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心理描寫的作文600字

時(shí)間:2024-11-15 12:30:10 秀雯 心理 我要投稿
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有關(guān)心理描寫的作文600字(通用33篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的有關(guān)心理描寫的作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)心理描寫的作文600字(通用33篇)

  心理描寫的作文600字 1

  心理是一種很懸的東西。它猶如一個(gè)天平,有時(shí)候很穩(wěn)如泰山,但有時(shí)候搖擺不定。

  寧寧是我從小到大的好朋友。

  有一天,我們倆被選中參加區(qū)里面的長(zhǎng)跑比賽。當(dāng)比賽臨近之際,我對(duì)自己很沒(méi)有信心,心里非常擔(dān)心。但寧寧好像看出了我的心思,于是在一旁一直鼓勵(lì)我沖破心理障礙,還每天放學(xué),陪我一起訓(xùn)練,一直到比賽的前一天。其實(shí)我心里是非常嫉妒寧寧的,因?yàn)樗捏w育成績(jī)一直名列前茅。

  終于到了比賽那天,班里的同學(xué)和老師都來(lái)為我們加油,我的心里十分緊張,生怕被同學(xué)取笑,但寧寧卻握住我的手,堅(jiān)定得對(duì)我說(shuō):“我們一定可以的,要相信自己!”我被這份堅(jiān)決所打動(dòng),信心十足地站在了起跑線上。

  當(dāng)裁判員一聲令下,我們沖出了起跑線。一圈下來(lái),我感覺(jué)呼吸困難,腿像綁著鉛一樣的沉重,心里好想放棄。但抬頭看見(jiàn)寧寧的遙遙領(lǐng)先,心里很不服氣,于是我拼命向前跑。又一圈下來(lái),我倆已經(jīng)把對(duì)手甩在了后面。臨近終點(diǎn),突然,寧寧一個(gè)跟頭,跌倒在地,這下,我心里原本以為穩(wěn)操勝券了,可在比賽前寧寧那樣的幫助我,我怎么可以就這樣不管?我心里的天平出現(xiàn)了搖擺,左邊的“天使”說(shuō):“快去扶他,友誼第一,比賽第二!”右邊的.“魔鬼”說(shuō):“哎呀,管他三七二十一,沖到終點(diǎn)就贏了!你不是一直想超過(guò)她的嗎?”這時(shí)對(duì)手已經(jīng)快要沖上來(lái)了。“魔鬼”說(shuō):“快點(diǎn),沒(méi)時(shí)間了,要么不爭(zhēng),要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一!他摔倒是他自己的事,關(guān)你什么事?你要為榮譽(yù)而戰(zhàn)!”“天使”說(shuō):“你怎么能這樣呢,難道你忘記了她在比賽前是怎么幫助你的嗎?”我使勁甩甩頭,掉頭跑向?qū)帉,這時(shí)寧寧見(jiàn)狀,大聲疾呼:“不要管我,快跑!”這時(shí),我想都沒(méi)想,立即直奔向她。后面的對(duì)手一個(gè)個(gè)沖向了終點(diǎn),我們雖然輸了,但是全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  雖然我輸了比賽,但是我戰(zhàn)勝了我自己,戰(zhàn)勝了自私的心理。

  心理描寫的作文600字 2

  “高尚”只要我一聽(tīng)到這個(gè)字眼,心里就浮現(xiàn)出那位陌生人的身影,作文高尚的陌生人。一想到他,我心里充滿了自責(zé)與愧疚,事情發(fā)生在那一天的午時(shí)……

  在放學(xué)的路上,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,屋上,濺起了朵朵晶瑩的雨花。在密密的雨簾中,街上的行人漸漸稀少了。我一邊打著雨傘一邊慢吞吞的走著——前幾天上體育課跑步時(shí),腳不細(xì)心扭到了,到此刻還痛呢。

  走著走著,我看見(jiàn)了一位陌生人,在朦朧的雨霧中,只見(jiàn)他中等個(gè)兒,瘦俏的臉上一雙木然的眼睛直直的盯著前方,一只手拿著雨傘,一只手拿著拐杖在前面摸索著,走著。忽然,他被一塊石頭絆了一下,只見(jiàn)他踉蹌了一下,扶住了墻,顯然他是個(gè)盲人。

  此時(shí),我是多么想幫忙他,可是我的腳不知怎樣了,開(kāi)始鉆心的痛,我的虛榮心和誠(chéng)實(shí)心開(kāi)始在激烈的斗爭(zhēng),可最終,虛榮心占了風(fēng)……我開(kāi)始低著頭向前走著。

  只聽(tīng)“當(dāng)啷”一聲一下子抓緊了我的心。我低頭一看,看見(jiàn)了一塊下水道板,在我腳下,如果我在往前一步,就掉進(jìn)下水道里了,我氣憤的大聲嚷了起來(lái):“是誰(shuí)把下水道板那拿開(kāi)的,也不放好,害得我差一點(diǎn)掉進(jìn)去!蹦俏幻と耸迨搴孟衤(tīng)到了我說(shuō)的.話,他摸索著向我走來(lái),來(lái)到我身邊后,把手中的拐杖放下,開(kāi)始摸索著找下水道板,嘴里還不停地說(shuō):“必須把它放好,還會(huì)有人經(jīng)過(guò)這兒,會(huì)掉進(jìn)去的!泵,最終摸到了那塊下水道板,細(xì)心翼翼地把它蓋好。然后他站了起來(lái),伸手到口袋里摸出手絹,擦了擦手。這是,我的眼睛濕潤(rùn)了,我也不顧一切,不顧腳痛,走到他身邊,拿出自己潔白的手絹放在他手中,他說(shuō)了些什么,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我只見(jiàn)他那沾滿泥水的手絹上擦著,擦著,我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了。我從他心靈的窗口,看見(jiàn)了他那純潔透亮的心,那是一顆時(shí)時(shí)想著他人,高尚的心靈。我感到,我渾身的血都在沸騰……

  我相信,在生活的道路上,是哪位高尚的陌生人為我?guī)Я寺贰?/p>

  心理描寫的作文600字 3

  做為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該是快樂(lè)。高興的,可我卻不是這樣的,我覺(jué)的自己很孤獨(dú),感覺(jué)生活是那么的枯燥無(wú)味。

  我一直認(rèn)為沒(méi)人能理解我的心,的確是的,沒(méi)有一個(gè)人可以了解我。我總覺(jué)得自己不如別人,我知道這是自卑的心理,可我無(wú)法擺脫這種沉重的`心理壓力。所有人多會(huì)認(rèn)為我一個(gè)孩子回有什么呢?單他們都錯(cuò)了,其實(shí)孩子們的心里的事是最多的,我們天真無(wú)邪的心靈是不能受到任何傷害和打擊的。我就是就是千萬(wàn)個(gè)中最不幸的一個(gè),就讓我好好發(fā)泄一下自己的內(nèi)心吧!

  從小我就是一個(gè)人,沒(méi)有兄弟姐妹,見(jiàn)到別人都有兄弟姐妹,我就回覺(jué)的自己好孤獨(dú)呀!爸爸媽媽都很疼愛(ài)我,但他們總不管我心理想些什么,要干什么。因此我總是一個(gè)人待著,我沒(méi)有伙伴。朋友,漫漫我就養(yǎng)成了很孤僻的性格,不愿和別人說(shuō)話,不愿和別人一起玩耍,以后我便都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我的心理有什么事也從來(lái)不和任何人說(shuō),就連爸媽也很少說(shuō)話,我自己也總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么,可我怎么也不知道自己缺少點(diǎn)什么。知道今天我才漸漸明白自己去少的是人與人之間的交往,我努力去適應(yīng)找會(huì)自己的缺點(diǎn),但效過(guò)都不是很好。

  初中生活確實(shí)讓我改變了不少,我和許多同學(xué)交往,由于我長(zhǎng)時(shí)間的孤僻,和同學(xué)相處總不是很好。但畢竟我有了人際關(guān)系,可我有缺少親人之間交流。家長(zhǎng)們從來(lái)都不懂我的心,從來(lái)都不會(huì)明白我的心理想些什么,從來(lái)都不會(huì)知道我需要什么,從來(lái)不了解我想干什么,從來(lái)都不關(guān)心我的心理,從來(lái)不去從我的心底去想想我的感受,從來(lái)都不會(huì)從心理方面來(lái)開(kāi)導(dǎo)我。教育我。

  心理描寫的作文600字 4

  歲月既是如此無(wú)情!讓我鼓動(dòng)雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!

  ——題記

  希望

  想來(lái)應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開(kāi)去。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我獨(dú)自蘇醒。

  。∥业难矍耙黄诎。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首無(wú)情的歌,無(wú)孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬(wàn)籟俱靜。

  然而,一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!

  我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來(lái)得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!”我的心早已熱血奔騰!

  落寞

  清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我激動(dòng)不已。是的,告別了黑夜,我迎來(lái)了黎明,我堅(jiān)信,那是一個(gè)無(wú)限美好的清晨。

  于是,我踏著溫暖的陽(yáng)光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說(shuō):“哎,怎么是只蛾?”

  “什么?!我是一只蛾?”我揉開(kāi)惺忪的睡眼,那足以令人窒息的.丑陋的翅膀在陽(yáng)光下是那樣可憐!于是,我瘋了!

  飛舞

  我無(wú)力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。

  突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說(shuō):“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎?”!是的,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過(guò)所有鄙視的目光,鼓動(dòng)雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!

  誰(shuí)說(shuō)晦暗的日子里沒(méi)有歌唱?縱然無(wú)力面對(duì)現(xiàn)實(shí)的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!

  心理描寫的作文600字 5

  經(jīng)過(guò)不斷的努力,人類取得了很大的成就,現(xiàn)在也擁有了電視機(jī),空調(diào)等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車、飛機(jī)等工具,我們?nèi)祟愡^(guò)上了幸福美滿的生活,但誰(shuí)又想起了我們偉大的母親——地球呢?

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……,我們根本沒(méi)有把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做一回事。

  這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫(yī)院”。

  護(hù)士小姐一見(jiàn)地球媽媽的神情就知道她傷得很嚴(yán)重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來(lái)到了眼科,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說(shuō):“你的眼睛發(fā)炎了,是因?yàn)槟鷵狃B(yǎng)的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣!

  接著地球媽媽來(lái)到了皮膚科,同樣經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的.調(diào)查,醫(yī)生說(shuō):“因?yàn)槿祟惔罅颗欧盼鬯,所以您的皮膚變成了又癢又難受!

  來(lái)到內(nèi)科,醫(yī)生要給地球媽媽抽血,發(fā)現(xiàn)地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個(gè)醫(yī)生推測(cè)之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因?yàn)槿祟惖年P(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養(yǎng)的人類去治好,所以醫(yī)生只好對(duì)地球媽媽說(shuō):“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養(yǎng)的人類來(lái)治的!甭(tīng)到這里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心,醫(yī)生安慰產(chǎn):“我們會(huì)通知人類的!钡厍驄寢屵@才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開(kāi)太空醫(yī)院。

  朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛(ài)的媽媽生病而不出一份力嗎?推動(dòng)地球母親,我們還能生存嗎?

  心理描寫的作文600字 6

  我們家設(shè)了防盜網(wǎng),沒(méi)人可以進(jìn)入我們家偷走一切東西。

  這幾天,我十分孤獨(dú)。原來(lái),我的爸爸媽媽要出差,臨走時(shí),爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,這幾天我不能陪你了,因?yàn)槲乙霾睿@幾天你要管好家,不要讓小偷偷走家里的東西。 闭f(shuō)完,他們就離開(kāi)了我。

  在這孤獨(dú)的幾天里,我學(xué)會(huì)了自己做飯、做菜,就在媽媽他們出差回來(lái)的最后一天,我去了三人行作文培訓(xùn)班上課。晚上,我五點(diǎn)回家?墒,我一走到家門口,就發(fā)現(xiàn)門虛掩著,我一陣喜悅,難道是爸媽提前回家了?不對(duì),他們剛來(lái)過(guò)電話說(shuō)趕不回來(lái)的。我嘀咕著,不會(huì)是小偷來(lái)了吧?我心頭一陣涼涼的,冒出一身冷汗。我推了下門,鎖哐啷一聲掉下來(lái),鎖被人撬壞了。推開(kāi)門一看,家里一片狼藉。鎖好的鎖被人開(kāi)了,家里的.錢被人偷了,關(guān)在籠子里的狗也被人抱走了……

  我膽戰(zhàn)心驚地想:我都干了些什么?

  我趕緊進(jìn)臥室一看,希望小偷還在,但是,小偷已經(jīng)逃跑了。

  于是,我買了新鎖把門鎖上,并把事件一五一十地告訴了樓下的保安,保安幫忙報(bào)警,并調(diào)取了監(jiān)控錄像。警察及時(shí)趕到,把小偷抓了起來(lái)。

  第二天,我見(jiàn)到了爸爸媽媽,興奮地跳了起來(lái),又把事情告訴了他們,他們聽(tīng)了不禁說(shuō)道:“你真是個(gè)聰明的孩子!

  我的心里樂(lè)滋滋的,因?yàn)槲抑溃寒?dāng)小偷來(lái)了,要撥打110警察來(lái)處理。

  心理描寫的作文600字 7

  今天傍晚,我感覺(jué)那顆松動(dòng)的牙齒有些異樣,于是我用舌頭一舔。啊!“咯噠”一下,牙齒掉了,真是太好了!幾天來(lái),就因?yàn)槟穷w牙齒,害得我好幾頓飯都不想吃,為此,媽媽不知煩了多少次!這下好了,牙齒掉了,一切煩惱都煙消云散,感覺(jué)就像一片藍(lán)天,無(wú)比清爽。

  媽媽看了我手里的牙齒微笑著說(shuō):“哦,終于掉了!”說(shuō)著從我手里拿過(guò)牙齒,準(zhǔn)備用一張紙把它包起來(lái)。這下可把我急壞了!因?yàn)樵谖业挠洃浿,奶奶說(shuō)過(guò),下牙床掉的牙齒,要扔到高處;上牙床掉的牙齒,要扔到低處,這樣新牙齒才能長(zhǎng)得好,F(xiàn)在掉的是下牙床的,應(yīng)該扔到屋面上才對(duì)呀!而且以前的每掉一顆牙齒,我都是一個(gè)人悄悄地按照這個(gè)方法執(zhí)行的。媽媽可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的'。

  記得有一次,在上幼兒園時(shí),一顆上牙床的牙齒掉了,我要找一個(gè)地方把它埋起來(lái)。我在校園里走來(lái)走去,好不容易找了一個(gè)沒(méi)有人,土又松軟的地方,把牙齒埋了?墒俏覄傓D(zhuǎn)身,一個(gè)同學(xué)就來(lái)挖,我發(fā)怒了,警告他不許挖!

  而這次老媽竟然要把我牙齒包起來(lái),我的心一下子懸了起來(lái),萬(wàn)一新牙齒不長(zhǎng)出來(lái),怎么辦呀?媽媽好像看出了我的心思似的,一定要我說(shuō)出心里話。沒(méi)辦法,我把以上的想法都說(shuō)了。媽媽聽(tīng)了竟然笑了,說(shuō):“那就試試吧,看它到底長(zhǎng)不長(zhǎng)!”說(shuō)著把這顆牙齒包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,還收起來(lái)放好了。

  我用舌尖添了添那個(gè)空蕩蕩的地方,有些擔(dān)心起來(lái)!

  心理描寫的作文600字 8

  今天,天氣就像我們的心情一樣充滿陽(yáng)光,照耀得整個(gè)學(xué)校都是暖洋洋的。下午3點(diǎn)30分學(xué)校要舉行有趣的心理游戲活動(dòng),我們都急不可待的期待著。

  時(shí)間一到,我們班就飛快地排著著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了大操場(chǎng)。就發(fā)現(xiàn)有許多的游戲項(xiàng)目等著我們,如:同舟共濟(jì),閃電反應(yīng),長(zhǎng)龍競(jìng)賽,信任背摔,同坐共起,最佳拍檔,巧翻帆布。我和同學(xué)首先玩了巧翻帆布,老師給我們講了游戲規(guī)則:有7個(gè)同學(xué)站在一塊綠色的小布上,把這塊布翻過(guò)來(lái),還特別提醒每人的腳都不能踩在地板上。游戲開(kāi)始了,我們7個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,快速的把每一個(gè)角都翻了過(guò)來(lái),但大家的動(dòng)作不統(tǒng)一,所以布顯得皺巴巴的。布好像變得越來(lái)越小,我們站在布上的同學(xué)越來(lái)越擁擠,我還差點(diǎn)踩在地上,幸好旁邊的的同學(xué)拉我了一把,否則我們就要輸了!經(jīng)過(guò)我們大家的'努力,終于把布翻過(guò)來(lái)了,還沒(méi)來(lái)得及高興,就發(fā)現(xiàn)旁邊那一組的同學(xué)早以完成了,但還是拿了個(gè)第二名,得到了一張上面寫著我們都能行的小紙條,我非常高興。下面還玩了很多有趣的游戲,其中,我最喜歡的還是“瞎子”和“瘸子”的游戲,何雯跟我一隊(duì),她是“瞎子”,我是“瘸子”。我叫何雯左一步,右一步。背呀背,終于到了終點(diǎn),我看到何雯累得滿頭大汗。

  這么多有意義的游戲讓我明白了我們同學(xué)之間要揚(yáng)長(zhǎng)避短,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步的道理。

  心理描寫的作文600字 9

  盼了整整一個(gè)冬天,終于下雪了!一片片雪花悄無(wú)聲息的從天空飄落,漫山遍野銀裝素裹。這天對(duì)我家附近的流浪狗“花花”來(lái)說(shuō)也是意義非凡,因?yàn)樗牡诙C小狗降臨了人間。

  小狗們的降臨給我?guī)?lái)了無(wú)限喜悅。“花花”這次一胎共生了七只小狗,它們可愛(ài)極了,一身毛茸茸的皮毛就像抹了層油脂般光滑發(fā)亮;小狗的眼睛還睜不開(kāi),胖嘟嘟的.身子嫩的跟水豆腐般;一個(gè)濕漉漉的小鼻子粉粉嫩嫩,一會(huì)兒聞聞這兒,一會(huì)兒嗅嗅那兒。它們又粗又短的腿兒搖搖晃晃站都站不起來(lái),一副憨態(tài)可掬的模樣,無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到都忍俊不禁想抱起來(lái)愛(ài)撫一番,真是令人憐愛(ài)的小東西!

  我的小伙伴們都聞?dòng)嵹s來(lái),我更是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”!我把小狗摟在懷里,細(xì)細(xì)觀察,興奮之情無(wú)以言表。我舉起相機(jī),和小伙伴們爭(zhēng)著搶著與小狗拍照,你抱這只,我抱那只,做著鬼臉,擺著Pose,舉著V字,伴著一聲聲“咔嚓聲”不亦樂(lè)乎……

  可也有令我憂愁的地方。這時(shí)正值寒冬臘月,低溫很低,北風(fēng)呼嘯,冰冷刺骨,莊家田野都被覆上了一層厚厚的積雪,稚嫩的小狗能抵擋住如此嚴(yán)寒嗎?它們幼小的生命很可能被殘酷的大自然無(wú)情地吞噬掉,小狗們面臨著一個(gè)巨大的生存危機(jī)。

  我眼前不斷浮現(xiàn)出一幕幕令人心痛的情景。在凜冽的寒風(fēng)中,“花花”面容憔悴,悲傷萬(wàn)分,無(wú)可奈何地望著猙獰的死神一步步逼近她的寶寶們。想到這些我的心里就特別難受。

  在人生的道路上有喜有憂,我要努力做好,正確對(duì)待每一件事情,盡力而為吧!

  心理描寫的作文600字 10

  試卷發(fā)下來(lái)了。在教師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她期望能有奇跡出現(xiàn):或許是教師把自我的卷子排錯(cuò)了位置呢?在或者是將我的'卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)……

  可是,她的心告訴她:這是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)實(shí)……

  最終拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽(tīng)到這一分?jǐn)?shù),同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這……

  她楞住了,極力把目光避開(kāi)所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自我的腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自我的情緒。

  她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自我也不明白是如何回到座位上的!

  望著那張披紅掛彩的試卷,那上頭一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,可是——她不能!

  上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺(jué)度日如年:時(shí)間過(guò)得很慢很慢,恨不得用毫秒來(lái)計(jì)算!

  她懷著忐忑不安的心境往家中走著,天空是灰暗的,云朵黯淡無(wú)光,樹木小草失去了生機(jī),花朵在無(wú)力地呻吟著……

  回到家,換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自我的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線似的,止不住往下流……

  心理描寫的作文600字 11

  “大家注意了,獅子大王打算舉辦一場(chǎng)比賽,主題是‘我是最美的’,要求參加的選手來(lái)表演一個(gè)節(jié)目!倍霹N飛在森林上空,大聲喊著。動(dòng)物們聽(tīng)了,很高興,都去精心準(zhǔn)備節(jié)目了。

  比賽那一天,天空中雖然下著蒙蒙細(xì)雨,但還是沒(méi)擾亂動(dòng)物們的興致。第一個(gè)出場(chǎng)的是蜘蛛姐姐,她表演的是彈琴。蜘蛛姐姐飛快地織好了網(wǎng),用她那細(xì)長(zhǎng)的'腿,彈出了一首首優(yōu)美的曲子。蜘蛛姐姐的表演博得了大家的掌聲。

  第二個(gè)出場(chǎng)的是青蛙三姐妹,她們表演的是跳舞。你看,她們的舞姿是多么的優(yōu)美呀!她們的表演也博得了大家的喝彩。

  第三個(gè)出場(chǎng)的是小夜鶯,可想而知,她表演的節(jié)目就是唱歌了。她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,使那愛(ài)動(dòng)的松鼠也安靜下來(lái),全場(chǎng)一片寂靜,等小夜鶯把歌唱完,突然間,全場(chǎng)暴出了雷鳴般的掌聲。

  “接下來(lái)是小白兔來(lái)表演!敝鞒秩苏f(shuō)。只見(jiàn)臺(tái)上一片寂靜,別說(shuō)小白兔了,連她的一個(gè)人影也沒(méi)有。所以,只好讓下位選手先表演。

  比賽結(jié)束了,主持人剛想宣布這一次的冠軍是誰(shuí)。只聽(tīng),場(chǎng)下一聲“等一下!”大家都把疑惑的目光投向熊奶奶。原來(lái),熊奶奶在馬路上昏倒了,正好,小白兔經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)了這一幕,忙把熊奶奶送進(jìn)了醫(yī)院,為了照顧她,小白兔就沒(méi)有去參加比賽。聽(tīng)了熊奶奶的話,評(píng)委們?cè)僖淮芜M(jìn)行了討論,終于,確定了誰(shuí)是冠軍。主持人站在臺(tái)上,大聲說(shuō):“今天的冠軍是小白兔,因?yàn)樾撵`美才是真正的美!”

  心理描寫的作文600字 12

  “舅舅要來(lái)了!聽(tīng)說(shuō)還會(huì)給我?guī)ФY物呢!”這幾天,我的腦子里反反復(fù)復(fù)想的都是這件事。舅舅什么時(shí)候才來(lái)呀?他會(huì)給我?guī)裁炊Y物呢?

  今天放學(xué)回家,我打開(kāi)門,一眼就看到了舅舅,他正坐在客廳里和媽媽聊著什么呢。“舅舅——”我高興得來(lái)不及換拖鞋,扔下書包,一頭扎進(jìn)舅舅的的懷里。舅舅拉著我的手連連夸我長(zhǎng)高了,接著還打聽(tīng)起了我在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可我哪有心思聊這些呀!一個(gè)勁地在心里默想:舅舅怎么還不把禮物送給我呢?會(huì)不會(huì)他忘記帶禮物了呀?媽媽見(jiàn)我魂不守舍的樣子,嗔怪道:“睿睿,想什么呢?舅舅在問(wèn)你話呢!蔽业'臉不禁微微發(fā)熱,

  尷尬地笑了笑。舅舅見(jiàn)狀哈哈大笑,他似乎猜出了我的心思,只見(jiàn)他從行李箱里拿出一大包禮物遞給我。真是“知我者,舅舅也!”我高興地一把抱住舅舅,高喊:“舅舅萬(wàn)歲!”打開(kāi)一看,哇!都是我愛(ài)吃的東西,有椰子粉、椰子糖、香腸、椰子咖啡,還有一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的圓乎乎的胖玩意兒,舅舅說(shuō)這叫椰子飯!耙语?”光聽(tīng)這名字就已經(jīng)勾得我肚子里的饞蟲蠢蠢欲動(dòng)了。我強(qiáng)烈要求媽媽做這個(gè)椰子飯給我嘗嘗。

  很快,椰子飯就被媽媽蒸熟端上桌來(lái)了。我迫不及待地嘗了一口那白白的、軟軟的米飯,頓時(shí)一股椰子的清香彌漫在唇齒間,別提有多美味了。我頓時(shí)胃口大開(kāi),不一會(huì),就把整個(gè)椰子飯消滅殆盡了。

  我一邊心滿意足地砸吧著嘴,一邊歪過(guò)頭去問(wèn)舅舅:“舅舅,您什么時(shí)候再來(lái)我們家呀!”

  心理描寫的作文600字 13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我迷迷糊糊地被鬧鈴吵醒了,看看表,才七點(diǎn),于是又迷迷糊糊地睡了過(guò)去。

  過(guò)不多久,我猛然醒來(lái),再一看表,七點(diǎn)半了!媽媽咪呀!要遲到了!我胡亂穿好衣服蹦下床,房子里空無(wú)一人——爸爸媽媽一定是去上班了,桌上給我留的早餐早已變涼。

  我飛速拿起面包,狼吞虎咽地吃了起來(lái),面包屑掉得滿地都是。一不留神,我胳膊肘一碰,把牛奶打翻了!顧不上那么多了,已經(jīng)七點(diǎn)三十五分了,還有五分鐘我就遲到了!

  我慌慌張張地把面包一丟,準(zhǔn)備出門。不巧的是面包被丟在了地上,管它呢,我趕緊抓起書包去穿鞋。但由于太慌張,我居然把鞋帶打了個(gè)死結(jié)!顧不上了,我把門一摔就沖下樓出發(fā)了。

  我一路飛奔,差點(diǎn)撞上了幾個(gè)人。直到跑到紅綠燈跟前,我才慢下腳步,抬眼一看:糟糕,還有幾十秒才綠燈呢!一想到遲到后得面對(duì)班主任那冷颼颼的犀利眼神,我一咬牙拋下了文明,直接闖紅燈飛奔過(guò)了馬路。終于

  來(lái)到校門口了,我長(zhǎng)舒了一口氣,抬手一看表,突然發(fā)現(xiàn)表面上赫然顯示“星期六”!哎呀,原來(lái)是虛驚一場(chǎng),我這糊涂蛋!

  我尷尬地朝保安叔叔笑了笑,悻悻然地往回走;氐郊铱粗晃遗美仟N不堪的餐廳——面包和面包渣灑落一地,打翻的.牛奶還在從桌子上往下滴。

  唉,我一定要改掉這個(gè)稀里糊涂的毛病了,我?guī)е欢亲拥脑箽忾_(kāi)始收拾這個(gè)爛攤子,誰(shuí)讓我是個(gè)糊涂蛋呢?

  心理描寫的作文600字 14

  學(xué)期快結(jié)束時(shí),媽媽告訴我,只要三科都考上90以上,八月份就帶我去上海玩。

  在考場(chǎng)上,我恨不得把一分鐘掰成兩分鐘用。我該怎么辦?這一題這么難,會(huì)不會(huì)扣很多分?如果沒(méi)有考上90分會(huì)不會(huì)挨打?我的小腦袋一刻也不能集中精力考試。

  回家后,我把考場(chǎng)上胡思亂想的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):沒(méi)事,認(rèn)真考就好,放假了咱就去上海。這話讓我感到驚喜。

  考試成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文沒(méi)考好,只有89分,媽媽會(huì)不會(huì)生氣?還能帶我去上海嗎?我為什么只考了89,而不是90分呢?如果我考了90分不就沒(méi)有這些擔(dān)心了嗎?該怎么辦?為什么當(dāng)初不能靜下心來(lái)好好考呢?這一分可把我愁死了。

  回到家后,我小心翼翼的.問(wèn)媽媽:媽媽,我語(yǔ)文考了89分,只差一分哦,您還能帶我去上海嗎?可以。我激動(dòng)地?fù)肀寢專吲d地蹦來(lái)蹦去,整棟樓都顫動(dòng)了起來(lái),我的歡呼聲環(huán)繞在小區(qū)上空。

  八月份到了,我激動(dòng)地問(wèn)媽媽:媽媽,車票買好了嗎?我們幾號(hào)去呀?我們?nèi)ド虾5哪膬和妫?/p>

  別吵!語(yǔ)文沒(méi)考上90分的人沒(méi)資格去上海!媽媽的聲音一下子尖銳了起來(lái)。

  我感到難過(guò),我語(yǔ)文雖然沒(méi)考上90分,可當(dāng)初你是答應(yīng)我可以去的,現(xiàn)在你卻說(shuō)話不算數(shù),以后要我怎么相信你呢?

  沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我語(yǔ)文考了89呢,下次努力爭(zhēng)取吧。

  心理描寫的作文600字 15

  經(jīng)過(guò)不斷的努力,人類取得了很大的成就,現(xiàn)在也擁有了電視機(jī),空調(diào)等家庭用具,我們也入也已經(jīng)有了小汽車、飛機(jī)等工具,我們?nèi)祟愡^(guò)上了幸福美滿的生活,但誰(shuí)又想起了我們偉大的母親——地球呢?

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,小學(xué)生亂扔垃圾、大人隨地吐痰……。我們根本沒(méi)有把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做一回事。

  這天,地球媽媽感到全身不好受。于是便去了“太空醫(yī)院”。

  護(hù)士小姐一見(jiàn)地球媽媽的.神情就知道她傷得很嚴(yán)重,便及趕上去扶地球母親。地球媽媽首先來(lái)到了眼科,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說(shuō):“你的眼睛發(fā)炎了,是因?yàn)槟鷵狃B(yǎng)的人類大量排放廢氣,人們亂扔垃圾,所以才把你的眼睛搞成這樣!

  接著地球媽媽來(lái)到了皮膚科,同樣經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的調(diào)查,醫(yī)生說(shuō):“因?yàn)槿祟惔罅颗欧盼鬯,所以您的皮膚變成了又癢又難受!

  來(lái)到內(nèi)科,醫(yī)生要給地球媽媽抽血,發(fā)現(xiàn)地球媽媽的血液中有一小部分全黑了,幾個(gè)醫(yī)生推測(cè)之后,證明地球媽媽之所以這樣子是因?yàn)槿祟惖年P(guān)系,但這種病只能靠地球媽媽撫養(yǎng)的人類去治好,所以醫(yī)生只好對(duì)地球媽媽說(shuō):“您的病很奇特,不是吃藥就能解決的,而是靠您所撫養(yǎng)的人類來(lái)治的!甭(tīng)到這里,地球媽媽哭了,她哭得很傷心。醫(yī)生安慰產(chǎn):“我們會(huì)通知人類的!钡厍驄寢屵@才停止了哭泣,她只好帶著悲哀的心情離開(kāi)太空醫(yī)院。

  朋友們,我們是地球媽媽的兒女,我們能眼睜睜地看著親愛(ài)的媽媽生病而不出一份力嗎?推動(dòng)地球母親,我們還能生存嗎?

  心理描寫的作文600字 16

  期末考試前一天,老師沒(méi)有給我們布置作業(yè)。這本來(lái)是一件令人開(kāi)心的事。但當(dāng)我想到第二天就要期末考試了。我頓時(shí)像無(wú)頭蒼蠅一樣,心也不自覺(jué)地砰砰跳起來(lái),好緊張!

  第二天早上8:30的時(shí)候。監(jiān)考老師給我們發(fā)好了試卷,我屏住我急促的呼吸,隨便掃了一下試卷,看題目并不是很難,作文是讓我們續(xù)編故事,也算簡(jiǎn)單。我深深吸了一口氣。心也不像剛才那樣跳個(gè)不停了。

  前面的一些題目我都很順利的做了下來(lái),可后面就壞了!我還沒(méi)有放松多久,就給我碰到了一道難題。怎么想,也想不出來(lái)。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哎,真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。沒(méi)辦法,只好先去做其他的題目,不可能因?yàn)橐坏李}目要停下來(lái)吧。后面的題目都比較順利,作文也是我平時(shí)寫過(guò)的童話故事。于是再回到那個(gè)讓我頭疼不已的題,思考了許久終于想出了答案?粗鐾甑脑嚲,我的'心舒坦了許多,我把試卷從頭到腳檢查了一遍。這時(shí)鈴聲響了,我稍微放松的心情一下子又緊繃了起來(lái),我懷著忐忑的心情交上了試卷。真奇怪!當(dāng)我走出教室的那一刻,我一下子感覺(jué)空氣都清新了,心情也不緊張了!好像一塊大石頭落地了。

  第二天媽媽告訴我語(yǔ)文成績(jī)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,我的心兒又砰砰跳了起來(lái),好像臉也紅了!99分,怎么可能,我有考這么好嗎?我一遍遍的反問(wèn)著自己。媽媽告訴我:“你本來(lái)就是這么好!惫液瞄_(kāi)心呀!

  心理描寫的作文600字 17

  上課鈴響了,老師抱著一摞試卷走進(jìn)了教室,看著老師那陰沉沉的臉,同學(xué)們猜想這次考試成績(jī)一定不好,教室里一下子安靜下來(lái)了。

  試卷剛發(fā)到他的課桌上,只見(jiàn)坐在我旁邊的李明,他的身子猛地往后一縮,眼睛死死地盯著試卷,臉色煞白,像一尊雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,他偷偷地瞟了一眼老師,也許是想從老師的表情上發(fā)現(xiàn)一些自己分?jǐn)?shù)的蛛絲馬跡?墒,教師面無(wú)表情的站在他旁邊。于是,他只好用顫抖的雙手小心翼翼地拿著單元試卷挪到自己面前,伸出左手的食指和拇指,悄悄地掀開(kāi),右手把卷子擋地死死的?墒莿傁屏艘话,他又把試卷猛地合上,回頭往左看看,又往又看看,應(yīng)該是怕后面的同學(xué)看到他的分?jǐn)?shù)?墒,后面的同學(xué)不是坐得端端正正,就是認(rèn)真地改著自己的錯(cuò)題,根本沒(méi)有人答理他,他才放心地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他雙手合什,不停地上下擺動(dòng),或許是想讓佛祖保佑他,讓他取得一個(gè)好成績(jī)?赡苁桥逻不夠,他又在胸前畫了一個(gè)十字,讓上帝也保佑保佑他。他使勁兒地做了個(gè)大大的'深呼吸,又用左手的食指和拇指輕輕地掀開(kāi)卷子,右手死死地?fù)踝。只?jiàn)他定睛一瞧,頓時(shí)嘴角一翹,眉毛一挑,笑了起來(lái)。他拍了拍自己的胸口,長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣?磥(lái),他這次的分?jǐn)?shù)還算理想。

  心理描寫的作文600字 18

  今年6月份的一天下午,放學(xué)后我去了姥爺家。我喝了一杯飲料。之后走到樓下,與姥爺家的保姆“老姨”聊天,我本來(lái)是想和她玩,她卻不想理我。

  之后她走到了樓下一個(gè)鄰居家里,我尾隨她走了進(jìn)去。老姨仍不想理我,她在鄰居家坐了一會(huì)準(zhǔn)備出去。我頑皮的把腳伸了出去,之后發(fā)生了可怕的一幕,我把她拌倒了。

  我看見(jiàn)她摔疼了,半天才緩過(guò)一些來(lái)。我內(nèi)心緊張起來(lái),我慌慌張張的騎車走了。

  而令我后怕的還在第二天,老姨疼了一晚上都沒(méi)睡覺(jué),第二天進(jìn)了醫(yī)院發(fā)現(xiàn)大腿骨折了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后感到十分害怕和后悔。

  聽(tīng)媽媽說(shuō)這次接骨頭的'費(fèi)用需要四萬(wàn)多元。聽(tīng)到這個(gè)消息后我蒙了。我這次闖大禍了。

  爸爸狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。后來(lái)爸爸想盡辦法才湊齊四萬(wàn)元錢。給人家交了醫(yī)療費(fèi)。

  過(guò)了兩個(gè)月老姨出院了,這一樁事才算告一段落。

  最近我在法制頻道的“普法欄目劇”看到一個(gè)建筑工人將一個(gè)無(wú)賴的腿砍傷。那個(gè)建筑工人被判刑四年。我想,出與反抗砍傷一個(gè)無(wú)賴,還被判刑四年。而我呢,犯下傷害老姨這樣的罪過(guò)。如果被告,我也要付一定的刑事責(zé)任。要不是爸爸付清了醫(yī)療費(fèi)。我說(shuō)不定現(xiàn)在還要蹲監(jiān)獄了。

  在這件事情上,我愧對(duì)父母,愧對(duì)受傷的老姨,今后我一定要好好做人,絕不能再做不該做的愧心事。

  心理描寫的作文600字 19

  試卷發(fā)下來(lái)了。在老師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉上火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她希望能有奇跡出現(xiàn):或許是老師把自己的卷子排錯(cuò)了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許,也許這只是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)。

  但是,她的心告訴她:這是一個(gè)現(xiàn)實(shí),一個(gè)令人難以置信的現(xiàn)實(shí)。

  終于拿到試卷了,她名字前的數(shù)字:從1變成了23,聽(tīng)到這一分?jǐn)?shù),同學(xué)們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她,有的同學(xué)甚至發(fā)出了驚異的叫聲,這每一幕都深深的刺痛這她的心,她的眼里有一個(gè)無(wú)助的精靈在痛苦這。

  她楞住了,極力把目光避開(kāi)所有人,把頭埋得很低很低,呆呆地望著自己的.腳尖,一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉(zhuǎn),她竭力控制著自己的情緒。

  她像丟了魂似的,眼睛失去了神采,臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!望著那張披紅掛彩的試卷,那上面一個(gè)個(gè)如同咒符般的文字,她恨不得撕了它,但是——她不能!

  上課時(shí),她把頭埋得很低很低,此時(shí)她感覺(jué)度日如年:時(shí)間過(guò)得很慢很慢,恨不得用毫秒來(lái)計(jì)算!她懷著忐忑不安的心情往家中走著,天空是灰暗的,云朵黯淡無(wú)光,樹木小草失去了生機(jī),花朵在無(wú)力地呻吟著。

  回到家,換來(lái)的是一頓無(wú)休止的嘮叨,一張張失望的表情,她一頭扎進(jìn)了自己的那個(gè)封閉世界,眼淚像斷了線似的,止不住往下流。

  心理描寫的作文600字 20

  “阿門,阿千,一棵葡萄樹……”這是我們課外心理拓展活動(dòng)表演《蝸牛與黃鸝鳥》。從綜合樓看去,我們正在操場(chǎng)上搖頭晃腦的做活動(dòng)!具體游戲規(guī)則如下:大家圍成一個(gè)大圈,手牽手,拍手,做各種優(yōu)美的動(dòng)作傳遞給鄰近的同學(xué)。唱歌的時(shí)候,比姿勢(shì)要好,比如唱“綠地會(huì)發(fā)芽”的時(shí)候,模仿一個(gè)發(fā)芽的動(dòng)作。必須注意,一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)傳遞到另一個(gè)學(xué)生手里,然后下一個(gè)學(xué)生可以繼續(xù)做動(dòng)作,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能中斷。這是為了考核大家的默契和靈活度,讓比賽繼續(xù)。你看,所有的'學(xué)生臉上都是幸福開(kāi)朗的,都在享受著這種快樂(lè)的校園樂(lè)趣。

  也給我們帶來(lái)了操場(chǎng)上的歡樂(lè),讓我體會(huì)到了小組合作的力量,明白了每個(gè)人都是很重要的因素,每個(gè)學(xué)生都是最好的。只要大家團(tuán)結(jié)一致,什么事都做不成。如果每個(gè)人都做自己的事情,自己的力量不在一起,可能什么都做不好!這也讓我想起了班里的通過(guò)率。如果班里有50個(gè)學(xué)生,全部100%及格,一個(gè)不及格,通過(guò)率98%。只有少數(shù)學(xué)習(xí)好的學(xué)生得到高分,一兩個(gè)不及格,通過(guò)率也降低。當(dāng)然,他們?cè)趯W(xué)年中排名較低。所以我想幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),和他們一起進(jìn)步!

  雖然是小游戲,但是充滿了人生哲理。希望以后有更多類似的活動(dòng)。這次拓展活動(dòng),細(xì)細(xì)品味,也讓我回味無(wú)窮。

  心理描寫的作文600字 21

  昨天晚上,在我的一再要求下,媽媽終于決定要去理發(fā)店那里去扎耳眼。我一聽(tīng)高興的一蹦三尺高,急忙拉著媽媽的手,開(kāi)心的陪著媽媽去理發(fā)店扎耳眼。一路上是飛奔著去的因?yàn)槲疑聥寢尫椿凇?/p>

  到了理發(fā)店,我的心七上八下的,生怕發(fā)生什么意外。只見(jiàn)理發(fā)店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑筆畫上準(zhǔn)確的位置,接著把用來(lái)扎眼的激光槍消毒,并往里面放上一個(gè)五瓣的花形小耳釘,又把激光槍口對(duì)準(zhǔn)媽媽耳朵的點(diǎn),我馬上用手捂住了。眼睛。最后阿姨用手輕輕扣動(dòng)板機(jī),耳釘便穿透了媽媽的耳垂,我的心顫動(dòng)了一下,好像那一槍不是穿在媽媽的耳朵上,而是穿在我的耳朵上。真是神了一點(diǎn)血也沒(méi)有流就穿上了,我好生的奇怪。接著阿姨又用同樣的辦法去扎另一個(gè)耳朵,不過(guò)這次釘耳釘?shù)膿寘s卡在了媽媽的耳朵上,阿姨試用不同的角度想撥弄下來(lái)可都不行。我的心一下子揪了起來(lái),一步來(lái)到了媽媽跟前,抓住了媽媽的手。我看到媽媽的臉上有了一層密密的汗珠,阿姨也沒(méi)有了先前的'談笑風(fēng)聲,臉紅紅的,急躁的情緒不難看出。我真有點(diǎn)后悔為什么催促媽媽來(lái)扎這個(gè)耳眼,如果。我不敢往下想了。還了好一會(huì)槍弄下來(lái)了,媽媽和阿姨同時(shí)嘆了口氣,真是嚇?biāo)廊肆恕?/p>

  現(xiàn)在有的人為了美忙于美容,扎耳眼,拉眼皮還有的整容做手術(shù),但可不要象我和媽媽這樣盲目,如果出現(xiàn)大的后果可后悔一生啊。

  心理描寫的作文600字 22

  在我的家鄉(xiāng),有一座無(wú)名的山,山勢(shì)陡峭但不乏翠色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,云煙繚繞,翠色欲滴,使人忍不住要駐足觀望。這時(shí),假若山風(fēng)一吹,那山頂仿佛活了一般,碧波蕩漾,使人恍若置身于綠色長(zhǎng)廊中。若是到了山頂,那里的風(fēng)光卻與山腳下的景色迥乎不同……

  就在離這兒不遠(yuǎn)的地方,有一片竹林。漫步林中,望望那幽藍(lán)的天空,聽(tīng)聽(tīng)小溪潺潺的流水聲,更有那涼風(fēng)習(xí)習(xí),夾雜著竹葉特有的清新,撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)葉隙,洋洋灑灑地?fù)]出一地燦爛。霎時(shí)間,四周靜了下來(lái),就連那飽含著夏日氣息的蟬鳴聲,此時(shí)也消失的無(wú)影無(wú)蹤。只是,只是還剩下什么呢?

  風(fēng)兒與竹葉嬉鬧著,摩挲出那熟悉的嘶嘶聲。周圍,秋風(fēng)蕭瑟,一片肅殺之意。遠(yuǎn)處,一個(gè)老人正迎風(fēng)舞劍,我心中一陣親切,一聲“爺爺”脫口而出。老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),落寞盡的語(yǔ)氣投出無(wú)邊滄桑,“小宇還好嗎?”我怔住了,不知如何回答。見(jiàn)我不語(yǔ),又問(wèn)我:“小黑還好嗎?”

  小黑是一條從小被老人收留的狗,小宇的父母去城市打工,小宇執(zhí)意要小黑跟去,老人最終答應(yīng)了小宇,但與小黑分別時(shí),他那不舍的神情,我一輩子也不會(huì)忘記。此時(shí),我的`腦海中,掠過(guò)一幅幅畫面……

  最后,定格在哪一幅畫面:小黑死命地咬著老人的褲腳,不舍地望著老人,小宇的父親嘆了一口氣,無(wú)奈地?fù)u著頭……

  心理描寫的作文600字 23

  暑假的一天,爸爸帶我到三年沒(méi)有去過(guò)的叔叔家做客。一路上,蔚藍(lán)的天空,綠油油的田野,加上路邊的野花,飛舞的蝴蝶,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)景圖。

  大約過(guò)了四十分鐘,我們便到了叔叔家。如果沒(méi)有叔叔把我們引到他家里,我們至少是不可能馬上找到叔叔的.家的。叔叔的家是一幢嶄新的小洋樓,有三層,白墻紅瓦,塑鋼的門窗,特別有氣派。加上屋前的小院,用白色鋼磚貼成的圍墻,配上兩扇紅漆大鐵門,與洋樓交相輝映,構(gòu)成了一個(gè)完美的農(nóng)家小院。院子里種著的葡萄已爬滿藤架,累累果實(shí)掛滿枝頭,圍墻邊的那株四季桂,正飄溢著誘人的芳香。

  叔叔把我?guī)нM(jìn)了客廳。哇!這是一個(gè)豪華的客廳!雪白的墻壁格外顯眼,一套乳白色的新式組合柜,淡綠色的冰箱,銀灰色的沙發(fā),一套家庭影院,加上凹凸式的吊頂下一盞華麗的吊燈,簡(jiǎn)直讓我不敢相信這是叔叔的家。直到叔叔遞給我一大塊冰西瓜和一捧糖果時(shí),我才對(duì)叔叔說(shuō)了一句話:叔叔,你們家的變化太大了!

  目睹眼前這一切,我不禁想起三年前叔叔家的情景:那時(shí),叔叔家很窮,兩間破舊的平房,周圍的墻壁因年久失修,出現(xiàn)了裂縫,室內(nèi)的家具也破舊不堪,還有一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的廚房。

  在爸爸和叔叔的交談中,我才知道,這幾年,叔叔在家承包了責(zé)任田,種植經(jīng)濟(jì)作物,他相信科學(xué),依靠科學(xué),采用科學(xué)新技術(shù),發(fā)了家,致了富。

  心理描寫的作文600字 24

  啥?問(wèn)我以前在哪一次最緊張?告訴你!讓我最緊張的一次是四年級(jí)那一次發(fā)試卷。

  “發(fā)試卷了!”不知是哪一個(gè)同學(xué)叫起來(lái),班里活躍的氣氛一下變得死沉沉的,一片寂靜。這一種寧?kù)o的場(chǎng)景,可預(yù)測(cè)的大事不妙,畢竟我們四班“蚊子”特多,所以上課時(shí)總是有“嗡嗡”聲。但這一次可不一樣,畢竟英語(yǔ)老師在昨天公布了一下試卷結(jié)果總測(cè),說(shuō)我們這一次考試有很多人不及格。所以班級(jí)里才有了死一般的寧?kù)o。

  這時(shí),英語(yǔ)老師MissTai大步走進(jìn)教室,宣布下考試結(jié)果后,便開(kāi)始發(fā)試卷了。在發(fā)試卷過(guò)程中,我觀了一下左右兩邊的情況。旁邊的同學(xué),不是被嚇得出汗。就是住在板凳上一動(dòng)不動(dòng),在心里振振有詞地祈禱著自己能考出好成績(jī)。那時(shí)候?qū)Τ煽?jī)一向沉穩(wěn)的我,都不由的`緊張起來(lái)。畢竟要是考不好,回家必須得吃一頓“飛流直下三千尺”和“VIP至尊豪華大禮”。

  就在這時(shí),英語(yǔ)老師念道:“王睿一……”頓時(shí)我汗毛豎起,心中就像有個(gè)大石頭一樣,撲通撲通跳個(gè)不停。不過(guò)還好,英語(yǔ)老師接著念:“91分”。聽(tīng)完這句話后,我心中的大石頭總算落下:“呼!好險(xiǎn)!”

  下了課后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抒發(fā)自己的情緒:“哦耶!考好了!”“唉!真難!”……總之各有各的喜詞,各有各的哀詞。

  雖然這件事過(guò)去很久,不過(guò)至今想起來(lái),我心里還有點(diǎn)緊張呢!

  心理描寫的作文600字 25

  生命,對(duì)每一個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都只有一次。當(dāng)它屬于我們的時(shí)候,我們應(yīng)該盡全力讓生命散發(fā)出耀眼的光芒。

  燈光閃爍,掌聲雷動(dòng),盡管這不是最豪華的舞臺(tái),盡管沒(méi)有太多的聚光燈,但這里有一群因可愛(ài)而美麗,因堅(jiān)持而耀眼的生命。他們用身體、動(dòng)作、表情書寫著自己的輝煌。這便是舞者。

  剛開(kāi)始,我總是不太習(xí)慣去了解這些用肢體語(yǔ)言說(shuō)話的`舞者,害怕聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事,看到那一張張辛酸的面龐和一道道深深的傷口。但當(dāng)我看到舞臺(tái)上那充滿希望的眼神和優(yōu)美的舞姿時(shí),當(dāng)我也成為他們中的一員時(shí),我發(fā)現(xiàn)我是多么的愚昧無(wú)知,多么的幼稚。雖然“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。但是這是他們的選擇,是他們的愛(ài)好。既然從心理喜歡舞蹈,便不會(huì)去在乎臺(tái)下的辛酸,永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在大家面前的,是他們刻苦的結(jié)果,是他們最美麗的一面。

  一直感動(dòng),感動(dòng)于那份甜甜的笑,感動(dòng)那追尋夢(mèng)想的渴望。在那個(gè)屬于自己的斑斕的舞臺(tái)上,舞者伴著音樂(lè),似乎給我們描述著他們內(nèi)心的世界。從舞姿中,講訴著快樂(lè)、傷心、憂愁、寂寞……

  我看見(jiàn)了舞者的成功,舞者的執(zhí)著。舞者的堅(jiān)韌、舞者的微笑。但他們?cè)?jīng)的絕望,曾經(jīng)的灰心、曾經(jīng)的失落、曾經(jīng)的淚水卻無(wú)法得知。但我相信,舞者們會(huì)成功,因?yàn)樾挠卸啻,舞臺(tái)就有多大。

  我們無(wú)法選擇生命,但可以創(chuàng)造生命,我們無(wú)法得知我們將要遇見(jiàn)什么,但我們可以用身軀撐起希望的明天。

  敬畏生命,敬畏這平凡的美麗。

  心理描寫的作文600字 26

  昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋,規(guī)定晚上十點(diǎn)半開(kāi)始至二點(diǎn)結(jié)束,若誰(shuí)不守信用誰(shuí)就是小狗。

  可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開(kāi)機(jī)密碼,我萬(wàn)分著急卻不知所措,心想:完了,邱龍肯定會(huì)說(shuō)我是小狗,向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說(shuō)吧。

  于是我很快就把作業(yè)做完了,我又想了想;給不給老爸說(shuō)出這個(gè)約定呢?說(shuō)了怕老爸很可能不同意,不說(shuō)又怕邱龍說(shuō)我是小狗。我考慮了很久,最終我還給老爸說(shuō)了這事。沒(méi)想老爸居然同意了,但是老爸說(shuō):“你和同學(xué)約定下棋可以,可不能約定玩這么久了,這樣會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)的,這次同意是為了讓你說(shuō)到做到!

  晚上十點(diǎn)半老爸幫我打開(kāi)了電腦,并在電腦上設(shè)置了關(guān)機(jī)時(shí)間,我進(jìn)入了象棋游戲,我和邱龍約定了一桌,我們便開(kāi)始下起來(lái),我先走,把我的“炮”移到中間準(zhǔn)備打他的中兵,他又把“馬”跳出來(lái),守住自己的`中兵,我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰(zhàn)斗"著,當(dāng)我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時(shí)已兩點(diǎn)到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機(jī)了。

  我發(fā)誓,以后我同學(xué)玩電腦游戲再也不能約定這么長(zhǎng)的時(shí)間了,我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺(jué)去了。

  心理描寫的作文600字 27

  周三下午又是我最喜歡的心理課。我看見(jiàn)我們的羅老師踩著清脆的鈴聲,笑瞇瞇地走上講臺(tái)。

  我一開(kāi)口,羅老師就說(shuō):“今天課前來(lái)個(gè)有趣的心理測(cè)試。我先給你講個(gè)故事。來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。這時(shí),同學(xué)們高興地拍手說(shuō)好!

  羅先生以他獨(dú)特、豐富、富有磁性的'聲音生動(dòng)地說(shuō):“在一個(gè)沙漠里,有一個(gè)旅行者,他把帶來(lái)的食物吃光了,把水喝光了,還把指南針弄丟了。他非常沮喪。突然,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水壺。他很高興的拿起水壺,卻發(fā)現(xiàn)只剩下半壺了。同學(xué)們,如果你是過(guò)客,你是開(kāi)心還是難過(guò)?”這時(shí)同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),該選哪個(gè)?

  接下來(lái)羅老師說(shuō):“好吧,開(kāi)心就舉手,不開(kāi)心就不要舉手!薄=Y(jié)果超過(guò)一半的同學(xué)覺(jué)得很難過(guò),只有張藝豪、雷晶晶等少數(shù)同學(xué)覺(jué)得舉手很開(kāi)心。學(xué)生感到難過(guò)的原因是水太少,兩三口就喝完了,以后還會(huì)渴。我們選擇快樂(lè)的原因恰恰相反:只要省下一點(diǎn)點(diǎn)酒錢,就有希望。既然有水壺,說(shuō)明一定有人來(lái)過(guò),說(shuō)不定能找到人!羅老師分別寫下了兩個(gè)原因。通過(guò)解釋,原來(lái)這是心理問(wèn)題。羅老師說(shuō):“一件事讓你失望了,換個(gè)角度看,想辦法安慰自己,讓自己開(kāi)心……”

  “丁”下課鈴響了。多么生動(dòng)有趣的一課,這一課教會(huì)了我們:任何時(shí)候都不要悲觀失望,永遠(yuǎn)不要讓快樂(lè)從你身邊溜走,每天快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  心理描寫的作文600字 28

  我的童年生活,就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒。在這當(dāng)中,我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有讓我開(kāi)心的、傷心的、后悔的、高興的、慚愧的、激動(dòng)的、自豪的……其中有一件最令我自豪的就是我學(xué)會(huì)了自行車。

  那一年,我六歲,個(gè)子很低?晌疫是下定決心,必須學(xué)會(huì)自行車。這時(shí),爸爸給我找來(lái)一輛自行車。看著巨大的自行車,心里有一點(diǎn)害怕,那么大的自行車,要是騎在它身上,摔倒了會(huì)不會(huì)很痛。我還是放棄吧!媽媽好像看出了我的心思,走過(guò)來(lái),摸了摸我的`頭,說(shuō):”孩子,做什么事都要有信心,不能遇見(jiàn)一點(diǎn)困難就退縮。寶貝,加油!“聽(tīng)了媽媽的這番話,我心里充滿了力量。

  我來(lái)到自行車旁,讓爸爸給我扶著車尾,自己在前面騎,騎了一圈,感覺(jué)自己騎得很棒。嘿,我心里一樂(lè),馬上就驕傲起來(lái):騎自行車簡(jiǎn)直就是小菜兒一碟嘛!”爸爸,你松手吧!我會(huì)騎車了!拔业靡獾睾傲艘宦,就使勁地朝前蹬去。一不小心,拐彎的時(shí)候我摔了一個(gè)大跟,我一邊摸著摔疼的部位一邊說(shuō):”好疼啊!原來(lái)自行車根本就不好學(xué),看起來(lái)容易,做起來(lái)難!皨寢屭s緊把我扶起來(lái),拍了身上的塵土,對(duì)我說(shuō):”哪有一次就學(xué)會(huì)的,要多多練習(xí)才行啊!你主要是沒(méi)有把握好中心,拐彎太急了。“我繼續(xù)騎起來(lái),一連摔了十幾跤,但我沒(méi)有放棄。功夫不負(fù)有心人,對(duì)于騎自行車,我已經(jīng)能夠操縱自如了。我學(xué)會(huì)了騎自行車。我騎在自行車上,感到非常的自豪。

  通過(guò)那一次,我明白了,只要用心,什么事也能做好!

  心理描寫的作文600字 29

  高興:

  1、我心里像喝了蜜一樣,甜滋滋的。

  2、我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

  緊張:

  1、我的心一下子提到嗓子眼兒,我嚇壞了。

  2、我的懷里像揣著一只小兔,怦怦地跳個(gè)不停。

  3、我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平靜。

  4、我的心里像打鼓似的咚咚直跳。

  5、我生怕舵輪滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

  6、我那顆忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了。

  7、望著滿地的碎瓶膽片,我緊張得張開(kāi)了嘴巴,呆呆地立在那兒,心里忐忑不安,萬(wàn)一爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)了,準(zhǔn)會(huì)狠狠批評(píng)我的。

  難過(guò):

  1、我的`心像被針扎了一樣。

  2、我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

  3、我的心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

  4、頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從心頂涼到了腳尖。

  5、那件事比三伏天穿棉襖還難受,

  6、爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,我獨(dú)自在樓上,我該怎么辦呢,我悲傷地哭泣著。

  害怕:

  1、我膽怯地低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉。

  2、“糟糕!”我心里咯噔一下:這下準(zhǔn)要壞事!

  著急:

  1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  沉重:

  1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。內(nèi)疚、懊悔:

  1、內(nèi)疚、懊悔敲擊著我的心,翻來(lái)覆去睡不著。害羞:

  1、我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去。

  心理描寫的作文600字 30

  母親總說(shuō)我是冷血?jiǎng)游铮焐粫?huì)哭。每當(dāng)我受委屈時(shí)總是強(qiáng)忍著不哭;每當(dāng)爸爸母親被電視情節(jié)感動(dòng)時(shí),我總覺(jué)得幼稚;每當(dāng)我磕傷碰痛時(shí),我總是一笑了之……總之我覺(jué)得:哭是軟弱的表現(xiàn),然而今天我卻哭了一常

  事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問(wèn)外婆:“您干嘛?”外婆說(shuō):“我明天就要回家了,

  ”我大叫了一聲:“啊!”母親驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿了委屈和不舍。過(guò)了一會(huì)兒我忍不住哭了起來(lái),母親起初不知道我為什么哭,后來(lái)才知道因?yàn)橥馄乓吡,便說(shuō):“有什么好哭的,外婆過(guò)幾天會(huì)再來(lái)的。”然而我卻哭得更兇了。

  外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時(shí)候說(shuō)起。我那時(shí)才七八個(gè)月大,母親要上班了,就把我交給外婆管。外婆對(duì)我非常好,聽(tīng)母親說(shuō),有一次我生病了,外婆睡覺(jué)都不敢睡,連夜把我送醫(yī)院去,擔(dān)心得是吃不下飯睡不好覺(jué),直到我病好了才放下心來(lái)……長(zhǎng)大后雖然沒(méi)住外婆家,但總能感受到外婆對(duì)我的`愛(ài),更希望外婆來(lái)我家玩?赏馄趴偸呛苊Γ貌蝗菀讈(lái)了,可沒(méi)住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽(tīng)到外婆要回家就忍不住哭了。

  我多么希望外婆永遠(yuǎn)住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的愛(ài)了。

  心理描寫的作文600字 31

  人的一生中,會(huì)遇到很多的選擇,一時(shí)間找不到結(jié)果,十分著急。這時(shí),不如靜下來(lái),閉上雙眼,聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,做出最滿意的選擇!}記

  我是一個(gè)愛(ài)猶豫的女孩,做什么都下不了決定,對(duì)此,我十分苦惱。

  今年考完試后,我與媽媽去商場(chǎng)買衣服。走進(jìn)商場(chǎng),琳瑯滿目的衣服繞得我眼花,每一件都有各自的風(fēng)格。在衣服間穿行,看起來(lái)每一件都很好,要說(shuō)哪件最好,我也說(shuō)不清楚。

  這不,在兩件衣服面前我猶豫了。一件是比較成熟的風(fēng)衣,淡淡的藍(lán)色,蕾絲的衣邊,白色絨毛覆蓋著并不寬的衣領(lǐng);另一件是中款的棉衣,閃眼的黃色,裙式的衣邊,帶著一個(gè)蓬蓬的帽子。站在兩件衣服面前,我使勁的摳著指甲,半天沒(méi)說(shuō)一句話,頭上都開(kāi)始冒虛汗了。急性子的媽媽等不及了,問(wèn)道:你喜歡哪個(gè)?我支支吾吾的',她又說(shuō):風(fēng)衣不錯(cuò)啊!我陷入了沉思

  選風(fēng)衣吧,穿起來(lái)很酷,況且都16了;不行,可是風(fēng)衣穿起來(lái)好重,里面還得穿幾層,顯得笨重了;選棉衣吧,今年春節(jié)肯定很冷,我可不喜歡穿好幾層;還不行,棉衣看上去好肥啊,顯得我身材不好不過(guò)呢,那個(gè)棉衣真的很不錯(cuò),不行的話,就選它了

  內(nèi)心不斷的掙扎后,我決定聽(tīng)從內(nèi)心的聲音棉衣。突然發(fā)現(xiàn),順著自己內(nèi)心的聲音所做了決定之后,好開(kāi)心,好輕松啊!

  因此,陷入迷茫時(shí),不妨認(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,雖然有些麻煩,但是最起碼不會(huì)后悔,可以輕松地作出決定。

  心理描寫的作文600字 32

  在人生中每個(gè)人都有嘗試過(guò)生活中的各種的滋味,

  你們嘗過(guò)什么?酸、甜、苦、還是辣?我從一次考試中嘗過(guò)‘苦’的滋味,下面就讓我給你講述一下那次經(jīng)歷吧!

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,我也不例外,一跑進(jìn)教室就拿出書馬上坐好,過(guò)了一會(huì)兒,覃老師走了進(jìn)來(lái),這次覃老師不像往常一樣微笑地走進(jìn)教室,而是生氣地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“這節(jié)課我們發(fā)試卷。”老師話音剛落,教室里馬上就雅雀無(wú)聲了,好多人在拜菩薩,都希望自己能考好,我的心里就像有一只小鹿在亂跳,“呯呯”地跳個(gè)不停。老師先講錯(cuò)的'最多的題目,我們開(kāi)始發(fā)試卷了,覃老師一個(gè)個(gè)念著名字,“周維98分,黃楊一樂(lè)98分,周小寒97分······”90分以上的過(guò)去了,90分過(guò)去了,沒(méi)有我的名字,我心想:我不會(huì)只考80多分吧?不可能,這絕對(duì)不可能。這時(shí),我的心快跳到嗓子了,“葉歆88分”當(dāng)覃老師念道我名字時(shí),我驚呆了,過(guò)了好久我才反應(yīng)過(guò)來(lái),上去領(lǐng)試卷,坐到座位上,我一直在看試卷上的姓名,是不是我的試卷,過(guò)了好久我才說(shuō)了一句話:“回去怎么交待。肯抡n了,我一直悶悶不樂(lè),心里一直在想回去怎么交代,終于放學(xué)了,我一回家,媽媽就問(wèn):“考了多少分?把試卷給我看看!蔽覙O不情愿的把試卷交給了媽媽,就馬上跑進(jìn)了房間,嚎啕大哭起來(lái)······

  考88分的滋味可真不好受,以后我一定不要再考88分了

  心理描寫的作文600字 33

  “隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個(gè)鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過(guò)來(lái)。唉!竟是這個(gè)分?jǐn)?shù),若是拿給爸爸媽媽開(kāi)的話,一定會(huì)有一場(chǎng)“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說(shuō):“下周一3單元考試,回家復(fù)習(xí)!被氐郊遥覍(duì)媽媽說(shuō):“今天沒(méi)有作業(yè)。”

  周末兩天,我痛痛快快的.玩了兩天的電腦,一點(diǎn)都沒(méi)復(fù)習(xí)。因?yàn)槲移綍r(shí)英語(yǔ)較好,所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒(méi)什么?墒,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒(méi)有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒(méi)復(fù)習(xí),再加上一會(huì)兒做這道,一會(huì)兒做那道,我的腦子里就更亂了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績(jī)可想而知。我放學(xué)了,我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因?yàn)榭嫉玫捅粙寢層密涖U筆打了一下手,現(xiàn)在那痕跡似乎還在。

  唉!就算是打,我也認(rèn)了,誰(shuí)較我沒(méi)考好呢?誰(shuí)叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了,哪怕是復(fù)習(xí)一小會(huì)兒也不至于成績(jī)這么低!我回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)了考試成績(jī),媽媽用責(zé)備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,媽媽說(shuō):“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因?yàn)榕聜阕宰鹦。你已?jīng)長(zhǎng)大了,要懂事了,知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了,出現(xiàn)了第一縷陽(yáng)光。

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