有關(guān)心理作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的心理作文10篇,歡迎大家分享。
心理作文 篇1
英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),人類在決策時(shí)也有“羊群行為”,會(huì)盲目跟隨他人的行動(dòng)。他們相信這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)將會(huì)有重要的應(yīng)用價(jià)值,特別是在災(zāi)難管理方面。相關(guān)論文發(fā)表在20xx年2月的愛思唯爾期刊《動(dòng)物行為》(Animal Behaviour)上。
由利茲大學(xué)Jens Krause教授率領(lǐng)的研究團(tuán)隊(duì)做了一系列試驗(yàn)。試驗(yàn)中,大量志愿者被告知在一個(gè)大廳里隨意行走,不允許互相說話。只有一部分志愿者事先得到具體行走方向的指令。試驗(yàn)結(jié)果表明,5%按照指令行走的志愿者就可以影響至少200人的方向選擇。其余95%的人都會(huì)選擇跟隨那些按照指令向同一方向走動(dòng)的人,而他們自己并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。
Krause教授說:“人的這種行為特征與動(dòng)物群體行為非常類似。我們每個(gè)人都有過從眾行為,這并不奇怪。該研究的有趣之處在于所有志愿者在沒有語言和手勢(shì)交流的情況下無一例外地選擇了從眾行為。并且,絕大部分的參與者并沒有意識(shí)到他們?cè)诒黄渌艘龑?dǎo)!痹撗芯宽(xiàng)目由Krause教授、John Dyer,以及牛津大學(xué)和威爾士班戈大學(xué)的同事共同完成,
在此研究之前,荷蘭烏特列支大學(xué)的Simon Reader教授研究發(fā)現(xiàn),大部分人都喜歡玩一種名叫“學(xué)領(lǐng)袖”的游戲,即使那位領(lǐng)路的“領(lǐng)袖”并不知道是要去向何處。讓人更感奇怪的是,即使其他人發(fā)現(xiàn)了一條捷徑,他們依然會(huì)選擇跟隨‘領(lǐng)袖’,并且告訴其他人也跟上來。
這項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)可能會(huì)在建筑物或船只災(zāi)難發(fā)生時(shí)的疏散工作中挽救生命,可以利用人們的從眾行為引導(dǎo)快速疏散。
心理作文 篇2
藉由別人才能認(rèn)識(shí)自己。是的,如果沒有別人給你打擊,就不可能知道自己的脆弱;如果沒有別人讓你忿恨,也不可能知道自己的包容力;如果沒有人讓你氣憤,就不可能知道自己的氣度。
可惜的是,很少人善用關(guān)系這面鏡子。當(dāng)人們從別人身上發(fā)現(xiàn)鏡中的自己,要不是轉(zhuǎn)身視而不見,就是否認(rèn)或破壞它。
原因很簡(jiǎn)單:因?yàn)檫@個(gè)鏡子使我變丑,所以我就摧毀鏡子,那樣我就不丑;因?yàn)檫@個(gè)人讓我變丑,因此我就丑化他……但是這樣做有用嗎?當(dāng)然沒用,不管打破再多的鏡子也無法改變自己的容貌。
如果我們這一生從來沒有遇過那些傷害你、批評(píng)你、指責(zé)你的人,恐怕永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大,不是嗎?
你會(huì)對(duì)那個(gè)診斷出你疾病的醫(yī)生生氣嗎?即使醫(yī)生開刀傷害你,但當(dāng)你得到救治,你是不是也應(yīng)該感激他呢?
當(dāng)別人以他的“惡”來成就你的“善”,你不覺得應(yīng)該感謝嗎?
在關(guān)系里面,伴侶是最可貴的鏡子……你可以籍此找出你反應(yīng)背后隱藏著什么,你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)久以來一直攜帶著的某些創(chuàng)傷和內(nèi)心深處的陰影,那也許是你童年和年輕時(shí)的'一段傷痛,在婚姻中你可以去面對(duì)那個(gè)經(jīng)驗(yàn),那正是自我認(rèn)識(shí)和自我覺察的最佳機(jī)會(huì)。
遺憾的是,多數(shù)人都不喜歡這樣的“被顯露”出來,因而一再否認(rèn)和排斥那面照出自己本然的鏡子,那就是婚姻失合的原因。
還好,既然結(jié)了婚,不能像換工作或與人拆伙那樣瀟灑地一走了之,彼此只能努力“重修舊好”。然而就在這一次又一次“重修好合”的過程中,兩個(gè)不合的人慢慢得到整合,這就是婚姻的真意。
心理作文 篇3
今天早上第三節(jié)課,侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對(duì)老師的批評(píng)”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個(gè)不太認(rèn)真的同學(xué)批評(píng)一下,尋問大家覺得這位同學(xué)被老師批評(píng)后會(huì)有什么感受?心情會(huì)怎么樣?“生氣”“難過”……答案五花八門。
接下來老師說我們?cè)趯W(xué)校里,和老師相處的時(shí)間很多,也常常會(huì)受到老師的批評(píng),面對(duì)老師的批評(píng),你是怎么對(duì)待的?同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評(píng)印象最深的一件事,也大膽地說出心里的感受。接下來我們了解了不能恰當(dāng)對(duì)待老師的批評(píng),后果很嚴(yán)重,既影響學(xué)習(xí)又會(huì)影響到身體健康。后來我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了,同學(xué)們帶著思考走出了課堂。
下午,科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規(guī)定:上課認(rèn)真的同學(xué)有國(guó)分,加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學(xué)課上,同學(xué)們非常認(rèn)真,搗蛋的同學(xué)也消失了?磥恚茖W(xué)老師的這一招真靈。
心理作文 篇4
今天,老師讓我們玩一個(gè)心理游戲,游戲是這樣的:先在紙上寫出五個(gè)自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四個(gè)人(物)去掉。留下的那個(gè)就是對(duì)自己最重要的。我略一思索,寫下了:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)K、電腦。
我第一個(gè)去掉的是電腦,因?yàn)槲抑话央娔X當(dāng)作娛樂工具,作業(yè)做累了可以去玩一會(huì)兒放松一下,就算電腦沒了,我也可以找其他的東西代替,或者不玩也可以。況且,沒有了電腦我的視力就不用擔(dān)心會(huì)下降了,否則很有可能變成“四眼田雞”。
接著我劃去了同學(xué)K,平時(shí)我和他同甘共苦,一起寫作業(yè),一起運(yùn)動(dòng),感情深厚,但相比之下,還是我的親人比較重要。雖然依依不舍的,但還是只能先讓他離開了。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)眼前剩下三個(gè)人:爸爸、媽媽、老師。我的筆變得沉重了。
當(dāng)老師再次下令讓我們?nèi)サ舻谌齻(gè)人的時(shí)候,我難過地趴在桌上,不想動(dòng)筆了。可老師說,你必須再去掉一個(gè)。我咬咬牙,輕輕地去掉了老師。都說“一日為師,終生為父”。老師教給了我豐富的知識(shí),令我終身受益,這份師生情怎么割舍得下?可是……我難過得想哭了。
只剩爸爸和媽媽了,他們都是我生命中最親的人啊。能不能不選擇啊?可是老師說,人生無常,我們無法預(yù)料明天會(huì)發(fā)生什么事,如果他們中只有一個(gè)人,能夠繼續(xù)陪你走人生的路,你還是必須得面對(duì)這樣的情形。
我痛苦極了。眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽平時(shí)照顧我、關(guān)心我的情景,他們對(duì)我來說都很重要,缺一不可啊。四周靜得可怕。平時(shí)嬉皮笑臉的同學(xué)也都一臉嚴(yán)肅。大家都在艱難在抉擇著。也許,爸爸比較勇敢,比較堅(jiān)強(qiáng),比較能原諒我的選擇吧。平時(shí)爸爸早出晚歸,都是媽媽在照顧我,我實(shí)在離不開媽媽呀。我想著,閉著眼劃去了爸爸。
這時(shí),大部分同學(xué)的紙上只剩下媽媽了?墒抢蠋熖岢隽艘粋(gè)更加殘酷的問題,如果你和媽媽只能留一個(gè)在這個(gè)世界上,你會(huì)留誰?
留下媽媽吧,我毫不猶豫地劃去了自己?墒,沒有了我,媽媽該多么痛苦呀。我仿佛看到媽媽茶飯不思、滿臉憔悴的樣子。
多么殘酷的心理游戲!
心理作文 篇5
上個(gè)星期五,媽媽去找了我的班主任馬老師。回來后,媽媽對(duì)我說:老師說你這陣子學(xué)習(xí)態(tài)度不好,要做改正,只要自己做好調(diào)整,還是有希望的。其實(shí),我自己心里也清楚,剩下的時(shí)間不多了,我也不能再繼續(xù)這樣下去了,曾多次我想改正,可總是有一種力不從心的感覺。今天下午,媽媽不在家,我“偷偷地”發(fā)了一個(gè)信息給馬老師,我知道雖然起不了什么大作用,可是還是想聽一聽老師的意見。這些天,我自己也想了很多,我是選擇在這時(shí)放棄,還是再努力一把,盡管我多次想改變,可還是沒用,我是不是該放棄了,可是我想堅(jiān)持,因?yàn)椴粓?jiān)持到最后,誰也沒權(quán)利說放棄,我希望老師和媽媽能幫我一起把心中那把鑰匙打開。
這些天,我也曾想起媽媽對(duì)我說的那些話,我知道要人逼是不好的,我想改正,不知媽媽是否能給我這一次機(jī)會(huì),我希望在需要時(shí)媽媽能來推我一把,從現(xiàn)在開始,從這一刻開始,我想我會(huì)努力,努力地一步一步邁向鹽中的大門。同時(shí),我也希望有一個(gè)人能在我需要時(shí),心聽我吐露心聲,我希望這個(gè)人是媽媽。今天下午,我趁媽媽不在家之時(shí),偷偷發(fā)了短信給馬老師,讓她幫助我解開心中的鑰匙。
每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。
心理作文 篇6
從來沒有追劇的習(xí)慣,哪怕是很火的劇,但大概最近實(shí)在閑極無聊,并且沒有什么好看的電視劇出品,獨(dú)有《歡樂頌》這部都市情節(jié)劇倒讓我看上了癮,雖然看這部劇,劇情與現(xiàn)實(shí)老百姓恬淡無憂生活還是相差很遠(yuǎn),劇情里的人物總是紛紛擾擾,麻煩不斷,但看著也只當(dāng)消閑了,并不覺得討厭。
但昨天看到五個(gè)女孩中的樊勝美,為了生存而周旋于歡樂場(chǎng),并最終倒戈屈從于曲連杰,我心理當(dāng)真是不舒服極了。這種感情和感覺自己都相當(dāng)困惑,我自認(rèn)為自己不是是一個(gè)保守的人?比如曲瀟瀟,和認(rèn)識(shí)兩天半的趙醫(yī)生很快上床,并沒有許諾遇一人而終老,不過也是愛過一段,暫守一時(shí)呀,甚至傻白甜邱盈盈上了白渣男的當(dāng),也已不是白璧之人,我也沒覺得過于鄙視,但是,為什么對(duì)于樊勝美明知道被玩弄而還要飛蛾撲火,如此難受和不接受呢,我想緣于同樣是女人,女人,都希望有一個(gè)真心守護(hù)自己,但又強(qiáng)大無比的男人,不比英雄差,更是世界上雄風(fēng)不減的人物,財(cái)力、物力、人品、相貌無一不完美,同時(shí)深愛專一,給予簡(jiǎn)單樸素的情感和無憂無慮的生活,而這些,又是現(xiàn)實(shí)欲望都市讓多數(shù)男人,無法輕易能達(dá)到的并都無能為力著,比如樊勝美的男同學(xué)王柏川就是這樣,所以可以讓女人托付無憂一生的男人鳳麟角并做到的又顯難能可貴,因?yàn)橛胸?cái)力的男人,實(shí)際又那么愿意游戲人生,哪怕是最后無所事事,帶著卑微的靈魂爬進(jìn)墳?zāi)鼓,都無法放棄眼前在世的花花世界。
所以,我不管其他人如何,我接受不了游戲人生的活法,不管是現(xiàn)實(shí)還是戲劇,所以,我難受于樊勝美的出賣和曲連杰的購買的赤裸裸,這很不美麗,何必為難人和被人為難呢?真心的認(rèn)為,男人和女人在一起時(shí),彼此都是付出真實(shí)感情的了,哪怕不是最終的白發(fā)相守呢!
這就是心理潔癖感吧,誰人還和我一樣?
熟了琵琶,綠了芭蕉,年復(fù)一年,匆匆人生,但愿美好!
心理作文 篇7
每一個(gè)人的心理狀態(tài)都不一樣。我要保持健康的心理狀態(tài),面對(duì)一切。
在學(xué)習(xí)上,也要保持健康的心理狀態(tài),投入學(xué)習(xí),見到同學(xué)成績(jī)比我好,我不嫉妒,心里暗下決心向她學(xué)習(xí)。見到學(xué)習(xí)比我差的,不能譏笑人家,應(yīng)該去安慰人家,幫助人家。
同學(xué)之間不攀比,見到同學(xué)吃的。喝的。用的比我好,比我多,不要求父母買比同學(xué)好的,自己有什么就用什么,為父母節(jié)約錢。
我要做一個(gè)不和同學(xué)攀比,不譏笑同學(xué),并不嫉妒同學(xué),做一個(gè)心理健康的小朋友,這樣大家才能喜歡我。
心理作文 篇8
心理是一種很懸的東西。它猶如一個(gè)天平,有時(shí)候很穩(wěn)如泰山,但有時(shí)候搖擺不定。
寧寧是我從小到大的好朋友。
有一天,我們倆被選中參加區(qū)里面的長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)比賽臨近之際,我對(duì)自己很沒有信心,心里非常擔(dān)心。但寧寧好像看出了我的心思,于是在一旁一直鼓勵(lì)我沖破心理障礙,還每天放學(xué),陪我一起訓(xùn)練,一直到比賽的前一天。其實(shí)我心里是非常嫉妒寧寧的,因?yàn)樗捏w育成績(jī)一直名列前茅。
終于到了比賽那天,班里的同學(xué)和老師都來為我們加油,我的心里十分緊張,生怕被同學(xué)取笑,但寧寧卻握住我的手,堅(jiān)定得對(duì)我說:“我們一定可以的,要相信自己!”我被這份堅(jiān)決所打動(dòng),信心十足地站在了起跑線上。
當(dāng)裁判員一聲令下,我們沖出了起跑線。一圈下來,我感覺呼吸困難,腿像綁著鉛一樣的沉重,心里好想放棄。但抬頭看見寧寧的遙遙領(lǐng)先,心里很不服氣,于是我拼命向前跑。又一圈下來,我倆已經(jīng)把對(duì)手甩在了后面。臨近終點(diǎn),突然,寧寧一個(gè)跟頭,跌倒在地,這下,我心里原本以為穩(wěn)操勝券了,可在比賽前寧寧那樣的幫助我,我怎么可以就這樣不管?我心里的天平出現(xiàn)了搖擺,左邊的“天使”說:“快去扶他,友誼第一,比賽第二!”右邊的“魔鬼”說:“哎呀,管他三七二十一,沖到終點(diǎn)就贏了!你不是一直想超過她的嗎?”這時(shí)對(duì)手已經(jīng)快要沖上來了!澳Ч怼闭f:“快點(diǎn),沒時(shí)間了,要么不爭(zhēng),要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一!他摔倒是他自己的事,關(guān)你什么事?你要為榮譽(yù)而戰(zhàn)!”“天使”說:“你怎么能這樣呢,難道你忘記了她在比賽前是怎么幫助你的嗎?”我使勁甩甩頭,掉頭跑向?qū)帉,這時(shí)寧寧見狀,大聲疾呼:“不要管我,快跑!”這時(shí),我想都沒想,立即直奔向她。后面的對(duì)手一個(gè)個(gè)沖向了終點(diǎn),我們雖然輸了,但是全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。
雖然我輸了比賽,但是我戰(zhàn)勝了我自己,戰(zhàn)勝了自私的心理。
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