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周末放風(fēng)箏作文(通用18篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的周末放風(fēng)箏作文(通用18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
周末放風(fēng)箏作文 1
一天爸爸對我說:“下午帶你去放風(fēng)箏呼吸一下新鮮空氣!甭牭搅诉@好消息,我高興得坐不住了。
那是個(gè)陽光明媚的下午,我們來到一個(gè)公園,一股清風(fēng)拂來,兩邊都長著郁郁蔥蔥的樹輕輕搖擺。已經(jīng)看見有很多人在放風(fēng)箏了,我們從車?yán)锬贸鲆粋(gè)好像蝙蝠的風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛。
我等得迫不及待了,爸爸剛剛整理好線,我便拉起繩子向前跑。誰知怎么跑那個(gè)風(fēng)箏也只是在我的背后跌跌撞撞飛不起來,我喃喃自語:“這風(fēng)箏咋回事!”爸爸笑瞇瞇地對我說:“要掌握本領(lǐng)。
說著,爸爸便教我:“放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)而且還要跑得很快,風(fēng)箏線要時(shí)不時(shí)地拉一段,否則就只能夠停留在那個(gè)高度!迸叮∥叶恕
爸爸先給我示范,等到有風(fēng)的時(shí)候,爸爸拉著風(fēng)箏開始狂跑。時(shí)不時(shí)拉一拉,又放一放,終于最后風(fēng)箏飛了起來,高高地飄在空中。
輪到我了,風(fēng)來了,我高高地興起風(fēng)箏開始跑,可是我忘了拉。放繩子,風(fēng)箏一個(gè)翻身掉了下來。我并沒有灰心,一試再試,風(fēng)箏還是飛不起來。我下定了決心:這次我一定會(huì)成功。我拿起風(fēng)箏線照著爸爸的樣子一拉一放的放著風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛上了天,飛箏在空中飄著,就好像一只小鳥在空中飛著,讓我感到十分驕傲。我的心里甜滋滋的。我無數(shù)次地看著風(fēng)箏飛起又摔倒,無數(shù)次地失敗,累得全身是汗的我依然很開心。那是因?yàn)樵谶@次放風(fēng)箏,我即學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,又收獲了放風(fēng)箏的本領(lǐng)和技巧,又懂得了堅(jiān)持!
從此以后我對放風(fēng)箏產(chǎn)生了濃厚的.興趣,一說起放風(fēng)箏我就非常開心。
收獲的季節(jié)里我也收獲了放風(fēng)箏的本領(lǐng)。
周末放風(fēng)箏作文 2
元旦這天下午,陽光燦爛、和風(fēng)煦煦。我與幾個(gè)朋友結(jié)伴來到南風(fēng)廣場放風(fēng)箏。
剛一下車,我們便直奔廣場的一大片空地,這里的游人比較稀少,而且非常寬闊,還有一些和我們一樣來放風(fēng)箏的人。
我們只有一個(gè)風(fēng)箏,所以只能夠輪流放。風(fēng)箏的`外形是三角形的,顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色組成,飛在天空中仿佛一道彩虹。風(fēng)箏的后面還有兩根紅藍(lán)相間的綢帶,當(dāng)風(fēng)箏飛起來時(shí),這兩根綢帶就會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng),這樣不僅好看,還增加了風(fēng)箏的穩(wěn)定性。
大家都對放風(fēng)箏沒有什么經(jīng)驗(yàn),所以只能夠用原來那種方法。先快速的跑著把風(fēng)箏拉起來,然后再慢慢放線,加快跑的速度,風(fēng)箏就會(huì)被風(fēng)吹的越來越高?墒呛髞砦覀儼l(fā)現(xiàn),這種方法既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。如果一旦跑的停下來,風(fēng)箏還是會(huì)掉下來。我們累得氣喘吁吁,大汗淋漓,可風(fēng)箏就是放不上去。望著別人的風(fēng)箏在天空中翱翔,我們都非常羨慕。
我們決定先看看別人是怎么放的。我們找見一位老爺爺,認(rèn)真仔細(xì)的觀察著他放風(fēng)箏的每一個(gè)動(dòng)作。只見老爺爺慢慢向后退著,手中一圈一圈的放線,風(fēng)箏便很聽話的向上飛,只用了十幾分鐘,風(fēng)箏就飛上了高空。我們學(xué)著爺爺?shù)膭?dòng)作,可還是放不上去,我這才知道,放風(fēng)箏也是一門技術(shù)。
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間已是傍晚時(shí)分,我們一起打車回了家。我心想,雖然今天沒能夠把風(fēng)箏放飛,但是我還是積累了不少經(jīng)驗(yàn),下次有機(jī)會(huì)我還要來放風(fēng)箏。
周末放風(fēng)箏作文 3
今天是周末,幾個(gè)好朋友約了來公園放風(fēng)箏。因?yàn)榻裉毂炭杖缦矗f里無云,還有一陣微微的清風(fēng),特別適合放風(fēng)箏。
到公園了,大家拿著各種各樣的風(fēng)箏走來。有的是象征著好運(yùn)的錦鯉風(fēng)箏;有的是可怕的蜈蚣風(fēng)箏;有的是在天空中展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏;還有的是飛的最高的`笑臉風(fēng)箏。而我最喜歡的則是絨絨的蝴蝶風(fēng)箏和浩浩的沙燕兒風(fēng)箏。因?yàn)樗鼈児餐瑩碛兄拾邤痰幕y,美麗極了。
這時(shí)候,一陣微風(fēng)輕輕吹過,龍龍迫不及待地說:“起風(fēng)了,我們開始放風(fēng)箏吧!”大家點(diǎn)頭同意。首先,浩浩用雙手把風(fēng)箏舉過頭頂。接著,龍龍拿著線軸往遠(yuǎn)處走,走到十幾米的時(shí)候,他叫喊到:“拋!”浩浩拋出風(fēng)箏。最后,風(fēng)箏飛了起來?吹竭@一幕,浩浩和龍龍高興地叫起來:“看沙燕兒飛起來了!飛起來了!”
旁邊的絨絨看到他們的風(fēng)箏飛的又高又好,就走過來問:“你們能不能讓我美麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛到天上去?”“當(dāng)然可以!”浩浩和龍龍異口同聲地說,“我們開始吧!”說完,他們齊心協(xié)力地把五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏也放到了天上去。
遠(yuǎn)處有一家人,他們也正在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏是一只展翅翱翔的雄鷹。雖然他們的風(fēng)箏飛的不是最高的,但是他們一起說說笑笑,特別快樂!
后來,經(jīng)過提議,伙伴們展開了風(fēng)箏比賽。龍龍和浩浩萬般努力,最終拿到了冠軍的好成績。
我愛放風(fēng)箏!因?yàn)楫?dāng)所有美麗的風(fēng)箏飛到天上時(shí),那湛藍(lán)的天就成了五光十色的風(fēng)箏世界!
周末放風(fēng)箏作文 4
昨天,爸爸見外面太陽很好,就計(jì)劃帶我去放風(fēng)箏。下了樓我們才發(fā)現(xiàn)外面一絲風(fēng)也沒有,我沮喪極了,正準(zhǔn)備拿著風(fēng)箏上樓,一直興致勃勃的爸爸?jǐn)r住了我說:“別灰心!別看沒風(fēng),跑得快風(fēng)箏一樣能上天。”我想了想爸爸說得有道理。
我們來到文化宮,由于在維修,草坪就被圍了起來,但是里面卻不時(shí)發(fā)出歡笑聲,我和爸爸轉(zhuǎn)了好幾圈才找到一條小縫,于是我們就好像螃蟹一樣橫著穿了過去,草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準(zhǔn)備起來,爸爸綁棍子,我系線,準(zhǔn)備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的.地方,我舉起風(fēng)箏,看著天空靜靜地等著一陣風(fēng)的到來。終于,刮來了一陣清風(fēng),我迅速把風(fēng)箏往天空一拋,爸爸轉(zhuǎn)身飛快地跑了起來,風(fēng)箏一下子飛起來了,可一會(huì)高一會(huì)低,為了避免它掉下來,我追在風(fēng)箏的底下不停地奔跑,這時(shí)我的眼睛里只有風(fēng)箏,由于草地不平我還摔了好幾跤,但是我顧不得疼,緊緊地追在風(fēng)箏下面,幫助風(fēng)箏低了再高。不知不覺,我的心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就好像一只小鳥自由自在地在天空翱翔?蛇@時(shí),我的腳踩進(jìn)了一個(gè)很窄坑里,坑卡住了我的鞋,我只好停了下來,先把腳從鞋里抽出來,再拽出鞋子。就在我穿鞋時(shí),風(fēng)箏落了下來,爸爸也累得滿頭大汗了。于是,我們坐在風(fēng)箏上休息。爸爸好像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂,我拿過來,咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機(jī)給我照了幾張照片,收拾好東西我們就回家了。
這次放風(fēng)箏雖然沒有成功,卻給我?guī)砹藷o盡的快樂。
周末放風(fēng)箏作文 5
放學(xué)的時(shí)候,大家都把帶來的風(fēng)箏帶到了操場上。呵!好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有燦爛無比的彩虹,有活潑可愛的.小金魚,有秉公執(zhí)法的包公,有輕盈的小降落傘……真是百“箏”齊聚,讓人眼花繚亂。
我和單單拿拿著一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時(shí)我站住了。
“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。
唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。
放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好好像馬上就要進(jìn)行決斗……
整個(gè)操場上充滿了歡聲笑語,至到天色暗了下來,同學(xué)們才逐漸散去。
周末放風(fēng)箏作文 6
童年是歡樂的海洋,在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼,有灰暗的勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起兒時(shí)的趣事;我在那回憶的海邊,尋覓著最美麗的貝殼,啊!找到了。
在一個(gè)星期六的下午,我和爺爺來到世紀(jì)廣場,抬頭看天空中熱鬧極了,有金魚、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶?吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎?——春天來了,人們在這里放風(fēng)箏呢!
我央求爺爺也給我買一個(gè)風(fēng)箏,我挑了一個(gè)金魚風(fēng)箏,它全身粉色,大大的眼鏡,很是漂亮?粗鴦e人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔,我也叫爺爺趕快放我們的`風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去,松開手,它卻躺在地上不起來,怎么回事呢,這時(shí)賣風(fēng)箏的人說:“你迎著風(fēng)跑,然后慢慢松繩子就起來了。”我按照他說的試了試,果然起來了,接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn),繩子一松一緊地拉,風(fēng)箏就越飛越高了,有時(shí)還不穩(wěn)定,你看,風(fēng)箏在空中畫了一圈,想要掉下來,我急忙拉繩子,它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中,嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動(dòng)作,害得我大叫,風(fēng)箏、風(fēng)箏,你是在戲弄我嗎?不過最終它還是高高地飛在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面,在云中自由穿梭,嘗一口是不是白云好像棉花糖一樣甜,跺一腳是不是白云好像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺,!那種感覺真舒服。
“你在想啥呢,風(fēng)箏快要掉下來了。”一個(gè)聲音把我從云上拉了回來,我忙拉了拉風(fēng)箏,讓它繼續(xù)在空中玩耍。
周末放風(fēng)箏作文 7
連續(xù)的陰雨及寒冷天,好不容易迎來了一個(gè)艷陽天,上午洗洗曬曬,到下午就在家里呆不住了,要不趁這好天氣補(bǔ)補(bǔ)鈣,真對不起這久在違的太陽了。
大人,一約二約沒影了,小孩簡單,一約一個(gè)準(zhǔn)!公交,電瓶車,琢磨半天,最后還是選擇了電瓶車。自由方便嘛。一下就到了漁溪公園。這兒人可真不少,特別是各式各樣的風(fēng)箏,幾乎是人手一個(gè)呀。有老鷹的,有鳳凰的,有大花的……大家都興高采烈的!有的拉著風(fēng)箏在前面跑,有的`扯著線在后面放,每個(gè)人的臉上都洋溢著孩童的歡樂!不時(shí)地喊著“快,快”“放線,扯線”,公園里一下熱鬧了很多。旁邊的小樹小花似乎也來了勁,一個(gè)個(gè)地張開臉,伸直了腰,探頭來看。
有三四歲的小孩踩著雉嫩的腳步在前面跑,后面緊跟著擔(dān)心滿滿的大人,小孩專注著風(fēng)箏,而大人專注著小孩,小孩的歡樂感染著大人,時(shí)不時(shí)的都發(fā)出孩童般的笑聲,多么歡樂的場面!
有七八歲的小孩,舉著心愛的風(fēng)箏在前面歡奔,后面父母幫忙扯線,隨著父母的一聲“放”,小孩撒手一放,風(fēng)箏便隨風(fēng)飛舞,伴著廣場上的樂曲,似有靈性般,隨曲揮動(dòng)著翅膀,向藍(lán)天飛去。隨著一聲“好”,大家都露出了成功的喜悅!
還有十三四歲的正值豆蔻年華的女孩們,三五成群,便已是一道風(fēng)景,再加上手上各式的風(fēng)箏,吸引了不少眼球!她們比較熟練了,一個(gè)人便應(yīng)付自如。扯著風(fēng)箏,稍稍跑兩步,一放,風(fēng)箏便穩(wěn)穩(wěn)飛上天,再一放,再飛高點(diǎn),再一放,再飛高點(diǎn)……她們收放自如,風(fēng)箏也悠然自得。不一會(huì)兒,風(fēng)箏便飛上了云霄,帶著少年的夢想,似乎想去探索未知的宇宙!
不同的年齡,一樣的心境,這就是風(fēng)箏帶給大家的無邊快樂!
花開了,天睛了,你來嗎?
周末放風(fēng)箏作文 8
上個(gè)星期天,我同兩個(gè)弟弟和爸爸媽媽去了文昌湖放風(fēng)箏。
文昌湖空氣清新,場地很大,我們放風(fēng)箏的地區(qū)有一個(gè)大大的孔子像,爸爸把繩子系在風(fēng)箏上之后,風(fēng)箏就隨風(fēng)而起,忽高忽低,一開始,其他兩個(gè)弟弟都沒有放起來,于是我就很努力的'放風(fēng)箏,心里想:“飛吧,飛吧,飛得越遠(yuǎn)越好!”結(jié)果,我的風(fēng)箏確實(shí)飛得很高 ,但就在這時(shí),我的線纏住了,于是爸爸和叔叔只好費(fèi)盡心思、絞盡腦汁的開始解開這個(gè)名副其實(shí)的死扣。而另一邊,周伯翰也放起了風(fēng)箏,而另一邊,我也在用剩下的線努力地放風(fēng)箏。而王圣博那一邊卻出了麻煩,他的風(fēng)箏無論怎么飛也飛不起來,這時(shí),爸爸突然說:“這個(gè)扣是解不掉啦,除非用打火機(jī)燒掉,然后再系一個(gè)扣,于是,我們借來打火機(jī),把線燒掉,然后重新系上一個(gè)口,然后,我們又開始放風(fēng)箏,這是,陽光非常刺眼,我不得不戴上媽媽的太陽鏡,這是,我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛了好高,這是,王圣博的媽媽(阿姨)叫我們過來吃東西,哇!有面包,有壽司,有水、有火腿腸,還有小點(diǎn)心,尤其是壽司,我們愛不釋手,真想大吃一頓,我們把這些美食通通一掃而光之后,然后,我們就去飯店吃飯了。
周末放風(fēng)箏作文 9
星期六中午,我們一家吃完午飯,帶著我的彩色蝴蝶風(fēng)箏去廣場上放風(fēng)箏。
星期六的風(fēng)正好適合放風(fēng)箏,風(fēng)箏的線放得越長,風(fēng)箏就飛得越高,風(fēng)箏在天上飄來飄去,像彩虹掛在天邊,又像仙女飛在空中。廣場上,還有幾個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽在放風(fēng)箏。放的風(fēng)箏還有其它形狀的,有三角形的、有毛毛蟲形的、還有老鷹。各種各樣的風(fēng)箏飛在天上,好像整個(gè)世界都飛在天上一樣的`感覺。我和小朋友們在廣場上跑啊跳呀,玩得不亦樂乎。我們還拍了很多照片,拍完照片,廣場上又來了許多人。有打籃球的,有打羽毛球的。一時(shí)間,廣場上更加熱鬧了。我看見打球的叔叔哥哥們都累得滿頭大汗,但是他們的心里肯定都很開心吧!
歡樂的一天很快就過去了,到了下午,爸爸就收起風(fēng)箏帶我回家了,雖然還有點(diǎn)舍不得回家,但是我的心里還是很開心的。我希望還有機(jī)會(huì)讓爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。
周末放風(fēng)箏作文 10
今天是一個(gè)春光明媚,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的周六。我和好朋友黨啟元興高采烈地來到公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),風(fēng)力不大不小正合適,天氣不冷不熱很舒服。我拿的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏。老鷹的鉤鉤嘴微張,似乎想長鳴幾聲,美麗的羽毛在陽光下油亮閃光,讓老鷹更加栩栩如生。黨啟元的是一個(gè)三角形風(fēng)箏,后面有幾根長長的飄帶,像大鳥的.尾巴。
開始放風(fēng)箏了。黨啟元的風(fēng)箏飛不起來,原來是組裝錯(cuò)誤;我的風(fēng)箏雖然飛起來了,但是飛不高,而且飛了一會(huì)兒就掉下來了。我再試飛一次,和另一個(gè)小朋友玩起了“耍猴”。我牽著繩子讓風(fēng)箏往他身旁飛,他就跳起來伸手去捉風(fēng)箏……這樣玩了一會(huì)兒,我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我的風(fēng)箏總往前邊栽,所以才飛不起來。于是,我就撿了一個(gè)塑料袋子,往袋子里裝了一塊小石頭,然后把袋子系在風(fēng)箏的后面。這一次放飛,風(fēng)箏果然飛起來了,而且飛得很高很高。老天也很給力,恰巧這一會(huì)兒風(fēng)大了一些,老鷹穩(wěn)穩(wěn)地在高空中翱翔,我高興極了!
黨啟元的風(fēng)箏重新組裝后,也能飛起來了,就是飛不高。黨啟元也往風(fēng)箏后面系了一塊小石頭,飛了一會(huì)兒,石頭掉了下來,因?yàn),他沒有撿到塑料袋,石頭就直接系在風(fēng)箏尾巴上,沒系結(jié)實(shí)。
我的風(fēng)箏飛在高空,手感覺一震一震的,好大的力量!像是也想要把我給拉飛,沒那么容易!休想!我可沒有那么輕,我暗暗向下用著勁兒,和風(fēng)箏抗?fàn)帯?/p>
我們興致很高,玩了好幾個(gè)鐘頭才回家。我們到家沒多久,外面溫暖的空氣變成了冷風(fēng),晴朗的天空也被漫天飛舞的塵土遮掩了,狂風(fēng)大作。我慶幸此時(shí)我沒再放風(fēng)箏,不然,我可真的讓風(fēng)箏給拉飛了。
放風(fēng)箏看似簡單輕松的活動(dòng),其實(shí)也是要技能的。遇到問題多動(dòng)腦,問題總是可以解決的。事情總是自己親自做一做,才會(huì)有新體驗(yàn),才會(huì)分享到更多的快樂。今天放風(fēng)箏,我特別快樂!
周末放風(fēng)箏作文 11
星期六,天氣異常的好,刮著適宜的風(fēng),舒服極了!正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)呀,我央求著媽媽帶我去曾國藩詩文島的紅太陽廣場放風(fēng)箏,媽媽爽快地答應(yīng)了。
我們來到風(fēng)箏店,我挑選了一只黑色的,只有外沿一線淡紅色邊的老鷹風(fēng)箏。它的外表非常炫酷,但是又帶著幾分威嚴(yán)與可愛,真是栩栩如生,深得我的喜愛。
來到紅太陽廣場,沒想到已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了!只見那空中的風(fēng)箏千姿百態(tài),色彩斑斕,它們隨著春風(fēng)一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,高的仍扶搖直上,低的.奮力向上,它們好像一個(gè)個(gè)幸福頑皮的孩子在歡樂地嬉戲打鬧著!
看著滿天飛舞的風(fēng)箏,我略顯迫不及待,手握把手,飛跑起來。我本以為風(fēng)箏會(huì)高高地在身后飛起,自信地回過頭一看,線倒是扯得老長了,可我的老鷹還像個(gè)木頭人似地趴在地上,一動(dòng)也不動(dòng),媽媽看見了連忙跑過來幫忙,并把風(fēng)箏翻了個(gè)面,說:“風(fēng)箏要反面朝上,線接頭一面朝下才能飛起來!庇谑俏揖砗镁,再次奔跑起來,這回風(fēng)箏倒是飛起來了,可不久卻傳來我的一聲尖叫,原來風(fēng)箏線輪風(fēng)速旋轉(zhuǎn)把手指劃傷了。媽媽聞聲趕來,看著我的傷和我這笨手笨指的技術(shù),哭笑不得,只好親自示范?蓩寢尩降走是媽媽,她放的風(fēng)箏飛得低低的,不一會(huì)兒便墜落了,而我在一旁哈哈大笑著。
這時(shí)一陣大風(fēng)吹了過來,我抓緊時(shí)機(jī),奮力地奔跑起來。哈哈,這一次,風(fēng)箏沒有辜負(fù)我對它的期望,高高地在空中翱翔,像一只兇猛的老鷹在碧藍(lán)的天空盤旋著,虎視眈眈地尋找著地面的獵物。這會(huì)兒即使不跑,風(fēng)箏也穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了,我在媽媽的指導(dǎo)下一會(huì)放線,一會(huì)收線,一會(huì)用力扯扯,一切顯得輕松簡單多了。
站在一旁的媽媽終于也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),讓玩累了的我在旁邊休息,輪到她放了。觀察了這么久,媽媽也掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng),她放得比我還高,厲害極了。我禁不住為媽媽抓拍了幾張照片,作為留念。這時(shí)意外卻發(fā)生了,線頭纏繞在線輪把手上,打了一個(gè)結(jié),媽媽企圖解開,可弄了許久,扯得一地的線,結(jié)卻越打越多,簡直是一地亂麻了。媽媽實(shí)在沒辦法了,只好對著風(fēng)箏望洋興嘆,帶著意猶未盡的遺憾回家了。
我和媽媽約定好下次再去放風(fēng)箏,真希望周末快點(diǎn)兒來到呀!
周末放風(fēng)箏作文 12
星期天,爸爸帶我來到了公園里到草坪上放風(fēng)箏。廣場上有很多人,有些老爺爺在下棋,有些叔叔們在散步,還有一些和我一樣大的.小朋友在瘋跑,還有一些一到兩歲的小寶寶在學(xué)走路,小寶寶身邊圍了好多人在那里看著。
這里也有很多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏種類真多呀:有老鷹,有燕子,有金魚……我們放的是蝴蝶,那是一個(gè)還沒組裝好的蝴蝶。爸爸先撐起桿子,然后把線頭穿過小鐵圈,再穿過風(fēng)箏的“小鼻子”綁了個(gè)死結(jié),這樣風(fēng)箏蝴蝶就被爸爸組裝完成了。
我和爸爸開始放風(fēng)箏了,我拉著線,爸爸拿著風(fēng)箏,我喊:“一、二、三、放!”爸爸放手,“風(fēng)箏飛起來了”我興奮地喊道。過了一會(huì)兒,風(fēng)箏掉下來了,我傷心極了。爸爸對我說:“沒事,我們重來一次”。
我和爸爸又放了起來,可沒過一會(huì)兒風(fēng)箏掛在樹上。樹搖搖擺擺,好像對風(fēng)箏說著:“你干嘛到我頭上呀?”風(fēng)箏說:“我不小心飛到了你頭上!蔽医邪职职扬L(fēng)箏拿下來,風(fēng)箏沒扯下來,斷了。后來我叫爸爸又重新買了一個(gè)。這次我已經(jīng)知道該怎么放了,沒想到這次成功啦!風(fēng)箏飛起來啦!它沒有掉下來,也沒有被掛在樹上。
我現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還知道了一個(gè)道理:就是不管遇到什么事都不要慌,要努力想辦法。
周末放風(fēng)箏作文 13
一個(gè)春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。
小明和明明在放風(fēng)箏。小明拽著線,明明把風(fēng)箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數(shù)一二三放,你就把風(fēng)箏放了,一二三放!”
遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩在放風(fēng)箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風(fēng)箏放得多高!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的'風(fēng)箏,回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的時(shí)候是多么開心。
天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),舞臺(tái)上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的風(fēng)箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
周末放風(fēng)箏作文 14
天氣晴朗,陽光明媚,春風(fēng)徐徐吹來像母親的手撫摸我的臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍,一起沖向了操場,拿出自己心愛的風(fēng)箏,三五一群的互相比較著誰的風(fēng)箏最漂亮,誰的風(fēng)箏最霸氣,誰的.風(fēng)箏最可愛。呵呵呵,哈哈哈。
放風(fēng)箏可是要有技巧的哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成,一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)拉著線。放的時(shí)候拉線的同學(xué)在前,拿風(fēng)箏的同學(xué)在后,兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來,等到風(fēng)鼓起來的時(shí)候,拿風(fēng)箏的同學(xué)立刻松開手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線的同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定了,停下來開始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍了。
抬頭看去,哇!威猛的老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守的警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮的猴子悄悄的來到美麗的彩蝶身后,接近了,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我。“彩蝶一個(gè)漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲了個(gè)空;可愛的小鯉魚一刻也沒有停過,它從來不知道在天空中飛翔是這樣的愉快。
“呵呵呵,同學(xué)們要上課了!蓖瑢W(xué)們戀戀不舍的收好自己的風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己的心,開始安靜的聽老師講課了。
周末放風(fēng)箏作文 15
一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的星期六,有一節(jié)讓我期待已久的作文課——老師要帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏啦!
我們各自帶著自己喜歡的風(fēng)箏去三水公園放風(fēng)箏,有的是一只漂亮的蝴蝶,有的是一只綠色的蜻蜓,有的是威武勇猛的老鷹……而我的是一只勤勞的小蜜蜂。
公園里有綠油油的三葉草,有粉紅的桃花,也有紅艷艷的山茶花,有剛發(fā)芽的綠樹,還有高大的松樹。我們來到了噴泉邊。
開始放風(fēng)箏啦!大家迫不及待地把風(fēng)箏扎好,然后去找同伴一起放,我找了我最好的.朋友沙羽冰。剛開始我覺得放風(fēng)箏是挺難的,因?yàn)槲液退龔膩頉]有放過風(fēng)箏,所以我們就先看別人怎么放。有的才放到天上就掉了下來,有的還在裝風(fēng)箏的骨架,還有的風(fēng)箏跟在主人屁股后面飛……
于是我和沙羽冰決定試一試。沙羽冰站在高處拿著風(fēng)箏的中心點(diǎn),我拿著線站在沙羽冰的下面,我用盡全身的力氣跑啊跑!沙羽冰趁著風(fēng)大就松開了手。!風(fēng)箏飛起來了,頓時(shí),風(fēng)越來越大,沙羽冰催我再放線,我趕緊放起了線,線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高。我和沙羽冰開心極了。老師夸我們放得最高、最好,我們的心里像吃了蜜一樣甜。
通過這次放風(fēng)箏事件,讓我明白了不管做什么事情,遇到什么困難,只要有信心,堅(jiān)持不懈,勇敢地去嘗試就一定能成功。
周末放風(fēng)箏作文 16
今天下午,我們舉行了第16界的風(fēng)箏比賽,選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,掌控著風(fēng)箏飛行的高與低,快與慢。
第一批是二年級,他們手拿線盤,哨子一響,助飛手把風(fēng)箏往上一拋,放飛手就飛奔起來,因?yàn)轱L(fēng)太小,所以要飛奔,這是為了讓風(fēng)箏飛起來,而且讓風(fēng)箏有勁兒往藍(lán)天的懷抱里飛,那一個(gè)個(gè)彩色的風(fēng)箏,爭先恐后的往藍(lán)天白云之間飛去,風(fēng)箏的種類很多,有彩條、比目魚、蝴蝶、蛇、老鷹、太極八卦,還有可怕的大蝙蝠,選手們到了終點(diǎn),裁判員量好了角度,六年級的大哥哥們就幫著二年級的`小弟弟們收線。
該我們四年級了,四年級的放飛技術(shù)可比他們二年級高,不用跑,慢慢的往后退,不時(shí)地收線放線,不費(fèi)多大力氣就把風(fēng)箏飛得高高的,上空有風(fēng),所以到了終點(diǎn),角度很大。
六年級選手的放飛技術(shù)比我們四年級還高而且風(fēng)箏還多了個(gè)品種,那就是大令,大令是什么,是京劇里頭的大花臉,兩旁還寫了個(gè)令子。
這一次的風(fēng)箏比賽真有趣。
周末放風(fēng)箏作文 17
今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏,我們都感到很興奮。
來到廣場一看,啊,這里放風(fēng)箏的人可真多!半空中飄著各種各樣的`風(fēng)箏,有美麗的“金魚”、長長的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……
我們迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑,可風(fēng)箏怎么也飛不起來。這時(shí),麗麗說:“我們都不會(huì)放風(fēng)箏,不如找人問問怎么放吧!”我們異口同聲地說:“對!對!”
這時(shí),我們看到遠(yuǎn)處有個(gè)小弟弟在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過去請教了一番。這次,我們按照叔叔阿姨說的方法,迎風(fēng)站著,我在前面一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小希在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時(shí),小希趕緊松開了手,我迅速跑了起來!啊嘧印w起來啦!”小希興奮地喊著!摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來吧!”抱著“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對小希說。不一會(huì)兒,他倆按照剛才的方法,將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。
今天第一次放風(fēng)箏,我們不僅玩得很開心,還明白了不懂就要虛心向別人請教的道理。
周末放風(fēng)箏作文 18
在一個(gè)天空陰晦的下午,我拿著風(fēng)箏迫不及待的到廣場去放。
到了廣場,天空上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有蜈蚣,蝴蝶,老鷹,還有火鳳凰······把湛藍(lán)深遠(yuǎn)的'天空裝點(diǎn)得像萬花筒。
放風(fēng)箏了,我的手拉著線,奔跑起來,一放線,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,在空中翩翩飛舞著。
天暗了下來,我必須回家。但是,我不會(huì)忘記著豐富多彩的一天!
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