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描寫心理的作文

時間:2022-03-07 15:40:31 心理 我要投稿

關(guān)于描寫心理的作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫心理的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于描寫心理的作文5篇

描寫心理的作文 篇1

  在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會是數(shù)以千計的,因此我們每個人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時,我們欣慰;當(dāng)不被人理解時,我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學(xué)會“心理換位”,來理解他人。

  父母和孩子之間需要理解,老師和學(xué)生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財富。

  父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué),母親拚命賺錢,后來累壞了身子,。女兒感動得送了母親一件禮物,卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解,兩個人都沒有心理換位,都沒有好好替對方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會不會給對方造成傷害,如果她們考慮到了這一點,這件事就不會發(fā)生了。

  老師和學(xué)生之間也要互相理解。學(xué)生做錯了事,來勢不能一味地批評他們;老師若做錯了事,學(xué)生也不能一味責(zé)怪老師。報紙上曾有這么一篇報道:一個學(xué)生因為拿了同學(xué)的一支鋼筆,竟被老師在臉上刻了一個“賊”字。這顯然透露出的是老師的道德問題,但從中我們也能看出,老師是不理解那位同學(xué)的,小孩有一點小偷小摸的現(xiàn)象,是正常的,他們還沒有完全地辨別出“自己”和“非己”的東西,所以老師應(yīng)該理解他,并語重心長地開導(dǎo)他,更不能侮辱他。在此基礎(chǔ)上,我們學(xué)生也應(yīng)該理解老師,老師由于疏忽而犯的錯誤,我們應(yīng)采取“心理換位”的戰(zhàn)術(shù),想想,如果是自己,會不會也這樣呢?

  朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理換位”了,是否理解了對方。若不理解,他們的友情從此會沒有了;若理解了,他們的友情會更進一步。

  因此,我們要學(xué)會“心理換位”,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽,因為這樣,即使在生活最黑暗的時刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會使生活變得更美好!

  專家點評:

  作者以敏銳的洞察力,看到了“心理換位”的重要性,進而提出“我們要學(xué)會心理換位,包容別人的錯誤,理解他們的疏忽”的論點。議論文貴在觀點獨到,此文不僅新銳,而且分析在情在理,有內(nèi)在邏輯力量。

描寫心理的作文 篇2

  虎子,你在哪兒

  浙江杭州何子越

  虎子,你在哪兒?你還好嗎?

  我常常想著想著,眼淚就悄悄地流了下來。

  那是一個寒假,快要出發(fā)回奶奶家了,我高興得不得了,因為我就要見到英姿颯爽的大狼狗虎子了,我又能和虎子一起玩,一起叫了。

  剛到爺爺家門口,我便象一支離弦的箭一樣沖進了院子,前院后院、屋里屋外找了個底兒朝天,可就是看不見虎子的蹤影,心急火燎的我不住地問爺爺:“虎子,虎子呢?虎子哪兒去了,爺爺?”爺爺聽了,嘆了口氣,搖搖頭:“虎子它唉!”這時,我的心底涌出一股不詳?shù)念A(yù)感。我忙問爺爺:“怎么了?虎子怎么了?”“虎子走了!”

  什么?“嗡”的一聲,我的腦袋一片空白。不會的!虎子怎么會走呢?虎子一定還在家里!沒錯,爺爺一定是在逗我!

  我又開始屋里屋外奔進跑出地尋找,可虎子并沒有像我期待的那樣,從角落里一躍而出,搖著尾巴汪汪地叫。我立刻大哭起來,腦海里不禁回憶起虎子的模樣來:

  黑黃相間的毛皮閃著油光,尖尖的耳朵總是豎著,睜著的大眼閃著溫和的目光,看不出來的人會以為它很兇呢。又濕又粗糙的大舌頭總是貼到我的手上,一下一下地,好暖和的,高興的'時候還把上唇翻上來,它會笑呢!我還想起了喂他時的模樣:張著大嘴,坐在我的腳邊,那細(xì)長的尾巴帶著比身上不知長幾倍的毛,不知疲倦地左右擺動著,眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,卻始終盯著我手中的筷子。我總會情不自禁地夾幾塊最大的排骨、最肥的肥肉給它,看它心滿意足地舔著嘴巴,我的心里可真是快活。

  可是現(xiàn)在

  想著想著我又哭了起來

  我的小小的心一直不能相信虎子已經(jīng)死了,我堅持認(rèn)為它還活著。直到現(xiàn)在,每想起虎子,想起它的身影,我的眼淚總是不自覺地流下來。

  虎子,你在哪兒?你還好嗎?

描寫心理的作文 篇3

  家中一片喧鬧,哭喊聲不曾中斷,男孩的奶奶終于在這天夜里,悄悄走了。

  男孩受不住這樣的打擊。于是一向開朗的一時間變得陰郁寡言。他不再與伙伴們出去沖打,不再與朋友與朋友談天,他的心中只有奶奶離去的陰影。同學(xué)們終于看到了男孩子的變化,卻又不能從他口中得到任何緣由。終于,同學(xué)們看到其他人的奶奶時眼中深深的悲傷。他們終于明白男孩子的苦悶所在。一時間,安慰、排解、鼓勵的語句紛紜而至,男孩子也走出了那片陰郁,終于又為大家?guī)砹藲g笑。僅是一陣溫暖的話語,便足以將一個人帶離心中的陰郁堅冰,迎向歡樂生活,得到溫暖陽光。

  平凡如我們,都需要這樣的愛,相互慰藉鼓舞。

  曾有一次,測驗考砸,想著回家后又要挨一頓殘酷的暴風(fēng)雨,我竟不覺哭了起來。這一哭,可惹得前后左右不得安寧,一張張嘴都爭著安慰,為我排解苦悶,死黨更是從遠(yuǎn)處直奔過來,抓著我的手不停為我唱歌、說理。死黨的兩雙手讓我漸漸平靜,心情坦然。以致后來真的挨批也沒哭多少了。

  還記得一天,大雨泥濘了路面,滑滑濕濕,一不留神就會摔跤。果然,一位年事已高的老奶奶一個趄趔滑倒在地,“哎喲”的呻吟不絕于耳。正欲上前,卻見已有幾位沖到那里。“第奶奶,小心點!闭f話間,老人已被扶起,他們笑笑,又向回奔去。每念及此,心中總覺一股溫?zé)帷?/p>

  平凡如我們的人物,常常更需要這樣一種關(guān)愛,給予他,他心中便有了一片春天,你的心中也會有陣陣舒暢。有時,一個擁抱,一個問候,一次及時的幫助都可以帶領(lǐng)一個人走出冰天雪地。那是因為心中的陽光,比現(xiàn)實的陽光更奪目,更能溫暖人的心房。

描寫心理的作文 篇4

  今日傍晚,我感覺那顆松動的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來,就因為那顆牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺就像一片藍(lán)天,無比清爽。

  媽媽看了我手里的牙齒微笑著說:“哦,最終掉了!”說著從我手里拿過牙齒,準(zhǔn)備用一張紙把它包起來。這下可把我急壞了!因為在我的記憶中,奶奶說過,下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長得好。此刻掉的是下牙床的,應(yīng)當(dāng)扔到屋面上才對呀!并且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個人悄悄地按照這個方法執(zhí)行的。媽媽可從來沒有發(fā)現(xiàn)過的。

  記得有一次,在上幼兒園時,一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個地方把它埋起來。我在學(xué)校里走來走去,好不容易找了一個沒有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了?墒俏覄傓D(zhuǎn)身,一個同學(xué)就來挖,我發(fā)怒了,警告他不許挖!

  而這次老媽竟然要把我牙齒包起來,我的心一下子懸了起來,萬一新牙齒不長出來,怎樣辦呀媽媽好像看出了我的心思似的,必須要我說出心里話。沒辦法,我把以上的想法都說了。媽媽聽了竟然笑了,說:“那就試試吧,看它到底長不長!”說著把這顆牙齒包得嚴(yán)嚴(yán)實實的,還收起來放好了。

  我用舌尖添了添那個空蕩蕩的地方,有些擔(dān)心起來!

描寫心理的作文 篇5

  那是一個盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了,所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著,他突然問我;“毛毛,你能做幾個俯臥撐?”我搖了搖頭,說:“不知道!睕]等我說完,他就趴在地上做了起來,一邊做,一邊還說:“我能做20多個,你肯定做得比我多!眲傉f完不久,他便站了起來說:“一共做了25個,你也去試試吧!蔽覜]辦法,只好硬著頭皮去作。要知道,我在體育方面可是最不行的,因為,我太胖。我趴在地上,做了不到5個,便力不從心地敗下陣來,武文斌看了便說:“想不到你才做5個,我以為你多棒呢?!”聽到這話,我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進去,但這是不可能的。

  回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個,我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經(jīng)過一段時間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個了。

  一年很快過去了,還是在一個盛夏的夜晚,同一地點,我再次碰見了武文斌。我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應(yīng)了。還是他先做,仍是做了25個。做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對我說,你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個夜晚,想起了我刻苦鍛煉時所付出的代價,我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無名的力量,一口氣做了50個。我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了。過了好長時間,他才緩過勁來,傻呆呆地問我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心,我怎么會這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說。

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