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心理的作文

時(shí)間:2022-04-22 10:27:29 心理 我要投稿

精選心理的作文匯總八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的心理的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選心理的作文匯總八篇

心理的作文 篇1

  我們上了很多節(jié)心理課,但是這節(jié)課是從此以來最有趣的心理課。

  首先老師給我們看一張圖片,這個(gè)圖片是鉆頭,老師問:“可以做什么?”有的同學(xué)說可以蓋房子,有的同學(xué)說拿鉆頭打人,我們哈哈大笑起來。

  老師給我們又看了第二張圖片,這個(gè)圖片是報(bào)紙,老師問:“那么它有什么用途?”一個(gè)同學(xué)說可以當(dāng)書皮,另一個(gè)同學(xué)說可以做筆帽等等。最后老師說:“一班同學(xué)真聰明,但是沒有我聰明!边@時(shí)老師給我們看了一張圖片,圖片上畫著用報(bào)紙做的筆筒。

  漸漸地已經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間。最后老師教我們?nèi)绾嗡愠鲎约旱拿种刀嗌馘X。老師首先說:“把你的名字用英語(yǔ)寫下來!边@時(shí)我們便拿出一張紙開始寫,寫完了老師說:“一共有26個(gè)字母,a是1元,b是2元,c是3元……z是26元!蔽覀兙烷_始數(shù)。頓時(shí)熱鬧起來。最后我們算完大家都比誰的名字最值錢。正在我們比得高興的時(shí)候,下課鈴響了。老師說:“安靜!”我們安靜了下來。我多希望多開展些這樣的有趣的課堂。

心理的作文 篇2

  我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩,由于不愛運(yùn)動(dòng),經(jīng)常沒事就看書,所以課外知識(shí)比較豐富。

  我特別喜歡動(dòng)物類、文史類的知識(shí),比如《清十二帝疑案》、《李白精彩講述》、《百家講壇》、《慈禧傳奇的一生》等等。生物界的恐龍的資料也略知一二,還有魚類、蛇類、昆蟲類、名人類都有一定的了解,還有別的知識(shí)都有一點(diǎn)了解。你一定要問:“怎么知道這么多知識(shí)?”我告訴你,因?yàn)槲乙惶熘杏?5%的時(shí)間在看課外書呢。媽媽也常給我買書,什么《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》……只要一有空我就趴在書上看,個(gè)別情節(jié)我都倒背如流。同時(shí)每個(gè)星期天都要去書店看書,一呆就是2~3個(gè)小時(shí)。

  你一定會(huì)問我為什么這愛看書?因?yàn)樽x書讓我快樂。有一回我考我班同學(xué)徐煜乾,乾隆皇帝、康熙皇帝,哪一個(gè)皇帝哪一個(gè)在位時(shí)間長(zhǎng)呢?他一聽,頭搖得像撥浪鼓。一看他的神態(tài),我笑著說:“當(dāng)然是乾隆了,康熙在位61年,而乾隆在位60 年,我還問過許多同學(xué)都無言以對(duì),從此以后大家對(duì)我刮目相看。

  還有一回去年?duì)敔斶^生日那天,電視上正演動(dòng)物世界——長(zhǎng)嘴游泳冠軍,我興奮詳細(xì)地向大家介紹這種動(dòng)物叫旗魚,屬于硬骨魚綱,體長(zhǎng)2~3米,體重20~200千克,分布在日本南部。這是全家人都聽得津津有味,大舅為我豎起了大拇指,高興地問:“你從哪知道的?”我自豪地說:“書上看的!

  同學(xué)們?nèi)绻阆牒臀乙粯,就學(xué)我和書交朋友吧!因?yàn)樽x書讓我擁有快樂,讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。

心理的作文 篇3

  我們生活在21世紀(jì),我們是90后,我們有著熱火的激情,我們非常叛逆,叛逆到無可救藥,我們的青春到底有誰來掌控,這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。

  十六歲的花季,人的一生只有這么一次,時(shí)間的確很短暫。我想把我的十六歲過的轟轟烈烈,我只是想做我自己想做的事情,可是,我又一次遭到父母的反對(duì)。

  馬上就要面臨中考了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)然很緊張,緊張的我喘不過氣來。我想做的事情其實(shí)一點(diǎn)都不過分,我只是想周末跟同學(xué)一起出去放松一下,看到其他同學(xué)周末都去這去那的,心里真的很羨慕,可是每一次跟父母說我要出去的時(shí)候,他們又開始了對(duì)我的嘮叨。每次都是一樣,“馬上就要中考了,還不趕緊抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),哪也不準(zhǔn)去,給我在家好好呆著!”這句話我都聽得有點(diǎn)不耐煩了,心里非常的憤怒,馬上熱淚盈眶,心里有很多委屈,無人訴說。

  熱火的激情就這樣被熄滅嗎?不,我不會(huì)放棄的,只因?yàn)橐粋(gè)原因:“我們是90后!”

心理的作文 篇4

  哎!又到了期中考試的時(shí)候,心情不由地緊張起來。

  一大早起床吃完飯,老師親切地把我叫到跟前,叮囑我考試的時(shí)候一定要細(xì)心,該寫對(duì)的一定不能失分。

  進(jìn)入考場(chǎng),監(jiān)考老師發(fā)下考試卷子,我粗略看了一下,嗯,有點(diǎn)難,頓時(shí)便更加揪心了?删驮谶@時(shí),坐在我后面的同學(xué)一直在嘮叨:“題難不難,題難不難?”這聲音可真叫人心煩意亂,我實(shí)在受不了了,便狠狠地回應(yīng)道:“難!別再說話了好不好”。

  開始答題了,寫著寫著,呀!有一道題居然不會(huì)寫了,我的心情更加緊張起來,小心臟砰砰砰直跳?删o張歸緊張,還是得努力思考。∥蚁胙较,可是怎么也想不出一點(diǎn)兒思路,急死我了,急死我了!心急得都快跳出來了。

  哎,空到那兒,先寫其它的題吧!我當(dāng)機(jī)立斷調(diào)整了思路,經(jīng)過一番艱苦奮斗,終于寫完了剩下的題。我又開始接著想這道題。哈哈!靈光一閃,居然想起來了,我興奮地叫了一聲,把安靜的考場(chǎng)給哄亂了,老師點(diǎn)了我的名,心里雖然有點(diǎn)不舒服,但還是在偷偷地樂著。

  寫完了所有的題,我開始認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來,經(jīng)過一遍又一遍地檢查,終于,查出一道錯(cuò)題,快速把它改過來。收卷了,我竟然還有點(diǎn)緊張,真想再檢查一遍,可是,已經(jīng)不可能了。( )

  我心里也在不停地安慰自己,不要太緊張了,還是專心迎接下一場(chǎng)考試吧!

心理的作文 篇5

  在我們的生活中,由于不理解而造成的誤會(huì)是數(shù)以千計(jì)的,因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時(shí),我們欣慰;當(dāng)不被人理解時(shí),我們沮喪。所以要想求得別人的理解,首先“從我做起”,自己要學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”,來理解他人。

  父母和孩子之間需要理解,老師和學(xué)生之間需要理解,朋友之間也需要理解。這三方面的理解,在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的道路上,是我們寶貴的財(cái)富。

  父母和孩子之間需要理解,曾聽過這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué),母親拚命賺錢,后來累壞了身子,。女兒感動(dòng)得送了母親一件禮物,卻因母親對(duì)家境的考慮而不得不傷了女兒的心─禮物被打碎了。這個(gè)故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解,兩個(gè)人都沒有心理?yè)Q位,都沒有好好替對(duì)方想想,想想彼此的心情和感受,想想這么做會(huì)不會(huì)給對(duì)方造成傷害,如果她們考慮到了這一點(diǎn),這件事就不會(huì)發(fā)生了。

  朋友之間更需理解,只有互相理解,方可筑起堅(jiān)固的“友誼之堡”,倘若這其中的材料缺少理解,“城堡”會(huì)變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會(huì)有一些小矛盾、小沖突,關(guān)鍵看兩人是否都“心理?yè)Q位”了,是否理解了對(duì)方。若不理解,他們的友情從此會(huì)沒有了;若理解了,他們的友情會(huì)更進(jìn)一步。

  因此,我們要學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”,包容別人的錯(cuò)誤,理解他們的疏忽,因?yàn)檫@樣,即使在生活最黑暗的時(shí)刻,也一樣能找到心靈的安慰,也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣,才能被別人所理解,才會(huì)使生活變得更美好!

心理的作文 篇6

  我的.爸爸是個(gè)光頭,淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,憨厚的嘴巴,看起來就讓人覺得親近可愛。

  爸爸很愛臭美。有一次,爸爸從上海開著新車回來了,他一下車,哇!鄰居們都叫起來了,爸爸穿著一身黑西服,足蹬一雙名牌皮鞋,油光锃亮,手提著真皮的公文包,另外眼上還戴著一副墨鏡,鄰居小朋友見了都問:“夏郡昕的爸爸是x社會(huì)老大么?”當(dāng)爸爸聽到后,跑到屋里對(duì)著鏡子照來照去,還笑瞇瞇的自語(yǔ)道:“夠帥的,還真像xx會(huì)老大呢!”你說他臭美不臭美?

  爸爸很愛我,待我寬容,從小到大從來不曾打過我。有一次,我的數(shù)學(xué)只考了66分,我那是非常傷心難過,害怕媽媽責(zé)怪我。中午回家以后,爸爸正巧從上海回家,我把試卷拿給他看,爸爸沒有責(zé)怪我,只是笑著說:“寶貝,你真行,66分,六六大順,多吉祥的數(shù)字啊!好了,別不開心了,下次再接再厲!”聽了爸爸的話,我實(shí)在無地自容,比打我罵我還難受,我趕緊使勁地點(diǎn)著頭,心想,以后我會(huì)努力的!

  XX汶川地震,數(shù)萬人被奪去了生命,一些人無家可歸,爸爸得到消息后,親自驅(qū)車趕到汶川,帶去了很多慰問品,還捐款5萬元,大家都稱贊他,爸爸卻說:“這不是一個(gè)人的事情,我?guī)椭鷦e人就是幫會(huì)我自己!

  怎么樣?這就是我的爸爸,你的感覺一定很好吧?

心理的作文 篇7

  我今天真?zhèn),又是割到手了,又是哭了倆次,還說去摘橘子,可我,連這心情都沒有!

  今天,我去摘橘子了!凌晨6點(diǎn),我在床上打滾,來發(fā)泄出自內(nèi)心的興奮。一睡就是一小時(shí),已到了7點(diǎn)了,我變身八爪魚,又是洗臉,又是找衣服,又是把書包里的東西倒出來,才興奮地去了。

  無語(yǔ)啊,剛出門公交車就走了,我追啊追,追到車的后面,還差一步就到了,誰知車子“跑”了!我才急急忙忙地跑步去了聚的地方。

  到了那,只見那像一盤散沙,跑的跑,跳的跳,用這來比喻恰當(dāng)不過了!YES!要出發(fā)了!我好不容易才擠上了車,坐到了一個(gè)靠窗戶的位置。一路上,看到了許多沙子,許多荒山,上面有人在改變它們的面貌,希望明年后的今天,這里是一片片小樹林……我在期待著,期待著荒山變樹林;我在期待著,期待著車子開快些;我在期待著,期待著快點(diǎn)到那個(gè)橘子林……

  終于到了,剛下車看到的令我不可思議,還是一片土,就是土上長(zhǎng)了一些橘子樹嘛,這是個(gè)不好的開始。劉老師要我們組隊(duì),我是和黃厚翔他們一組,還以為班干部在一起會(huì)好許多呢,接著,我們開始吵了。

  摘了幾個(gè)橘子后,我找到了一張桌子,于是,這便是我們的休息地。他們接二連三地來了,我本來是坐在何京鴻邊上的,可一眨眼的工夫,黃厚翔就搶了我的位置,何京鴻可以為我證明的,可他沒做聲,所以,我被冤枉了,只好哇哇大哭起來。旁邊的人都在為我遞紙,擦眼淚,安慰我等等一些感人的舉動(dòng),我哭的更厲害了,只好弄的他們忙手忙腳,我的內(nèi)心充滿感謝。

  吃飯的時(shí)候,我特意買了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線,想不到王琪媛為了和我比,也買了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線,接著,我們這發(fā)生了一起“土匪”搶飯案。菜一來我們就瘋狂地?fù)專疵負(fù),直到(jīng)]有了為止。更開心的是,因?yàn)槲艺f的一句話,胡緒文把嘴里的牛奶噴了出來。

  吃完了,我們來到土地邊,挖起了紅薯,哇!何京鴻挖到了一個(gè)紅薯!胡緒文笑著走過來說:“這是我埋的紅薯!”我大笑起來。我學(xué)著他們有模有樣地拿著鐮刀劈木頭,最終以失敗告終,還留下了一起“血案”,手上多了一個(gè)傷疤,可憐可憐!我只好去一個(gè)阿姨那擦洛合碘,疼的我直叫。

  要回家了,我又被齊君打了幾下,被許多人打了,他們說是我在擠,我在被他們擠!承受不住的壓力,變成了眼淚,一滴一滴地落下。車上,我一言不發(fā),沉默著,沉默著,睡著了……當(dāng)我醒來的時(shí)候,陳晴雨睡在我的背上,我欣慰地笑了……

  這是開心的活動(dòng)呢,還是傷心的活動(dòng)呢?

心理的作文 篇8

  早晨,一束柔和的光照在我的身上,耳邊傳來奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來到我的床前,慈愛的對(duì)我說:乖孫子,該起床了,不然上學(xué)要遲到了。聽到奶奶熟悉而又親切的聲音,我馬上起了床。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上,奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。

  我揉了揉朦朧的雙眼伸個(gè)懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了,嘴角馬上盛滿笑容,眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對(duì)我說:乖孫,我已經(jīng)把牙膏擠好了,水也盛好了,快去刷牙吧。奶奶對(duì)我的愛永遠(yuǎn)是三月的陽(yáng)光。我沐浴在這愛的陽(yáng)光快樂地過著每一天。有這么慈愛的奶奶,我是幸福的! 放學(xué)了,我捏著一張七十五分的卷子,心情沮喪極了。一回到家,我一下子就躲進(jìn)房間里,把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來我的房門前敲了敲門。我有氣無力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子,連忙問我:兒子你怎么吶?發(fā)生了什么事?整個(gè)人怎么這么沒精神!我支支吾吾地說;沒什么事!這時(shí),爸爸往后一看,發(fā)現(xiàn)了我的考卷,他笑著拉著我的手說;考卷拿過來我看一下,好嗎?沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍,握住我的手:這次確實(shí)考不好。但

  孩子你不要泄氣,學(xué)習(xí)上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會(huì)考這個(gè)分?jǐn)?shù),是撐握不好,還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來了,我相信下一次你一定拿個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)的!聽了爸爸的話,我的心馬上豁然開朗了。爸爸對(duì)我的關(guān)愛如一股強(qiáng)大的暖流,總能在我無助的時(shí)候把我心中的冰山融化掉;爸爸對(duì)我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時(shí)給我引出一條路。有這樣的爸爸,我能不幸福嗎!

  晚上,我和媽媽去散步。走著走著,突然起了風(fēng),我剛感覺有些冷,媽媽就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時(shí)渾身暖和起來了。在月光下,我看見媽媽舒心地笑了。媽媽的愛如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的媽媽,我怎么能不幸福呢!

  甘愿付出,還倍感幸福,這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長(zhǎng)大,我的快樂健康溫暖著每顆關(guān)愛我的心。我真的是幸福的呀!

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