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我的醒悟作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的醒悟作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的醒悟作文1
就在這個星期一,我和丁xx吵架了,吵得不可開交。
那天上午,我正準備踏進教室,就聽見丁xx大吵大鬧,看見我在門外,指著我鼻子,不屑地說:“你為什么逼楊某某去羅老師那學(xué)畫畫?”“什么?”我有些莫名奇妙。
“哼,她都跟我說了,是你逼的!就是你!”丁xx不顧一切地指責(zé)我。
“開個玩玩笑嘛!人與人之間交流總需要幽默嘛!”我俏皮地拍拍丁xx的肩膀,沒想到她迅速抓住我的手,扔開了。
“什么玩笑都可以開嗎?”她質(zhì)疑中帶著憤怒。
我一言不發(fā),只要她生氣了,就一發(fā)不可收拾,還不如不理她!
“沒話說了吧!別人要在哪學(xué)就在哪學(xué)!你管不著!”丁xx的怒氣一點也沒消,反而增加了一點輕蔑。
“怎么,你收買我的朋友,讓他們不和我玩,他們的事你管得著?”我情不自禁地想起以前的事。
“那……那是他們自愿的!”丁xx吞吞吐吐地說,“再……再說,她……她們不喜歡和你一起玩!”
“怎么不喜歡?我怎么了?你憑什么這樣指責(zé)我!憑什么!“我指著她。
下面的同學(xué)都驚呆了。
“你要怎樣!”丁xx躲了一下腳。
“我不想怎樣,我只是想討個說法!不要以為你搶走了我在班上的朋友,就搶的走我外面的`朋友!”我背著書包就往外走,心想:終于把話說出來了!真爽!
我突然醒悟了:我為什么要聽她的?她是我的誰?我做好我自己不就行了?
對呀!丁xx!我不會再當(dāng)你的傀儡了!永遠!
我的醒悟作文2
早晨,一陣陣起床鈴打響了,可是還在床上呼呼大睡的我一動也不動,像塊大石頭,那時的我還不懂珍惜時間。直到有一天,我才頓時醒悟過來。
那天,我正懶洋洋地坐在椅子上,聽到了一陣小聲的議論:“唉!告訴你哦!聽說那位女生的起床速度比烏龜還要慢呢!”“哦?是嗎?哎,真浪費時間,我還聽說她上課遲到過五次呢!”我心里想:“哼,她們不也遲到過嗎,還好意思說我,我得好好教訓(xùn)她們兩個。”正當(dāng)我準備踏出第一步,想沖過去教訓(xùn)她們時,突然想到了我從前的所作所為,心里有些后悔了。
上課的時候,老師講到《和時間賽跑》這一課。這篇課文講的是:主人公的外祖母去世了,他傷心不已,爸爸的一句話讓主人公醒悟了,他每天和時間賽跑,成為了一個遵守時間的'人。我還聽到老師說了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話猶如一股神力一般,立刻點醒了我。于是,我下定決心,要堅持不懈地跟時間賽跑,不能再浪費時間了。于是,我開始了我的“時間計劃”。
一開始,我也覺得很困難,可是,時間一長,我開始做得越來越順手了,我還多出了課外時間來復(fù)習(xí)。現(xiàn)在,我不僅不會遲到了,而且知識越來越豐富了,這讓老師和同學(xué)們對我刮目相看,我高興得心里像吃了蜜一樣甜。
難道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話不夠體現(xiàn)時間的珍貴嗎?
我的醒悟作文3
“轟轟烈烈”的段考過去了,別人都收獲了甘甜的果實,我卻得到了一個青澀的果子。
我也曾那么辛勤地耕耘,認真地培育,終于到了收獲的季節(jié),我滿懷信心和希望,但結(jié)果卻讓我失望。有句話說“希望越大,失望越大”。真理!
我也曾得到過豐碩的果實,贏得了同學(xué)們的羨慕、老師的表揚和家長的夸獎,可這已成為美好的回憶。況且,也只能證明我現(xiàn)在做得不好。
我不禁問自己:“難道真的不能重塑輝煌了嗎?”眼前的狀況讓我灰心喪氣,我居然不能在幾名優(yōu)秀學(xué)生中找到立足之地,太悲哀了。
上次考試的陰影還未散去,這次考試又給了我當(dāng)頭一棒。
段考讓我明白了:努力吧,為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)!
可是身邊高手如云,又讓我失去的信心。這時,看到一段話,鼓舞了我:
困難與挫折并不可怕,可怕的是失去自強自立的信心。當(dāng)一個人陷入山窮水盡的境地時,嘆氣、沮喪是無濟于事的。只有勇敢地站起來,披荊斬棘重新闊步前進,才會守得云開見月明。
我明白了,自信是一個成才的力量源泉,安逸的`環(huán)境會讓喪失斗志,艱苦的環(huán)境,又容易使人喪失信心。如果我有信心,那么這高手如云的環(huán)境,正是我成功的墊腳石;如果我努力學(xué)習(xí),那么我將在逆境中揚起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
段考使我醒悟:相信自己,繼續(xù)努力,一定會成功!
我的醒悟作文4
初中一個美麗的夢幻,一個美麗的過渡期,一個夢幻的王國,一個五彩斑斕的時代,一個令我神往的王國,一個……的夢。第一次期待,第一次夢想,第一次幻想都在初中。然而到達之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……
初中的我變的異想天開,變得無可救藥,一心玩。而我又學(xué)會了什么?知識,我沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會了攀比,學(xué)會了結(jié)交狐朋狗友,學(xué)會了抱怨,學(xué)會了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛,不再像以前那個天真無邪,無憂無慮的我了。張口閉口的臟話,一顆注重外表的充滿嫉妒的心,甚至連買飯時須要排隊的要求都難以遵守這還是我嗎?
滿口臟話,不學(xué)無術(shù)。這是在得過且過應(yīng)付日子嗎?這就是初中的我嗎?初中的我應(yīng)該是這樣嗎?不,我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠千里來到這里的'目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力,為老師的培養(yǎng)而刻苦,為自己的前途而奮斗。醒悟吧!不要在得過且過地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧!初中的我醒悟吧!
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