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心理作文

時(shí)間:2021-08-24 18:05:10 心理 我要投稿

實(shí)用的心理作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的心理作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的心理作文五篇

心理作文 篇1

  學(xué)習(xí)。交際。生活是我們常見(jiàn)的幾種壓力來(lái)源,壓力有大有小,它是一把雙刃劍,是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。

  可是壓力太大就會(huì)崩潰,你有會(huì)不會(huì)放棄一些自己施加的壓力呢?如果你是一塊生鐵,那么壓力就是一柄鍛造錘,它會(huì)為你打磨去自身的雜質(zhì),在過(guò)程中你也許會(huì)疼痛會(huì)無(wú)望,但這是你成為寶劍的必經(jīng)之路;如果你是一個(gè)氣球,那壓力就是進(jìn)入體內(nèi)的空氣,它會(huì)為你提供力量,在過(guò)程你也許會(huì)無(wú)助會(huì)擔(dān)憂(yōu),但這是你成長(zhǎng)的前進(jìn)之階。所以面對(duì)壓力不要厭惡它,你可以嘗試著去擁抱它。你或許會(huì)有過(guò)重的壓力,你可以放聲大哭但哭過(guò)以后一定要更加堅(jiān)強(qiáng);你可以在白紙上亂涂亂畫(huà),但畫(huà)完以后一定要更加樂(lè)觀這就是面對(duì)壓力的方法。請(qǐng)?jiān)诎准埳袭?huà)下這些圖形吧——一個(gè)大圓。幾條直線(xiàn)。一個(gè)中圓。一個(gè)大鉤,在畫(huà)的過(guò)程中你有沒(méi)有在猜測(cè)要畫(huà)什么?

  如果有那么說(shuō)明你的壓力過(guò)重了,以為你無(wú)形之間又給自己下達(dá)了一個(gè)指令,這就是壓力過(guò)重的表現(xiàn)。在這時(shí)候你可以坐下來(lái)靜靜想想,去整理一下自己的思緒——想想有什么壓力,有哪些壓力是自己施加的可以去掉,減輕你的行李讓我們輕裝上陣!我不能改變天氣,但我可以改變心情;我不能改變空氣,但我可以整理思緒;我不可以擁有魔法,但我可以去努力爭(zhēng)取。在面對(duì)壓力時(shí)我會(huì)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),完成后去放松,在面對(duì)壓力時(shí)我會(huì)努力做一個(gè)深呼吸,減少壓力的產(chǎn)生。

  你是否會(huì)和我有一樣的問(wèn)題:當(dāng)有很多人聽(tīng)你總結(jié)時(shí)就會(huì)極為的緊張。那么就讓我們?cè)谛牡状蠛拔野岩磺卸紲?zhǔn)備好了為什么要怕?我可以的。當(dāng)我們面對(duì)壓力時(shí),讓我們對(duì)他露出一個(gè)真誠(chéng)的微笑,讓我們把它擁入入懷中和它做朋友吧!

心理作文 篇2

  以前,我總認(rèn)為世界是自私的,所謂的“合作”,都是虛假的,只不過(guò)是為了自己的利益,為了一已私欲互相利用罷了。還有什么大公無(wú)私的、什么精神品質(zhì)都是做樣子,是提高自己的威信,提高聲譽(yù)的一種手段。

  自私就像一棵雜草,在我的心靈之土上扎根,逐漸地占據(jù)了我。

  為了使自己桌子底下干凈、整齊,我常常把擦墨水的紙和吃不掉的餐點(diǎn)扔到同桌子下面,為了使自己有足夠的空間寫(xiě)作業(yè),我常常把同桌擠得貼著墻,還有時(shí)把同桌跌了個(gè)“庇股朝天”……

  一天,鐵哥們兒有一道題目不會(huì)叫我去教他,老師正好發(fā)家庭作業(yè)本,我看見(jiàn)我的桌上放著一個(gè)好本子,還有一個(gè)又臟又破的本子,我本想一個(gè)箭步?jīng)_上去把好本子搶過(guò)來(lái),但又怕同學(xué)和老師笑話(huà),只好自認(rèn)倒霉,心想:王磊那個(gè)“討厭鬼”一定會(huì)把好本子搶過(guò)去……我長(zhǎng)嘆一口氣,就在這時(shí),王磊的舉動(dòng)令我大吃一驚:王磊把放在桌子上的那個(gè)“爛”本子拿出寫(xiě)上自己的名字,又把好本子放在我的桌上,多么令人吃驚的一個(gè)舉動(dòng),我的心受到了強(qiáng)烈的震撼。我慚愧不已,要知道,這不單單是一個(gè)普通的動(dòng)作,它包含了一種最真誠(chéng)的情誼,體現(xiàn)著一種無(wú)私最高尚的品質(zhì)。

  自私的世界尤如茫茫無(wú)際的大沙漠,我就是在沙漠上斷水的人。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我要把餐點(diǎn)或臟紙扔到同學(xué)的抽屜下時(shí),我就會(huì)想到那顆閃光的心靈,那顆心靈就會(huì)揭穿我、提醒我,每當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),我會(huì)想到那顆閃耀的心靈,那顆心靈就會(huì)使我如夢(mèng)初醒……我漸漸地變得無(wú)私,變得大方……,我的心靈之土上又少了一棵雜草……

心理作文 篇3

  現(xiàn)在的我們經(jīng)常會(huì)看到路邊停放著黃色的,紅色的,橙色的共享單車(chē),共享電瓶車(chē)。生活中也會(huì)存在著共享書(shū)籍,共享電腦之類(lèi)的共享資源。我們不得不承認(rèn)時(shí)代的車(chē)流已經(jīng)被我們騎進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)代。

  在以前,其實(shí)也有一些和共享類(lèi)似的事物,比如公共電話(huà)。但要澄清的是,共享和公共雖然有差不多的意義,實(shí)則在人的心理是不同的。就公共來(lái)說(shuō),單對(duì)于我而言,潛在的意識(shí)告訴我自己,公共是公家的東西,它并不是屬于我的。而且公共是具有短暫的時(shí)間期限。是了,我猜想大部分人也會(huì)這么想。而共享就不太一樣了,他讓我們?cè)谛睦锏玫搅耍?lèi)似于主人的歸屬感,此刻我付了錢(qián),我要對(duì)這個(gè)事物付起主人的責(zé)任,并且可以擁有較長(zhǎng)的一段時(shí)間。當(dāng)然我們不能忘了,共享,在我使用之后,他人(陌生人)也可擁有分享,這樣就形成了一個(gè)移動(dòng)的鏈——公共分享。

  兩者的差距看似只是微妙的一點(diǎn),但在我們的心中就有了一個(gè)共享心理的產(chǎn)生。

  共享心理是當(dāng)下共享時(shí)代的核心,不說(shuō)簡(jiǎn)單,卻也不復(fù)雜。

  在以前,街鄰之間我的東西你可以用,他的東西大家都可以用,雖說(shuō)是圖一個(gè)其樂(lè)融融,實(shí)則在我們心理有一個(gè)初步共享的概念了。試想,在過(guò)年的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩,禮炮聲在徹黑的夜空中回想。在一戶(hù)橙黃燈亮的家中,作者幾乎人家,甚至一些其他的陌生人,一起圍坐,談天說(shuō)地。這倒是有些像現(xiàn)在的“共享餐桌”不難看出。共享心理也存在互利,我們大家都有好的模式。這也解釋了共享時(shí)代為什么能夠帶來(lái)一波覆蓋。

  然后,在信息爆炸的時(shí)代,共享這一話(huà)題就被推入了一個(gè)爆炸的關(guān)口。當(dāng)共享心理過(guò)分膨脹后,所帶來(lái)的各種頭破血流的跟風(fēng),都希望能夠趕上這有去無(wú)回的最后一班車(chē)。各式各樣,不知道怎么就冒出來(lái)的“共享女友”“共享男友”?此剖只闹,并無(wú)大燈意義。卻又預(yù)示著來(lái)自共享的轟炸開(kāi)始了。

  同時(shí),有一段時(shí)間出現(xiàn)的“共享單車(chē)被投江,被炸爆輪胎,占為己有”的這些事件也是一浪接著一浪。這背后其實(shí)代表著共享心理,作為共享時(shí)代的核心主體,已經(jīng)開(kāi)始不穩(wěn)的搖晃;蝿(dòng)的結(jié)果無(wú)非兩種:要么是來(lái)自于共享時(shí)代的對(duì)立占上風(fēng)。要么就是共享時(shí)代真正穩(wěn)固,這些社會(huì)問(wèn)題無(wú)疑是在考驗(yàn)共享心理。一旦一方居上,那么另一地勢(shì)必要被扣上淘汰的帽子。我們也能感受到,共享這一新的`觀念在改變?nèi)藗兩畹睦砟顣r(shí),也觸及到了一些潛在的問(wèn)題,并且將它放大化。因?yàn)橛|及到了一些人的利益,動(dòng)搖了人們內(nèi)心其他的心理,共享心理在此時(shí)又被縮小。這時(shí)候,企業(yè),我們,社會(huì)都要開(kāi)始意識(shí)到共享心理。

  共享時(shí)代的利弊單憑現(xiàn)在,我們也不能盲目下斷論。但它的主體——共享心理,若我們將它擺在一個(gè)正確的,不多不少的狀態(tài),它的確能給我們帶來(lái)便利,促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,提高我們自身。

  共享,陌生人和陌生人之間的分享,或者可以說(shuō)是公共享受。這個(gè)心理需要被我們重視,也是要慢慢地來(lái)!

  真正的共享的時(shí)代在來(lái)的路上。

心理作文 篇4

  考試完的鈴聲一響,我最后又查看了一下卷子,見(jiàn)該寫(xiě)的項(xiàng)目全都完整無(wú)誤后,才滿(mǎn)意地交上答卷,哼著小曲,輕松地踏上回家的路,不一會(huì)兒,路上就沒(méi)了我的蹤影。

  回到家后,坐在床邊,我又想到考試的事,這次考試我做得很輕松,拿個(gè)好成績(jī)應(yīng)該不成問(wèn)題,況且我想爸媽保證過(guò),德克士的漢堡和雞翅的香味已經(jīng)饞的我直咽口水了,突然,我想起我數(shù)學(xué)卷子上的一道大題,現(xiàn)在有些把握不住了,是不是題后沒(méi)有寫(xiě)答案呢?不,我記得好像寫(xiě)了呀,我是不是列錯(cuò)了算式呢?還是我得數(shù)計(jì)算錯(cuò)了呢,我忐忑不安起來(lái),心情一下子從陽(yáng)光燦爛,變成了陰云密布了。

  終于熬到了星期四,我慢吞吞地來(lái)到學(xué)校,默不出聲的坐在我的位子上,心里還老想那道題,那可是道大題,關(guān)乎我得成績(jī),關(guān)乎我得三好學(xué)生,是對(duì)還是不對(duì)?我心里沒(méi)底,好像十五只吊桶―七上八下。

  盼到老師來(lái)發(fā)獎(jiǎng)狀啦,老師念著得獎(jiǎng)同學(xué)的名字,不一會(huì),我見(jiàn)左鄰右舍的很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀了,我失望極了,準(zhǔn)是那道該死的大題,讓我失去了得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),這時(shí),我悔恨自己,當(dāng)時(shí),怎么那么粗心,不多審遍題。這次如果拿不到獎(jiǎng)狀,老師肯定會(huì)批評(píng)我,同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我,爸媽那邊更不好交代了,德克士就更不用想了……

  忽然,聽(tīng)到老師喊我的名字,我疑惑的站起來(lái),心里還想這么快就輪到挨批啦。我抬眼望去,只見(jiàn)老師拿著三好獎(jiǎng)狀,笑瞇瞇的望著我,同學(xué)們噼噼啪啪鼓勵(lì)的掌聲響起,我好像得勝的將軍,接過(guò)獎(jiǎng)狀,鞠躬謝過(guò)老師同學(xué),心中剛才擔(dān)心和多慮頓時(shí)云開(kāi)霧散 ,變成了晴天,陽(yáng)光燦爛極了。

心理作文 篇5

  天氣正炎熱,我坐在公園的長(zhǎng)椅上,不遠(yuǎn)處有一個(gè)清潔工,我看著她想著:“她好臟呀!”我隨手將喝過(guò)的可樂(lè)瓶放在地上,她看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)?yè)。我看到她過(guò)來(lái),翹起腿讓她撿。她唉了聲,沒(méi)再說(shuō)話(huà)。這時(shí)有一個(gè)舉止言談非常禮貌之人,他走了過(guò)來(lái),給了清潔工一瓶水,然后就走了。地上有一只黑色的皮錢(qián)包,那個(gè)清潔工看到了就撿起來(lái),我想“她也好貪財(cái)啊”可是接下來(lái)的事情使我震驚。她撿起來(lái)后,飛快地奔向了剛走不遠(yuǎn)的那個(gè)舉止言談非常禮貌的人。將錢(qián)包遞給了他后,走了回來(lái)。我看到后改變了我以前對(duì)那個(gè)清潔工的看法,我想“看人不能看外貌,得要看心靈啊。”

  我內(nèi)心充滿(mǎn)慚愧,到對(duì)面的便利店買(mǎi)了一個(gè)雪糕,遞給了她,她說(shuō)了一聲謝謝,我便走開(kāi)了。

  是啊,看人不能看外表,得要看心靈。

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