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幸福的作文

時(shí)間:2022-05-29 10:24:19 幸福 我要投稿

幸福的作文【熱門(mén)】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的幸福的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福的作文【熱門(mén)】

幸福的作文1

  不是驚天動(dòng)地的事情才叫愛(ài),不是生離死別才叫愛(ài)。愛(ài)是一種感情,愛(ài)是幸福的源頭。因?yàn)橛辛藧?ài),才讓我感到什么才是真正的幸福!

  記得那年,爸爸媽媽不管花多少錢(qián)都要把我和弟弟送去英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ),鍛煉我們獨(dú)立生活,F(xiàn)在我還清楚記得我的手機(jī)每天都會(huì)響一次,這還不算什么,最重要的是有時(shí)差問(wèn)題,爸爸媽媽為方便我們,在中國(guó)深夜兩點(diǎn)多鐘打電話(huà)給我們,我聽(tīng)到的都是爸爸媽媽關(guān)心的問(wèn)候和鼓勵(lì)!

  有一天,我回到英國(guó)家庭時(shí)(當(dāng)時(shí)我住在當(dāng)?shù)乩习傩占依铮┛吹降氖怯?guó)媽媽對(duì)孩子百般的體貼,我的眼里布滿(mǎn)了淚花。我也真想回到爸爸媽媽的懷抱。我沖進(jìn)了房間拿起電話(huà)打給了媽媽?zhuān)霸趺戳,怎么了?”電?huà)一通,就傳出媽媽焦急的聲音,我聽(tīng)了哭得更歷害了,不管媽媽怎么問(wèn),我還是沒(méi)有回答,大概哭了幾十秒,咦,怎么多了一個(gè)啜泣聲?“媽媽?zhuān)阍趺纯蘖?”我反?yīng)過(guò)來(lái)后,連忙問(wèn)媽媽。媽媽抽泣了一下說(shuō):“孩子,媽媽知道你很不習(xí)慣,也很想家,但你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),勇敢與獨(dú)立。好,媽媽也不哭,媽媽也還不懂堅(jiān)強(qiáng),勇敢與獨(dú)立,咱們一起學(xué)習(xí)好嗎?”“但是我真得好想家,我要回家!比涡缘奈疫是不聽(tīng)媽媽的話(huà),堅(jiān)持要回家。媽媽還是慈祥的對(duì)我說(shuō):“我懂,媽也想你早點(diǎn)回家,而且你下個(gè)星期不是就能回家了嗎?你記住:堅(jiān)持使你勇敢,勇敢使你獨(dú)立,懂嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我也不再哭了。是呀,媽媽這么關(guān)心我,我怎么能讓他們?cè)跒槲覔?dān)心和失望呢,我該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)......回到家后,我驚訝了:短短的二十幾天,媽老了,爸瘦了。這是為什么呢?這都是因?yàn)樗麄儞?dān)心我們,這都是因?yàn)樗麄兣掠绊懳覀冃菹⒍谏钜箖牲c(diǎn)多鐘打電話(huà)的原因,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),才會(huì)有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的我!我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)橛兴麄兊年P(guān)心,才讓我懂得了“愛(ài)是幸福的源頭”!!

幸福的作文2

  幸福是一種快樂(lè)的狀態(tài),也是一種溫暖的感覺(jué)。

  風(fēng)的幸福,在于驅(qū)走了炎熱,帶來(lái)了清涼,還為喜歡放風(fēng)箏的小朋友們開(kāi)拓了一片玩耍的天地。那天上隨風(fēng)飛舞的風(fēng)箏,好似一只只活潑機(jī)靈的鳥(niǎo)兒,你追我趕,歡快地在空中自由翱翔。春天,風(fēng)兒與柳條玩耍;夏天,風(fēng)兒與太陽(yáng)談心;秋天,風(fēng)兒與落葉嬉戲;冬天,風(fēng)兒與雪花飛舞……所以,風(fēng)在天空中快樂(lè)地奔跑。

  雨的幸福,在于滋潤(rùn)了禾苗,澆灌了大地,使牧草茂盛生長(zhǎng),吃得牛肥羊壯。雨乃生命之源泉,沒(méi)有了雨,人們就喝不到?jīng)鏊饪实乃r(nóng)作物也會(huì)因此而枯萎,動(dòng)物同樣會(huì)焦渴難耐……所以,雨點(diǎn)從天上爭(zhēng)先恐后地降落。

  雪的幸福,在于裝點(diǎn)了世界,溫暖了莊稼。瞧!漫天雪花邁著輕盈的舞步,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。這些雪花好像仙女撕下的梨花,把世界染成了銀白色,到處銀裝素裹。它們又像一層厚厚的被子,蓋在剛剛發(fā)芽的小苗上,給它們溫暖。所以,雪花在空中翩翩起舞。

  露珠的幸福,在于潤(rùn)養(yǎng)了植物,并裝飾了它們。在每個(gè)清新的早晨,它閃爍著鉆石般的光澤,從青綠色的葉子上滑落,無(wú)比美麗。“嘀嗒”,撲向大地,這是滋潤(rùn)的甘露。所以,露珠每天都開(kāi)心地與植物們絮絮談心。

  太陽(yáng)的幸福,在于給予萬(wàn)物溫暖和生機(jī)。早晨,懶懶的陽(yáng)光爬進(jìn)了窗子里,我們便知道新的一天來(lái)臨了。太陽(yáng)一出現(xiàn),青草挺直了柔軟的身軀,花兒也打開(kāi)了緊閉著的花蕾,一群群小蝴蝶在花叢中追逐打鬧……所以,太陽(yáng)在云彩中欣慰地微笑。

  幸福不在于索取,而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),方使心靈豐滿(mǎn)而充實(shí)。

幸福的作文3

  總覺(jué)得自己的生活太過(guò)單調(diào)沉悶,被鱗次櫛比的大廈冰冷地包圍著,站在鐵皮箱式的公交車(chē)?yán),按照?jì)劃里的路線(xiàn)來(lái)來(lái)往往,任身邊流動(dòng)的人群將我擠來(lái)擠去?傁胫幸惶欤梢詻_破這一層包圍,尋找我心目中期待著的幸福生活。

  正如平凡的人群中的一個(gè)小我一樣,曾有一位詩(shī)人抱著對(duì)春天的渴望,竹杖芒鞋,在一個(gè)天際才剛剛泛白的清晨,關(guān)上茅草小屋的籬笆柵欄,踏雪尋春去了。

  門(mén)前的梅花傲立在厚厚的積雪上,曲曲折折的枝椏伸張開(kāi)來(lái),在突起的關(guān)節(jié)部位,鼓起了一個(gè)個(gè)小小的花苞,新生的花苞仿佛沉淀著一種淺綠,有一層冰雪覆蓋在上面,像是壓在了某種隨時(shí)都會(huì)噴薄欲出的勁道。

  詩(shī)人外出已有好幾天,芒鞋踏破云嶺頭,仍是一無(wú)所獲。歸來(lái)后,門(mén)前所植的梅花林中,有點(diǎn)點(diǎn)嫣紅點(diǎn)綴其間,清香四溢,詩(shī)人驚異于眼前的情景,在一片暗香浮動(dòng)中,詩(shī)人嘴角微微上勾,拈花一笑,感嘆于自己竟不知原來(lái)苦苦尋覓的春天離他竟是這般的近。春意黯然,緊緊地包圍著詩(shī)人,他將花放在鼻下,深深地嗅起來(lái)。

  詩(shī)人的故事給予我們很大的啟發(fā),我們又何嘗不是這樣,在自己的故事里,才尋找著自己的春天。

  無(wú)數(shù)次,我曾想象自己站在無(wú)限的高處眺望,想要眺望出這座城市,眼光繞過(guò)一棟棟拔地而起的鋼筋水泥,沖破這一層包圍,在那里搜索著我一直苦苦尋覓著的幸福生活。然而芒鞋踏破云嶺頭,歸來(lái)笑拈梅花嗅。我是否應(yīng)該放低眼光,看一看自己的身邊,到底盛放著怎樣的梅花呢?

  路邊紫色的醡漿草花開(kāi)了。有黃色的小粉蝶在其間悠悠的逛著,晃著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林射下一片片光束,給小粉蝶灑下了一層金粉,我所向往的田園生活也不過(guò)如此吧,或者說(shuō)欣賞這樣一幅隨處可見(jiàn)的畫(huà)卷就是一種安慰,可以緩解人一天的疲勞,這大概就是我所向往的幸福生活。一天的緊張忙碌過(guò)后可以放松自己的心情,這樣的生活并在這座城市外,時(shí)時(shí)刻刻子在我們身邊啊!

  盡日尋春不見(jiàn)春,春在枝頭已十分。上帝不是一個(gè)吝嗇的老人,我們尋覓的就在我們身邊啊!

幸福的作文4

  毛毛蟲(chóng)的幸福,在于它破繭而出得到了雙翅;花兒的幸福在于它開(kāi)出了美麗的花朵;音符的幸福在于它們織成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);孩子們的幸福,有很多很多……

  孩子們的幸福,也許就是在沙灘上玩耍。與小伙伴們追逐打鬧,弄得滿(mǎn)身的沙。用沙子建起自己的城堡,插上一面小旗。在堆城堡時(shí)嘴里哼著自己隨時(shí)想到的音樂(lè)。即使回家會(huì)被家長(zhǎng)因弄臟了衣服而批評(píng),即使堆城堡累的渾身大汗,音樂(lè)哼得找不到主調(diào)。但孩子們依然快樂(lè)。因?yàn),他們覺(jué)得很幸福。

  孩子們的幸福,或許不一定是得到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),而是看到別人和自己一同歡笑。當(dāng)孩子們來(lái)到公園時(shí),可能會(huì)在公園里發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。當(dāng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還不是很多時(shí),時(shí)常會(huì)把一些原本只是普通的東西看成是一樣寶貝。就像看到地上的云英,因?yàn)樾缕,?huì)把它當(dāng)做是無(wú)價(jià)之寶。彩色的小石子,即使又很多,但也十分珍惜每一個(gè)。裝著滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋,到小朋友之間去炫耀,分給和自己要好的人?粗渌∨笥训牧w慕與身邊的一張張笑臉,雖然自己口袋里的“寶貝”所剩不多了,但笑得依然開(kāi)心。因?yàn),他覺(jué)得很幸福。

  孩子們的幸福,可能不是家長(zhǎng)問(wèn)出問(wèn)題,自己答得最好。當(dāng)他們每次都在沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的情況下答出自己所想的答案時(shí),他們會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是一個(gè)天才的哲學(xué)家和天才的創(chuàng)造者,他對(duì)這個(gè)世界有各式各樣的可能。在他還沒(méi)有認(rèn)同與標(biāo)準(zhǔn)答案之前,他對(duì)我們看到的一切都胸有成竹的做出自己的解釋。一個(gè)孩子,完全憑著自己的奇思意想,憑著自己的行為,憑著小朋友之間的溝通。然后,他能在沒(méi)有太多物質(zhì)保障的前提下,給自己一份天真的歡欣,真正歡欣的快樂(lè)。這才是真正的快樂(lè),真正的幸福。

  孩子們的幸福,或許只是一顆糖,一枝新鉛筆,一塊自己認(rèn)為稀有的石頭,一個(gè)自己喜歡的游戲……不需要轟轟烈烈,不需要驚天動(dòng)。平平淡淡,細(xì)細(xì)微微,能讓自己快樂(lè)的,才是孩子們真正需要的幸福。

幸福的作文5

  幸福能給人快樂(lè)的感覺(jué),常使我們陶醉于甜蜜的眩暈中,痛苦卻讓我們讀懂了生命的深刻,從而令人成長(zhǎng)。

  溫室里的花朵是永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨洗禮的,惡劣的環(huán)境卻在無(wú)形中磨練了我們的意志。只有體會(huì)了生存的艱辛,才知道去珍惜腳下這一方寸土的來(lái)之不易。

  花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗,月亮也不可能從月初圓到月尾,所以我們才有了對(duì)春天的向往,有了對(duì)八月十五的渴盼,于是,花好月圓成了最普遍的幸福生活的代言。我想每個(gè)人對(duì)幸福的體驗(yàn)和追求都是不盡相同的。身有殘疾的人認(rèn)為能擁有健全的體魄就是幸福;饑寒交迫的人覺(jué)得能一生衣食無(wú)憂(yōu)便是幸福;生活富足的人堅(jiān)信精神的充實(shí)才是最大的幸福。我們總是無(wú)法從眼皮底下,從手心實(shí)實(shí)在在握著的東西中去尋找幸福,感受幸福。最大的幸福似乎永遠(yuǎn)在離我們最遠(yuǎn)的地方,也許只有經(jīng)過(guò)這千山萬(wàn)水的阻隔才能給予我們波瀾壯闊的遐思。

  正因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾,我們才有了更多美好的追求,我們才不會(huì)停止前進(jìn)的步伐。也許我少了別人所擁有的,但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平,拋卻所有怨天尤人,讓我們心懷感恩,感謝我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福,因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳;感謝生活中所有挫折磨難,因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)。

  在如水的月色中,渴望寧?kù)o與安祥,讓我們同唱一首《感恩的心》:“ 我來(lái)自偶然, 像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我 ?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!

幸福的作文6

  我的家是一個(gè)幸福的三口之家。爸爸、媽媽和我。

  我先來(lái)介紹一下我的爸爸:爸爸個(gè)子不高不低,身材不胖不瘦,不愛(ài)說(shuō)話(huà),脾氣不太好,因?yàn)楣ぷ骱苊,所以在家的時(shí)間比較少?吹轿也宦(tīng)話(huà)的時(shí)候,就會(huì)罵我,有時(shí)還會(huì)打我,但是,我知道他很愛(ài)我。因?yàn)殚e的時(shí)候,他就會(huì)陪我下象棋,玩撲克。有一次我生病了,外面下著大雨,媽媽給爸爸打電話(huà),爸爸急急忙忙趕回來(lái)為我穿上大衣,抱起我就向醫(yī)院跑去。所以我雖然有時(shí)候怕他,但更多的時(shí)候是愛(ài)他。

  接下來(lái)介紹我的媽媽?zhuān)簨寢屢彩侵械葌(gè)子,身材稍胖,圓圓的臉,長(zhǎng)頭發(fā)。她非常愛(ài)我,從小到大吃喝拉撒、上學(xué)放學(xué)都是她一個(gè)人承擔(dān)。媽媽對(duì)我的期望很高,想讓我吃好、穿好、學(xué)好,最主要的還是身體好。所以,媽媽非常辛苦。因?yàn)槲沂沁^(guò)敏體質(zhì),病了什么西藥都不能用,所以媽媽只好給我找好的中醫(yī)來(lái)調(diào)理。晚上我發(fā)燒的時(shí)候她都不能睡覺(jué),有時(shí)候要一連陪我好幾個(gè)晚上。我好的時(shí)候她就每天陪我讀書(shū)、學(xué)習(xí)。只要是我喜歡的興趣課,不管多貴媽媽都讓我去學(xué)。每到星期天媽媽都不能休息,照樣得來(lái)回奔波接送我。媽媽給我買(mǎi)的衣服、鞋子有時(shí)比她的都貴,但她卻非常開(kāi)心。

  最后來(lái)說(shuō)說(shuō)我吧!我今年九歲,是一個(gè)活潑帥氣的小男孩兒。我的性格開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,對(duì)什么事情都感興趣,和同學(xué)能友好相處,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),所以媽媽常以我為驕傲。我會(huì)在爸爸累的時(shí)候,給他搗搗背,我還會(huì)在媽媽生病的時(shí)候幫她洗洗碗,或者給媽媽倒一杯水。

  爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覀兪切腋5娜谥摇?/p>

幸福的作文7

  幸福是什么?我認(rèn)為幸福就是安于現(xiàn)狀的一種滿(mǎn)足感和快樂(lè)感。幸福是我們每個(gè)人所渴望的。那么怎樣讓幸福來(lái)敲門(mén)呢?

  首先,幸福在于擁有一顆樂(lè)觀、積極向上的心。同樣是雨天,有的人看到的是陰暗的天空,潮濕的地面;而有的人則聽(tīng)見(jiàn)的是雨滴落地時(shí)所發(fā)出的優(yōu)美樂(lè)音。同樣是晴天,有的人看到的是刺眼的烈日;而有的人則感受到了溫暖的陽(yáng)光。所以說(shuō),有一個(gè)積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)是非常重要的。

  其次,幸福在于等待。曾有這樣一個(gè)故事,某人曾在航海時(shí)不幸遇到了海嘯,他飄到了一個(gè)無(wú)人荒島。他用盡各種辦法與外界取得聯(lián)系,可結(jié)果都是毫無(wú)作用。最終,他自殺了。可是在他自殺后的一天,一只船來(lái)到了島上。是的,如果他多等待一天,那么他就可以獲救,就可以回家,就可以得到幸福?墒悄兀克艞壛说却,親手埋葬了幸福。若花枯了,我們應(yīng)該丟掉它嗎?不,花雖枯了,但總有重新開(kāi)出幸福之花的一天。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)耐心等待。幸福不是忽然降臨的,它是經(jīng)歷了千山萬(wàn)水,才修成正果。

  最后,幸福在于平淡,隨遇而安。幸福就像一顆掉入沙發(fā)底里的紐扣,你拼了命地去找它,它是不會(huì)出來(lái)的。反之,說(shuō)不定有一天,它就會(huì)自己滾出來(lái)。人的一生沒(méi)有什么轟轟烈烈的大事,只有一些平淡的小事?吹綃寢寧湍阕龅目煽谠绮停悴桓械叫腋?聽(tīng)到鄰居們的親切問(wèn)候,你不感到幸福嗎?聞到鮮花的清香,你不感到幸福嗎?只不過(guò),你沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆善良純真的心罷了。

  讓我們用一顆積極向上,平淡的心去慢慢等待幸福來(lái)敲門(mén)吧!

幸福的作文8

  你認(rèn)為這個(gè)世界上幸福的事情是什么?媽媽請(qǐng)你吃肯德基,爸爸給你買(mǎi)玩具小汽車(chē)……

  但是我認(rèn)為,最幸福的事不是這些,而是同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室看病,并且關(guān)心我。

  時(shí)間還要推移到一節(jié)體育課上。

  美妙的音樂(lè)響起來(lái)了,上課了。首先,老師讓我們跑圈。過(guò)關(guān)后,隨著老師的一聲“大家開(kāi)始自由活動(dòng)吧!”我,戴樵風(fēng),唐浩宇等人開(kāi)始打籃球。

  我們打的是五對(duì)五。我,唐浩宇等人一隊(duì),戴樵風(fēng)等人一隊(duì)。

  雙方打得很激烈,一直交戰(zhàn)到9:9。悲劇就在此時(shí)發(fā)生了:我方發(fā)球,唐浩宇將球傳給了我。而此時(shí)的我正在和對(duì)方爭(zhēng)吵。“!”一個(gè)球砸到了我的眼睛上。

  其他九人看我難受的樣子,急忙都湊了過(guò)來(lái),扶著我去了醫(yī)務(wù)室。

  在去的路上唐浩宇慰問(wèn)我的傷情:“對(duì)不起,侯東凱,沒(méi)事吧!”我忍著痛,說(shuō)“沒(méi)……沒(méi)事,就是鼻子有……有些酸!

  到了醫(yī)務(wù)室門(mén)口,朱嘉豪擔(dān)心地說(shuō)“你的眼,腫了呀,還留了點(diǎn)兒血!”

  我沒(méi)顧上回答,就進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我擦了點(diǎn)兒藥,還說(shuō):“孩子,你的眼睛沒(méi)什么只是蹭破了點(diǎn)皮,這段時(shí)間不要參加各種戶(hù)外活動(dòng),眼睛不要沾到水!

  醫(yī)生看完后,門(mén)外的唐浩宇等人還是放心不下,不約而同的說(shuō):“侯東凱,醫(yī)生怎么說(shuō)?”我隨便地說(shuō):“沒(méi)什么大事,注意保養(yǎng)就行了!”

  時(shí)間仿佛凝固了,一種幸福感油然而生,我仿佛快要哭出來(lái)了,為我有這樣好的朋友而驕傲。

  謝謝你們,你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

  再看看那道傷痕,朋友,你對(duì)我真好。我真幸福。

幸福的作文9

  倘若人生如畫(huà),生活便是他的調(diào)色盤(pán)。最亮的那一抹色彩,就是幸福!

  但到底什么是幸福?在以前,我喜歡玩,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是每天都與朋友一起在外邊談笑奔跑,打游戲。

  但幸福真的僅此而已嗎?再大一點(diǎn),我喜歡上了讀書(shū)。讀歷史故事,讀經(jīng)典散文,讀中外名家名著,讀的多了,我主觀里的幸福已不再僅僅是玩了,還有書(shū)香的浸潤(rùn)、閱讀后的充實(shí)感!如果有無(wú)窮無(wú)盡的好書(shū)讓我讀,那么便是最大的幸福了!

  隨著年齡的增長(zhǎng),智能手機(jī)開(kāi)始流行開(kāi)來(lái)。各種神奇功能讓人欲罷不能。當(dāng)然,我也不例外!那時(shí)我覺(jué)得,能夠盡情的抱著手機(jī)痛痛快快的玩,便是幸福。

  什么對(duì)我來(lái)說(shuō)都可稱(chēng)之為幸福,那么到底什么才是真正的幸福?這個(gè)于無(wú)形至有形卻仍然無(wú)法令人琢磨的東西,究竟是什么?

  前段時(shí)間讀了一些文章,我才明白幸福是無(wú)形的,用心體會(huì),便能感受到它帶給內(nèi)心的溫暖力量。如果我們有著整齊的五官,那就不要抱怨自己的顏值不夠高;如果我們有健全的四肢,沒(méi)有類(lèi)似侏儒癥或者巨人癥,那么就不要抱怨自己沒(méi)有別人有錢(qián);若我們還能睜眼看見(jiàn)明天,就不要抱怨自己的生活累;若你的家中長(zhǎng)輩安好、小輩健康,那么你還有什么不知足的呢?

  幾周前發(fā)過(guò)一場(chǎng)高燒,燒至三十九點(diǎn)七度。當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)想,只希望能趕緊退燒!鬼門(mén)關(guān)前走一遭,病好后才發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)健康的體魄原來(lái)是一件多么幸福的事情!

  好好的珍惜吧!珍惜在學(xué)校的時(shí)光,珍惜與朋友在一起的每一件往事,哪怕無(wú)法想起,也不可忘卻!珍惜青春年少最美好的時(shí)光,珍惜每一份帶給我們漾動(dòng)心靈的幸福!

幸福的作文10

  當(dāng)你遇到困難時(shí),幸福是一種快樂(lè)。幸福是生病時(shí)的關(guān)心和問(wèn)候?鞓(lè)是放學(xué)后一道美味的菜。幸福是你對(duì)成功的祝賀。

  地球是快樂(lè)的,因?yàn)樗鼡碛胸S富的一切。天空是快樂(lè)的,因?yàn)樗o了鳥(niǎo)兒自由飛翔的空間。教師為教育成功的學(xué)生而高興。海洋很快樂(lè),因?yàn)樗杏唆~(yú)的生命。雨水是快樂(lè)的,因?yàn)樗虧?rùn)著干枯的幼苗。幸福并不總是掛在嘴邊。但被內(nèi)心感動(dòng)。

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“幸福就是家庭團(tuán)聚!笔堑,在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里有這樣一個(gè)人。她有兩個(gè)四五歲的孩子,她的丈夫因煤礦事故致殘,還有兩個(gè)多年臥床不起的老人。這個(gè)家庭的所有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都落在她一個(gè)人身上。但她從未抱怨過(guò)。她臉上帶著微笑。她很照顧這兩位老人。有人曾經(jīng)問(wèn)她為什么這么做。她只是說(shuō),“因?yàn)檫@是我的家,這里充滿(mǎn)了幸福!

  張麗麗,最美麗的女老師,為了保護(hù)她的學(xué)生,失去了雙腿。當(dāng)記者采訪(fǎng)她時(shí),有人問(wèn)她“你后悔這樣做了嗎?”她微笑著回答說(shuō):“不,從來(lái)沒(méi)有。老師應(yīng)該保護(hù)學(xué)生。老師們因?yàn)樗麄兊某晒Χ吲d!倍嗝春(jiǎn)單的答案!幸福是如此簡(jiǎn)單。

  最漂亮的司機(jī)吳斌清楚地提醒自己在事故發(fā)生時(shí)要靠邊停車(chē),以確保乘客的安全。玻璃碎片穿透了他的心臟,他的肺受損,身體多處受傷。但是他沒(méi)有放棄。他選擇了一個(gè)好的停車(chē)位置,把車(chē)停在路邊,打開(kāi)車(chē)門(mén)。因?yàn)樵谒睦,乘客的安全就是他的幸!?/p>

  從前有個(gè)盲人什么都看不見(jiàn),但是她每天晚上都笨手笨腳地打開(kāi)樓梯上的燈。起初,人們非常困惑。她看不見(jiàn)的時(shí)候?yàn)槭裁匆_(kāi)燈?她告訴人們:“她看不見(jiàn),但是那些在晚上工作到很晚的人回家時(shí)不容易被黑暗打擾,他們也不會(huì)因?yàn)楹诎刀瓜!庇袝r(shí)候,當(dāng)你伸出你的手去幫助別人時(shí),你會(huì)感到快樂(lè)。什么是幸福?問(wèn)問(wèn)文明的土地,解凍的溪流,從南方回來(lái)的鵝,和鮮艷的花朵。

  幸福是地球復(fù)蘇的鬧鐘;幸福是宇宙的主體。幸福是航海的指南針。當(dāng)失敗發(fā)生時(shí),幸福是鼓勵(lì)。幸福是簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

幸福的作文11

  《青鳥(niǎo)》是一部充滿(mǎn)象征意義的奇幻作品,它是通過(guò)兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的故事,寫(xiě)出了作者對(duì)幸福生活的美好憧憬。告訴了人們關(guān)于幸福的真諦。

  書(shū)記改為:中的內(nèi)容是樵夫的兒子狄狄和他的女兒美狄在圣誕節(jié)前夢(mèng)見(jiàn)了仙女,她要兩個(gè)孩子外出給生病的孫女尋找青鳥(niǎo)。兄妹倆用仙女賜予的魔鉆,召來(lái)了面包、糖、水、火和貓狗的靈魂。在光的引導(dǎo)下,他們相繼到記憶之鄉(xiāng),森林、墓地、幸福樂(lè)園等地尋找,歷經(jīng)困難,最終在未來(lái)王國(guó)找到了青鳥(niǎo)。夢(mèng)醒后,鄰居貝爾蘭德太太來(lái)找狄狄,說(shuō)她生病的孫女很想要狄狄的一只小鳥(niǎo)。狄狄太師椅這是什么意思?把小鳥(niǎo)送給她時(shí),發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)正是他夢(mèng)中尋找的'青鳥(niǎo)。貝爾蘭德太太的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo),病頓時(shí)痊愈了。最后,青鳥(niǎo)飛走了,小姑娘傷心痛哭,狄狄想他們還會(huì)把青鳥(niǎo)找回來(lái)的!故事情節(jié)概括的非常好。

  作者梅特林克通過(guò)這個(gè)故事告訴我們:其實(shí)幸福并不那么難找,雖然我們難以發(fā)現(xiàn)她的蹤跡,總以為幸福離我們很遠(yuǎn),但是經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要我們努力去尋找,總能找到屬于我們的幸福,就像狄狄答應(yīng)把那只鳥(niǎo)送給鄰居家生病的小女孩時(shí),奇跡出現(xiàn)了,家里的鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo),因?yàn)樾∨⒌牟∫埠昧耍瑢?duì)他人的幫助,讓狄狄感到非常的開(kāi)心!幸福!觀點(diǎn)非常富有哲理性。覺(jué)得運(yùn)用情節(jié)進(jìn)行分析得出觀點(diǎn)的過(guò)程不夠詳盡。

  其實(shí),幸福就在我們身邊!幸福就是你對(duì)同學(xué)一個(gè)燦爛的微笑;幸福就是你對(duì)有困難的人一點(diǎn)點(diǎn)幫助;幸福就是對(duì)爺爺奶奶電話(huà)里一個(gè)親切的問(wèn)候;幸福就是放學(xué)回家和爸爸媽媽的一個(gè)擁抱;幸福就在你的身邊,只要你慷慨的給予……聯(lián)系實(shí)際的拓展議論非常好。

幸福的作文12

  珍惜屬于你的幸福很早就聽(tīng)說(shuō)這樣一句話(huà):人總是失去后才會(huì)懂得珍惜。但是三年前年幼的我在那時(shí)絲毫不能體會(huì)到這句話(huà)的真正含義。三年前,我有一個(gè)溫馨、幸福的家庭,一樣對(duì)我千依百順的爺爺奶奶,有對(duì)我呵護(hù)有佳的媽媽?zhuān)有對(duì)我百般疼愛(ài)的爸爸?墒翘煊胁粶y(cè),爺爺因?yàn)橥话l(fā)心肌梗塞,所以離我們遠(yuǎn)去。媽媽為了讓我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,于是來(lái)到了現(xiàn)在我們所住的地方——花荄。我們一家子還沉浸在失去家人的悲痛中,一個(gè)消息更讓我們雪上加霜——因?yàn)榘职衷陂_(kāi)車(chē)時(shí),一不留心,所以也早早的離我們而去了。往日的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了,更多的哭聲。接下來(lái)的日子過(guò)得異常艱難,媽媽不僅要照顧我的生活,還要安排我們的衣食住行等一些問(wèn)題。這些原本有頂天立地的爸爸來(lái)承擔(dān),可還是扛在了媽媽柔弱的肩上。媽媽每天疲憊的樣子,深深地印在了我的童年記憶。一年之后,媽媽遇上了一個(gè)有著跟我們相似經(jīng)歷的人,從此我又多了一位照顧我的爸爸;多了一位哥哥;又多了溫暖。從為了我大老遠(yuǎn)的給我送書(shū),從為了讓我身體長(zhǎng)得幫幫地而為我煮上一頓香噴噴的飯,從為了我學(xué)習(xí)好而整天操心,我都看的出來(lái)這是對(duì)我的關(guān)愛(ài),可我呢,整天頂撞大人????幸福來(lái)的總是很快,消失的也很快。它或許是那一瞬間,給予你的感動(dòng),或許是一些讓你永遠(yuǎn)難忘的話(huà)語(yǔ),也許是你現(xiàn)在所擁有的一起,而這些,都意味著幸福是多么的來(lái)之不易。所以,讓我們一起珍惜現(xiàn)在所擁有的,讓我們一起感受現(xiàn)在的那一份幸福。時(shí)至今□才體會(huì)到什么是幸福!安縣七一實(shí)驗(yàn)小學(xué)5年級(jí)1班廖鑠懿

幸福的作文13

  如果有花飄過(guò),我會(huì)把花心留給你;如果有風(fēng)吹過(guò),我會(huì)把樹(shù)葉留給你;如果有歲月潮涌過(guò),我會(huì)把歡樂(lè)留給你。

  獨(dú)處時(shí)仰望天空,你是天上的那片云;寂寞時(shí)凝望夜空,你是最亮的那顆星;跟你漫步林中,看到的那片樹(shù)葉很美;疲憊時(shí)安然入睡,你是最近最好的那段夢(mèng)境。

  每當(dāng)遇到美好的事物總是先跟你分享;有最濃的祝?偸遣煌咏o你。如果有一天你接到無(wú)聲的電話(huà),那是我又想你了,沒(méi)有言語(yǔ),無(wú)聲無(wú)息,只為撥通心底的那根弦,讓你感受我的存在。

  知不知道我很想你,看沒(méi)看到外面在下雨,那都是我思念的淚滴。如果你也把我想起,請(qǐng)不要站在雨里感受我的愛(ài)意,因?yàn)槟菢幽愕摹皣娞纭睍?huì)讓我心海蕩起漣漪。

  雨停了,天還不藍(lán),那是因?yàn)殇仢M(mǎn)幸福的顏色;風(fēng)還不靜,那是因?yàn)檎趥鬟f我的思念。終于雨過(guò)天晴,剪一段陽(yáng)光,用神情的凝視折成思念的形狀,再盛滿(mǎn)愛(ài)的芬芳,灑向有你的地方,芬芳你的行程,快樂(lè)你的心情。

  對(duì)你的牽掛在不知不覺(jué)中已經(jīng)成了習(xí)慣。一陣風(fēng)可以呼喚一個(gè)季節(jié),一顆芽可以振奮一片荒原;你的一點(diǎn)關(guān)懷可以溫暖我生命的冬天,你的淡淡祝福可以燦爛我一段人生。

  想你我懂什么是心痛,看你我懂什么是幸福,認(rèn)識(shí)你我懂什么是緣分。如果水珠代表平安,我送你整個(gè)海洋;如果星星代表幸福,我送你整個(gè)星系;如果蜂蜜代表思念,我會(huì)把自己變成一只小小的蜜蜂……

  知道嗎?你不論是我生命中的一段插曲,還是永久的知己,我都會(huì)珍惜。當(dāng)多年以后,我們疲憊或容顏褪去,不再擁有夢(mèng)想的時(shí)候,希望這段旋律是滋潤(rùn)我們生命的根須。

  因?yàn),有你讓我想真的很好…?/p>

幸福的作文14

  幸福。什么是幸福?一千個(gè)人心里,能有一千個(gè)答案。有人說(shuō)它是和煦的陽(yáng)光,照在心田上好暖好暖。有人說(shuō)它是一顆大甜糖,含在嘴里好甜卻又有點(diǎn)兒膩。有的人呢,卻又說(shuō)它是一小縷清風(fēng),在他身邊飄過(guò)來(lái),又飄去了,他努力地去追,可幸福依舊無(wú)影無(wú)蹤……

  “幸福就是,生活中不必時(shí)時(shí)恐懼”,“幸福就是,尋常的日子依舊”、“幸福就是,尋常的人兒依舊”。這是龍應(yīng)臺(tái)筆下的幸福,普普通通的,所有的事物都如往日般按部就班地;蛟S這樣的生活與幸福也是不錯(cuò)的吧!平平淡淡的,不需要去消耗太多的光陰去與他人勾心斗角,也不用害怕有人來(lái)害自己。簡(jiǎn)單而快樂(lè),也很棒的呢!

  可是,我覺(jué)得這樣太過(guò)于單調(diào)了些,經(jīng)過(guò)一些事情,不說(shuō)有多么的大風(fēng)大浪,但也要有一些小跌宕,只有這樣,才有東西去回憶、去思念。這樣,我們才會(huì)對(duì)所經(jīng)歷過(guò)的青春無(wú)怨無(wú)悔。與自己的小伙伴一起,去追那夢(mèng)想,不是想想就十分不錯(cuò)的嗎?不也是令人熱血沸騰的嗎?

  幸福,說(shuō)白了,不就是好好地去珍惜嗎?有些人,只有在失去了,才會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的自己是多么的快樂(lè)與幸福!可是他沒(méi)有來(lái)得及去珍惜……所以,寶貴的他/她/它,就消逝了。珍惜你身邊的一切,珍惜朋友,是他們令你不再孤獨(dú);珍惜困難,他們令你變得堅(jiān)強(qiáng);珍惜對(duì)手,是他令你更有上進(jìn)心。珍惜每一個(gè)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),你是這般的幸福呀!還擁有著這么多的可喜可愛(ài)的呀!懂得了珍惜,又何必害怕自己沒(méi)有幸福呢!

  幸福,什么是幸福?幸福就是,你所愛(ài)的人風(fēng)華依舊,哪怕周遭都變了也沒(méi)有太大關(guān)系,他們也愛(ài)你。你們也依舊在快樂(lè)與成功的大道上奔跑著。嬉鬧著。

幸福的作文15

  鳥(niǎo)兒擁有藍(lán)天是幸福;魚(yú)兒擁有溪水是幸福;花兒擁有土壤是幸!腋J鞘裁茨?我認(rèn)為幸福就是母愛(ài)。

  當(dāng)我生病的時(shí)候,睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)母親在身邊;當(dāng)我放學(xué)回家餓極了的時(shí)候,眼前一晃,熱騰騰的飯菜已經(jīng)上桌了;當(dāng)考試考砸了的時(shí)候,迎接我的不是嚴(yán)厲的批評(píng),而是觸動(dòng)心靈的分析;放假的時(shí)候,母親總是和我一起看看電影、打打羽毛球、散散步、逛逛書(shū)店……讓我感到幸福極了。

  享受著媽媽的關(guān)愛(ài)我很幸福,而更讓我感到幸福的是媽媽培養(yǎng)了我的生活自理能力。

  記得在上幼兒園的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)著系鞋帶。先讓我看著她系鞋帶,再一步一步手把手地教,后來(lái)漸漸地學(xué)會(huì)了。媽媽就用激將法,讓我和她比賽,慢慢的我的動(dòng)作越發(fā)熟練,最后在幼兒園比賽中,我以第一名的好成績(jī)贏得了家長(zhǎng)們的熱烈掌聲。領(lǐng)完獎(jiǎng)我幸福的和媽媽擁抱在一起。

  因?yàn)槲蚁矚g白色,所以就買(mǎi)了不止一雙的白色鞋子。好是好看,要保持潔白就太難太難了。沒(méi)想到媽媽不放過(guò)每一次鍛煉我的機(jī)會(huì),從外面買(mǎi)回來(lái)了洗鞋子的工具。媽媽說(shuō),我動(dòng)手做,在媽媽的督促下,經(jīng)過(guò)一次次地練習(xí),漸漸地我掌握了技巧。到后來(lái),穿著自己洗得雪白的鞋子,邁著輕快的步伐走向校園,幸福的滋味兒涌上心頭。

  媽媽培養(yǎng)了我的生活自理能力,沒(méi)想到在關(guān)鍵的時(shí)候派上了大用場(chǎng),幫了她自己的忙。那一個(gè)星期天,我醒了很久,見(jiàn)媽媽還沒(méi)有起來(lái),我連忙穿起衣服,走到媽媽的身邊,讓她量了一下體溫,哎呀!38。6度!我連忙給媽媽到了一杯水,服下了降溫藥,還為媽媽煮了稀飯。折騰了半天,媽媽的體溫終于降下來(lái)了?粗焖械膵寢?zhuān)宜季w萬(wàn)千,今天,我是小大人了,用媽媽教會(huì)我的一切去照顧我深深?lèi)?ài)著的媽媽?zhuān)矣X(jué)得平常所有的努力完全沒(méi)有白費(fèi)。

  平時(shí)享受著媽媽的關(guān)愛(ài)我很幸福,今天,讓媽媽享受著我的關(guān)愛(ài),我更幸福!

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