描寫《星期天》作文
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫《星期天》作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
星期天的下午,陽光明媚,爸爸媽媽帶我到“森林公園”去打了一局臺球。
開始,我拿了三枝球桿,一枝給媽媽,一枝給爸爸,最后一枝嘛——當然是我的了,爸爸拿上球桿后,擦了一種白色的粉末,我不知道它叫什么名字,反正爸爸說這種粉有防滑的作用。我也仿著擦了一點,嗯,還真象那么回事。
開始“比賽”了,爸爸先開局!芭尽钡囊宦,球全都散開了,可沒有一個進到洞子里去,“哦!”爸爸大失所望。
現在該我大顯身手的時候了。我瞄著白球——就是王球,四處探察,看到了有一顆紅球比較好進洞,就比劃著。怎么才能把球打進洞呢?好了!瞄準!打!球飛快地朝我預定的方向奔跑著——可是它只在洞口打著回旋,始終不進去。這下我可急了,瞪大眼睛,大喊:“進!進!進!”它好像在故意與我作對似的,卻蹦跳著跑出來了。我只得搖頭嘆息:“唉,這么好的機會,又丟掉了!”爸爸卻鼓勵我:“很好!很好!大有進步!”聽了爸爸的這句話,我信心倍增。
下一次,又輪到我了,我小心地比劃著,然后用勁猛地一打,進了!“哈哈……我打進了!我終于打進了!”我大叫著,狂笑著,又蹦又跳。爸爸媽媽的臉上都露出了微笑。
又該我了,我依照剛才的方法,準備好打前面的那個紅球,可不知怎么回事,一桿下去卻是一個跳桿,王球跳過那個球,碰到了前面的分球。這分球可是先碰不得的,碰了是要扣分的。不過我并不惋惜,認為自己會打跳桿了。于是有一次,我依法炮制,因為這次前面在一個球擋住了我想要打的球,要想打它只得讓王球跳過才行?墒沁@次球又像個“調皮鬼”,偏偏碰著了前面的那個分球……
最有意思的是媽媽了,她呀,比我打的技術還“y”。經常一桿出去,王球根本不聽她的使喚,獨自跑到一邊去,她只能無可奈何地看著,哪怕她再怎么瞪眼,那球還是一點也不理睬她,依舊到處亂滾。有一次,她一桿出去,把王球給挑飛到地下,逗得我們哈哈大笑,她自己也情不自禁地哈哈大笑起來。這笑聲吸引了好些人羨慕的目光,就連風兒也邁著輕盈的腳步跑來湊起了熱鬧。
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