【熱門】心理的作文300字集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的心理的作文300字5篇,歡迎大家分享。
心理的作文300字 篇1
三明,雖然不是我的出生之地,但卻是我從小生活的地方。
在這里生活了十幾年了,我對這里的一草一木都很熟悉。春天的
腳步很輕,輕的我都快感覺不到了。河邊的柳樹又長出了許多嫩綠的新芽,草地上也變得綠起來。我最喜歡的就是綠色,因為它代表著生命,健康和自由。
春風其實是最溫暖的,走出門一陣微風吹來,心里暖暖的。微風是無形的擁抱,看不見,卻感受得到。公園里的花兒都爭相開放著,小草們在一旁做陪襯。主角是孩子們,他們放著風箏,玩著游戲,天空中不僅有藍天和白云,還多了幾個風箏。孩子們放飛著夢想,令整個三明都生機勃勃的。
春日,人人都脫去了厚重的棉襖,身體變得輕松起來。我沐浴在陽光下,看著春天的腳步走滿了三明。春天的陽光一點也不比冬天的差,在原本溫暖的基礎上又加了些生氣。
春雨,春天的雨水多,雨兒好像也在迎接著春天歡快地跳起了舞。一場雨過后,天空被洗得很干凈,空氣也變得清新了,深呼吸,讓人感到無比舒服。同樣,春雨也洗刷干凈了這個城市。
三明的春天不一定是最美的,但是是最舒服的。
心理的作文300字 篇2
當富饒的天空生氣迷人的云彩是,當我們走之一起,我頓時明白時間多少空虛,哎,我想起小學同學,他們對我的說的話,我們都要好好上完初中,大家當時信心十足,但是現(xiàn)在看來,好象變化還很多,王杉荒廢了學業(yè),正日沉迷網絡,學習日益退步……
王棚已經不上學了,時間飛快,我們還有多少時間可以浪費呢?
真不知道該怎么半!怪哉!當時我們的勇氣都丟失了嗎?都被網絡吞噬了嗎。??哎……如果我不好好的學習,會是被恥笑的對象!家長長說,你不好好學習,將來怎么辦呀。∧愦粼诩依锔墒裁囱??是啊,真得荒廢了學業(yè),你還不是被社會淘汰的對象啊……再者說了,你不好好學習,你能對得起誰阿,家長含辛茹苦的吧你撫養(yǎng)成人,你舊給他補給個的成績匯報嗎?你還有沒有良心阿?木炭吃多了_良心忒黑了。“,的確我們不能這樣下去了,我要讓這惡習迅速停止,不要讓其蔓延,焚毀更多少年的心靈。。。!
心理的作文300字 篇3
媽媽,傾聽你兒子對說說的心里話,這些話兒子積在心里已經很久了,好不容易借這次作文對你說。
先說一聲對不起了。兒子一直沒有勇氣對你當面說,但我有勇氣在本子寫,希望你能看到。
媽媽,是你給了我生命,讓我感受到光明,感受到陽光,感受到春天,感受到熱情。你還給了我許多禮物,如眼睛,讓我看到世界上一切美好,給了我手,讓我會勞動,會寫字作業(yè),給我了一雙鍵康的腳,讓我滿世界行走,給了我一顆熾熱的心,讓我感受到朋友之間的友誼,誠信,也感受到親情的可貴……
媽媽,我更感謝你對我近十年的養(yǎng)育之恩,我做錯了事情,媽媽有時會打罵我,當時我覺得媽媽很兇,現(xiàn)在想起當時的情景,我覺得自己當時確實是借了,而媽媽的選擇是對的,如果媽媽不這樣嚴格管教我,我可能會被社會淘汰到尋事生九霄云外了。當然,事后,媽媽總是和風細雨般教導我改正錯誤,爭取進步。
媽媽,我會記住你的教誨,我會努力學習,報答你對我的養(yǎng)育之恩的。
心理的作文300字 篇4
今天付老師布置了7道題,前面5道,我不費吹灰之力就寫完了,可是后面兩道題我卻怎么也不會寫不會寫。
我抓耳撓腮了半天,怎么也摸不到一點頭緒,怎么辦呢!我的心里不由得焦急起來!
我在草稿紙上演算了一遍又一遍,卻始終算不出答案。
我往后瞄了一眼,終于眼前一亮,我的后面一位同學做了這一題,我在心里暗暗自喜還好還好!
于是,我就趁老師背對我時,往后看了看,希望能得到一點思路,我怕老師看到我了,我就一會看一會看,看來看去我又糊涂了。
就在我準備抄最后一邊的時候,誰知,老師要我停筆。
我知道老師要講了,就乖乖的把筆放下,端正的坐著等老師講話了。
待老師講完后,我恍然大悟,哦,原來是這么做呀!
我坐在位子上又開始演算這兩道題;后來我輕而易舉的就做出來了,我看了看這道題的思路,我學過這個知識點呀!看來,我還是沒有用心來想這道題目。
哎!看來我以后應該加大做應用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。
不認真思考題目這是我最大的毛病,我要改掉這個壞毛!
心理的作文300字 篇5
今天(12月8日)下午,我們三年級的同學們聚集在電教室里,由陳由俊媽媽,給我們上了一堂生動而有意義的.心理課。
首先,陳由俊媽媽讓同學們玩?zhèn)游戲,游戲規(guī)則是選4組同學,每組8人,每組的同學都要把帶有勺子的毛線團從左邊的袖管穿到右邊的袖管,再把它從右邊的袖口處拿出,然后依次把毛線團傳給自己組的下一位同學,最先完成的那組就獲勝。大家聽到做游戲都興高采烈地舉起了手,雖然我沒有參加游戲,但我卻發(fā)現(xiàn)了通過這個游戲充分地培養(yǎng)了同學之間的團隊合作意識。接著,由陳由俊媽媽的助手——馮叔叔給我們講了一個小男孩被別人欺負的故事,他讓同學們回答故事中的小男孩應該用什么辦法來解決。馮叔叔話音剛落,大家就議論紛紛了起來,有的說應該以牙還牙;有的說應該告訴老師;還有的說應該和他評理......
最后,馮叔叔讓我們舉手投票來決定。
下課時間到了,雖然我們還意猶未盡,但是我們在沃老師的帶領下有次序地回到了教室。通過這次活動,我明白了很多以前我不完全明白的道理,平時做人應該學會寬容。希望我們高一的同學都能健康快樂地成長,并有著向日葵般的陽光心態(tài)。
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