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實(shí)用的心理的作文集錦四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的心理的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心理的作文 篇1
~在今天考前,我做個(gè)考前準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的很好,所以考試時(shí),我都是自信滿滿的。
在老師發(fā)試卷的時(shí)候,老師讓我們看看題目,我想這么簡(jiǎn)單看什么呀?于是,我就在稿紙上畫(huà)畫(huà),這時(shí)天使和惡使都同時(shí)出來(lái)了,天使先說(shuō)“快點(diǎn)看題!”“看什么呀!主人對(duì)這些題可是很了解的!”“不,有可能有主人沒(méi)看到的詞或句子什么在這里出現(xiàn)了!”“不可能”惡使和天使很快就吵起來(lái)了,可我不知道聽(tīng)誰(shuí)的,但在惡天使的誘惑下,我還是不聽(tīng)天使的,聽(tīng)惡使得在一邊畫(huà)畫(huà)。
當(dāng)開(kāi)始時(shí),我就想:“要是聽(tīng)了天使的多好,好多我都不會(huì)呀!真后悔當(dāng)時(shí)那么自滿,還真被天使猜中了,還真有我沒(méi)看的。惡使竟開(kāi)口說(shuō):“沒(méi)事,你不就這扣了4分嘛,你到底還是96分,你有可能就這幾題不會(huì),說(shuō)不定后面的'都會(huì)”!“你還說(shuō),要不是你的誘惑,主人不會(huì)上你的當(dāng),不過(guò)我知道主人會(huì)改的!碧焓拐f(shuō)。但又一次遇到我不會(huì)的,這時(shí)天使忙說(shuō):“不會(huì)就馬上跳過(guò)!”“想想有可能會(huì)”惡使惡狠狠的說(shuō)。這時(shí)天使馬上提醒我“你想為了這一題然后一張卷子就沒(méi)寫(xiě)完!你忘了你以前就為了想一個(gè)題目到后面收卷了,然后你后悔了,啊,沒(méi)寫(xiě)完,就那一小題就讓你不及格,你想!”這次我聽(tīng)從了天使!
但是當(dāng)老師說(shuō)離收卷子只有20分鐘時(shí),我想寫(xiě)完的都寫(xiě)完了,那我可以開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,反正我已經(jīng)寫(xiě)完了!“不行,你要看看有沒(méi)有忽略的題,別到時(shí)又扣分呀,主人!”天使說(shuō)。
“不用,你這家伙別老把主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)間給浪費(fèi)了,這主人都寫(xiě)完了還看什么,剩下的時(shí)間可是可以讓主人畫(huà)一會(huì)兒畫(huà),玩一會(huì)兒小游戲什么的,在紙上!”但最后,我卻還是沒(méi)聽(tīng)天使的。
當(dāng)老師收去試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)我有一題沒(méi)寫(xiě)。這次考試我知道了虛心萬(wàn)事能成,自滿,十事九空,我下次一定要考前看題,寫(xiě)完看看有沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)的!
心理的作文 篇2
我和沈曉暄發(fā)生了矛盾。
星期一下午,上計(jì)算機(jī)課,我們女生不用出去做操。我們一起到機(jī)房去練習(xí)。我站隊(duì)出來(lái)得很早,有一些人出來(lái)晚了,所以就站到后面。其中,就有沈曉暄。我們走下樓梯到外面去,停下來(lái)整一下隊(duì)伍,快要走的時(shí)候,沈曉暄忽然打了我一下頭,我回頭看看,沈曉暄說(shuō):“不是我打的!”我就沒(méi)有理會(huì)她。過(guò)了一會(huì)兒,進(jìn)著半截機(jī)房,她又打了我一下,我還是沒(méi)有理她,我們就進(jìn)機(jī)房了。等到下課了,老師讓我們按順序關(guān)機(jī),正要我出門(mén)的時(shí)候,她忽然又打我一下。等到快下樓的時(shí)候,她忽然又打我一下,等到快下樓的時(shí)候,我也碰她了一下。走出門(mén)外以后,她又打我?guī)紫。我們倆的矛盾產(chǎn)生了。她把我惹急了,我告訴了老師,我們走進(jìn)教室,說(shuō)這件事,先問(wèn)她:“你打她了嗎?”她回答說(shuō):“我沒(méi)打她!崩蠋熢賳(wèn)我:“她打你了嗎?”我說(shuō):“打了!崩蠋熣f(shuō):“你們倆的答話不對(duì)質(zhì)!崩蠋熤貜(fù)問(wèn)她幾遍,她還是不承認(rèn),我說(shuō):“我為什么要打你,我沒(méi)有理由打,憑什么打你呀!”最后老師問(wèn)同學(xué)們,“誰(shuí)看見(jiàn)這件事了?”董婧萱舉手說(shuō):“我看見(jiàn)沈曉暄打曹爽辰了!崩蠋熉(tīng)完后說(shuō):“你打沒(méi)打她?”她說(shuō):“打她了,可是我是跟她鬧著玩的!蔽倚南:原來(lái)她是和我鬧著玩的'。哦!我誤會(huì)她了。“以后誰(shuí)也不許跟誰(shuí)逗著玩了。知道嗎?”老師說(shuō)。
經(jīng)過(guò)老師的調(diào)解后,我和沈曉暄和好了。
心理的作文 篇3
現(xiàn)在我們初中的老師被要求進(jìn)行心理健康教育考試,為的是可以教育學(xué)生。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康,在我們學(xué)校,大部分的老師心理不健康。只有一個(gè)時(shí)間是健康的,那就是暑假,因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)心理負(fù)擔(dān),但是一到開(kāi)學(xué),心理就又開(kāi)始不健康了。因?yàn)閴毫?shí)在是太大,首先是到哪里去任教的問(wèn)題:一不小心你就會(huì)被調(diào)到偏遠(yuǎn)的山區(qū),那就有苦吃了;還有就是學(xué)科成績(jī),這是唯一的目標(biāo),你是合格還是不合格全看你的成績(jī),其它的不管。所以一開(kāi)學(xué)就沒(méi)得空了,心上象有一塊沉沉的石頭,一直抓學(xué)生的成績(jī),唯恐落后。一直到暑假開(kāi)始.知道了結(jié)果,如果成績(jī)好的話,整個(gè)暑假就比較好過(guò);如果成績(jī)比較差,就還是得膽心這個(gè)不合格會(huì)不會(huì)輪到自己頭上。所以說(shuō)老師心理上的這塊石頭往往影響到對(duì)學(xué)生的態(tài)度上,恨鐵不成鋼和體罰,變相體罰等等簡(jiǎn)單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。
以上只是一個(gè)方面,還有一個(gè)就是待遇問(wèn)題。雖然老師有假期,但是也沒(méi)什么可以做呀,旅游需要錢,就那么點(diǎn)錢游多遠(yuǎn)?這一次去海南用了6000多,還真點(diǎn)心疼呢,但平時(shí)我們除了工資,幾乎沒(méi)什么錢了。工作時(shí)間呢?從早上6點(diǎn)多,到晚上5點(diǎn)半。作為班主任的一星期兩次要到9點(diǎn)多才能離開(kāi)學(xué)校。上夜課就更不用說(shuō)了,而其它事業(yè)單位就沒(méi)這種情況了,他們8點(diǎn)鐘上班,下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學(xué)生的成績(jī)幾乎是沒(méi)得休息的,他們工資比我們高,高中的老師盡管跟我們差不多辛苦.但他們工資比我們高多了.這樣的一比較心態(tài)又不平衡了.還有班主任,沒(méi)幾個(gè)愿當(dāng)班主任,因?yàn)閷?shí)在是太辛苦了。整個(gè)學(xué)校的調(diào)查結(jié)果顯示,沒(méi)幾個(gè)愿當(dāng)班主任,當(dāng)?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。
最說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)上的課差不多都是副科,不用調(diào)測(cè)的.。有的還不用任課,多余的課壓在一部分老師身上,老師累得喘不過(guò)氣來(lái),他們卻在那兒高唱"今年我們學(xué)校老師超編...."活兒誰(shuí)干得多。誰(shuí)挨的批評(píng)就最多,錢就拿得最少,活兒干得最少的,好事樣樣有份,壞事一樣都輪不到。
所以說(shuō),要心理疾病要治療的首先是老師,而不是學(xué)生。
心理的作文 篇4
微笑人生
牙齒痛的人,想世界上有一種人最快樂(lè),那就是牙不痛的人。
——蕭伯納
親愛(ài)的朋友,你快樂(lè)嗎?你是否總是緊縮眉頭?是否總是憂心忡忡?是否覺(jué)得人生乏味?
那就笑一笑吧!
笑,是心情愉快的表現(xiàn),對(duì)于健康是有益的。
小則嫣然一笑,笑容可掬。大則是爽朗的笑,放聲的笑,不僅臉部肌肉動(dòng)作,就是發(fā)聲器也動(dòng)作起來(lái)。捧腹大笑,手舞足蹈,甚至全身肌肉、骨骼都動(dòng)員起來(lái)了。
微笑既對(duì)身體有好處,也為自己贏得了他人心中良好的第一印象。
美國(guó)著名心理學(xué)家阿爾伯特·梅拉比爾進(jìn)行過(guò)量化對(duì)比實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明:與聲音或語(yǔ)言相比,人們的面部表情更有影響力。所以,如果你對(duì)自己的燦爛笑容沒(méi)有信心,那么最好對(duì)鏡子練習(xí)一番,或是趕緊找個(gè)朋友幫幫忙。
我們并非都是天生麗質(zhì),但我們確實(shí)能讓自己在轉(zhuǎn)瞬之間變得更加迷人,只需要戴上這世界上最廉價(jià)的面具——微笑。微笑看起來(lái)不難,但也不像你所想像的那么簡(jiǎn)單。
生硬的笑臉實(shí)在是件很糟糕的事情,你只看見(jiàn)嘴角在抽動(dòng),而不是整張面孔的配合。
你的真誠(chéng)的笑容,代表著你對(duì)他人的友好和關(guān)心。你的.笑容證明你溫暖和開(kāi)闊的胸襟,會(huì)把信心帶給別人,同時(shí)也把關(guān)注的目光引向你自己。微笑讓他人如沐春風(fēng),微笑,猶如一支興奮的動(dòng)物。但要記住,真誠(chéng)的微笑不僅僅是嘴唇的拉伸,就像老話所說(shuō)是“用眼睛微笑”。
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇抒情散文。作者以“微笑人生”為題,敘述自己對(duì)微笑面對(duì)生活的理解。文章短小精悍,語(yǔ)言流暢,情感真摯,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng),富有豐富的意蘊(yùn),內(nèi)容充實(shí)飽滿。
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