關(guān)于心理的作文300字集合7篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的心理的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心理的作文300字 篇1
有一天,麗麗在家里畫畫,她畫了一片大草原,草原上慢羊羊村長帶著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠閑地吃草,灰太狼和紅太狼偷偷地躲在一棵大樹后面,隨時準備襲擊它們。
這時,門外響起了“咚,咚,咚”的敲門聲,“請問麗麗在家嗎?”“在啊,請問有什么事嗎?”麗麗禮貌地回答!芭叮沂悄惆职值耐!薄澳俏野职值耐拢钦垎柲F姓?”“我不告訴你”,“你不告訴我你是誰,我就不開門”。“哎呀,快開門啊,你爸爸出車禍進醫(yī)院了,讓我來帶你去醫(yī)院看他的”。爸爸明明出差去北京好幾天了,怎么可能出車禍呢?麗麗想:他會不會是壞人啊?想到這,她連忙通過門鏡向外望去,哎呀,我的媽呀!外面站著好幾個人,一個人和麗麗說話,其他的人賊眉鼠眼地四下張望,果然是壞人!麗麗悄悄地拿出家里的高清數(shù)碼攝像機把那幾個人給拍了下來,接著撥打110報警。門外的壞人聽到了報警的聲音趕緊跑了。
3分鐘后警察來到了麗麗家,這時麗麗發(fā)現(xiàn)壞人已經(jīng)逃跑了。于是麗麗就把相片給警察看,警察看完之后開著警車去抓壞人。
根據(jù)群眾的舉報,警察叔叔終于抓到了壞人!
心理的作文300字 篇2
最近我的心情特別的糾結(jié),原因是:柯老師讓我在中秋節(jié)的活動中表演節(jié)目。
原本我是和谷鴻瑩講相聲的,我想我們兩個講的相聲會很好的,她演捧,我演逗,我們選好了文本,練了兩次,她卻突然不學(xué)了,我只能與新同學(xué)陳心禾合作了。我以為,只要我努力點,一定能講好的,所以我還是很有信心的?墒敲看未螂娫捊o陳心禾時,她總說無所謂,還總不和我排練。現(xiàn)在我只能和另一個新同學(xué)講相聲了。但是,時間越來越近,排練的時間越來越少,我的信心差不多沒了,這件事已經(jīng)弄得我團團轉(zhuǎn)了。
哎,我想要是我會彈點什么就好了,可惜我沒有學(xué)過;我想我要是會跳舞就不用這么糾結(jié)了,但是我學(xué)了一個學(xué)期,太辛苦了,就放棄學(xué)了;我想我要是天生有一條好嗓子就好啦,不用這么忙東忙西的絞盡腦汁找人講相聲了,可惜我沒有。
哎!這樣的心情什么時候才能結(jié)束!我真想快點過了中秋節(jié),過了中秋,這種哪哪都不好,哪哪都不對的糾結(jié)心情應(yīng)該會煙消云散了吧!
心理的作文300字 篇3
今天早上第三節(jié)課,侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動課。這次的心理健康活動課的主題為“如何面對老師的批評”。老師先跟我們玩了一個小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個不太認真的同學(xué)批評一下,尋問大家覺得這位同學(xué)被老師批評后會有什么感受?心情會怎么樣?“生氣”“難過”……答案五花八門。
接下來老師說我們在學(xué)校里,和老師相處的時間很多,也常常會受到老師的批評,面對老師的批評,你是怎么對待的?同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事,也大膽地說出心里的感受。接下來我們了解了不能恰當(dāng)對待老師的批評,后果很嚴重,既影響學(xué)習(xí)又會影響到身體健康。后來我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動與老師溝通。很快下課鈴響了,同學(xué)們帶著思考走出了課堂。
下午,科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規(guī)定:上課認真的同學(xué)有國分,加分可以抵一次罰抄。結(jié)果科學(xué)課上,同學(xué)們非常認真,搗蛋的同學(xué)也消失了?磥恚茖W(xué)老師的這一招真靈。
心理的作文300字 篇4
我們生活在21世紀,我們是90后,我們有著熱火的激情,我們非常叛逆,叛逆到無可救藥,我們的青春到底有誰來掌控,這是一個非常嚴肅的問題。
十六歲的花季,人的一生只有這么一次,時間的確很短暫。我想把我的十六歲過的轟轟烈烈,我只是想做我自己想做的事情,可是,我又一次遭到父母的反對。
馬上就要面臨中考了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間當(dāng)然很緊張,緊張的我喘不過氣來。我想做的事情其實一點都不過分,我只是想周末跟同學(xué)一起出去放松一下,看到其他同學(xué)周末都去這去那的,心里真的很羨慕,可是每一次跟父母說我要出去的時候,他們又開始了對我的嘮叨。每次都是一樣,“馬上就要中考了,還不趕緊抓緊時間學(xué)習(xí),哪也不準去,給我在家好好呆著!”這句話我都聽得有點不耐煩了,心里非常的憤怒,馬上熱淚盈眶,心里有很多委屈,無人訴說。
熱火的`激情就這樣被熄滅嗎?不,我不會放棄的,只因為一個原因:“我們是90后!”
心理的作文300字 篇5
天氣正炎熱,我坐在公園的長椅上,不遠處有一個清潔工,我看著她想著:“她好臟呀!”我隨手將喝過的可樂瓶放在地上,她看見了,便過來撿。我看到她過來,翹起腿讓她撿。她唉了聲,沒再說話。這時有一個舉止言談非常禮貌之人,他走了過來,給了清潔工一瓶水,然后就走了。地上有一只黑色的皮錢包,那個清潔工看到了就撿起來,我想“她也好貪財啊”可是接下來的事情使我震驚。她撿起來后,飛快地奔向了剛走不遠的那個舉止言談非常禮貌的人。將錢包遞給了他后,走了回來。我看到后改變了我以前對那個清潔工的看法,我想“看人不能看外貌,得要看心靈啊!
我內(nèi)心充滿慚愧,到對面的便利店買了一個雪糕,遞給了她,她說了一聲謝謝,我便走開了。
是啊,看人不能看外表,得要看心靈。
心理的作文300字 篇6
記得有一次,你布置的作業(yè)太多,我寫到晚上九點多才寫完,寫完了作業(yè),我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽已經(jīng)曬床上起來到屁股了,一看表,已經(jīng)七點一刻了,我心里只有一個念頭:遲到了!!!我立刻從床上起來,穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。
到學(xué)校以后,我交上了作業(yè),本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了,可是我還不知道更大的錯誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后,我同位叫我上語文老師辦公室,我以為是老師要表揚我,可是沒想到?jīng)]受到表揚,還受到了批評,老師說我沒寫作業(yè),我打開本子一看,交錯本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本,想洗清我的冤屈,不過我回去左找右找,居然沒找到我的作業(yè)本,這時我想自己是跳進黃河也洗不清了,轉(zhuǎn)念一想,車到山前必有路,我慢慢的走進了老師的辦公室,可憐的說:“老師,對不起,我沒帶作業(yè)本。”老師一聽立刻河?xùn)|獅吼起來,說:“你不用說了,沒做就是沒做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來,我覺得我又可憐有氣憤。
老師,我想對你說:以后請給我們少布置點作業(yè),我知道你是為我們好,可是您也換位思考一下我們的感受。老師,您一定要理解我們,理解萬歲!
心理的作文300字 篇7
今天,我的心情格外好,因為今天早上,我在學(xué)校大廳撿到了10元錢。
早晨上學(xué)的時候,我正向班級走去,突然,同班同學(xué)楊昊從背后竄了出來,嚇了我一大跳!于是,我便和楊昊一起走向教室。
快走到大廳的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個亮亮的東西躺在地上,看起來像張鈔票。我快速地走了過去一看,“哇,錢!”我又趕快捂住嘴,觀察四周有沒有人,然后迅速把錢拾了起來。
這時楊昊正好走了過來,我神秘地對他說:“噓,我撿到10元錢!彼昧w慕的眼神看著我說:“費玉池,你的運氣太好了!”接著他又說:“我覺得你應(yīng)該把這錢交給葛老師!
我仔細琢磨,覺得楊昊說得對。如果我把這10塊錢不上交給老師,被同學(xué)們知道一定會瞧不起我,萬一再被老師知道,還會挨批評;交給老師,一定會被表揚呢!
于是,我決定采納楊昊的建議。
可當(dāng)我們來到班級,葛老師還沒來,所以,我只好先讀書。過了一會兒,葛老師挎著手提包走進了教室。我以飛箭般的速度沖了過去,大聲喊:“老師,我撿到了10塊錢!”
葛老師接過錢,笑瞇瞇地對我說:“嗯,費玉池表現(xiàn)不錯,拾金不昧,值得表揚。”
哈哈,這是我人生第一次被葛老師表揚,心里感覺美極了。
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