關(guān)于周末作文500字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的周末作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

周末作文500字 篇1

　　就在幾周前，媽媽還在對(duì)我不停地抱怨，無非是講一些”這學(xué)期字寫得沒長(zhǎng)進(jìn)”、“你去練一練書法吧”之類的話，簡(jiǎn)直把我耳朵都聽出繭子了，為了躲避媽媽的“糾纏”，更是為了讓自己提高寫字的水平，我終于決定要找一個(gè)書法老師，專心學(xué)習(xí)軟筆。

　　經(jīng)過幾番折騰，終于聯(lián)系好了全校還可能乃至全縣最好的教書法的陳老師，所以從這周星期天開始，我就要正式開始學(xué)習(xí)書法啦。今天下午四點(diǎn)整，我和媽媽找到了練字的地點(diǎn)，進(jìn)去一看，哇！屋子里墻上掛滿了書法作品，桌子、沙發(fā)上堆滿了寫毛筆用的毛邊紙和寫好的作品紙，更不可思議的是，空調(diào)上還擺著一座金閃閃的一等獎(jiǎng)杯，看著都闊氣。在這里，我很快發(fā)現(xiàn)了比我早學(xué)的小伙伴曾鐿，她很快找到了毛筆和紙，還幫我調(diào)了墨汁，一切準(zhǔn)備就緒，陳老師開始給我布置任務(wù)：從最簡(jiǎn)單的點(diǎn)、橫、豎、提、撇開始，一直練到熟、好為止。這任務(wù)聽起來簡(jiǎn)單，可對(duì)初學(xué)者來講，簡(jiǎn)直比登天還難，再說陳老師要求太高，我剛笨拙地拿起筆，蘸點(diǎn)墨汁，一落筆，才發(fā)現(xiàn)墨水蘸得太多，把紙都浸出了一大灘墨汁，我懊悔不已，忙手忙腳地?fù)Q了張紙，可寫出的.字比丑小鴨都難看。唉，看來要寫好，還是不容易�。�時(shí)間滴答流過，不知不覺我已寫好了全部筆畫，終于開始寫完整的字了，第一個(gè)字是“永”，陳老師說：“′永‵字是最基本最關(guān)鍵的一個(gè)字，要想寫好字，就得靠它”�？晌以趺匆矊懖缓盟�，一直寫了十幾張紙，手和胳膊都寫得酸痛無比，自己竟然都沒察覺，用陳老師的話說，也就是“熟能生巧”吧。

　　不知不覺，時(shí)間已悄然指向五點(diǎn)兩刻，我們戀戀不舍地洗好筆，才陸陸續(xù)續(xù)地離開陳老師家……

周末作文500字 篇2

　　晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光暖暖，微風(fēng)正好。我和媽媽一起去了銀川。晚上我們?nèi)ス湟故�，一到夜市的門口。

　　首先，映入我眼簾的是黑壓壓的人群，抬頭看還有許多燈籠，哦！我明白了，因?yàn)檫@是春節(jié)留下美麗余景。我和媽媽在人群中穿梭，耳邊時(shí)不時(shí)傳出各種吆喝聲。最讓我喜出望外的是，美食烤串串。我把嘴湊到媽媽的耳旁用竊竊私語(yǔ)的說，我可以吃一點(diǎn)點(diǎn)嗎？媽媽瞪了我一眼說：看看你這個(gè)饞嘴貓，勉強(qiáng)的答應(yīng)了。于是，我毫不害氣的挑了我最愛吃的。在滋滋啦啦聲音的陪伴下，幾分鐘之后終于烤好了。在我的要求下，燒烤師傅按照我的口味撒了燒烤料，吃在嘴里津津有味。邊吃邊想，媽媽真好！這時(shí)候舌頭感覺有點(diǎn)麻了。串串也被我一掃而空了。

　　當(dāng)我還沉浸在麻辣味帶給我刺激的時(shí)候，眼前突然一亮，哇！糖葫蘆，我立馬想到《能出沒》上的一句話，“有趣的旅程不應(yīng)該平凡。這時(shí)候，我又用乞求的眼神看著媽媽學(xué)著熊二的語(yǔ)氣說道，吃不上糖葫蘆真是人生的一大遺憾呀！在我的苦苦哀求下媽媽終于答應(yīng)了，但是附帶一句話：有個(gè)再一再二沒有個(gè)再三再四。媽媽的剛話出口，我立馬點(diǎn)頭答。于是我便三步并作兩步來糖葫蘆的攤位。我左看右看最終決定拿上了山渣糖葫蘆。拿到糖葫蘆就迫不及待的舔了舔，甜到嘴里、樂在在心上。

　　媽媽害怕我見到什么要什么，就急急忙忙強(qiáng)行帶我離開了繁華熱鬧的夜市，人在曹營(yíng)，心在漢。邊走邊幻想著美食街上的誘惑。哎！不想了，不想了，給媽媽保證了再不吃其他的零食了。想到這里，突然感悟到，人不能太貪婪，要講誠(chéng)信，要守住諾言，懂得知足常樂。

周末作文500字 篇3

　　今天是星期六，一大早媽媽和爸爸都出差了，只剩我一人在家。

　　一開始，我高興極了，在床上跳來跳去的，想著吃了早餐后如何去玩�？墒遣灰粫�(huì)兒，門鈴響了。我去開門，沒想到姑姑會(huì)來。姑姑是英語(yǔ)老師，她說要陪我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。我一見到英語(yǔ)就犯愁，沒想到媽媽還有一招。心里有一百個(gè)不情愿，但還是在姑姑的指導(dǎo)下嘰嘰喳喳地記著單詞。

　　中午，姑姑親自為我下廚，做了我喜歡的飯菜。準(zhǔn)備吃飯，媽媽打電話回來查崗，問姑姑我有沒有好好學(xué)習(xí)。姑姑說我的表現(xiàn)非常好。我心想，你們不知這可是我的一個(gè)陷井，先讓姑姑覺得我學(xué)習(xí)認(rèn)真，讓她放心我一個(gè)人在家，然后……嘿嘿……。

　　剛吃完飯，電話又響了，是找姑姑的，她去接了。我想，這電話最好是讓姑姑出去的，我的一些鄰居小朋友都在外面玩得可歡了。果然，姑姑出去了。

　　姑姑走后不久，我正想出去玩了，門鈴卻響了。誰(shuí)呢？我打開門，是我正想約他們玩的小朋友，太好了。他們說一起到外面做游戲�！坝螒颉�？突然我想起今天姑姑教我學(xué)習(xí)的游戲的單詞“game”。在玩的過程中，我又想起了朋友的英語(yǔ)“friend”……

　　傍晚，小朋友們都回去了，我剛進(jìn)了家門，姑姑帶著晚飯過來了。她問：“和小朋友們的游戲玩得開心嗎？”我說：“你怎么知道？”她笑了笑，說：“我讓他們來找你玩的呀�！闭娴膯�？我有點(diǎn)不相信，但仔細(xì)一想，姑姑教了我那些單詞，她肯定是想通過游戲讓我再加深印象。姑姑，你的用心真的良苦呀！

　　這一晚，我讓姑姑在我家陪我睡，她給我講了《白雪公主》、《灰姑娘》，在姑姑的故事當(dāng)中我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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