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新年的的作文

時間:2024-03-21 15:11:50 新年 我要投稿

新年的的作文必備(4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的新年的的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新年的的作文必備(4篇)

新年的的作文 篇1

  新年是紅火的、熱鬧的和自由的。

  新年是紅火的。我們貼上了春聯和一個大大的“!弊郑t紅火火,真漂亮。府山公園里掛滿了紅燈籠,就像一個個大紅柿子。公園里人山人海,人們臉上都洋溢著喜慶的笑容,人們還穿著各色五彩繽紛、色彩絢爛的新衣,表達了人們對新年的喜愛之情。

  新年是熱鬧的。大家一起吃年夜飯,我最喜歡的當數春卷了,它是用春卷皮把餡料包裹起來,放入鍋內油炸而成,有肉餡的、豆沙的、蔬菜的……味道酥脆可口,它可是年夜飯上必備美食喲!吃完年夜飯,當然少不了發(fā)紅包了,我看著一個個鼓鼓的紅包,開心得一蹦三尺高。當然最吸引我的要數放煙花了,“嗖、嗖、嗖,煙火直竄漆黑的天空,在半空中炸開,有的像菊花,有的像芍藥花,有的像太陽花……姹紫嫣紅、五顏六色,就像一個美麗的大花壇。黑色的`夜空,美麗的煙花以及人們幸福笑臉,構成了一幅美麗的圖畫。

  新年還是自由的。每天不用早起,可以美美地睡到自然醒;沒有繁重的功課,可以盡情地看電視、玩游戲;不用天天運動,可以舒服地躺床上;也不用早早地睡覺,可以盡情看中國好聲音。這樣的生活不喜歡才怪呢!

  我喜歡過年,因為過年是自由的、熱鬧和紅火的。它是新一年的開始,我要改掉以前的壞習慣和壞毛病,保持自己的優(yōu)點,爭取做一個更好的自己。

新年的的作文 篇2

  新年是農歷的正月初一,是中國傳統節(jié)日之一,它是與親人團聚的節(jié)日。

  為了迎接這一天的到來,為了迎接這頓團圓飯,親人們早就在家開始準備了。他們有的殺豬,有的宰羊,還有的捕魚……,豬肉用來做香噴噴的肉圓,象征著于家人團團圓圓,把羊肉做成美味的羊糕,糕寓意“高”,象征著家庭年年高,魚代表年年有余,還有很多很多這樣的美食,寓意著親人們的幸福生活越來越美好!

  三十早晨,爺爺讓我和他一起貼對聯,我們先把舊的對聯撕掉,再把門擦一擦,貼上新的對聯和“福”字。爺爺說:“這是辭舊迎新,紅紅火火歡歡喜喜過新年哦!

  到了三十晚上,全家人團聚,共吃團圓飯,心里的新福真是難以言喻呀!吃完飯小朋友們結伴一起放煙花,炫麗的煙花飛上了天空如同鮮花怒放多姿多彩。到了半夜12點,新年的'鐘聲正式敲響,人們放鞭炮慶祝新年的到來,共同祝愿著美好喜慶團圓的時刻!

  新的一年開始了,新的一年是吉祥的幸福的!

新年的的作文 篇3

  我沉默的筆像在回憶,像在數過去走過的腳步,像在沉思未來的憧憬。

  走過的腳步像一個用我的名字稱呼的生命之樹上的葉子,在回憶的大風中飛落了,紛飛著,像雪花、像翅膀,飛滿了我過去的天空,我順手拿起幾片,在上面寫滿了我過去的點點滴滴。成功、失敗、辛酸、苦辣與友誼,成功的喜悅仿佛讓我回到了最無私幼稚的童年;失敗的陰云常圍繞在心頭,久久不能散開,友誼,天地間最純潔的情感。在過去的一年里,我和柳把搭建起我們心靈的友誼橋梁建造的更加完美。不知道我過去的葉子算不算一種收獲,只知道自己享受了365天的'所有日子,長長的日子像一個縮影,但永存在我記憶的天空。

  隨著新年鐘聲的響起,爆竹聲、歡樂聲充滿了家家戶戶,同時也迎來了新的希望與憧憬!

  新的一年里,拼搏這顆希望之芽再次在我的心地扎根,這顆幼苗努力的吸取上一年經驗和教訓,爭取開出最美的花,為自己的輝煌未來努力著!

新年的的作文 篇4

  光陰荏苒,歲月如梭,轉眼間,豐富多彩的四年級學習生活就要向我們揮手告別了,一年里,老師給予我很大的幫助,自己也不斷的努力,學會了許多知識,領悟了很多做人做事的道理,我的語言表達能力、閱讀能力和寫作能力都有很大提升。

  語文課上,老師就像一位熱心的.向導,帶我們進入了奇特、壯觀的金華的雙龍洞,讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽——《桂林山水》;清幽寂靜的《七月的天山》,使我陶醉不已,流連忘返。

  老師帶我們游覽了雄偉壯麗的《長城》,那長城真像一條氣勢磅礴、蜿蜒盤旋的巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺之中,讓我慨嘆不已,我國古代勞動人民多聰明,多偉大!

  從長城回來,老師和我們乘著旅游專列來到古老的城市——西安,參觀了舉世聞名的八大奇跡《秦兵馬俑》,一個個兵馬俑目光炯炯,身材高大,體格健壯,身披鎧甲,緊握寶劍,威風凜凜,好像一聲令下就要沖鋒陷陣。

  在老師的介紹下,我認識了敢于挑戰(zhàn)權威的伽利略,古代射擊能手紀昌,神醫(yī)扁鵲,二戰(zhàn)中,前蘇聯少年英雄……小夜鶯,我國抗日小英雄雨來……從他們故事中,讓我學會辨別美與丑,善與惡,真與假。

  老師帶我們在知識的海洋中盡情地遨游,讓我學會了許多漢字、詞語、句子、標點符號等等的一些基礎知識,并能把掌握的一些修辭手法能運用在寫作中,我能寫出幾百字的作文了。閱讀能力和寫作能力有了很大地提高。

  美好的時光過去了,但所得到的收獲,為我成長奠定了基礎下個學期我就是五年級的小學生了,我要繼續(xù)努力,收獲更多的知識和道理。

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