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我的星期天作文

時(shí)間:2023-09-14 14:05:11 星期天 我要投稿

【合集】我的星期天作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的星期天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】我的星期天作文15篇

我的星期天作文1

  今天早晨我起床后,先刷牙后洗臉,然后吃早飯,早飯我吃的是稀飯。

  吃過早飯,我問媽媽和奶奶去哪里了,爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了,我說:“去醫(yī)院干什么,病了嗎?”爺爺說:“是的!蔽覇枲敔斒鞘裁床?爺爺告訴他脖子不舒服,可我還是不明白。過了一會(huì),我就開始讀老師發(fā)的漢語拼音復(fù)習(xí)卷,在爺爺?shù)?監(jiān)督下我認(rèn)真的讀了兩遍,我全部已經(jīng)學(xué)會(huì)了。讀完第一遍后我看了一會(huì)兒電視,休息了一下,才開始讀的第二遍。

  下午我把屋里面所有家具都看了一遍,有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事,辦完事回到家吃晚飯寫作業(yè),畫畫,我和爸爸一起寫日志,寫完以后準(zhǔn)備把拼音再讀一遍。

  這就是我的星期天。

我的星期天作文2

  每一個(gè)人都有快樂的星期天。但每次這樣的假期,我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了,使我缺少了自由的時(shí)光。

  星期天,媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班,我根本就不想走,可最后還是去了。去了教室之后,我坐在座位上,根本不想說話,似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問為什么,我都不會(huì)說話。后來老師在問我話之后,加上一句:行不行?我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問一個(gè)不會(huì)說話的植物,不會(huì)說話卻可以聽懂你說的意思的.植物。

  剛才來的路上,媽媽轉(zhuǎn)過頭去,我的臉上會(huì)閃過一絲悲戚,媽媽轉(zhuǎn)過頭來,我就會(huì)滿臉微笑著去面對她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣,像一只狐貍在哼叫,發(fā)出一種悲傷的,清脆的聲音。

  補(bǔ)習(xí)班偷走了我的星期天,還有我的媽媽,她給我報(bào)了一門還不行,還要報(bào)兩門,幸好沒有報(bào)三門,不然我會(huì)累個(gè)半死。

  不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班,還我一個(gè)自由的星期天。

我的星期天作文3

  星期天,是我最快樂的日子,更是我最盼望的日子。

  每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔,就?huì)有許多朋友來找我玩。我們或是看電視、玩牌,或是打球、下棋……我們暫時(shí)拋開了繁重的作業(yè),玩得不亦樂乎,一起過了一個(gè)又一個(gè)美好、快樂的星期天。

  第一個(gè)來找我的`往往是邵一凡,他個(gè)子高高,身體偏胖,頭發(fā)又濃又黑,像烏色的波浪。兩只瞇縫的小眼睛在肉乎乎的臉上顯得格外的小,眼有點(diǎn)近視,所以他總喜歡戴上一副眼鏡,還時(shí)不時(shí)地用手去扶一扶,顯得頗有學(xué)問和風(fēng)度。鼻子扁平,鼻孔較大,呼氣的聲音像開摩托車一樣,嘴巴不大但吃的甚多,每次他沖到我家的時(shí)候,總是會(huì)累的氣喘吁吁,說話都語無倫次。

我的星期天作文4

  你知道我家的星期天是怎樣過的嗎?不知道吧!那我可就要“王母娘娘開蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神”聽我“打開窗子談心——說亮話”了,請看——

  那是我讀學(xué)前班時(shí)的一個(gè)星期天。那天早上,我和媽媽起床后,媽媽問我今天吃什么?吃湯圓好不好?我說好。到了中午,媽媽就準(zhǔn)備餡,是碎花生和糖。再準(zhǔn)備皮,先拿一個(gè)盆子,里面倒進(jìn)適量的面粉和水,然后就用手搓,直到它成團(tuán)為止,然后就開始包。媽媽和奶奶是老將出馬,所以不一會(huì)兒就包完了五六個(gè)。我先包一個(gè)圓形的,后來一想,總是包圓形的太沒創(chuàng)意了,不如來點(diǎn)別的形狀吧!然后我就包一個(gè)三角形的'和一個(gè)長方形的,還包了一個(gè)我說出來是什么形狀的,我還想多做幾個(gè)。但是伸手去拿皮的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)沒有了。

  唉!下次爭取再多包幾個(gè)吧!

我的星期天作文5

  星期天是一個(gè)誘人的蛋糕,上面鋪滿了藍(lán)色的奶油,底下是粉色的邊,在蛋糕上畫著金黃色的.三個(gè)大字:星期天,這個(gè)香氣撲鼻的蛋糕,一看就會(huì)讓人流一大堆口水。

  早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在客廳里,許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書和一支筆,坐在搖椅上,我看過《讀者》?催^《小王子》,還看過《藍(lán)色的海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西,它告訴我怎樣做人,怎樣做個(gè)好孩子,怎樣學(xué)習(xí),讓我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

  下午,我和爸爸媽媽來到東塔公園里找春天,萬物復(fù)蘇了,小草也從土里探出腦袋來,它們告訴我春天已經(jīng)來到人間了。許多人在草地上放風(fēng)箏,有蝴蝶形的,有蝙蝠形的……給蔚藍(lán)的天空增添了一道亮麗的風(fēng)景線;。

  我愛雙休日,更愛這個(gè)自由自在的日子,我愛你,雙休日!

我的星期天作文6

  我所期待的星期天是天氣晴朗的,是充滿活力的,是快樂的星期天。

  我希望去香港的淺水灣,漫步在金色的沙灘上,小腳丫踩在柔軟的沙子上,就像在按摩一般舒服。沐浴著輕柔的海風(fēng),風(fēng)就像一只小手在撫摸著我的臉蛋。傾聽著浪濤拍岸的聲響,就像在聆聽著大海訴說著海底的神秘故事,真是心曠神怡。

  我希望和同學(xué)去野餐,帶著美味可口的食品,曬著溫暖的'陽光,聽著鳥兒的啼叫聲,不一會(huì)兒就能享用到烤出來的美味。

  我還希望爸爸能陪我下副五子棋,在棋盤的沙場上,我把爸爸殺得片甲不留,乖乖地向本小姐投降。哇,我真是凱旋歸來的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試,我相信大家一定能變得很聰明喲!

  我所期待的星期天是有所快樂的,希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考,苦苦地掙扎,苦苦地煎熬哦!

我的星期天作文7

  星期天的早晨,王攀起來后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,心想今天終于解放了,可以痛痛快快地看一下電視嘍。王攀連忙穿好衣服,草草地吃完了早餐,便如餓虎撲食般地電視遙控器,突然發(fā)現(xiàn)電視遙控器旁邊放著三張紙,王攀拿起來一看立刻傻了眼,第一張紙上寫著做功課,第二張紙上寫著吃蘋果,第三張紙上寫著練鋼琴,王攀非常怒火,只好取消了自己的.如意算盤。做起功課來,也許氣憤吧,原本清清爽爽的字變得“龍飛鳳舞”,非常丑。做完了功課他又執(zhí)行了地二項(xiàng)任務(wù)吃蘋果,王攀本來很愛吃蘋果,可這次吃蘋果好像變的沒有原來的甜味,倒有點(diǎn)苦。吃完了蘋果,王攀又練起了琴,旋律不再美妙,變成了噪音。干完了這些,爸爸媽又回來了。

  王攀想:星期天還自由嗎?

我的星期天作文8

  星期天,陽光明媚,萬里無云。爸爸媽媽帶著我到汾河公園放風(fēng)箏。

  一進(jìn)公園,我就被五彩繽紛的天空吸引住了。漂亮的小蝴蝶、可愛的小蜜蜂、調(diào)皮的米老鼠……看得我眼睛都花啦!

  我趕緊催爸爸,爸爸拿出我的風(fēng)箏。這是一只美麗的花蝴蝶,是爸爸從風(fēng)箏的故鄉(xiāng)——山東濰坊帶回來的。我兩只手抓著風(fēng)箏,爸爸拿著線向前跑,正好來了一陣風(fēng),我趕緊松手,花蝴蝶搖搖晃晃地飛上天空。爸爸停下腳步,慢慢放著手中的線,花蝴蝶越飛越高。我接過爸爸手中的線,繼續(xù)放著,花蝴蝶在空中翩翩起舞?粗粗,我覺得自己也變成了一只風(fēng)箏,在天空中展翅高飛,小鳥飛來了,我告訴她清早飛行的快樂;白云從身邊飄過,我告訴她昨晚做的'好夢……過了好一會(huì)兒,我才記起我不是風(fēng)箏,我是在看風(fēng)箏呢!

  今天我玩得可真快樂!小小的風(fēng)箏給我?guī)頍o窮的樂趣!

我的星期天作文9

  每個(gè)星期五,我在學(xué)校都努力完成一部分的作業(yè),希望在假日期間不會(huì)一直不停寫功課,能夠有時(shí)間練練鋼琴,或跟家人聊聊天。星期五沒寫完的功課,我也會(huì)盡量在星期六完成,因?yàn)樵僭趺礃游叶家糁瞧谔,來好好做我想做的事?/p>

  完成功課的星期天,如果天氣好的話,我可以和家人牽著腳踏車,到公園兜兜風(fēng),讓那清涼的風(fēng),吹拂我們的臉龐,或到公園跳跳繩,運(yùn)動(dòng)一下,讓那健康的`汗水,從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時(shí),可以待在家里練練鋼琴,聽聽自己彈出的音樂,慢慢享受,或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳,享受擁有姐妹的樂趣,還可以靜靜的坐在椅子上,看我最愛的小說,或預(yù)習(xí)老師明天要教的,復(fù)習(xí)老師上禮拜教的。

  這就是我喜歡的星期天,我期待的星期天。輕輕松松,快快樂樂面對星期天,讓自己有充分時(shí)間作自己需要作的事,準(zhǔn)備好下個(gè)禮拜的到來,好讓下一周更加美好,順利。

我的星期天作文10

  看到這個(gè)題目,你一定想問我:“是誰偷走了你的星期天?”那我就告訴你吧,是我家的.汽車偷走了我的星期天。

  本來我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩,誰知媽媽告訴我:“車和別人家車追尾了,要去修車,可能去不了妹妹家了!蔽液苁,好事成了白日夢!

  星期天一早我們就出發(fā)了,剛才我還沒睡醒就被叫了起來。但誰知和人家約好了去修車的時(shí)間,我們還是去早了,我說:“早知道就多睡兒,唉,不但不能去玩,還休息不好,今天是不是我的苦日子啊!”

  終于那個(gè)人到了。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,雙方談好了價(jià)錢,可以去修車了。但麻煩事又來了。今天這里修不了,要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了!我大聲歡呼,一蹦三尺高。

  這個(gè)星期天的驚喜真是來之不易!我愛你!這個(gè)星期天!雖然它差點(diǎn)被偷走。

我的星期天作文11

  星期六,我上完作文課,回到家,我還沒脫鞋,媽媽就開口了:“哎呦,別磨嘰了,快點(diǎn)寫作業(yè),再磨嘰就該上英語班了!”我說:“知道啦!”

  呼,我揮一把汗,我的筆加快速度,我的手和胳膊漸漸的'酸了;作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音,我挺直了腰,揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫完了!好累呀!我一看表,什么?我寫的這么慢,還剩10分鐘就上英語課了!

  我提起自己的書包,飛快的向英語班跑去。到了英語班我又開始了新的學(xué)習(xí)。

  累死人的星期天!嗚嗚,我好慘呀!

我的星期天作文12

  星期天,天氣很好。我寫完作業(yè),媽媽帶著我去豐慶公園玩。舅舅、舅媽還有小妹妹及四姨和白雨薇姐姐也來了。公園里人真多。很多花兒都開了,有粉的有白的還有黃的。走到游樂場,更是人山人海。游樂場有很多好玩的,有摩天輪、有碰碰車、有槍手、有電動(dòng)馬還有小火車,到處都是人,有很多小孩子由大人陪著在畫膠畫,我也和小妹妹一起畫了一張灰太狼的膠畫。我還和小妹妹一起玩電動(dòng)汽車,玩了兩次呢,后來又和姐姐玩翻越山間,真刺激,把我嚇得大喊,差點(diǎn)快流出眼淚來。

  媽媽還給我買了一個(gè)泡泡水,一吹泡泡全是彩色的',真好玩。天快黑的時(shí)候,我們一起去百姓廚房吃飯。吃完飯就回家了。我覺得這是一個(gè)快樂的星期天,快樂的春天。

我的星期天作文13

  星期天本應(yīng)該是一個(gè)小孩最快樂最幸福的時(shí)侯,但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。

  早上一起床,我不能像其他小孩一樣快快樂樂地打開電視機(jī)邊看電視邊吃早餐,而是得面對一大碗稀飯和泡菜,還有一大堆課外補(bǔ)習(xí)題。望著那一大堆課外補(bǔ)習(xí)題,我的心里充滿了傷心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里變得無味。

  做完了補(bǔ)習(xí)題,我以為傷心和痛苦過去了,我可以輕松輕松了。可當(dāng)我坐上沙發(fā)那一剎那,傷心和痛苦又再次降臨到了我的`身上。

  我剛坐下,“堯堯,快去練字和彈鋼琴,再不練,鋼琴課就要遲到了!”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽臺(tái)上沖了過來,不由分說地給了我兩個(gè)耳光,手上的水抖到了我臉上。我愣了一下,捂著臉沖進(jìn)書房,倒在床上哭起來,一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。

  星期天,一個(gè)本應(yīng)該屬于我的時(shí)間,可我的這個(gè)美夢被媽媽這一把火燒了,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的化為灰燼了,再也回不來了!

我的星期天作文14

  今天,陽光明媚、晴空萬里。我和我的小伙伴一起去“好又多”買吃的。

  我們來到商店,唐明說:“大家分頭行動(dòng),爭取在三十分鐘之內(nèi)完成!闭f著,我第一個(gè)沖出大家的隊(duì)伍,飛快地跑向前往二樓的電梯。我先來到了飲料柜臺(tái)。有桃汁、有蘋果汁、還有西瓜汁……多的讓我數(shù)也數(shù)不清。我買了一大瓶桃汁和橙汁,滿意地放進(jìn)購物籃里。然后我又來到了食品柜臺(tái),那里放著一袋袋的食物,讓我眼花繚亂。那里有我愛吃的.薯片和草莓餅干。我又買了一袋原味薯片和草莓餅干,覺得心滿意足了。接著,我又買了一些面包,心里真高興。最后,我來到前臺(tái),把這沉甸甸的籃子給了服務(wù)員。她說:“30元4角!蔽野彦X給她,就拿著食物走了。我在大門口和伙伴們匯合后,一起回家了。

  我們來到家里,家人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀,別提有多開心了。

我的星期天作文15

  今天,我七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)被鬧鐘叫醒,剛想在被窩里多懶一會(huì)兒,又一想:作業(yè)多著能!于是趕緊爬起來,快速洗漱完畢,吃了幾口飯,就趴在寫字臺(tái)前寫了起來。作業(yè)好像多得永遠(yuǎn)寫不完,一上午才做完了一張測試卷。我急得滿頭是汗,心想:這下完了,照這速度,明天能不能完成還是個(gè)問題呢!愁歸愁,我依然奮筆疾書,終于在十二點(diǎn)前趕完了出日記的語文作業(yè)。中午,我本以為能好好休息一會(huì),可爺爺非要我在一點(diǎn)半寫作業(yè)。沒辦法,我只好拿上書本,到陽臺(tái)上寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。旁邊小魚缸里的魚兒自由自在的.游來游去,還不是吐幾個(gè)小泡泡,像是在氣我。我雖嫉妒他們的理由,但我的作業(yè)依然得做。我贏把那蠢蠢欲動(dòng)的心壓了壓,慢慢的寫了下去,好不容易數(shù)學(xué)讓我做完了,心想還有一篇日記就萬事大吉了,一股喜悅涌上心頭?赏蝗幌肫鹞业挠⒄Z單詞還沒背會(huì),瘋狂英語作業(yè)還沒寫,那股喜悅隨之無影無蹤了。

  哎!這樣的星期天如何能不復(fù)返呢?

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