯ酥螅瑫?huì)又痛又癢。即使家里安好了紗窗,來(lái)回走動(dòng)關(guān)門(mén)的時(shí)候蚊子也會(huì)乘機(jī)而入。有一天,晚上我剛剛?cè)胨臅r(shí)候,就聽(tīng)到有蚊子圍著我嗡嗡的叫著。我知道一會(huì)白胖的我將會(huì)被蚊子攻擊,所以我輕輕地推醒了媽媽,“媽媽,有蚊子!眿寢屆Υ蜷_(kāi)燈,為我輕輕地扇著風(fēng),驅(qū)趕蚊子。一邊眼睛環(huán)顧著四周尋找著文字的落腳處。不知過(guò)了多久,我迷迷糊糊的聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲,知道蚊子被拍死了,媽媽輕聲地說(shuō):“安心睡吧!”繼續(xù)臥在我身邊搖動(dòng)著手里的扇子。微風(fēng)徐徐,我睡得香甜極了。我早上醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽斜臥在我身旁,手中還拿著那把扇子……這時(shí)我能想到媽媽疲憊地閉上眼睛,但手中小扇依然輕輕地?fù)u動(dòng)。母愛(ài)的那一剎那讓我感到無(wú)比幸福,我比感動(dòng)。

  每次“六一”兒童節(jié)都是爸爸媽媽一起陪我,可是這一次媽媽生病住院不能回家,所以只有爸爸從繁忙的工作中抽出時(shí)間回家陪我過(guò)兒童節(jié)。老爸笑咪咪地說(shuō):“走,爸爸帶你逛商場(chǎng)去!”一進(jìn)商場(chǎng)的大門(mén),爸爸帶我吃了必勝客,又帶我精心選了一件又漂亮又合身的連衣裙。爸爸用他溫暖的大手牽著我的小手一路走著,我們歡聲笑語(yǔ),還偷偷講媽媽的“小壞話”“暴脾氣”。這是我和爸爸單獨(dú)行動(dòng)最長(zhǎng)的一次,也是我從小到大最幸福,最感動(dòng)的一個(gè)節(jié)日。

  我有細(xì)膩如水的母愛(ài),有厚重如山的父愛(ài)。這溫暖的愛(ài)令我無(wú)比幸福。

幸福的時(shí)刻作文14

  當(dāng)夜幕低垂,街燈亮起,道過(guò)晚安,行人道上的路人有的踏著輕快的步伐,快步走回家;有人邁著大步,急急忙忙走進(jìn)餐館,隨便吃一吃,便伴著絢爛的燈火,向補(bǔ)習(xí)班報(bào)到;有人輕松的漫步在路上,伴著暮色,想著一天的酸甜苦辣,準(zhǔn)備在晚餐時(shí)光,和家人分享、抒解壓力和繁重的課業(yè)。

  一進(jìn)家門(mén),就聞到陣陣香味撲鼻而來(lái),在媽媽巧手下,每道菜都香味四溢,十分的可口,媽媽就像個(gè)魔術(shù)大師,短短時(shí)間內(nèi),就能端出一盤(pán)盤(pán)色香味俱的菜,再加上獨(dú)門(mén)妙方,不一會(huì)兒就盤(pán)底朝天,雖然只是幾道家常小炒,并非三珍海味,或是滿漢全席,但是吃進(jìn)的每一口,都有濃濃的關(guān)愛(ài)與溫暖,在齒上留香,伴著鵝黃暖亮的吊燈,更增添了家的溫馨與甜蜜的感覺(jué),雖然吃飯時(shí),我們講話溝通不多,卻有另一番靜謐的感受,一家人都是細(xì)嚼慢咽,而非狼吞虎咽,以免消化不良。在細(xì)細(xì)的咀嚼之中,別有一番風(fēng)味。

  通常,在用餐時(shí),我們都十分安靜,但有時(shí)也會(huì)高談闊論,談天說(shuō)地;有時(shí)只要考試不理想,名次太差,氣氛就非常沉重,濃濃的火藥味飄散在空氣中,一踩到地雷,戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),緊張的氣氛使人心情低落;有時(shí),聽(tīng)古典音樂(lè),抒解精神上的壓力,輕快柔和的樂(lè)聲在耳旁蕩漾,臉上就浮起幸福的光彩,爬上一抹笑意,好像一條平靜的藍(lán)色小溪緩緩地流,低聲的歌唱著,臉上幸福的光彩,是夜空中那枚銀幣比也比不上的光亮耀眼!

  但愿,幸福的光彩能隨時(shí)露在臉上,比暗空中那輪銀輪還要璀璨,還要亮麗;但愿,晚餐的時(shí)光能長(zhǎng)些,讓我們有更多時(shí)間作心靈交流。

幸福的時(shí)刻作文15

  媽媽的愛(ài),像草原,我像小羊,怎么跑也跑不出邊;媽媽的愛(ài),像天空,我是小鳥(niǎo),怎么飛也飛不出界……

  母親節(jié)到了,這一天,媽媽在單位加班,很晚才會(huì)回來(lái)。夜幕降臨了,微弱的燈光照著正在等媽媽的我,映出若隱若現(xiàn)的人影。

  媽媽進(jìn)門(mén)了,我看著媽媽站在門(mén)口換鞋時(shí)憔悴的樣子,趕緊過(guò)去對(duì)著她的耳朵輕輕地說(shuō):“媽媽,今天我?guī)湍阆茨_!”媽媽一聽(tīng),立刻來(lái)了精神,滿臉期待地說(shuō):“好!”

  我接了一盆溫?zé)崴说綃寢尭埃缓笸炱鹦渥,輕輕地把媽媽的鞋子脫下來(lái),把襪子放到旁邊。我慢慢把媽媽的腳放入水中,輕輕地揉著,搓著。媽媽的腳十分粗糙,我瞄了一眼媽媽的腳。天!這雙腳簡(jiǎn)直太不好看了,瘦得可憐,腳背上青筋暴露,再摸摸腳底,前腳掌布滿厚厚的老繭……燈光顫動(dòng)著,仿佛同我的心思一樣!媽媽把我撫養(yǎng)大,經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,有多少是我不知道的!

  我的心軟了,媽媽的腳在水里安靜極了,仿佛一對(duì)累了的正在休息的小魚(yú)。燈光變得柔和了,我用香皂把媽媽的腳抹了個(gè)遍,然后用毛巾溫柔地搓著。媽媽一聲不吭,我一抬頭,啊!原來(lái)媽媽閉著雙眼,非常享受,媽媽不搖頭的話,我還以為她睡著了呢!

  我?guī)蛬寢尣镣昴_,就和媽媽一起睡覺(jué)了。臨睡前,我貼著媽媽小聲說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽抱緊我,幸福地笑了……

  這真是一個(gè)最難忘的母親節(jié),一個(gè)幸福的時(shí)刻。

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