【必備】信任作文匯總7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男湃巫魑7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
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升完旗后,洛晴和同床蒂娜慌慌張張的往辦公室奔去,“洛晴,怎么慌慌張張的,上課時間就要到了,還不回教室去?”“對不起,老師,可是我的錢包在宿舍不見了,我已經(jīng)找了好幾遍了,那可是我一個星期的零花錢!”洛晴略帶哭腔的說,而旁邊的蒂娜神情明顯帶有一絲慌亂,老師的眼光在洛晴和蒂娜臉上打轉(zhuǎn),最后說了句:“這件事我會處理的,你們先回去上課吧!”在回班級的路上,“你最懷疑的人是誰?”蒂娜明顯被洛晴突然的問話嚇了一跳并大聲的說:“又不是我,不要用那種懷疑的眼神看我好嗎?真是的!”洛晴對蒂娜的反常行為抱有一絲的懷疑,可是那種懷疑一下子就不見了,因為蒂娜是她的好朋友,她信她……洛晴回到座位上跟同桌薇薇講起了錢包被偷的事,“那你最懷疑的人是誰?”洛晴想了想然后搖頭,薇薇追問“那你們宿舍最缺錢的是誰?”“哦!是詩漫!她老是借錢!”“那就對了,接下來幾天我們主要觀察詩漫,當然,還有你的同床蒂娜!”“啊,蒂娜?為什么,她是我同床!”“你聽我的就對了!”薇薇信心滿滿的說……
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洛晴這九天都在暗暗的觀察蒂娜和詩漫,可令她想不到的是:蒂娜這幾天都很有錢,而且聽蒂娜的同桌說蒂娜還借給別人錢,并讓別人保密,洛晴感到很奇怪:為什么蒂娜借給別人錢還讓別人保密,她問蒂娜,蒂娜就說“我是借我小姨和我弟弟的!甭迩绺鼞岩傻倌攘,直到今天下午她跟同學四處閑逛的時候遇到了蒂娜的弟弟,她便上前問:“你有沒有借給你姐錢?”后者只是納悶的搖頭,洛晴不敢相信,她再次確認了一遍:“是蒂娜喔!”蒂娜的弟弟不耐煩的大聲回答“都說沒有了。”洛晴看他這樣,也就沒再問,她心想要是真的是蒂娜的話她該怎么辦……令洛晴震驚的是這件事在晚讀課時就傳開了,下課后,蒂娜紅著眼睛問洛晴:“我沒有偷你的錢,你愿意相信我嗎?我可以帶你去我小姨那里證實!”“好!”洛晴毫不猶豫的回答。轉(zhuǎn)眼又到了睡覺的時間,洛晴耳邊一直圍繞著蒂娜說的那句‘你愿不愿意相信我?’直到入睡……洛晴一大早吃完早餐就和同學們?nèi)サ倌刃∫碳,但,不是和蒂娜一起…?/p>
(三)我要怎樣證明清白?
洛晴回到宿舍,看到蒂娜坐在床上若無其事的看小說就惱火,因為就在剛才蒂娜的小姨把話說的清清楚楚:她沒有借錢給蒂娜!暗倌,我已經(jīng)問過你小姨和你弟弟了,他們都說沒借錢給你,你到底有沒有拿我的錢,若是你拿了,下個星期還回來,我可以不計較。”“什么?我明明是借了我姨的錢,她怎么可能說沒借呢?哦!我知道了,她一定是忘了!”“可是你弟弟可能忘了嗎?呵呵…”洛晴冷笑,周圍的空氣一下子變得沉悶起來,蒂娜率先打破這沉寂的氛圍“我要怎樣證明我的清白?”“去跟我見老師,是白是黑自有定論!”“這……”“不敢?呵呵……那就不用了,我就當看錯了人!”洛晴嘲諷的說,天知道她此時有多憤怒,“去就去,清者自清!”“鈴鈴鈴……”午休鈴聲偏偏在這個時候響了起來,兩人無奈,都沒有去找老師。時間是快過的,它從來不為一些人,一些事停留,這不,轉(zhuǎn)眼又到了一個全新的星期日,由于洛晴讀的是寄宿學校,所以她今天下午就要去學校了……在去學校的路上,想到上個星期錢被偷而不得已借錢用,現(xiàn)在還要用自己的零花錢來還,小臉就皺成了一團。一來到宿舍,蒂娜就塞了一封信給洛晴,里面包著50元錢,洛晴拆開信,映入眼簾的是:洛晴,對不起,你的錢真不是我偷的,至于是誰偷的,我不知道,我也不想知道……但是,你的錢丟了我也有錯,所以,這50元錢是我還給你的,我們……還能做朋友嗎?洛晴還是原諒了蒂娜,她們和好如初,并像從沒發(fā)生過這件事一樣……洛晴偷偷告訴其他知道這件事的人再也不要提起這件事……
。ㄋ模┯螒蜻在繼續(xù)
咦,那邊那兩個玩的那么好的女孩是誰啊?哦!原來是洛晴和蒂娜!“她們不是……?”“噓,游戲還在繼續(xù)……”
信任作文 篇2
盧曼給信任定義為:“信任是為了簡化人與人之間的合作關系!
在現(xiàn)代社會體系中,無論從經(jīng)濟上說還是社會生活,信任已經(jīng)被賦予了新的含義:對可能存在的危機或者潛在的困難依然保持的正面期待,就叫信任。
人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。
我小的時候很喜歡收集卡片,一天我的一個朋友來我家玩,他對我的卡片愛不釋手,等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的卡片少了一些,我知道是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來,一定要他拿回家好好看個夠。過了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:謝謝你的信任和寬容。
可見信任別人,是會得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會很和諧,相反人與人之間的關系將會很糟糕。
有這樣一個故事:一位國王非常信任一位大臣,結(jié)果這位大臣把國家治理得非常好,于是全國的人民都對他贊不絕口,功高蓋主,國王開始不信任大臣了,一些國家大事再也不交給大臣了,于是這位大臣就離開了這個國家。沒有了大臣的輔助,這位國王的國家越來越混亂,最后就滅亡了。
從上面這兩個故事,可以看出信任對人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,集體渙散,大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。
信任作文 篇3
鄭州市緯5路有一位名叫張景珍的賣饅頭的老大娘,年過七旬的她賣饅頭從來不用守攤,回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢!氨茸詣邮圪u機還強!5年來,買賣全憑市民自覺。她說:“啥時候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了!彼龑θ藗冇幸环N充分的信任,雖然自己不在,但她相信買者也能夠自覺地將買饅頭的錢放到收款箱里。她的信任也得到了他人的回報,即便是她不在的時候饅頭攤也能賣很多錢。
我想,這件事正體現(xiàn)了信任的正能量,信任是開啟人心靈的鑰匙,任何人都希望自己被他人信任,而要獲得他人的信任,首先應做到信任他人。人的行為都是相互的,一個人如果不信任他人,就會猜忌他人,不向他人袒露自己的真實想法,而這樣會引起他人對自己的不信任,繼而引起他人猜忌自己,這樣人人互相猜忌,生活也就黯然失色。如果一個人選擇去信任別人,那么其他人感受到了他的信任也就會去信任他,人與人的信任會帶來正能量,給每個人的生活增光添彩。
張景珍的事例向我們展示了信任的力量,與她類似的還有貴州的黃友翠。她12年前和丈夫來到貴陽,丈夫給訂戶送報,她擺報攤賣報,起初和其他報攤一樣,有人守著,七年前丈夫得病,送報和賣報變得兼顧不來,黃友翠便想出“投幣取報”的辦法。一開始她先試了幾天,發(fā)現(xiàn)并沒有差錢,于是就做了下去,剛開始“投幣箱”還是個有封閉性的小木箱,后來干脆換了沒蓋子的鞋盒,黃友翠說,到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了三四十個鞋盒。而無人報攤”非但沒差過錢,相反,還經(jīng)常多出幾塊錢來。周圍的人說,那是大家好意,體諒她的辛苦。在這一帶,她的報攤也總是賣得最多、最快。她說“你信別人,別人也信你,不在于有人沒人,全在信義!彼挥X得七年來“不差錢”就是個“奇跡”,她認為“這點公德市民都不缺!
誠然,當今社會上確實有一些不講信用、不值得信任的人,但這畢竟只是少數(shù),大多數(shù)人的內(nèi)心都是善良的,只是這善良的內(nèi)心卻因為極少數(shù)人的行為而對外界上了鎖,讓人們覺得這個社會是一個缺乏信任的社會,而這種感覺又加深了人與人間的不信任,引起了一個惡性循環(huán),使得這個社會上的人們感覺生活得很累。解開這把鎖的鑰匙就是信任,一個人對他人的信任也許無法改變什么,但是正如張景珍和黃友翠的事例一樣,信任總能帶來正能量,這種正能量能在人與人間傳遞,很多人的正能量匯聚在一起定能推動整個社會的進步,為社會增添正能量,使每個生活在社會中的人從中受益。
因此,讓我們學會信任別人,讓信任點亮我們的生活,讓信任的正能量在人的心靈間傳遞!
信任作文 篇4
在我成長的道路上,信任給了我成功的力量。在成功的道路上,是它在默默的幫助我。
每當在各種比賽和考試前,爸爸媽媽總會這樣說:“孩子,我們相信你。你一定能取得好成績。”媽媽還找了關于這方面的書給我看。正因為爸爸媽媽給了我信任的力量,這使我心中產(chǎn)生了一個信念“我能行!”
今年“六一”前夕,學校召開運動會,本來我就報了兩項運動項目,臨時老師卻說:“蘇學梅,這還有一項200米接力賽少一個人,你來吧!”我勉強的答應了。但我心里很害怕,怕自己跑不好,拖了班級的后腿。這時我最好的朋友程思雨走過來說:“你不必害怕,我們支持你。你放開膽子跑吧就行了,不要想的太多!
到了比賽的那一刻,我已有些疲憊,心里沒有底,難免有些緊張。我是第四棒,我回過頭來等著接棒,等棒到我手里時我就想著同學們對我的支持和鼓勵,我竭盡全力去跑。沒想到紅繩是我第一個穿過的,我們是第一名!
信任是我成功的指明燈,我非常需要它!
信任作文 篇5
信任真有那么大的魔力,能讓人感到快樂嗎?別著急,你看了下面這件事,就會知道答案了。
“信任背摔”這個游戲大家可能聽說過,也玩過。其實它的規(guī)則十分簡單:一組兩個人,一人在前一人在后,在前面的人可以信任后面的人,向后躺倒;也可以選擇不向后倒,也就是退出游戲。今天體育課上,我們就玩了這個游戲。
第一組同學玩時,在前面的人遲遲不肯向后倒。不知是因為害怕,還是因為不敢信任后方的同學,他一直像個木頭人一樣站在那兒,始終不往后躺,最后,他終于受不了了,退出了游戲。第二組同學倒十分干脆,前方的人一下子就向后躺下了,但可能后面的人沒注意,前方的人沒被接住,“咚”一聲,她重重地摔在草地上,眼眶頓時紅了。她站起來,揉了揉頭,憤憤地看了后方的人一眼,然后頭也不回地走了。有了這一組的經(jīng)驗,后面的人都不敢玩了,一個個退出了游戲。輪到我和胡夢妍同學這一組了。我們倆互相對視了一眼,走到了游戲場地,胡夢妍在前,我在后。她停頓了幾秒鐘,我以為她也不信任我,正準備退出游戲呢,她一下子直挺挺地倒了下來,我趕快用手扶住她的后背,扶住她不讓她倒下,我們這一組游戲成功了。
事后,我問胡夢妍,你為什么敢倒下,她的回答讓我十分感動:“因為我相信你,你一定不會讓我摔倒的!蹦且豢,我的心像吃了蜜一樣甜,我終于體會到被人信任的感覺,那是一種無法用言語表達的快樂。
哦,信任,多么溫暖的`一個詞,讓我們信任別人,共同在信任中享受快樂吧!
信任作文 篇6
信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個人的心靈變得清純,被別人信任更會讓你擁有前所未有的快樂,這種快樂,我就親身體驗過??
剛上一年級的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學們一起玩,可有一次選班干部,同學卻選中了我。當時我真的很奇怪,應該讓那些膽子大的同學去當班干部,怎么會讓我去當?這時老師表揚我說:“某某是一個很聽話的孩子,學習努力認真。老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行一些交流,這樣你會更優(yōu)秀。況且同學們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此,我在班里當過班長,體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學們的好評,和同學之間的交流也越來越多。也許這對于其他同學來說并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師和同學。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個內(nèi)向的女孩。所以非常感謝他們當初對我的信任。
通過這件事,我體會到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會到被信任的喜悅。
信任作文 篇7
信任,似春天的雨,夏天的風,秋天的果,冬日的陽,給人溫暖,給人希望,給人信心,更給人前進的力量……有幸成為“被人信任的人”,那種感覺令我永生難忘。
那是這學期的一天,班會課上,老師竟拋出了這樣一個問題:“誰愿意代表我們班去參加學校舉行的初一級朗誦比賽?”頓時,原本活躍的課堂竟變得鴉雀無聲,就連窗外“呼呼”的風聲都能聽得一清二楚?磥恚@個“光榮而艱巨”的任務無人愿意執(zhí)行了。沉默了片刻,有人忍不住開始推薦別人了,接著全班都加入到推薦人才的行列中。
出人意料的是,所有的男生竟然一致推薦我!天哪,怎么可能?我在這方面并無特長呀!但我仍有一絲僥幸的心理:即使同學們推薦我,我也不可能被老師選中的。但是無巧不成書,老師竟然同意我去參加比賽!當時我腦子里一片空白,心里非常害怕:老師怎么會選我去參加比賽呢,沒有動聽的歌喉,甚至連登臺演出的經(jīng)驗都沒有,我怎么可能為班級爭光呢?我開始打退堂鼓,想去把這“光榮而艱巨的任務”“讓”給他人。沒想到,沒等我去找老師,老師卻先找到了我,她好像也明白了我的心思,便走到我跟前,撫摸著我的頭,親切的說:“老師知道你在這方面經(jīng)驗不足,但是同學們信任你,老師也相信你,相信你能在賽場上發(fā)揮出最好的狀態(tài),對嗎?”原來老師是信任我。想到這里,我充滿涌起一股暖流,之前的憂慮早就被拋到九霄云外,我激動地對老師說:“老師,您放心吧,我一定不會辜負您的期望,在賽場上拿出最好的水平!”
為了這個莊重的承諾,為了對得起這份信任,我不放過任何空閑練習……。忙的不亦樂乎。當然,我的朗誦水平、比賽信心也隨之漸長。
信任,似一股暖流,更似一種催人奮進的力量,使人走向人生的輝煌!
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