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心理作文600字

時間:2021-06-29 13:33:02 心理 我要投稿

心理作文600字七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的心理作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

心理作文600字七篇

心理作文600字 篇1

  最好的醫(yī)生是自己,保持良好的心態(tài),就是最成功的健康。我們在生活中,談起健康,首先,我們會想到的是身體或智力,即外在的健康,殊不知,心理健康才是最重要的健康。一個人,空有一副好的軀體與聰明才智,卻含有一顆殘缺的心,那么這個人是極度不健康的,而反過來,一個人軀體或智力存有缺陷,但是他心態(tài)正常,那么他也是一個很健康的人。

  近日,廣東省南方醫(yī)科大學(xué)發(fā)生了一起命案。一名大三的學(xué)生持刀砍人,導(dǎo)致一人當(dāng)場死亡,而一人因搶救無效也離開了世界。令人驚訝地是:殺人者已經(jīng)通過了中山大學(xué)研究生的初試,即將要進行復(fù)試了,成功的大道近在眼前,是什么讓他筆走偏鋒,不惜以前途為代價而殺人呢?無疑,是他不健康的心理。從報道中我們可知,盡管他的學(xué)習(xí)不錯,但是他與舍友、相關(guān)同學(xué)、甚至老師的關(guān)系都很差。他對待人和事的心理都不正常,做事偏激沖動。最終讓他走上了錯誤的路,跌落到無邊的黑暗之中。也給三個家庭帶來了無邊的傷害。

  有些人,虧上天給了他們健康的軀體與非凡的智力,卻不懂珍惜。有些人,面對上天給予的考驗——身體上的殘缺,以積極健康的心態(tài)去面對,終讓自己的人生散發(fā)出奪目的光彩!著名作家海倫凱勒,在幼時就喪失了視力、聽力、聲音。但是她以正確的心態(tài)來對待這些外在的殘缺。利用嗅覺、觸覺、味覺來感知世界。寫出了無數(shù)動人的詩篇,鼓舞著無數(shù)人!她雖說軀體算不了健康,但是她的心態(tài)尤為健康積極,這足以讓她成為一個十分健康的人!

  軀體的殘缺并不可怕,可怕的是你自己都對積極的殘缺感到無所適從,沒有積極向上的心,只有落寞低沉的情。健康是多樣的,它包括軀體與智力等外在的健康,也包括心理上的健康。而后者往往更重要,有了健康的心態(tài),便有了戰(zhàn)勝一切的信心,軀體上的殘缺對我們的阻礙就不堪一擊了!

  讓我們保持心理健康吧,心理健康,受益你我他!

心理作文600字 篇2

  “高尚”只要我一聽到這個字眼,心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影,作文高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿了自責(zé)與愧疚,事情發(fā)生在那一天的午時……

  在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時,腳不細(xì)心扭到了,到此刻還痛呢。

  走著走著,我看見了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見他中等個兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方,一只手拿著雨傘,一只手拿著拐杖在前面摸索著,走著。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個盲人。

  此時,我是多么想幫忙他,可是我的腳不知怎樣了,開始鉆心的痛,我的虛榮心和誠實心開始在激烈的斗爭,可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開始低著頭向前走著。

  只聽“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來:“是誰把下水道板那拿開的,也不放好,害得我差一點掉進去。”那位盲人叔叔好像聽到了我說的話,他摸索著向我走來,來到我身邊后,把手中的拐杖放下,開始摸索著找下水道板,嘴里還不停地說:“必須把它放好,還會有人經(jīng)過這兒,會掉進去的!泵,最終摸到了那塊下水道板,細(xì)心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來,伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自我潔白的手絹放在他手中,他說了些什么,我也沒聽見。我只見他那沾滿泥水的.手絹上擦著,擦著,我濕潤的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見了他那純潔透亮的心,那是一顆時時想著他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……

  我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>

心理作文600字 篇3

  《城市之光》,雷米《心理罪》系列第四部,說實話,也是最值得讓人讀完引人發(fā)醒的一部小說。

  根據(jù)5月4日的陜西的精神病虐殺幼童事件(請容許我使用虐殺這個詞),我不知道都看到了什么,有暴力傾向的精神病人的監(jiān)管不力,路人袖手旁觀的冷漠,甚至是主流媒體的對事件的簡之有簡的報道。

  我們生活在這個充滿了戾氣的社會,不要說自己沒有暴力的傾向,每個人當(dāng)面對公平的時候會有什么反應(yīng),成都街頭暴打女司機的事件還不夠清楚嗎,最開始對打人者的譴責(zé),一直到事實一步步的還原,換來的又是什么,現(xiàn)在的媒體,為了吸引眼球,從來不會搞清事件的真相后做報道,而我們這些人呢,一味的盲從,只看表象不深挖事實真相,為什么,是因為我們生活在這個社會,對于這些暴力的事件所關(guān)心的只是暴力的過程,而不是暴力的背后。

  現(xiàn)在每個人的心里都有一道“城市之光”,每個人都在向往一個和諧安詳?shù)纳鐣。實際上,你就是“城市之光”的光源,你就睡這個社會的基石。網(wǎng)絡(luò)上有各色人等在抨擊我們的制度,在質(zhì)疑人們的道德,可是說實話,當(dāng)你抨擊別人,質(zhì)疑別人的時候,你想過你自己該做一些什么。都說社會道德淪喪,可是你自己有沒有道德,都在質(zhì)疑體制,你是不是想進入體制。拋開這些,首先把自己做好,其次讓自己身邊的人做好,那就是你應(yīng)該做的。

  如今拜佛的人多了,可是你是為了什么拜佛,最不愿意聽的就是佛保佑我什么,佛保佑不了你什么。有因就有果,佛是什么,佛只是比你看的清這個自然法則的人,在自然法則下,你和佛是一樣的,佛只是指引你遵守自然法則的指導(dǎo)者,不是指定自然法則的神。記住一句話:不以善小而不為之,不以惡小而為之;人在做,天在看。

心理作文600字 篇4

  雨,淅淅瀝瀝的,依舊在下。

  風(fēng),呼呼啦啦的,仍然在刮。

  天地間,水霧漾漾,一片蒼茫。在這泥濘的小路上,依然只我一個人,如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟,漫無目的地游蕩著。

  濕漉漉的我不停地打著冷戰(zhàn)。寂寥的曠野,除了這棵杏樹,連個避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢?

  驀地,一朵小小的花苞,在風(fēng)的撕扯中,懷著無盡眷戀,依依不舍地離開了枝頭。

  我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。

  默默握著這早謝的生命,我感覺得到,她也緊緊握著我的手,而這相握的手呵,誰能溫暖誰?

  我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。

  爸爸已徹底不要我啦。

  家,已成了一個陌生的概念。家,如同一只渡船,載了我十六個春秋,還沒到彼岸,就拋棄了無助的我。

  此刻,才知道,對那煉獄般的家,我竟也懷著刻骨銘心的依戀。

  然而,現(xiàn)在已什么都不可能了,就像這朵花蕾,在枝頭的時候,還編織著許多美好的夢,只一剎那就灰飛煙滅了。一切,都只有留給記憶和痛恨。

  六年前,那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午,不知為什么,媽媽永遠(yuǎn)離開了這個家,去了一個至今我也不知道的地方,我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。

  媽媽沒走幾天,家中就多了一個年輕漂亮的女人。

  從那天起,洗衣做飯,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端給她,稍有不周,就要罰我白干活一天,且不準(zhǔn)吃飯和上學(xué)。但只要能上學(xué),我還奢求什么呢?

心理作文600字 篇5

  人生中總會有許多的不如意,面對人生中的低潮,我該怎么辦?你會怎么辦?

  坎坎坷坷可說是命運的本色吧,又正如那首歌所唱的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。也許命運中早就被上帝布滿了陷阱,正在等待時機成熟的時候,把自己給套進去,哈哈,這應(yīng)該算是一個和深奧又有些滑稽的道理吧!

  這些話出自一個像我這樣的中學(xué)生之口,聽起來可能很可笑,但那應(yīng)該是一個大人的想法,一個歷經(jīng)滄桑的成年人應(yīng)該很容易的感觸到一個這樣的道理,可成年人的感觸是在經(jīng)歷滄桑闖蕩得出來的。這就是區(qū)別,與孩子思想的區(qū)別!孩子的思想在大人眼里叫做幼稚,不,那應(yīng)該是單純!幼稚和單純是有很大區(qū)別的。就從說出口的字面意思上說,就有很大的區(qū)別!

  不是只有大人才能感觸到人間的種種心酸,孩子也有思想,只是很單純,但那并不代表孩子就沒有思想,在我認(rèn)為父母不應(yīng)該漠視孩子的思想,孩子也是有感情的,而且孩子的感情會比大人的感情更豐富!

  在經(jīng)歷半年的初中二年級的學(xué)習(xí),每次考試后的失意,足以讓我幼小的心靈遭到一次次的創(chuàng)擊。父母的望子成龍,望女成鳳的思想從亙古開始就已施加給了孩子莫大的壓力!可父母還在自以為負(fù)責(zé)的說“希望你好好學(xué)習(xí),別讓我們失望。”怕孩子讓父母失望,但父母在說此話的時候又注意到孩子失望的眼神了嗎?他們就不怕孩子失望嗎?我不知道,更不想知道,因為那些理由已不能再算是理由了。

  自己是不是太自大了,一個十三歲的女孩做出這樣冷酷的批判。很無情吧,哈哈。

心理作文600字 篇6

  “浩天,外面可涼快了,快出來玩滑板吧。”星期天早飯后,爸爸媽媽上班去了,我坐在寫字臺前寫作業(yè),忽然,好朋友王健在外面喊了起來。

  這個王健,這么早就出去玩,肯定沒有完成作業(yè)。因為沒有完成作業(yè),老師批評他很多次了。

  “這個時候出去玩,媽媽回家后,如果發(fā)現(xiàn)我沒有完成作業(yè),說不定會把我的作業(yè)本拋到外面去,然后大吼: ‘你一天就知道玩,再玩就別上學(xué)了,跟我到地里干活去!’哎呀,我的臉往哪兒擱呀,不行,還是先寫作業(yè)吧!蔽逸p輕地?fù)u了搖頭。

  “去吧,去吧,王健是你最好的朋友。他叫你,你不出去,他會不高興的!绷硪粋聲音在耳邊催促起來。

  “不行,不行!”我剛剛站起身,忽然,又一個聲音制止了我,“你還沒有寫完作業(yè)呢,王健‘健忘’,你也健忘?不要忘了,你是班長。 

  “浩天,你在孵蛋嗎,怎么還不出來?”王健喊聲更大了。我聽到他們滑板的滾動聲和歡笑聲。

  “去吧,快去吧,外面那么多小朋友,多熱鬧啊,作業(yè)下午再寫吧!”想到這,我再次站起來。

  “浩天,你想干什么?忘記你對媽媽的承諾了嗎?你說過,一定要完成作業(yè)后再出去玩,你完成了嗎?”

  “不行,不行!”我拍了拍腦袋,來到門口,對王健喊: “王健,你們先玩,我寫完作業(yè)再出來。

  “好的,你快點寫!辈恢l回應(yīng)了一句。

  再次坐到寫字臺前,我感到渾身輕松,寫起作業(yè)來也好像“下筆如有神”了。

  點評

  玩是孩子的天性, 小作者為寫宏作業(yè)后玩耍坯是玩;厮诤笤賹懽鳂I(yè)而展開 “心靈的戰(zhàn)爭” 。通過“站起” “坐下” “再次站起” “再次坐下”,小作者形象生動地呈觀出內(nèi)心的矛盾。最后,理智戰(zhàn)勝了貪玩的心理。

心理作文600字 篇7

  只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間。”是的,我們要關(guān)愛他人,這樣也可以快樂自己。

  記得那年冬天,天氣特別冷,寒風(fēng)刺骨,我去青少年宮上作文課。在坐公交車的時候,不知怎么的,那天人特別多。要不要等下一輛車?不行,要不然會遲到的。猶豫了一會兒,我擠上了公交車。

  上了車,我找了個人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問:“車站有人下車嗎?”只聽我左邊坐著的叔叔大聲說:“有!”真是天助我也,我終于能有座位了。

  我坐了幾站,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上,她雖然緊緊地抓住了扶手,卻依然搖搖晃晃,好像隨時都可能摔倒似的。這時,售票員阿姨說:“希望年輕人能給這位老人讓座!”這個聲音在我耳邊回蕩了很長時間。我看看其他人,大家都似乎若無其事,有的悠閑地看報紙;有的放松地玩手機;有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺。

  這時,我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對我說:“陳婷,你是少先隊員,先隊員難道是這樣做的嗎?你應(yīng)該給老人讓座呀!”我剛要先起身,又一只“小惡魔”對我說:“陳婷,你千萬不要讓座,如果讓座就沒座位了!況且這里離青少年宮還有很長一段路呢!彼麄冋f得都有道理,可我反復(fù)思考,我是一名少先隊員,就應(yīng)該讓座!于是,我站起身,走向老人身邊,親切地對她說:“老奶奶,您坐這兒吧!”老奶奶說:“還是你坐吧!”我連忙說:“不用不用,我年輕,沒事的!”老奶奶慢慢地坐了下來,滿臉帶著笑容:“小姑娘,太謝謝你了!”售票員阿姨對我笑了笑說:“這位小朋友,你是哪個學(xué)校的,我一定給你寫封表揚信!”我笑了笑,沒說什么,我用眼神告訴她:不用了,這是我應(yīng)該做的。全車人不約而同地望著我,投來贊揚的目光。雖然那是寒冷的冬天,可我的心卻如春天一般溫暖。

  啊!讓我們學(xué)會關(guān)愛吧!關(guān)愛他人,會使我們的生活更加美好;關(guān)愛他人,會使我們的生活充滿快樂!

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