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幸福成長作文

時(shí)間:2023-02-26 10:26:30 幸福 我要投稿
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幸福成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的幸福成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幸福成長作文

幸福成長作文1

  這學(xué)期開始,學(xué)校開設(shè)第二課堂活動(dòng),要求每位學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)一個(gè)組,星期五下午前兩節(jié)課,都去自己選擇小組的班級(jí)上課。

  同學(xué)們聽了興高采烈,根據(jù)自己的愛好,有的報(bào)了跆拳道組,有的報(bào)了葫蘆絲組,還有的報(bào)了籃球組或足球組。我覺得自己寫作水平不高,就報(bào)了快樂習(xí)作組。

  快樂習(xí)作組我已經(jīng)去了三次了,其中讓我印象最深刻的是那節(jié)描寫人物的.課。剛開始,老師說出班上幾個(gè)同學(xué)的外貌特征,然后讓我們根據(jù)她的描述猜出是哪位同學(xué)。同學(xué)們的積極性一下子就調(diào)動(dòng)起來了,大家爭先恐后地回答。前幾個(gè)老師都說是男生,后來才說到女生,老師說:“她皮膚黑黑的,頭發(fā)短短的,前面綁個(gè)喇叭花,看著像男生卻不是男生,簡直就是個(gè)假小子!贝蠹叶疾恢兰傩∽邮鞘裁,包括我在內(nèi)都指向男生,老師又說:“男生是真小子,女生才可以叫假小子,我說的這個(gè)假小子呀,她的頭發(fā)短短的,卻不是男生!边@回大家明白了,左瞧瞧右看看,最后都指向我,當(dāng)時(shí)我就笑了,老師又看了我一眼,接著說:“她呀,笑起來甜瞇瞇的,非?蓯郏穿著一身粉色的衣服。”這回大家就更肯定的指向我了?煲抡n了,老師開始最后總結(jié):“我們描寫一個(gè)人時(shí),不能光說他跟別人共同的地方,還要詳細(xì)地抓住他最大的特點(diǎn)才行!

  通過參加快樂習(xí)作組,不僅提高了我的觀察能力和語言邏輯能力,更提高了我的寫作水平,我愛快樂習(xí)作組。

幸福成長作文2

  從小,書就是我的伴侶。小時(shí)候是字典,長大后就拓展到各類書籍,像《八十天環(huán)游地球》、《兒童文學(xué)》等。讀書還帶給我知識(shí),現(xiàn)在我已經(jīng)能背《水調(diào)歌頭》和《十年生死兩茫茫》了。我喜歡的書更讓我明白不同的道理《老天會(huì)愛笨小孩》這本書告訴我們,頭腦比較笨的小孩,只有勤奮,才能鑄就傳奇、創(chuàng)造輝煌。雖然我不是笨小孩,但只要付出努力,一樣能獲得成功;《再見了,拖拉》告訴了我,拖拉和猶豫是繼偷懶以后,成功的第二大敵人。有時(shí)候,等你想好之后,可能已經(jīng)來不及了,克服這個(gè)毛病,你將離成功近了一大步;還有一本書,相信大家都聽過,那就是《八十天環(huán)游地球》。里面的主人公福克先生,雖然在八十天短暫的時(shí)間里,但還拯救一個(gè)即將被火燒死的`人。

  他完全可以袖手旁觀,但他還是選擇救人。俗話說:贈(zèng)人玫瑰,手留余香。反之就是:多行不義必自斃。所以我們無論在怎樣的境遇里,要有善心才行,說了這么多,你感受到了什么?是對(duì)書的喜愛之情還是其他?愛上書吧!愛上它會(huì)讓你的靈魂,甚至人生都綻放光彩!

幸福成長作文3

  這次,我們對(duì)研究生態(tài)平衡。我們對(duì)生態(tài)平衡一點(diǎn)也不懂,于是我們?nèi)柪蠋煟蠋煕Q定要帶我們?nèi)ヒ巴馊ャ@研。

  我們來到一個(gè)水池邊看見了河邊有許多死魚,我們這酒不明白了,好端端的魚怎么會(huì)死呢?老實(shí)說:“河里有許多垃圾表面沒有,看上去是清水,但小魚吃食時(shí),它們都是到河底吃的,自然會(huì)被污染給弄死。睡覺時(shí)也會(huì)被污染而死!彼晕覀円Wo(hù)環(huán)境,還有更可怕的.事呢。

  在1859年,奧利亞的一個(gè)農(nóng)夫?yàn)榱舜颢C,從外國弄來了24只小兔子,誰知道可怕的事而發(fā)生,兔子在不繼的在生殖,在澳大利亞沒有天敵,而這群兔子的繁殖,而在破壞莊稼,在1880年它們到達(dá)新南威爾士開始影響牧羊業(yè),人們組織大規(guī)模的滅兔行動(dòng),但收效甚微。到了19世紀(jì)90年代,人們把兔子關(guān)了起來,用欄子擋住了,可是欄子被沖破了。

  1950年澳大利亞的兔子增加 5億只,這多大部分地區(qū)的莊稼或造成了草地的極大損失,一些小島甚至發(fā)生了水土流失。絕望之中,人們從巴西引了多發(fā)粘液瘤病,人對(duì)付迅速繁殖的兔子。但是針對(duì)兔子對(duì)這種病毒具有天然的免疫能力,它們?cè)趦e幸逃生后又快繁殖起來,整個(gè)20世紀(jì)中期,澳大利亞的滅兔行動(dòng)從沒停下來。

幸福成長作文4

  高爾基說:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來。如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住!笨梢娮x書的作用之大,對(duì)他而言,讀書就是一劑良藥,這不正好驗(yàn)證了我國漢代劉向所說的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?

  不過,書籍讓我有些棘手。因?yàn)橛械臅?價(jià)格那么貴,我每次買幾本,得花不少錢呀!我只好跑到圖書館借閱?晌抑灰荒闷饡头挪幌,有好幾次都回家很晚,被媽媽狠狠地批評(píng)。我可受不了呀,就不敢再去借書看了?晌易x書的欲望一天比一天強(qiáng),這可怎么辦呢?直到有一天,學(xué)校開展了“圖書漂流”活動(dòng),這對(duì)我來說是個(gè)好消息。價(jià)錢不高,又可以隨時(shí)隨地看書,滿足了我讀書的欲望,真是一舉多得呀!從此,我和書就成了形影不離的好朋友。

  我們班愛看書的同學(xué)可多了,每一周換一次書。這樣一來,我們班所有同學(xué)手中都有一本書。

  從此,我們和書幸福成長起來。時(shí)間一長,我們的知己非書不可了。每天,書的香味就飄滿了整個(gè)校園。我們看過許多書,如《外公像棵櫻桃樹》、《窗邊的小豆豆》、《紅巖》、《小王子》、《城南舊事》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲記》、《假如給我三天光明》……

  讀書是種幸福!書籍是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯;書籍是打開知識(shí)之門的金鑰匙,是推開智慧之窗的一股力量。閱讀是一個(gè)人成長的基石,讀一本好書,猶如和一位高尚的人進(jìn)行對(duì)話!所以,我們要讀好書、好讀書、愛讀書!

幸福成長作文5

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,高爾基的這句名言一點(diǎn)兒也沒說錯(cuò),的確,因?yàn)闀疫M(jìn)步了。

  記得那年夏天,我還是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。那時(shí)候的班主任張老師說我做小記者不夠稱職,作文寫的不夠好,還說要把我的位置換掉。我很緊張,也很沮喪,回到家后胡亂地喝了幾口水,便把書包往凳子上一丟,隨手抓起一本書翻看起來。

  可是,我立刻就被書里曲折的情節(jié)和人物的細(xì)節(jié)吸引了。這是一本多么有趣的書啊!這些書籍就像一個(gè)巨大的.黑洞,把我往里吸。我對(duì)書越來越感興趣。因?yàn)槲业拈喿x量一天一天在增多,懂的知識(shí)也越來越多了。詞匯量也逐漸在擴(kuò)大:冷笑,獰笑,貌似,泥濘等詞語總是在我最需要的時(shí)候蹦出我的腦海。我開始能靈活地運(yùn)用這些書上的知識(shí)了。

  有一次,我在寫一篇關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的文章,想清晰地列出現(xiàn)在稀有動(dòng)物的數(shù)量,可是家里并沒有這種書籍。啊!我想起來了,我曾經(jīng)在圖書館里看過一本關(guān)于稀有動(dòng)物的書籍,里面列出了稀有動(dòng)物的數(shù)量,而且現(xiàn)在我依舊記得。我高興壞了,趕緊把這些數(shù)量輸進(jìn)了電腦:生活在印尼的爪哇犀牛約有50頭,生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼,只有20只,生活在夏威夷群島的考愛鷗鳥,不到10只。生活在西班牙的西班牙王鷹,不到15只,生活在美國的加利福尼亞神鷹,不到40只······

  因?yàn)樽x書,我的作文終于可以登上學(xué)校網(wǎng)站了。

  后來,我一直在進(jìn)步,作文既長又精彩,說明書籍幫助了我。

  書籍,是我進(jìn)步的階梯。

幸福成長作文6

  什么是幸福,我多次問自己。是擁有么?有家人的呵護(hù),有朋友的陪伴,事事隨愿,就像蛋糕一樣,每一口都充滿了甜蜜,但是,蛋糕的甜膩也只有配合著咖啡的苦澀才會(huì)更顯它的香甜可口。

  中學(xué)的生活是苦悶的,壓抑的,它的單一性如同坐標(biāo)系中的`正比例函數(shù),只要k值確定,它永遠(yuǎn)只想一個(gè)方向,但是即使是這般苦悶,卻還間雜著幸福的味道。乏味的數(shù)學(xué)課上,復(fù)雜的幾何圖形困擾著你。當(dāng)你決定放棄這節(jié)課,準(zhǔn)備埋頭大睡時(shí),同桌拍拍你的肩膀?qū)⒐P記遞在你眼前,這難道不是幸福嗎?在你放棄之時(shí),還有人關(guān)心你,幫助你,像是在捏著鼻子喝完很苦的中藥后,突然感到一絲甜味,原來是媽媽將早已準(zhǔn)備好的糖果塞進(jìn)了你的嘴里,苦中卻泛著一絲香甜。

  當(dāng)你夜晚望著星空,當(dāng)寂寞孤獨(dú)席卷著你時(shí),當(dāng)為今天早晨剛發(fā)下的70分物理卷子愁容滿面時(shí),朋友發(fā)來一條訊息即使是最簡單的一句“在干嘛?”也會(huì)是幸福的吧,因?yàn)樵谶@同一個(gè)遼闊的夜晚中,也有人在遠(yuǎn)方掛念著你。

  當(dāng)你去找朋友,一個(gè)勁訴說著對(duì)生活的無奈和憂愁之時(shí),朋友卻在一旁不停地打斷你,不停地說著快樂的往事。難道不是幸福的嗎?在你不開心的時(shí)候,有人在開導(dǎo)著你,把快樂分享給你,卻和你一同承擔(dān)著屬于你的苦悶。

  什么是幸福,是當(dāng)你有苦難時(shí),有人同你一起分擔(dān);是當(dāng)你遇到困難時(shí),有人幫助你,關(guān)心你。

  你幸福么?如果不,那就在喝著咖啡之余,一邊吃著香甜的蛋糕,苦中泛著一絲香甜,那就是幸福的味道。

幸福成長作文7

  《憫農(nóng)》是《唐詩三百首》中我最早背誦的一首古詩,這首詩描寫古代農(nóng)民中午的時(shí)候在地里鋤草,一滴滴辛勤的汗水落到田里,非常辛苦。教育我們要珍惜糧食,不要浪費(fèi)。以前吃完飯,我的碗里經(jīng)常還剩下很多米粒,就離開飯桌。背誦了這首詩之后,想到詩中的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句話,我知道每一粒米都來之不易,每次吃飯都把碗里的米飯吃得非常干凈,一粒米都不剩。

  《唐詩三百首》中的《兵車行》是唐代大詩人杜甫非常有名的一首詩,這首詩描寫了戰(zhàn)爭給人民造成的巨大災(zāi)難。“去時(shí)里正與裹頭,歸來頭白還戍邊”,很多十四五歲的年輕人,都被派去打仗,一去幾十年,歸來的`時(shí)候,已經(jīng)滿頭白發(fā)。“邊庭流血成海水,武皇開邊意未盡”,很多人在戰(zhàn)爭中犧牲,血流成河,但皇帝仍在武力開拓邊疆,一點(diǎn)也不愛惜他的百姓。從這首時(shí)中,我知道了戰(zhàn)爭的殘酷,要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

  《唐詩三百首》讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,今后我要繼續(xù)熟讀它,在書香中幸福成長!

幸福成長作文8

  小的時(shí)候,我家里比較窮,買牛奶的錢都不怎么夠。所以,我爸爸要出去打工。打工賺了錢給我買牛奶喝。我小的時(shí)候,不懂事。以為這個(gè)牛奶不是錢,天天喝。幾年過去了,我已經(jīng)三歲了。爸爸把我送進(jìn)幼兒園。再幼兒園里,老師教我認(rèn)識(shí)中國的漢子。怎樣發(fā)音。還說:“小孩子不能撒謊!比鲋e的孩子,不是好孩子,是壞孩子。當(dāng)我讀一年級(jí)的時(shí)候老師,他就不像幼兒園老師那樣對(duì)我們好。我讀一年級(jí)的老師不但要教我們學(xué)習(xí),還要教我們上課的時(shí)候要做好來。老師還要布置作業(yè)。如果作業(yè)沒有寫完老師還要批評(píng)你。老師另外還要考試。考的好,老師還要表揚(yáng)?嫉牟罾蠋熯要批評(píng)。

  夏天的時(shí)候,我們總是到河邊玩。有時(shí)間還拿著桿子來釣魚。有時(shí)間我們幾個(gè)小伙伴們,跟著我去偷別人的東西吃。但是被別人捉住了。他告訴我們的爸爸:我的爸爸說:“你以后還要去偷別人的.東西。你要什么東西我可以跟你買。

  我讀五年級(jí)的時(shí)候,課一下子增加了許多。有語文、數(shù)學(xué)、自然、思想品德、社會(huì)、音樂……那么多的科目弄的我頭都昏了。今天上了語文,又要上數(shù)學(xué)。反正,一天要上許許多多的科目,不像上幼兒園那樣的輕松。

  等到上初一的時(shí)候我們的科目還要多一些。以前自然是副課。現(xiàn)在全都變成了主科了。

  !我是多么的想要回到我快了的童年里面去!

幸福成長作文9

  培根曾經(jīng)說過:“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船!”在我們課本的日積月累里,杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!”楊老師說過:“讀十遍經(jīng)典誦讀,就相當(dāng)于讀了十本小說,讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思,不同的想法。”可見,書能給我們帶來知識(shí),書能給我們帶來快樂。

  最近我在閱讀我國四大名著之一《三國演義》,我覺得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了,而且心胸又狹窄,本來想借助十萬支箭來處死諸葛亮,可最后不僅沒成功,還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中,我知道了,做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方,不要老想著表現(xiàn)自己,應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長處。要是老想著怎么對(duì)付別人,那么就不會(huì)有朋友,而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒有的知識(shí)。

  我還看了其它有教育意義的書:《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得;《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西,不要等到失去了才后悔莫及;《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人,發(fā)生一些有趣的事情,難道這不是一件可愛的`事嗎?

  書籍豐富了我的知識(shí),拓展了我的視野,使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛生活的人,讓我幸福并快樂地成長著!

幸福成長作文10

  在我們成長的道路上,總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到幸福。最讓我記憶猶新的,莫過于這件事了。

  有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的磁鐵變“魔術(shù)”:只見他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周圍用紙圍上一個(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見證奇跡的時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。

  看著這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后,經(jīng)過兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗(yàn)也拉開了一段帷幕。

  我先在大磁鐵周圍用紙圍上一個(gè)圈,再依樣畫葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來我經(jīng)過上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的N極互相對(duì)吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。

  知道原因后,我就把小磁鐵的'S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩小N野堰@項(xiàng)成功的實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說:“兒子,你真行啊!”此時(shí)我的心里就像樂開了花似的。

  我成長,我很幸福,因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。

幸福成長作文11

  我喜歡讀書,我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。

  我很小的時(shí)候,爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽不厭。讀完一個(gè)故事,都會(huì)明白一個(gè)道理!稘O夫和金魚》告訴我們不要太貪心,最終會(huì)空歡喜一場(chǎng)!冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書中發(fā)現(xiàn)很多新東西,不管你看多少遍。

  上個(gè)星期,爸爸帶我去圖書館看書。我一進(jìn)大門,撲鼻而來的一股淡淡墨香,一個(gè)拐彎處,我的目光便投向了書柜上的以便粉紅色封面的書——《海倫·凱勒》。我急忙打開書,就像饑餓的人撲到了面包上,津津有味的讀著。這本書記敘了美國女作家海倫·凱勒的一生,海倫一歲因病喪失了視力、聽力、聲音在自己和老師的幫助下,戰(zhàn)勝了病魔,掌握了五種文字。一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等驚訝。如果她屈服于不幸的.命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并作為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)知識(shí)廣博的人。從中我受益匪淺,一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和我讀書 我快樂我成長

  我喜歡讀書,我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺,書給予了我很大的啟示,讓我享之不盡,用之不完。

幸福成長作文12

  在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長高了,長大了!!蔽逸p輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過了十二個(gè)春秋!成長是多么的幸福!”

  成長的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園里學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學(xué)到一樣?xùn)|西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學(xué)到很多知識(shí)。書是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

  成長的路上盛開著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起談天說地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會(huì)轉(zhuǎn)移話題,說些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

  成長的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的`爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個(gè)溫馨的家庭。爸爸常常對(duì)我嚴(yán)格而又平易近人。

  有時(shí)跟我開玩笑,有一次,我對(duì)他說:“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地說:“當(dāng)然是我快啦!因?yàn)槲易谄嚨鸟{駛座,而你坐在汽車的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也聽不懂呀!”

  有時(shí),成長是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時(shí),成長是行走在生機(jī)勃勃的綠洲,有時(shí),成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會(huì),你就會(huì)覺得成長是多么的幸福呀!

幸福成長作文13

  “中華美德是什么”? 是尊老愛幼,孝敬父母,尊敬師長,誠實(shí)待人,勤儉節(jié)約……其中,我認(rèn)為誠信待人最重要! 早在古代,我國圣人曾子就已明白了這一點(diǎn)。 曾子是孔子的學(xué)生。有一次,他的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子苦惱不已,于是就想孩子許諾說回來后殺豬給他吃。她剛從集市回來,曾子就要?dú)⒇i,她連忙勸止說:"我只不過是跟孩子開個(gè)玩笑罷了。”曾子說:“可不能跟孩子開玩笑啊!他們沒有分辯的能力,都是效仿著父母的樣子做事,聽父母的指教成人的,F(xiàn)在你欺騙他,這是教孩子學(xué)騙人啊!做母親的欺騙孩子,孩子也就不會(huì)相信他的`母親。這不是教育孩子的辦法呀!”于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。 曾子就深深懂得誠信的重要性,哪怕對(duì)一個(gè)孩童也如此!

  當(dāng)今社會(huì),有許多視誠信為糞土的人,其實(shí)誠信才是最重要的! 席勒說過:“即使你衣衫襤褸,也不要忘記穿上誠信的衣裳。因?yàn)樯遣豢赡軓闹e言中開出燦爛的鮮花,唯有誠信是你看清真正的自己!” 西塞羅說過:“沒有誠信哪里啊尊嚴(yán)》” 墨子說過:“言不行者,行不過” 這些都證明了誠信的重要性! 看著這一個(gè)個(gè)故事與名言,我的心中不禁涌起一股熱潮:誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)觀念,更是做人的根本。

  讓我們從誠信做起,為祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí),一起弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長吧!

幸福成長作文14

  父愛如山,母愛似水,從我來到這個(gè)世界上,父母就給了我很多的愛。夏天,父母冒著酷暑,從外面給我買來清涼的西瓜;冬天,父母不畏嚴(yán)寒到學(xué)校接我``````

  我5歲開始要上小學(xué)的時(shí)候,媽媽因?yàn)楣ぷ髟,把我放到湖北爺爺奶奶那邊照顧。雖然,我有時(shí)整月都不能見到媽媽,但令我高興的是媽媽每天都給我打電話,問我的'學(xué)習(xí)情況,生活狀況,問我開不開心``````每次和媽媽通話,就怎么也不舍得掛斷,總感覺有說不完的話,甚至,我覺得每天和媽媽通話,成了我一天中必不可少的事情。聽著電話里媽媽關(guān)切的話語,我的心里暖洋洋的。媽媽在電話里不僅關(guān)心我的生活,還給我講做人的道理。記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我參加了學(xué)校的朗誦比賽,比賽的前一天,我心里特別緊張,媽媽在電話那頭鼓勵(lì)我:“不管比賽結(jié)果怎么樣,只要你盡力做好了,媽媽相信你是最棒的。”正因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì),我在比賽中發(fā)揮出色贏得了第一名。我第一時(shí)間就將這個(gè)好消息告訴了媽媽,在電話里媽媽開心地笑了。現(xiàn)在我來到了媽媽身邊,在學(xué)習(xí)或生活上遇到了什么困難媽媽都會(huì)耐心的教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。

  在我成長的道路上,老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)給了我真摯的友誼,家人給我了無私的愛。我,就在這美好的環(huán)境中幸?鞓返某砷L!

幸福成長作文15

  聽姥姥講,在以前他們的年代時(shí),他們連吃塊肉都很難,而我們現(xiàn)在卻想吃什么就吃什么,多幸福啊。

  記得小時(shí)候,我有一次發(fā)燒燒得很嚴(yán)重,爸爸媽媽就在我床旁邊,一直看著我,晚上都不睡覺。他們心里一定在想:“趕快好吧,這次發(fā)燒太嚴(yán)重了!倍r(shí)候的我卻不懂得這些事,只知道哭鬧,一點(diǎn)兒都不體會(huì)父母的心情。雖然最后好了,可是給父母帶來的麻煩太多了。如果是現(xiàn)在,我一定會(huì)自己做,讓日夜為我們操勞的父母歇一會(huì)兒。

  但是我印象最深的`卻是另一件事情。小時(shí)候我特別愛吃炸蝦,媽媽就常給我做。想吃肉,媽媽也常給我做。我總想:這生活多么幸福啊。有時(shí)想去公園玩,爸爸就會(huì)領(lǐng)我去,回來吃媽媽做的可口飯菜。每當(dāng)我津津有味地吃著炸大蝦時(shí),媽媽卻不吃肉,只吃蝦頭。我就問媽媽怎么回事,媽媽說:“我不愛吃蝦肉。”我便信以為真,媽媽一做蝦,我就把蝦頭都揪下來給媽媽,媽媽竟沒有說我,反而說我孝順,我還十分高興。我一邊吃著美味多汁的蝦肉,一邊在想:要是天天都能吃到蝦該多好。當(dāng)然,現(xiàn)在也挺幸福,總能吃到蝦。

  我就這么長大,直到上學(xué)的時(shí)候才知道母親并非愛吃蝦頭,而是把好東西都讓給我,母愛真是不容易。

  我現(xiàn)在上初中了,依舊那么幸!,F(xiàn)在雖然沒有那些蝦了,但我有一個(gè)愛我的媽媽和一個(gè)呵護(hù)我成長的爸爸。