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心理作文

時(shí)間:2021-02-27 15:04:46 心理 我要投稿

心理作文合集5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的心理作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

心理作文合集5篇

心理作文 篇1

  我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人,你要是信的話,就聽聽我的故事吧。

  那是一個(gè)盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來(lái)的好朋友武文斌。我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來(lái)。聊著聊著,他突然問(wèn)我;“毛毛,你能做幾個(gè)俯臥撐?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道。”沒等我說(shuō)完,他就趴在地上做了起來(lái),一邊做,一邊還說(shuō):“我能做20多個(gè),你肯定做得比我多!眲傉f(shuō)完不久,他便站了起來(lái)說(shuō):“一共做了25個(gè),你也去試試吧!蔽覜]辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因?yàn),我太胖。我趴在地上,做了不?個(gè),便力不從心地?cái)∠玛噥?lái),武文斌看了便說(shuō):“想不到你才做5個(gè),我以為你多棒呢?!”聽到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去,但這是不可能的。

  回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè)。再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了。

  一年很快過(guò)去了,還是在一個(gè)盛夏的夜晚,同一地點(diǎn),我再次碰見了武文斌。我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做,仍是做了25個(gè)。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對(duì)我說(shuō),你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個(gè)夜晚,想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的代價(jià),我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無(wú)名的力量,一口氣做了50個(gè)。我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,他才緩過(guò)勁來(lái),傻呆呆地問(wèn)我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心,我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過(guò)你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說(shuō)。

  這就是我要告訴你的一件事。

  其實(shí),我在其他方面也很好強(qiáng),正因如此,所以我總能取得勝利。

  這就是我,一個(gè)好強(qiáng)的人。

心理作文 篇2

  事事都有障礙。最大的障礙就是心理障礙。克服了心理障礙就離成功的抵線不遠(yuǎn)了。

  喝中藥是治病佳方。有一次,我生病了,媽媽想讓我喝中藥,我覺得沒什么大不了,就爽快地答應(yīng)了。 說(shuō)的簡(jiǎn)單做起來(lái)可就難做起來(lái)可就難了。面對(duì)著這碗烏黑發(fā)亮的中藥,我傻了眼,覺得這幾天肯定度日如年!正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),媽媽說(shuō):“別光說(shuō)不練,快喝!”我只得把這碗中藥想成那清涼爽口的綠豆湯,越想越甜,真的當(dāng)成綠豆湯猛喝了一口。呸!我體內(nèi)所有的器官好像都在抱怨,這藥太苦了!我把冰糖一個(gè)一個(gè)塞進(jìn)嘴里,嘴里甜了,腦子里還苦得心有余悸。下一口怎么喝呀,唉!我左右為難:想想古代的生活多艱苦,人們都熬過(guò)來(lái)了?晌沂钦婧炔幌氯チ,再喝就要吐了!喝?不喝?我急得像熱鍋上的螞蟻。良藥苦口利于病,喝了病就好了!我終于戰(zhàn)勝了心理障礙,喝下了中藥。 后來(lái),我只要一不想喝,就想:病好了,就決不會(huì)再喝了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!最后一次喝中藥特別順利,我竟一塊糖也沒吃,幾分鐘就喝完了,心中突然激起一種成功感。

  我終于知道了健康的重要性:只要健康,就可以少嘗一次苦。誰(shuí)又不想要甜呢?

心理作文 篇3

  “從眾”是一種比較普遍的社會(huì)心理和行為現(xiàn)象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”;大家都這么認(rèn)為,我也就這么認(rèn)為;大家都這么做,我也就跟著這么做。

  一位名叫福爾頓的`物理學(xué)家,由于研究工作的需要,測(cè)量出固體氦的熱傳導(dǎo)度。他運(yùn)用的是新的測(cè)量方法,測(cè)出的結(jié)果比按傳統(tǒng)理論計(jì)算的數(shù)字高出500倍。福爾頓感到這個(gè)差距太大了,如果公布了它,難免會(huì)被人視為故意標(biāo)新立異、嘩眾取寵,所以他就沒有聲張。沒過(guò)多久,美國(guó)的一位年輕科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也測(cè)出了固體氦的熱傳導(dǎo)度,測(cè)出的結(jié)果同福爾頓測(cè)出的完全一樣。這位年輕科學(xué)家公布了自己的測(cè)量結(jié)果以后,很快在科技界引起了廣泛關(guān)注。福爾頓聽說(shuō)后以追悔莫及的心情寫道:如果當(dāng)時(shí)我摘掉名為“習(xí)慣”的帽子,而戴上“創(chuàng)新”的帽子,那個(gè)年輕人就絕不可能搶走我的榮譽(yù)。福爾頓的所謂“習(xí)慣的帽子”就是一種“從眾心理”。

  當(dāng)初“101章光毛發(fā)再生劑”問(wèn)世時(shí),有人曾聽一位老中醫(yī)說(shuō)起,其實(shí)這配方古來(lái)有之,他也一直在給病人用,可是他就沒想到把配方轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N“商品”。也許,這也正是企業(yè)家與手工藝人的區(qū)別所在。

  有的人對(duì)“從眾”持否定態(tài)度。其實(shí)它具有有兩重性:消極的一面是抑制個(gè)性發(fā)展,束縛思維,扼殺創(chuàng)造力,使人變得無(wú)主見和墨守成規(guī);但也有積極的一面,即有助于學(xué)習(xí)他人的智慧經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,克服固執(zhí)己見、盲目自信,修正自己的思維方式、減少不必要的煩惱如誤會(huì)等。

  不僅如此,在客現(xiàn)存在的公理與事實(shí)面前,有時(shí)我們也不得不“從眾”。如“母雞會(huì)下蛋,公雞不會(huì)下蛋”——這個(gè)眾人承認(rèn)的常識(shí),誰(shuí)能不從呢?在日常交往中,點(diǎn)頭意味著肯定,搖頭意味著否定,而這種肯定與否定的表示法在印度某地恰恰相反。當(dāng)你到該地時(shí),若不“入鄉(xiāng)隨俗”,往往寸步難行。因此,對(duì)“從眾”這一社會(huì)心理和行為,要具體問(wèn)題具體分析,不能認(rèn)為“從眾”就是無(wú)主見,“墻上一棵草,風(fēng)吹一邊倒”。

  自然,生活中,我們要揚(yáng)“從眾”的積極面,避“從眾”的消極面,努力培養(yǎng)和提高自己獨(dú)立思考和明辨是非的能力;遇事和看待問(wèn)題,既要慎重考慮多數(shù)人的意見和做法,也要有自己的思考和分析,從而使判斷能夠正確,并以此來(lái)決定自己的行動(dòng)。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。

心理作文 篇4

  被提問(wèn)是每個(gè)學(xué)生的家常便飯,家常便飯雖然很普通,但卻很可怕。如果遇到會(huì)答的問(wèn)題,一被提問(wèn),總是因?yàn)楹ε陆o嚇忘了,如果遇到不會(huì)答的問(wèn)題,一被提問(wèn),魂都快要嚇沒了。

  每堂課前,任課老師都要提問(wèn),為的是復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí),以便我們鞏固、記牢已學(xué)的知識(shí)。這原本是件好事,這種方法可以促使人的記憶,但是,不知為什么我就是怕被提問(wèn),怕得不得了。

  每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候,我總是把心提到嗓子眼兒,心里默默地禱念:千萬(wàn)別叫我,千萬(wàn)別叫我!一邊想一邊看著書,生怕自己被叫起來(lái)后,一句話也說(shuō)不出來(lái)。我一緊張就心跳加速,越跳越快,心都快蹦出來(lái)了,眼睛偷偷地看著老師,希望可以逃過(guò)。當(dāng)老師叫了別人時(shí),我的心才能放回原處,這時(shí)我會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣,好像大難不死一樣。

  可是每堂課的提問(wèn)很多,一道題逃過(guò)去了,還有另一道,每一次提問(wèn)我都要經(jīng)歷這可怕的過(guò)程,一直到提問(wèn)結(jié)束。

  唉,我該怎么辦?

心理作文 篇5

  清晨起身的時(shí)候,被撲面而來(lái)的涼意凍的不禁顫抖。站在陽(yáng)臺(tái)上,秋風(fēng)帶著點(diǎn)點(diǎn)肅殺的寒冷,輕撫過(guò)我的面頰;腥舸┩甘难缘穆曇簦瑹o(wú)聲的溫柔。抬頭的時(shí)候,天空如此澄澈,無(wú)限的延伸著。它的盡頭宛如秋水,佇立在這樣的季節(jié)里。

  已經(jīng)許多日子沒有這樣認(rèn)真端詳自己了。面對(duì)著明亮的鏡子,伸出手去撫摸自己無(wú)色的面孔。眸子依然是深深的黑,帶著疲憊的憔悴。我是如此的啞然慚愧。

  成績(jī)依舊沒有上進(jìn),宿舍現(xiàn)在又停電,我的心情是不得而知的低落:失敗的時(shí)候,什么事情都不順心,一切美好的、快樂的東西,現(xiàn)在在我眼里都沒有一點(diǎn)活氣,沒有一點(diǎn)生機(jī),跟那鋪地的落葉一樣不能自拔地隨風(fēng)飄揚(yáng),這就是命——不能自主的命運(yùn)。

  丑媳婦總要見公婆的面,遲遲不敢撥下的電話號(hào)碼,此時(shí)終于嘟嘟地響了。

  “爸,是我……”

  “兒子啊,是你啊,近來(lái)可好?有沒有好好照顧自己,爸不在你身邊,有沒有好好聽老師的話,沒有跟同學(xué)鬧矛盾吧?聽你哥說(shuō),期中考試已經(jīng)考完了,成績(jī)?cè)趺礃?”

  “不好,很差!

  “……”

  “為什么很差,沒有用功啊!”

  “為什么考不好呢?有什么原因嗎?試卷很難嗎?”

  “我不知道!我以為我會(huì)考得很好的……”

  “哦,盡力了就行了,不要責(zé)怪自己。下次再搏過(guò)!”

  ……

  我把電話給掛了,我的心承受不了這種“下次再搏”的安慰,悉不知,我已經(jīng)不止五白次聽了老爸用低沉的語(yǔ)氣來(lái)告訴我,下次再拚搏。我能看到,那電話的一頭,老爸心頭的苦楚,語(yǔ)音雖然沒有充滿那無(wú)限的悲涼與無(wú)奈,但在心里的深處,不知流過(guò)多少次血。我想他現(xiàn)在的面部表情,就像這晚秋的霜一樣吧——灰白而沒有活力。

  我躺在床上,目瞪瞪地望著天花板。腦海里卻是那慘不忍睹的分?jǐn)?shù),和老師給我的最后的一句話:“好好反省,究竟在那個(gè)方面出了問(wèn)題!笔∈且患纯嗟氖虑,不知道失敗的原因是什么,更是雪上加霜。而我就是屬于這種人,一個(gè)徹底的失敗者。

  我應(yīng)該有所反省。我強(qiáng)迫地問(wèn)自己:“我有沒有付出汗水來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)?尤其是數(shù)學(xué)。”可是我只能用微弱的聲音來(lái)告訴自己,都不能很肯定地回答。

  我會(huì)做數(shù)學(xué)題,我也有思路去做好每一個(gè)題目,但是我總是不能正確的做好題,為什么呢?原因是我的心理素質(zhì)過(guò)不了關(guān)。每一次稍有一點(diǎn)計(jì)算復(fù)雜一點(diǎn)的,我總是害怕自己不會(huì),過(guò)不了這一關(guān),從而整個(gè)人都煩躁起來(lái),以致于后面的題目就沒有心思做了,這就是我考不好的主要問(wèn)題,而我卻是遲遲不能過(guò)好這一關(guān),

  心理素質(zhì)不好,我明白了失敗的原因,希望我能走出這個(gè)陰影!

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