星期天作文4篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的星期天作文4篇，歡迎大家分享。

星期天作文 篇1

　　今天媽媽把我送到奶奶家，讓我和妹妹玩。她出去辦事了，我已經(jīng)在家了呆了兩個(gè)小時(shí)。然后姑姑就送我學(xué)英語(yǔ)去了，tracy給我們考試了，是一到四單元我覺(jué)得我考得不好，因?yàn)槲覜](méi)有用心、細(xì)心、專心、認(rèn)真的檢查。

　　放學(xué)了姑姑把我接回家，路上細(xì)雨蒙蒙，當(dāng)我們回到家媽媽早就回來(lái)了。

星期天作文 篇2

　　星期天，我看天氣這么晴朗，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)，我便和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到郊外。

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著雪白的云，這美麗景象第一映入我眼簾。綠油油的麥苗顯出春意盎然。河邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄動(dòng)著翠綠的枝條，像是和我們招手呢!

　　春風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓我們感到很溫暖。我們走在田間小路上，我拿著線軸，爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸舉起風(fēng)箏，飛快的跑出十米遠(yuǎn)，風(fēng)箏一勁想從爸爸手中飛出。爸爸叫我拉緊線，然后猛一松手，風(fēng)箏沒(méi)飛多高，晃晃悠悠的落下來(lái)，原來(lái)，左右不平衡，左邊重，爸爸在右邊栓根繩，我們成功的`把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏越升越高，我就慢慢放線，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地飄著。在太陽(yáng)的照射下，能清楚地看到風(fēng)箏上的孫悟空，他拿著金箍棒，好像在騰云駕霧。我高興極了!

　　放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，風(fēng)箏也多了，花花綠綠，形態(tài)各異：由紅色、黃色、綠色……有的像小燕子捉蟲(chóng)，有的像老鷹在空中盤旋……各色各樣。

　　直到太陽(yáng)落山我才戀戀不舍的回家。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。

星期天作文 篇3

　　星期六的下午，我到樓下的小區(qū)玩兒，院里有好多小孩兒，有蕩秋千的，有騎車的，有捉蟲(chóng)子玩的`。

　　我決定和幾個(gè)小男孩玩捉迷藏！講好規(guī)矩以后開(kāi)始啦，我是藏起來(lái)被別人找的。于是，我藏到了一個(gè)秘密基地，小伙伴沒(méi)有找到我，我藏的好無(wú)聊啊，我想：如果我一直沒(méi)被找到是不是游戲永遠(yuǎn) 都結(jié)束不了�。∵@時(shí)我也口渴啦，于是我決定出去喝點(diǎn)水。結(jié)果我剛露頭就被小伙伴發(fā)現(xiàn)啦！唉，無(wú)語(yǔ)�。�

星期天作文 篇4

　　下午放學(xué)回家的時(shí)候。爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你能在明天把作業(yè)做完，星期天，我們帶你去天臺(tái)玩�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息，就來(lái)了精神，馬上從書(shū)包里拿出作業(yè)做了起來(lái)。

　　終于，到了星期六，我終于把作業(yè)做完了。星期天，爸爸果然決定帶我去天臺(tái)玩。

　　早上，我很早起床，吃了早飯，要去天臺(tái)玩了。于是我和爸爸媽媽準(zhǔn)備好了食物，就上路了。過(guò)了一會(huì)兒，到了天臺(tái)，那是已是中午了。于是我們先去吃飯。我們就去玩了，看了可愛(ài)的濟(jì)公，紅紅的楓葉。我們還去阿姨、伯伯家里聊天。到了四點(diǎn)鐘，爸爸說(shuō)：“天晚了，要走了”。于是，我們依依不舍的`離開(kāi)了美麗的天臺(tái)。

　　在路上，我想：今天真開(kāi)心啊！

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