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幸福成長的小學(xué)作文

時間:2022-01-28 15:27:46 幸福 我要投稿

關(guān)于幸福成長的小學(xué)作文

  成長,是幸福的,又是讓人喜歡的,我們在幸福中成長,在成長享受幸福,以下是關(guān)于幸福成長的小學(xué)作文,一起來看看吧!

關(guān)于幸福成長的小學(xué)作文

  關(guān)于幸福成長的小學(xué)作文【1】

  名人高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹娛ザ鸥υ谠娭袑懙:“讀書破萬卷,下筆如有神”著名的文學(xué)家、思想家、教育家孔子曾說過:“敏而好學(xué),不恥下問!笔澜缟厦恳粋成功地人物都需要書籍。書讓我在知識的海洋里游玩,在知識的叢林里探險。下面是我的讀書故事。

  有一次,我和媽媽去天河體育中心玩,那里有一個噴泉,不過沒有噴。我跑過去一看發(fā)現(xiàn)有幾只蜻蜓在水面上點來點去,我覺得很奇怪,心里想:為什么蜻蜓要在水面上點來點去呢?難道是他們好玩?我就急匆匆地媽媽叫過來,媽媽問:“有什么事嗎”我就問媽媽:“媽媽,蜻蜓為什么要在水面上點來點去呢?”媽媽思考了一下,說:“這個我也不太清楚,要靠你自己回去查《十萬個為什么了》。我在這里又觀察了一會,就回家了。

  回到家,我立即翻開《十萬個為什么》,在幾百個問題中尋找答案。終于,找到了,上面寫著:這種點水的動作是產(chǎn)卵,蜻蜓與其他昆蟲不一樣,卵是在水里孵化的.,幼年時期生活在水中?吹竭@段文字時,我恍然大悟,急忙拿給媽媽看。媽媽看了說“書的知識真多!

  同學(xué)們,熱愛讀書吧,讓你的金色童年在讀書中度過吧。讀一本好書,可以積累很多知識。

  關(guān)于幸福成長的小學(xué)作文【2】

  楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子飛了,有再來的時候。時光卻來也匆匆,去也匆匆,一去不復(fù)返。我在爸爸媽媽的呵護(hù),愛護(hù)下成長。一天又一天,一年又一年。

  兒時,我賴在媽媽的懷里,想聽爸爸唱的兒歌;童年,我上學(xué)了來到了臨汾,和爸爸媽媽分開了,哭了,玩的時間也少了;現(xiàn)在,更是珍惜現(xiàn)有的一分一秒了,步入緊張的學(xué)習(xí),感到乏味,枯燥。

  還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車的游戲,我怎么也碰不到爸爸媽媽,就說:“不玩了!彼麄儽惴潘闪司瑁已咐撞患把鄱畡,一下碰了爸爸,果然兵不厭詐。那時,我依偎在媽媽懷里,感到我是世界上最幸福的人,最快樂的人!

  那一次,我哭了,哭得很傷心,很大聲,我在和小伙伴們玩耍,沒注意腳下的石頭“撲通”一聲,摔了個四腳朝天,鮮紅的“果汁”流了出來,好像是草莓味的',我顧不上疼痛,好奇起來。爸爸聞聲趕來,把我抱到了村里的小診所包扎了一下,好極了,像電視里常放的木乃伊;氐郊,媽媽做了好多好吃的,我們一看,顧不上洗手,就去吃飯了,媽媽在一邊嘮嘮叨叨,我一句也沒聽進(jìn)去,一直啃我美味的雞爪了。

  這就是我豐富多彩的童年時代,淘氣是我的一大優(yōu)點,我在幸福中成長。

  關(guān)于幸福成長的小學(xué)作文【3】

  “幸福在哪里,朋友啊告訴你,它不在柳蔭下,也不在溫暖的溫室了,它在辛勤的工作中,艱苦的勞動里,啊!幸福就在你晶瑩的汗水里!甭犞@一聲聲優(yōu)美的旋律,我不禁想起盲童劉浩。

  劉浩是個盲童,可他有個音樂夢,想成為一名鋼琴家。2007年媽媽帶著劉浩來到北京想給劉浩請一位老師?墒且宦犑莻盲童都把他拒之門外。這時,劉浩媽媽身上只有不到200元了,但母子倆并不恢心,依然奔波在大大小小的培訓(xùn)學(xué)校里,為劉浩聘一位鋼琴老師。功夫不負(fù)有心人,在好心人的幫助下,劉浩上了一所盲童學(xué)校,又可以學(xué)自己喜歡的鋼琴課了。在近些年里,劉浩以突出的音樂天賦在一屆全球性大賽中獲得了第三名,這是一個連正常人也不一定能獲得的優(yōu)秀成績啊。

  在生活中,劉浩每一個星期都要幫母親做家務(wù),雖然看起來很不起眼,但對于一個盲童來說已經(jīng)是很困難的了。劉浩常常說:“我和平常人一樣,只不過看不見東西,只要有信心就能克服一切困難!”  是呀!只要有信心,萬事皆容易。劉浩是幸福的,他是用勞動和汗水來換取幸福的。幸福在哪里,其實就在你的.心里,就看你怎么挖掘它,開墾它,還要以樂觀心態(tài)看待它。有些人覺得幸福就是獲得金錢,他們錯了。幸福是在于艱苦的奮斗才能獲得的。在與別人分享快樂時才能感覺出。

  幸福是無邊無際的,幸福就在晶瑩的汗水里。

  關(guān)于幸福成長的小學(xué)作文【4】

  在我的成長路上,有許許多多的人愛護(hù)著我,關(guān)心著我。但媽媽的陪伴總是那么溫馨,媽媽的陪伴使我童年的每刻時光都充滿歡笑。

  記得上幼兒園的時候,老媽媽為了訓(xùn)練我的能力,提高我的計算速度,放下手中許多活兒,整天陪我練習(xí)珠心算。噢,媽媽,我心中的每一顆珠子都承載著您的鼓勵和叮嚀。慢慢的,我已經(jīng)長大了,將要進(jìn)入小學(xué)讀書。學(xué)習(xí)任務(wù)一下子重了很多,媽媽又擔(dān)心我的學(xué)習(xí),幫助我面對一個個學(xué)習(xí)上的困難。記得一年級的時候,老師教我們學(xué)習(xí)“元、角、分”的認(rèn)識,因為我平時很少花錢,對元、角、分之間的關(guān)系搞不清楚,所以我老是做錯作業(yè)對自己一點信心也沒有,眼開這單元的考試就要到了,那時候,我特別害怕,不知哭了多少回了。媽媽更是著急,為了讓我理清它們的關(guān)系,想了很多辦法。后來媽媽干脆找來一角、二角、五角、一元給我一次次的講解,還試著讓我到超市購買。最后我終于攻克了這個難題,已滿分的成績過關(guān)了。媽媽笑著說:“孩子,世上無難事,只怕有心人!边叫我在以后的道路不能哭鼻子,要堅強(qiáng)的'去面對問題,噢,有媽媽的日子真幸福!那一枚枚硬幣是媽媽手把手教導(dǎo)的見證。

  成長的故事很多很多,有歡樂、也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴的去感受。但有您-------媽媽的相伴,一路上都將灑滿幸福。

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