幸福的初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的幸福的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福的初中作文1

　　幸福是虛無(wú)縹緲的一種感覺(jué)，是人人都在追求渴望的東西。不同的人對(duì)其有不同的定義和感受。有的人眼中幸福是家財(cái)萬(wàn)貫，有些人眼中是事業(yè)有成；有的人渴望一段完美的戀情，有些人只是希望簡(jiǎn)單的生活。

　　那么，怎樣才能幸福呢？

　　有追求的人最幸福。“心之所向便是光”。我們生來(lái)彷徨，不知自己來(lái)自哪里，不知該走向何方。就有如在黑燈瞎火中，什么都看不見(jiàn)，什么都看不清。我們焦躁，迷茫，看不清光的方向。在某一天，一個(gè)偶然的觸碰，讓我們的心靈產(chǎn)生了一絲悸動(dòng)，在我們的心中埋下了一顆種子。它漸漸的生根，發(fā)芽，讓我們多了一種隱秘的情愫�；蚴菍�(duì)某一地方，某種生活的向往，或是對(duì)某種東西的渴望。我們不斷的為之努力，為之奮斗，看著自己一點(diǎn)點(diǎn)朝著所向往的，所追求的方向前進(jìn)，心中蕩漾著一股欣喜。這種欣喜，也被稱為幸福。最美的樣子，莫過(guò)于你逐夢(mèng)路上的身影；最美的感覺(jué)，莫過(guò)于看著夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)挨近。

　　懂得放下的人最幸福�！澳阍诼飞峡吹搅艘欢浜每吹男』�，如果你喜歡它，你會(huì)把它摘下，愛(ài)不釋手；如果你真的'愛(ài)它，你會(huì)默默地愛(ài)它，你會(huì)為它遮風(fēng)擋雨，你會(huì)細(xì)心地呵護(hù)它，然后把它，留給它自己�！比绻�說(shuō)得到是一種“拾起”，那么不擁有則是一種放下。陶潛放下官場(chǎng)執(zhí)念，“種豆南山下，草盛豆苗稀”，樂(lè)得自在。李白放下濟(jì)世情懷，游山玩水，浪蕩不羈，快活自在。我們每個(gè)人心中都有屬于自己的執(zhí)念，想要忘記卻總有一絲遺憾，想要爭(zhēng)取卻束手無(wú)策。內(nèi)心深處總有一種隱秘的念想：“念念不忘，必有回響”“山高水長(zhǎng)，后會(huì)有期”。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻像過(guò)了交點(diǎn)的相交線，漸行漸遠(yuǎn)天各一方。雖然說(shuō)“得不到的總是最好的”，但是勉強(qiáng)不如放下。在你被生活壓的喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，試著去放下一些本不該背負(fù)的東西，放下那些不屬于你的顧慮。在你放下重?fù)?dān)的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活如此美好。

　　幸福真的很簡(jiǎn)單。

　　“從明天起，做一個(gè)幸福的人。面朝大海，春暖花開(kāi)�！�

幸福的初中作文2

　　每個(gè)人都有自己的幸福，每個(gè)人的幸福都不相同�？纯窗�！我也是個(gè)幸福的孩子。

　　一次，我在上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)一間矮小的，四面漏風(fēng)的房間。大門(mén)敞開(kāi)著，門(mén)洞里，一個(gè)小男孩的媽媽為小男孩系好紅領(lǐng)巾，然后又從里屋取出一個(gè)小袋蔥花餅給小男孩裝進(jìn)書(shū)包，才送小男孩出了門(mén)，一直到目送孩子遠(yuǎn)去后，這位母親才松了一口氣。我一直尾隨小男孩到了學(xué)校，我聽(tīng)到小男孩向他的同學(xué)講剛才的事，最后，說(shuō)了一句讓我感動(dòng)萬(wàn)分的話：“今天我真幸福�！蔽乙埠苄腋�，因?yàn)槲业膵寢屢彩沁@樣給了我幸福的。

　　還有一件事，是發(fā)生在我身上的`。一次，媽媽出差了，爸爸生病了，更不幸的是，那天下午學(xué)校又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我想：媽媽出差了，爸爸又生病了，沒(méi)人去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)不會(huì)責(zé)罵我？因?yàn)檫@件事，我一早上愁眉苦臉、心不在焉的。中午回家后，我也沒(méi)有跟爸爸說(shuō)。下午來(lái)到學(xué)校，看到別的同學(xué)都領(lǐng)著家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校了，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，我聽(tīng)到有人喊我的名字，轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是爸爸來(lái)了。我跑了過(guò)去，扶著爸爸問(wèn)：“爸，您怎么來(lái)了？”爸爸說(shuō)：“今天早上你們老師打電話通知我，下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所以我才來(lái)的�！痹瓉�(lái)老師怕我們不給家長(zhǎng)說(shuō)下午學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事，所以通知各位學(xué)生的家長(zhǎng)。當(dāng)我剛說(shuō)：“您生病了，如果不休息，病情會(huì)更加嚴(yán)重的�！笨墒前职致�(tīng)了說(shuō)：“沒(méi)事，病是小事，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可是大事，可不能耽誤了�！边@時(shí)，我感到無(wú)比的幸福。

　　通過(guò)這兩件事，說(shuō)明了每個(gè)人的幸福是不一樣的。小男孩的幸福是他媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)，而我的幸福卻是父親對(duì)我的萬(wàn)分勞苦。朋友們，你們的幸福是什么呢？趕快告訴我吧！

幸福的初中作文3

　　今日讀到滕征輝先生的一篇文章《心量》，心量是佛學(xué)上的用語(yǔ)，我百度搜索了一下，對(duì)于百度百科里的解釋看不懂，我姑且妄自將“心量”理解為心的容量吧。

　　作者講到，佛學(xué)院中一學(xué)生問(wèn)老師：為什么同樣一顆心，心量有大小的分別呢？法師沒(méi)有馬上回答，讓學(xué)生閉眼，在心中默默造一個(gè)長(zhǎng)城，過(guò)了一會(huì)學(xué)生回答說(shuō)造好了；法師繼續(xù)說(shuō)：請(qǐng)你再早一根汗毛，過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)生在心中把汗毛造好了。

　　法師問(wèn)，你造汗毛時(shí)，是用全部的心還是其中的一部分心，學(xué)生答是全部的心。法師說(shuō)：你造那么大長(zhǎng)城，用的是自己的那顆心；造那么小的汗毛，用的還是自己那顆心，可見(jiàn)，你的心量能大能小�。∩钊霚\出，一個(gè)小故事，便可以形象地道出心量大小的含義。

　　筆者讀罷這篇文章，反觀自我，自己的心量是大是小。初中的時(shí)候注重學(xué)習(xí)成績(jī)名次、貪慕虛名；高中的時(shí)候因?yàn)楝嵤潞屯瑢W(xué)打架，意氣用事；畢業(yè)之后，眼前盡是蠅頭小利不能自拔、說(shuō)過(guò)違心的.話也做過(guò)違心的事……不禁汗顏羞愧。

　　既然心量可大可小，那么就應(yīng)該讓自己的心量盡可能大。心量大了，能容得下別人也容得下自己；容得下歡喜也容得下悲傷；容得下得到也容得下失去；容得下誤解也容得下不公。

　　筆者自初中時(shí)，喜歡李白、徐霞客式的生活，高中時(shí)自取筆名天鶴流云，就是希望自己也能像他們一樣天馬行空，自由自在，年少輕狂時(shí)曾在日記上寫(xiě)道“游遍祖國(guó)千山萬(wàn)水，靜讀天下豪情文章”，現(xiàn)在看來(lái)，如果心量不夠開(kāi)闊，即便是游遍祖國(guó)千山萬(wàn)水，也不能感受到山河秀美，即便靜讀天下豪情文章，也不能感悟幸福生活。心量若小，瑣事愁事煩心事便會(huì)遮蓋雙眼，讓人無(wú)法清凈。

　　筆者在想，一個(gè)人的心量，可以容得下一個(gè)水塘，也可以容得下一片海洋。容得下水塘，就只有水塘大小的快樂(lè)；容得下海洋，就會(huì)有海洋般無(wú)際的幸福。心量有多大，快樂(lè)和幸福就有多大。

幸福的初中作文4

　　幸福的顏色是什么？是生機(jī)勃勃的綠？是熱情的紅？是明亮的黃？我感覺(jué)都不是，幸福是應(yīng)該是白色，如奶油般的潔白。

　　今天是星期六，我卻起得意料之外的早，緣由只有一個(gè)：今天是我過(guò)生日！“母親！”我跑到母親面前，心想：母親肯定會(huì)說(shuō)過(guò)生日快樂(lè)�！皢�！寶貝今天如何起的這么早？快去吃早飯�！蹦赣H催促著我，“可？”“如何啦？”“沒(méi)沒(méi)什么�！睕](méi)聽(tīng)到我想要的話之前的興奮煙消云散，仿佛有人潑了一盆冷水在我頭上，心情跌到了谷底。難道母親忘了？不可能今天是我過(guò)生日啊，母親不會(huì)忘得！我鼓勵(lì)著自己，下面的一早上我持續(xù)的提醒母親。

　　“母親，今天是4月二十三�！薄班浮Ｄ怯秩绾卫�？”“我同學(xué)過(guò)生日�！薄澳悄闼投Y物物了嗎？”可是母親一直沒(méi)想起今天是我過(guò)生日。心冷到了極點(diǎn)。仿佛身處南極一般。直到母親外出之前我還有一點(diǎn)點(diǎn)期望�！斑恕�—”門(mén)被重重的關(guān)上了，我臉上的`笑容早已不復(fù)存在，隱忍很長(zhǎng)時(shí)間的淚水終于留了下來(lái)，一滴一滴從我的臉頰劃過(guò)，晶瑩的淚珠砸到了地面上，破碎，消失。冰冷的淚仿佛是我冰冷的心。天空已不再是陽(yáng)光明媚而是布滿了灰色的陰霾。

　　直到下午放學(xué)回家，打開(kāi)門(mén)的一霎那，我的眼淚又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，“過(guò)生日快樂(lè)！”家被裝飾得非常漂亮，桌上堆滿了禮物，非常重要的是家大家都在。原來(lái)，他們沒(méi)忘記我的過(guò)生日！真的沒(méi)！我呆在門(mén)前女友由淚水打濕衣襟。母親雙手端上了雪白的奶油蛋糕。“遲來(lái)的祝福，過(guò)生日快樂(lè)寶貝！”我已泣不成聲“我……我以為你們忘了�！蹦赣H也流出了眼淚“如何會(huì)忘呢？大家想給你一個(gè)驚喜�！�

　　此時(shí)此刻，我冷卻的心又炙熱起來(lái)，一種感覺(jué)充滿了全身。、是什么？是幸福。是愛(ài)。是家人給我滿滿的愛(ài)�？粗�雪白的蛋糕，忽然感覺(jué)這是世界上最好看的的顏色，是幸福的顏色。淚水還在淌，晶瑩的淚珠見(jiàn)證的是幸福，是愛(ài)。目前，我明顯的感到：淚，是滾燙的。

　　直到目前，我還記憶猶新，每當(dāng)看到白色就會(huì)有幸福的感覺(jué)。吶！白色，是幸福的顏色吧！

幸福的初中作文5

　　幸福，顧名思義，一種被愛(ài)包圍的、心中暖暖的感覺(jué)，或是一種自己內(nèi)心在某時(shí)刻十分快樂(lè)的感覺(jué)，或是逆境中奮斗后的滿足感。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的幸福時(shí)刻，那一刻，我很不得時(shí)間停留，讓我永遠(yuǎn)享受著那n種感覺(jué)。

　　那一刻，我體驗(yàn)到了幸福感——安靜。比起喧鬧的地方，我更喜歡靜謐的環(huán)境。我一下公交車(chē)，天色灰蒙蒙的。近秋的的中午是那么的'安靜，馬路兩旁沒(méi)有那么多飛馳而過(guò)的車(chē)輛，人行道兩邊沒(méi)有那么多忙碌的行人，平日公交站口上的人也如人間蒸發(fā)了一般。我朝著家的方向步行回去，從書(shū)包中拿出《青年文摘》，邊走邊遨游在知識(shí)的海洋中。我走過(guò)小村莊，聽(tīng)著小狗的“汪汪”叫聲，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉的“莎莎”聲，大自然的呼吸聲……我仿佛是聽(tīng)到了天籟之音，我完完全全融入了這自然，在自然中如此靜謐的環(huán)境下散步、閱讀，這是何等的幸福感啊！我張開(kāi)雙手，朝著天空深吸一口氣，隨后放聲叫到“安靜，我喜歡你！”是安靜讓我體驗(yàn)到的這安靜的幸福感。

　　這一刻，我體驗(yàn)到了幸福感——滿足。我打開(kāi)電腦，音樂(lè)播放器中播放著柔和的音樂(lè)，我揮動(dòng)著手上的筆，在音樂(lè)聲下寫(xiě)作，我的內(nèi)心感到了莫名的幸福感，感到了滿足，感覺(jué)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，我喜歡上了高中的學(xué)習(xí)生涯。這滿足的幸福感可真是一個(gè)良性循環(huán)，指引這我步步前行。

　　幸福的n種感覺(jué)，這n種感覺(jué)，來(lái)自四面八方，無(wú)論你身處順境或逆境，都會(huì)體驗(yàn)到這耐人尋味的、不同的幸福感。

　　賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)選手們，他們絕非奔著名次或榮譽(yù)而去，更多的是一次挑戰(zhàn)，一肚勇氣。即使在賽場(chǎng)中沒(méi)有獲得名次，也不會(huì)留下任何遺憾，至少努力拼搏奮斗過(guò)，能挑戰(zhàn)自己的極限，就是一件很光榮的事。汗水、淚水是他們幸福的詮釋。在他們眼中，因勇氣而享受著幸福感。

　　幸福的n種感覺(jué)說(shuō)不完道不盡，讓我們?cè)趎次嘗試中，享受n次酸甜苦辣的幸福感吧！

幸福的初中作文6

　　“何謂幸福耶?”林夕曰：幸福，即為貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

　　憶當(dāng)年，吾只七歲，吾父已有三十有三，吾母慈愛(ài)有加，而吾父極為嚴(yán)厲。如吾未得狀元，吾父即實(shí)行“扁擔(dān)制”。自幼，吾恨吾父之甚。

　　吾父之人，般人個(gè)子，而其從無(wú)慈愛(ài)之心。幼年，每每，吾未能記住某字，吾父即以扁擔(dān)服吾。每每，吾躲入母后，吾父與母共服吾，吾泣。吾愈泣，吾父愈以力，吾少不知吾父之心，而今，吾知父之勸學(xué)于吾。

　　慈母慜吾全身為傷，以湯就傷，吾泣，吾母亦泣，母謂余曰：“若父為若好，若當(dāng)知足�！倍�吾不知母之意，曰：“吾父極其嚴(yán)厲于吾，吾不愛(ài)吾父!”母無(wú)聲，叩吾手曰：“吾則大及為知!”吾仍不解。

　　自幼如今，吾父為吾不矜名節(jié)，希冀吾能上優(yōu)質(zhì)私塾，常求于師，而吾不愿往，吾父瞪眉，吾低頭，隨從。

　　某日，吾桌謂吾曰其父已故，吾頓失落，驚嘆不已，怎有何等事?吾頓吾之幸福之無(wú)處不在。吾自及笄，如有此感。

　　今，吾父已四十有四，老矣，吾見(jiàn)其老明矣。每每吾回，常歸吾父旁，為之端茶、捶背，始知有父之好。

　　今吾知父之好，蓋吾父自吾幼即為吾忙碌，吾感激不禁，今吾始得父之慈愛(ài)不若尋常。吾謝吾父之愛(ài)。

　　先是，吾恨吾父;而今，吾始知吾父，晚矣!吾知烏鳥(niǎo)私情，吾愿終養(yǎng)。

　　吾母謂余曰：“若父既老，若應(yīng)懂事，而若應(yīng)知若父之慈愛(ài)之深，其之愛(ài)為‘恨鐵不成剛’……”語(yǔ)未畢，吾泣，吾之淚眼汪汪，曰：“如是幸福之感”。

　　吾謝吾父之尋常愛(ài)，是父使吾感之深切。每，吾時(shí)至家中，吾父從吾問(wèn)校事，吾相為應(yīng)答。吾常覺(jué)父之無(wú)力，吾欲泣，只吾不能泣，以是吾父覺(jué)屈，所吾未泣。

　　吾終知，幸福之感即如是。

幸福的初中作文7

　　我們是一個(gè)幸福的人，我們每個(gè)人都有屬于自己的幸福。

　　在這個(gè)世界上，幸福無(wú)處不在。

　　幸福的含義，有兩種：一種是給你一個(gè)幸福的開(kāi)端，另一種是你一生的追求。

　　我們要把這個(gè)世界的所有幸福發(fā)揮到最好。

　　有時(shí)，幸福是一首歌，一個(gè)眼神，一段感悟，一句問(wèn)候，是一句暖心的話語(yǔ)，是一個(gè)溫暖的微笑，是一次溫暖的鼓勵(lì)。幸福的含義有很多種，它們的意義就是不需要任何修飾。它們都在不經(jīng)意間悄悄發(fā)生。幸福的含義，就在你的身邊，在你的手上。

　　我們都知道，幸福不是在別人眼中那么夸張，不是在自己身上那么一絲不茍。

　　幸福的含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，我和同學(xué)去玩，玩得正高興時(shí)，一個(gè)人在我前面走，我以為她要追上我，就在此時(shí)她沖上來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)我旁邊那個(gè)同學(xué)，我跟他說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“好的！”她笑了笑又走開(kāi)了，我看見(jiàn)她的眼里充滿了笑意。我看見(jiàn)，她的眼里充滿了鼓勵(lì)。

　　幸福的'含義，就在我們眼睛所看不到的地方。一天，有一個(gè)小朋友在地上玩，她看見(jiàn)了，就走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了，有一點(diǎn)不舒服�！彼�說(shuō)“我的腳扭傷了�！彼�說(shuō)“我的腳也不好，我的腳也有疼，你看，那是我?guī)湍惴隽似饋?lái)。”說(shuō)罷，他就走了。我們都笑了，我們的臉上也洋溢著笑意。

　　這個(gè)世界就是一個(gè)幸福的港灣，它讓你在困難的時(shí)候，可以在茫茫人海中看到自己的足跡。我們都知道這個(gè)港灣是美好的。幸福是無(wú)處不在的。我們每個(gè)人都要感恩這個(gè)無(wú)私的港灣，因?yàn)樗�給我們帶來(lái)的溫暖。

　　我們都知道，幸福是在你感到傷心的時(shí)候，給你一個(gè)安慰的眼神。

　　幸福的含義，其實(shí)在我們眼睛所看不到的地方，只是在你的心中我們才能找到。

幸福的初中作文8

　　幸福是什么，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡膱�(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的堅(jiān)貞;幸福是岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安�！钡臓繏�，幸福是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ�。而我們的幸福卻是多姿多彩的。

　　在學(xué)校里，老師說(shuō)我們是最幸福的孩子，風(fēng)景優(yōu)美的校園，平整的操場(chǎng)，寬敞的教室，嶄新的書(shū)本，有趣的故事。學(xué)習(xí)時(shí)有老師輔導(dǎo)，游戲時(shí)有朋友相伴，悲傷時(shí)有人安慰，孤獨(dú)時(shí)有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔(dān)心，有人照顧，原來(lái)友情都藏在深處，等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到，那何曾不是一種甜美。

　　在家里，爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的孩子，周末媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，爺爺會(huì)和我嘮嗑，奶奶會(huì)像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋(píng)果，就連淘氣的小弟也會(huì)像忠實(shí)的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎?

　　爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代，爺爺?shù)脑捨倚�，爺爺說(shuō)他生活的年代，因?yàn)槲镔|(zhì)資料匱乏，吃飽肚子是最大的.幸福，而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發(fā)生大地震，有多少人參加了這次救災(zāi)活動(dòng)，又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水，奉送自己的一份愛(ài)心。正是這些充滿大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁，將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。

　　幸福無(wú)處不在，親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望著高遠(yuǎn)的晴空，感受秋的雍容，我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾，感受自然的生機(jī)，我覺(jué)得和諧是一種幸福。

　　讓我們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。

幸福的初中作文9

　　夏天，不知不覺(jué)地走近了，柳絮隨風(fēng)飄蕩，打著旋兒，轉(zhuǎn)出了夏日的舞步。也許是在落地的那一瞬間，令我內(nèi)心生出一股情感…我佇立窗前，欣賞著這充滿詩(shī)情畫(huà)意的美景，嘴角邊掛著一絲淡淡的微笑。幸福之感油然而生，它如涌泉般流過(guò)心坎，滲透進(jìn)我的身體的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)溫暖了我的身體。

　　歲月如白駒過(guò)隙，一去不復(fù)返，多少個(gè)日日夜夜匆匆逝去，帶著美好的童年，迎來(lái)成長(zhǎng)的考驗(yàn)。慢慢地，我長(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大卻夾雜了若干處的痛。

　　長(zhǎng)大了，令我不開(kāi)心的`事紛至沓來(lái)，成長(zhǎng)路上就不免會(huì)產(chǎn)生些憂傷與彷徨。我會(huì)為了一份成績(jī)單，在深夜的一盞孤燈下?lián)]汗如雨；會(huì)因?yàn)閯e人的一句話語(yǔ)，而思緒萬(wàn)千；也會(huì)因?yàn)閯e人一個(gè)不屑的眼神，而徹夜難眠……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，常使我墜入悲傷與痛苦的深淵。

　　往昔的日子被蒙上一層陰霾，快樂(lè)如玻璃一般易碎，心中的堅(jiān)強(qiáng)如薄薄的翅膀一樣被摧毀，幸福之感成為了遙不可及的神話。我一個(gè)人在這陰霾中緩緩前行，孤寂與痛苦之情在心中無(wú)限地?cái)U(kuò)散。

　　隨著思想的日益成熟，我慢慢明白了痛苦與憂傷是成長(zhǎng)路中的必經(jīng)之路，不足為奇�？嘁彩且环N享受，一種幸福。

　　當(dāng)我明白了這一點(diǎn)，我不會(huì)為那沉重的打擊而落淚，也不會(huì)為憂傷煩惱而暗暗憂傷，當(dāng)煩惱來(lái)時(shí)，我學(xué)會(huì)了平靜內(nèi)心，讓心跳平和，在喧鬧的一塊地方找到屬于自己的一片靜土，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)因?yàn)楝嵤露�流淚，不再憂傷，嘴邊蕩漾著一絲微笑。突然間我感覺(jué)，天很藍(lán)，草很青，水更凈，一種幸福之感油然而生。

　　幸福，不曾拋棄毎一個(gè)人，只是你并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些，在下次面對(duì)困難時(shí)，別再哭喪著臉，不如回應(yīng)一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在。

　　這個(gè)初夏里，我卸下了苦悶。在人生的舞臺(tái)上，只有褪去憂傷，敞開(kāi)心扉，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的幸福之感油然而生。

幸福的初中作文10

　　沒(méi)堅(jiān)持，哪來(lái)成功？學(xué)跆拳道兩年了，這是我唯一堅(jiān)持下來(lái)的一件事。終于，我考下了黑帶。從此，黑色，成為了我幸福的顏色。

　　授帶那天，我早早的就來(lái)到少年宮等候，由于黑帶是最高級(jí)別，所以等到了最后才能給我授。我懷著激動(dòng)的心情看著師弟、師妹們領(lǐng)到我們的道帶，我感到非常急切。雖然只有這幾十人授帶，我卻感覺(jué)已經(jīng)等了好幾個(gè)小時(shí)。終于，念到我的名字，我立刻站起來(lái)，邁著堅(jiān)定的節(jié)奏，走到了臺(tái)上。我立刻就要同意那黑色的道帶了。當(dāng)時(shí)，我的心跳如擂鼓一般，也不知是太緊張還是太興奮。我和教練跪在地板上，四周十分安靜，只有我的心跳聲。教練莊重而又認(rèn)真的把黑帶給我系上�？粗�腰間的黑帶，我感到無(wú)比的自豪。這是無(wú)數(shù)汗水換來(lái)的，這是堅(jiān)持不懈的回報(bào)。我仿佛達(dá)到了跆拳道的頂峰，夢(mèng)寐以求的黑帶終于系在了腰間。這讓我感受到了一位跆拳道喜好者特有些一種幸福感和滿足感。以前從來(lái)沒(méi)感覺(jué)黑色漂亮，可是從那一刻起，黑色成為我幸福的顏色。

　　授帶的當(dāng)天下午，教練安排了一場(chǎng)表演，把我的一個(gè)特技，踢瓶子的動(dòng)作留到了最后，這使我感到非常有重壓。由于平常排練時(shí)，我踢到的幾率不大，而且這次還有別的道館的道友參觀，我也非常怕丟了自己道館的臉。表演之前，教練囑咐我不要太緊張，要放松，相信自己。我緊了緊腰上的黑帶，默默的給自己加油，我已經(jīng)是黑帶了，肯定能踢中的，黑帶能給我?guī)��?lái)成功，黑色更會(huì)給我?guī)��?lái)幸福的！抱著必勝的'信念，我每個(gè)動(dòng)作都做得很到位。到最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，我努力的看著瓶子，牢牢的記準(zhǔn)它的地方，飛快的回想著以前我是如何踢到它的。我憋足一口氣，轉(zhuǎn)身一踢，瓶子掉在了地上！當(dāng)在場(chǎng)合有人都為我歡呼時(shí)，我愛(ài)撫著腰間的黑帶，感到無(wú)比的幸福！

　　將來(lái)的日子里，我愈加努力地練習(xí)，讓自己變得更強(qiáng)！同樣，在日常遇見(jiàn)困難時(shí)，我也努力去克服。由于，黑帶是我自信的動(dòng)力。黑色，是我幸福的顏色！

幸福的初中作文11

　　“親愛(ài)的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請(qǐng)你們來(lái)百花園開(kāi)會(huì)!年齡：已過(guò)了12個(gè)生日。"瑪莎喊到"馬上就來(lái)"。尺，一大家熟悉又陌生的詞?還是老師為我們揭曉了答案----先看后學(xué)。我一直以為，甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。

　　看完上面的兩段話，就讓我舉一兩個(gè)例子說(shuō)說(shuō)我的幸福生活吧：在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣，在一起開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩，我們大家互相幫助，互相促進(jìn)，這都是我們自己力所能及的事，也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎？在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友，學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。

　　除了學(xué)校的幸福生活，還有家里的'幸福生活。我媽媽是以愛(ài)我、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀！而我的爸爸哪？他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛(ài)我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀��！我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。

　　無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的幸福生活呀！再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開(kāi)始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆樱�是一個(gè)成熟的大孩子�，F(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活！！

幸福的初中作文12

　　簡(jiǎn)單，也是一種幸福。

　　——題記

　　簡(jiǎn)單的祝福

　　“昕——”聽(tīng)到背后有人叫了我一聲，轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)“不明物體”帶著完美的拋物線向我襲來(lái)。接住后一看，攤在手心的是一顆小小的奶糖。

　　“生日快樂(lè)！”那人的祝福輕柔地滑過(guò)耳朵。我笑著說(shuō)了聲“謝謝”！

　　晚上將奶糖送入口中，濃郁的奶糖滿溢著，小小的幸福感隨之洋溢在心間。

　　雖然生日禮物只有這一顆小小的奶糖，而不是華麗貴重的禮物，可這簡(jiǎn)單的祝福和禮物讓我知道還有同學(xué)記得我。

　　簡(jiǎn)單的問(wèn)候

　　早上，老師從我身旁經(jīng)過(guò)，似想起什么，在我座位旁站定，低聲問(wèn)道：“身體好點(diǎn)沒(méi)？”我愣了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師微笑著點(diǎn)頭，走了。

　　我繼續(xù)與習(xí)題拼搏，心間滑過(guò)一絲滿足。

　　昨晚我因身體不舒服而請(qǐng)了假在宿舍休息，可老師還是記在心上了。雖然老師只有這么一句簡(jiǎn)短的問(wèn)候，而不是焦急的噓寒問(wèn)暖，可是這簡(jiǎn)單的問(wèn)候和關(guān)心讓我明白，還有老師關(guān)心我。

　　簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)

　　周末，睡前我總喜歡將窗簾拉開(kāi)，想讓清晨的`第一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

　　可第二天早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)，窗簾是閉上的。原來(lái)窗簾不知道何時(shí)已被父母拉上。我打開(kāi)窗簾，窗外的陽(yáng)關(guān)刺痛了我的眼睛，沒(méi)想帶今天的陽(yáng)光如此刺眼。原來(lái)父母是怕刺眼的陽(yáng)光擾了我的睡眠才拉上窗簾。我心里一時(shí)充滿著溫暖。

　　雖然父母只是幫我拉了一下窗簾，可是這簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)和動(dòng)作讓我懂得，還有父母愛(ài)著我。

　　生活不缺關(guān)心，或簡(jiǎn)單或繁瑣，但包含的心意卻是真情一片，讓我沉溺在幸福之中。

　　其實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，也是一種幸福。

幸福的初中作文13

　　每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，不管貧也好，富也罷，他們都是幸福的。有人聽(tīng)了會(huì)問(wèn)為什么？假如你不知道，就讓我來(lái)告訴你吧！

　　其實(shí)每個(gè)人生在這個(gè)世界上都是幸福的，為什么呢？因?yàn)槊總�(gè)人生在這個(gè)世界上都會(huì)有媽媽的關(guān)愛(ài)，會(huì)有朋友的關(guān)心，會(huì)有一個(gè)完美的生命歷程。比如像我，我就很幸福。像小時(shí)候在爺爺奶奶家的時(shí)候，有爺爺疼我，有奶奶愛(ài)我，我就感到很幸福。還有在我不懂事的時(shí)候，媽媽總是在我睡覺(jué)前給我洗臉，洗手，這時(shí)候我就感到很幸福。還有我在上小學(xué)的時(shí)候，每晚都睡不著，媽媽看了，很心疼的對(duì)我說(shuō)：“女兒，睡不著？讓媽媽給你講個(gè)故事吧！興許聽(tīng)了你能睡著！”我聽(tīng)了，只好說(shuō)：“好吧！媽媽，你就給我講個(gè)故事吧！”每晚媽媽給我講故事都會(huì)見(jiàn)到很晚，直到我熟睡為止。而且每次講完后，還都在我的額頭上留下一個(gè)深深的晚安之吻。每晚都是如此。每當(dāng)回憶起那時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得我來(lái)到這個(gè)世界上真的`好幸福！好幸福！

　　還有在童年的時(shí)候，在大姨家那才叫真幸福！每天早上起來(lái)，我那兩位哥哥姐姐第一聲叫的就是：“媽媽！”我聽(tīng)了也跟著叫：“媽媽！”大姨聽(tīng)見(jiàn)了我們?nèi)齻�(gè)人的叫聲，立刻向這個(gè)屋里走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小夢(mèng)，我不是你的媽媽！我是你的大姨！”我聽(tīng)了，我就會(huì)淘氣的對(duì)大姨說(shuō)：“不嘛！不嘛！您就是我的媽媽！您就是我的媽媽！”在那時(shí)候，我會(huì)感到很幸福！

　　在我的人生當(dāng)中，我覺(jué)得發(fā)生在我身邊的每件事都是幸福的，比如早晨起床去散步時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)對(duì)你“唧唧”的問(wèn)好，花兒會(huì)對(duì)你笑彎了腰，等等。總之，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最最幸福的人，無(wú)人能比過(guò)我的幸福。

幸福的初中作文14

　　幸福是一杯香濃的奶茶——困乏時(shí)的甜蜜

　　幸福是一陣柔情的春風(fēng)——勾起無(wú)數(shù)幻想

　　幸福是一片深情的大海——迷茫時(shí)的母愛(ài)

　　——題記

　　幸福的定義時(shí)在太多，在我看來(lái)幸福不一定是要偉大的。幸�？梢允呛�(jiǎn)單、平凡而且樸實(shí)的。

　　幼年時(shí)代

　　幼年時(shí)的我，天真的認(rèn)為一杯奶茶就是幸福的定義。在我困乏是一杯香濃的奶茶就足以讓我活力四射。在幼年時(shí)，我們天真無(wú)邪，小小的甜蜜會(huì)讓我們被感幸福。那種平淡的快樂(lè)是模仿不來(lái)的——幸福是困乏是的'香濃奶茶

　　童年時(shí)代

　　童年，正是我們充滿幻想的時(shí)候。在春風(fēng)撫過(guò)留下一片寂靜時(shí)，幸福悄然的來(lái)到了我的身邊。我好像來(lái)到了春的世界，感受到了全新的大自然，感受萬(wàn)物復(fù)蘇的幸福時(shí)刻。我幻想自己是這大自然種的一員，感受著春天甘甜的雨露，體會(huì)者春風(fēng)撫過(guò)的惆悵，品味春天柔和的陽(yáng)光。春天帶給我無(wú)限幸福的幻想——幸福是幻想時(shí)柔情的春風(fēng)。

　　青年時(shí)代

　　青年時(shí)代的我，正式充滿活力的時(shí)候。在這迷茫的日子里媽媽的關(guān)愛(ài)便成為了最美好的幸福。母親的眼睛，像一片深情的大海，而我就像一只小船，永遠(yuǎn)走不出母親深情的海，無(wú)限的愛(ài)。在勞累一天后，母親的一句問(wèn)候便成為了我最幸福的時(shí)刻。在我們最無(wú)助的時(shí)候，往往親人的一句鼓勵(lì)會(huì)成為我們心中理想的幸福——幸福是迷茫時(shí)深情的大海。

　　后記：

　　幸福沒(méi)有大小可言。

　　幸福沒(méi)有好壞可言。

　　幸福沒(méi)有真假可言。

　　幼年時(shí)一杯奶茶便是幸福的源泉。

　　童年是一陣春風(fēng)便是幸福的來(lái)源。

　　青年時(shí)一片大海便是幸福的味道。

幸福的初中作文15

　　屋外，寒風(fēng)像一只小獸，在蕭條的大地上亂撞，世界靜悄悄的。夜幕代替了白天，什么也看不見(jiàn)，只聽(tīng)得呼呼冷風(fēng)把大樹(shù)吹的搖曳。那聲音，既像是因寒冷而發(fā)出的呻吟，又像是低低的哀鳴。

　　屋內(nèi)，卻是另一番景象，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有黑暗，取而代之的是歡聲笑語(yǔ)。門(mén)上泛黃的大紅“喜”子不見(jiàn)了，取而代之是嶄新的倒“�！�。桌子上，不知何時(shí)擺上了熱氣騰騰的餃子，宛若一個(gè)個(gè)新生的娃娃，充滿了活力與激情。我知道，新年的鐘聲已經(jīng)敲響了。

　　“現(xiàn)在時(shí)刻；北京時(shí)間零點(diǎn)整”�！稗Z隆隆”蕭條蕭殺的大地似乎恢復(fù)年輕的.活力，隨著一片片激情的火光，跳起了歡快的舞蹈。深黑的夜空此時(shí)也不在寂寞，他像個(gè)頑皮的小男孩，在煙花飛到他身邊時(shí)，高興的眨了眨眼，寂靜的夜晚早已不復(fù)存在，大街上，小路旁，隨處都看到人們的歡聲笑語(yǔ)，都有人們歡樂(lè)的笑語(yǔ)。

　　月兒彎彎，她歪著頭看了看燈火通明的街道，瞧了瞧自己身邊的漂亮的煙花，發(fā)自內(nèi)心的笑了。

　　當(dāng)太陽(yáng)再次探出頭來(lái)時(shí)，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，世界竟全都更換了。昨天的清冷被熱鬧的街市徹底改變了，就連一直沉默的大地，此時(shí)竟望著節(jié)日的彩帶，微微笑了起來(lái)。怎么回事、僅是一夜，竟如隔了許多年似的，都那么富有生機(jī)，蓬蓬勃發(fā)。太陽(yáng)迷迷糊糊地當(dāng)了一天值，又迷迷糊糊下了班。

　　夜幕再次降臨，他看到人們的熱鬧竟與昨日一樣時(shí)，又眨眨他的眼。月兒將一絲絲柔弱的光照進(jìn)屋子里，她看到屋子里的人們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，他們歡聚一堂，其樂(lè)融融，不知道在說(shuō)些什么，也不知道在笑些什么，好像有說(shuō)不出的開(kāi)心。整個(gè)屋子里洋溢著歡樂(lè)，像金燦燦的希望，升騰在空中，紅色隨處可見(jiàn)；桌子上鼓鼓的紅包，門(mén)上鮮艷的對(duì)聯(lián)，窗臺(tái)上貼著一只只憨態(tài)可掬的小羊……絢麗奪目，一下子吸引了所有人的眼光。

　　屋外，燈火通明，火光給黑暗的天空送去了希望，點(diǎn)燃激情的煙花，到處飄來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

　　屋內(nèi)，四世同堂，每個(gè)人都在這個(gè)特殊的日子里充滿了生機(jī)，希望與激情。他們知道新的一年開(kāi)始了。

【幸福的初中作文】相關(guān)文章：

幸福初中作文03-05

初中作文：幸福的時(shí)刻04-27

關(guān)于幸福的初中作文12-14

感受幸福初中作文10-12

《感受幸�！烦踔凶魑�05-16

初中幸福作文通用03-13

撿拾幸福初中作文04-25

初中作文：幸福就是現(xiàn)在02-11

幸福就是現(xiàn)在初中作文03-30