【精華】信任作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的信任作文5篇,希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
“你作業(yè)呢?”“沒(méi)找到,好像……沒(méi)帶!蔽椅⒌椭^,那神情像是一個(gè)偷糖吃被發(fā)現(xiàn)的孩子。然而老師才不會(huì)管原因,皺眉道:“是沒(méi)帶還是沒(méi)寫(xiě)?”呵!這語(yǔ)氣!是非要逼我承認(rèn)沒(méi)寫(xiě)嗎?真可惜,我還真寫(xiě)了!“沒(méi)帶!”聲音雖小卻極其堅(jiān)定。老師走了,當(dāng)我要放松下來(lái),只見(jiàn)她拿著一張冷冰冰的藍(lán)色小紙條又走了回來(lái):“把你家長(zhǎng)電話寫(xiě)上!”我照做了!斑@是誰(shuí)的?”態(tài)度仍是冷冰冰的!拔覌尅!薄鞍涯惆职值囊矊(xiě)上!”我又照做,并默默心想:這回家里要鬧得雞犬不寧了。
事實(shí)也正是如此,當(dāng)我剛進(jìn)家門的那一瞬,耳邊便傳來(lái)一個(gè)尖銳的聲音:“你過(guò)來(lái)!”一聽(tīng)這聲音就沒(méi)什么好事,果不其然,媽媽連珠炮似的質(zhì)問(wèn)向我轟來(lái),壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。“張老師可是跟我說(shuō)了昂,你這個(gè)作業(yè)是什么情況?為什么不交?這上學(xué)還能不寫(xiě)作業(yè)?”“我寫(xiě)了!”情不自禁加大的音量又惹來(lái)一陣更猛烈的轟炸:“寫(xiě)了?寫(xiě)了為什么不交?為什么不帶?”“收拾書(shū)包的時(shí)候困得暈暈乎乎的,就忘了唄!蔽艺f(shuō)的是真話,可她卻說(shuō):“忘了?你怎么沒(méi)把人忘了?沒(méi)寫(xiě)作業(yè)還欺騙老師。”媽媽用的是肯定句,絲毫沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì),也沒(méi)有相信我說(shuō)的話。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快——我“咚咚咚”跑進(jìn)房間,恨不能要把地板跺穿。一陣翻箱倒柜后,我徹底泄了氣,因?yàn)椤咀诱也坏搅耍∑谶@個(gè)時(shí)候!我心里亂糟糟的:難不成真的沒(méi)法解釋了?而且還白寫(xiě)了那么多字?不!絕對(duì)不行!是我做的我會(huì)承認(rèn),不是我做的,想扣在我頭上,沒(méi)門!懷著這樣的心情走回客廳,低垂著頭說(shuō):“本子找不到了!”“沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě),不上不就好了?何苦自欺欺人呢?”媽媽說(shuō)罷,用一副很失望的樣子嘆了口氣,回到了她的房間。那一臉的“失望”明晃晃地刺傷了我的眼睛,刺傷了我的心。我忍住委屈的眼淚,輕咬下唇,拖著沉重的步子走回屋子,關(guān)上門,任憑眼淚吧嗒吧嗒地往下落:信任,去哪兒了?老師如此,媽媽也是如此!是啊,連最了解我的媽媽都不信我,別人又怎么會(huì)信?嘴角勾起一抹自嘲的笑,躺在床上,胡思亂想。
不知過(guò)了多久,正當(dāng)我抬起沉重的身子,準(zhǔn)備重寫(xiě)作業(yè)時(shí),門外急促的敲門聲打斷了我的思緒,“我找到你的本了,昨天拿走看了一下沒(méi)還給你!贝蜷_(kāi)門,媽媽的笑容溫暖著我的心,我撲到她的懷里,很是興奮。只聽(tīng)媽媽在我耳邊喃喃道:“對(duì)不起!”我明白,她說(shuō),對(duì)不起拿走了我的本,對(duì)不起她沒(méi)有還給我,對(duì)不起沒(méi)有相信我。我知道她以后不會(huì)了。
其實(shí),我要的不多,只是一點(diǎn)點(diǎn)信任而已。
信任作文 篇2
信任,是心靈的開(kāi)放,是情感的默契,是友誼的翅膀。
——題記
周三上午第三節(jié)課的上課鈴剛響,教學(xué)心理的陳老師微笑地邁進(jìn)了我們的教室,她告訴我們要玩“信任之旅”的游戲,借以考驗(yàn)我們對(duì)他人信任度。哈哈,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,這樣的游戲真是新鮮吶,俺這幫學(xué)子可是大姑娘坐轎——頭一回。
陳老師宣布了游戲規(guī)則:一人先將眼睛蒙上,做為盲人,另一人管住嘴巴,做為啞巴,二人合作齊走向二樓的心理活動(dòng)室,順利到達(dá)則信任度高,反之則信任度低。
我和小鵬是哥們,當(dāng)然我倆組隊(duì)是絕配!我們一致決定他當(dāng)啞巴,我是瞎子。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,被蒙上了眼睛的我和小鵬開(kāi)始了信任之旅。剛走出大門,我有點(diǎn)心神不定:萬(wàn)一我不小心撞上了別人,或者我一腳踩空呢?唉,后果不堪設(shè)想。雖說(shuō)一旁小鵬緊扶著我,可我還是提著一顆心,一只手本能地前伸,摸摸對(duì)方,探探前方,生怕小鵬耍什么花招。到了要上樓梯的地方,他還用我們的暗號(hào)—拍手來(lái)提醒我,我膽怯地伸出右腳,踩了踩上面的臺(tái)階,確定有階可踩才小心翼翼地一步一步往上移動(dòng),終于到了三樓,我嘗嘗吁了一口氣:萬(wàn)里長(zhǎng)征第一步,總算挺過(guò)去了!
小鵬暗示我又要下樓了,我想去抓扶手,可撲了個(gè)空,還是小鵬把我的手推引到扶手前,讓我一手緊握扶梯,一手緊抓他的臂膀,我仿佛一下子找到了安全感,這才一步一步挪下樓。到了心理咨詢室,同學(xué)們正在七嘴八舌地講個(gè)不停,原來(lái)許多人都發(fā)生了“醫(yī)學(xué)奇跡”,或是啞巴開(kāi)口說(shuō)話,或是瞎子睜開(kāi)了眼。想想自己,雖然沒(méi)有違反游戲規(guī)則,但這一路走來(lái)也是心驚膽戰(zhàn),忐忑不安。嗨,當(dāng)個(gè)盲人怎么就這么糗呢?為什么我會(huì)不由自主地不信任小鵬,難道是防人之心不可無(wú)在作怪?
這次信任之旅的游戲結(jié)束了,但當(dāng)時(shí)的情景好幾天都在我腦海里回放,不是因?yàn)樗男缕嬗腥ぃ怯捎谶@個(gè)游戲讓我有了新的思考:其實(shí)不信任就像一條橡皮筋,你在頭,他在尾,如果你越不信任他人,就會(huì)繃緊神經(jīng),這時(shí)與信任感愈行愈遠(yuǎn),直至被扯斷……
信任作文 篇3
什么是信任?信任就是互相相信,互相坦誠(chéng)相待,不互相懷疑。
而我們的生活是離不開(kāi)信任的。信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅。
我是一個(gè)很安靜的小女孩。上課不愛(ài)舉手發(fā)言、不愛(ài)表現(xiàn)自己……而班主任卻選了我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來(lái),老師對(duì)我說(shuō):“我觀察你一個(gè)星期了,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為、紀(jì)律這幾方面都很好,所以,老師想鍛煉你變得大膽些,發(fā)揮你的管理能力,好好做,老師信任你一定能夠勝任的。”得到老師的肯定,我的膽子變大了,紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊,是同學(xué)門的表率,一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響,從此,同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己,以身作則,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。
老師對(duì)我的信任是我成功的指明燈,她使我明白了信任是一種力量,它能夠激發(fā)人的潛能,使事情發(fā)生預(yù)想不到的變化;信任是人與人溝通的橋梁,它能讓一個(gè)人的心靈變得美好。有了信任,世界才能變得更加美好!
信任作文 篇4
夕陽(yáng)西下,我的影子越拉越長(zhǎng),天邊的火燒云,也拉長(zhǎng)了我的傷心。不知哪兒轉(zhuǎn)來(lái)一陣音樂(lè)“你的淚光,柔弱中帶傷……”欲哭也無(wú)淚的我,恨不得馬上睡一覺(jué),讓今天像被寫(xiě)錯(cuò)的字一樣被擦掉……
時(shí)光好像倒回了幾小時(shí)前,那一幕幕欲心的畫(huà)面又開(kāi)始重演……
“你,站起來(lái)!”電腦老師怒不可遏地走到我位子邊上說(shuō):“你為什么撥了網(wǎng)線?”我一頭霧水:“什么?我沒(méi)撥網(wǎng)線。俊
突然,從老師身后閃出一個(gè)人影,“還在這兒裝,明明撥了網(wǎng)線還不承認(rèn),真惡心!”那就是班上的小地痞——林威!“裝”字好像一個(gè)開(kāi)關(guān),讓我陷入狂怒!昂!說(shuō)我撥了網(wǎng)線要有證據(jù)!自己看吧!”一看,網(wǎng)線好端端地插在接口上。
不料,林威又惡話相向:“肯定是你用了什么黑客手段!”我又氣又惱,一回頭,只見(jiàn)班長(zhǎng)記下了一條:陳孝軒上電腦課撥網(wǎng)線。
一轉(zhuǎn)眼,已是第二天上課了,這堂課成了我的“批評(píng)大會(huì)”,班主任老師話語(yǔ)顯得那么冰冷。
下課了,放學(xué)了,媽媽得知了消息,沒(méi)等媽媽開(kāi)口,我便先發(fā)制人,“媽,你相信我嗎?”
“我相信!”媽媽盯著我。我一怔,竟有點(diǎn)不相信。
這三個(gè)字,好像一股荒漠甘泉,流入我早已干枯的心田,此時(shí),再多的言語(yǔ)已都失去作用,我只有一句:“謝謝你信任我!”……
這后來(lái),老師查出了事情的真相:是林威搗的鬼。但讓我不再傷心的卻是媽媽那短短的一句話:“我相信!”,卻長(zhǎng)久地在我的耳邊縈繞。
誰(shuí)能說(shuō)有一種愛(ài)不叫信任呢?
信任作文 篇5
人在一生當(dāng)中時(shí)刻都希望能夠得到自己最在乎,最親密,最愛(ài)的人的理解與信任。
得到別人的理解是一件幸福的快樂(lè)的事,被別人信任就能更能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值,被理解與信任是人一生中不斷追求的最高境界。
似水流年里,我們每一個(gè)人都會(huì)有自己的思想,情感,理想,無(wú)助與彷徨。
我們都會(huì)各自有一個(gè)屬于自己的自由的私人的空間,是別人不能逾越,嘲諷與侵犯的。
不管是誰(shuí),哪怕是一生中的最愛(ài),雖然親密但也要理解的給彼此一個(gè)信任的自由的私人空間。
我相信人的一生中多多少少內(nèi)心都會(huì)藏著某些屬于自己的小小秘密,既然是秘密,對(duì)方不說(shuō),你,就得學(xué)會(huì)怎樣去理解,去信任,去包容,而不是試圖去逼迫,去挖掘。
常常會(huì)聽(tīng)說(shuō)有些夫妻之間的'那個(gè)他(她)會(huì)試圖去翻閱對(duì)方的手機(jī)或錢包之類的。。。
我不知道他(她)們到底是想要找到什么?我想他們的內(nèi)心一定是弱小的,不自信的,也是非常矛盾的。你說(shuō)到底是找到什么比較開(kāi)心?還是什么也找不到比較開(kāi)心呢?
常聽(tīng)說(shuō)的話:“當(dāng)局者自迷!币苍S說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),人在當(dāng)局是可能早已忘記了一些該有的常識(shí)與理智,但是我們不能一味迷失,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)自我,反省自我,不然你們之間遲早會(huì)有矛盾與裂痕;彼此的理解與信任是解決矛盾,愈合裂痕的一劑良藥。
矛盾出現(xiàn)就會(huì)產(chǎn)生不斷的爭(zhēng)執(zhí),誰(shuí)是誰(shuí)非誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)也說(shuō)不清楚了!錯(cuò)與對(duì)也許就是前人們?cè)谏罾锏慕?jīng)驗(yàn)的積累,是相對(duì)立的,只要人與人之間的立場(chǎng)相互矛盾了。雙方都會(huì)感覺(jué)到對(duì)方是錯(cuò)的,沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己的行為是絕對(duì)的有錯(cuò)誤。
很多人都會(huì)為自己的錯(cuò)誤找各種各樣的理由來(lái)作為辯解,我相信沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)。在我們爭(zhēng)吵的過(guò)程中不彷停下,把自己跟對(duì)方換一個(gè)立場(chǎng);看看自己如果是對(duì)方,會(huì)怎么樣看待處理自己。多一份自責(zé),給一份理解,堅(jiān)定一份信任決對(duì)不會(huì)有壞處。
無(wú)謂的爭(zhēng)吵只能讓人更徒添一份無(wú)助與彷徨;也許爭(zhēng)辯到最后真相大白了,那只不過(guò)是一個(gè)善意的謊言,謊言如果能被騙一輩子,那何嘗不是另外一種美麗?
我個(gè)人寧愿在美麗的謊言中度一生,不知者自清多好?又何必去自尋煩惱的想要知道別人的秘密呢?試想一下如果對(duì)方這樣對(duì)你你又會(huì)如何?
無(wú)論是一個(gè)外人,或是最親密的朋友;還是最愛(ài)的親人,都得給彼此一個(gè)理解,信任與尊重,
無(wú)論多么相愛(ài)親密的人在一起,也會(huì)有各自不同思想與愛(ài)好,各自的朋友,各自靈魂,你喜歡你的,我喜歡我的,只能彼此欣賞,卻不能妨礙對(duì)方,
如果你試圖用愛(ài)作為借口去強(qiáng)占對(duì)方的私有空間,雖然是出于愛(ài),但這種愛(ài)就會(huì)演變成一種自私的占有,我們是有思想,有靈魂,能說(shuō)會(huì)動(dòng)的活人,不是一個(gè)屬于誰(shuí)的玩偶。
在人的一生當(dāng)中我們都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,誰(shuí)也不屬于誰(shuí)。
我老公在外地上班,記得上次他休息回來(lái),我笑著問(wèn)他:“你老是不回到我身邊,假如我愛(ài)上別人你會(huì)怎么樣?”
他想了很久回答說(shuō):我讀過(guò)的一篇散文《愛(ài)的容器》中是這樣說(shuō)的:“我不相信人一生只能愛(ài)一次,我也不相信人一生必須愛(ài)許多次。次數(shù)不說(shuō)明問(wèn)題。愛(ài)情的容量即一個(gè)人的心靈的容量。你是深谷,一次愛(ài)情就像一道江河,許多次愛(ài)情就像許多浪花。你是淺灘,一次愛(ài)情只是一條細(xì)流,許多次愛(ài)情也只是許多泡沫。給愛(ài)情劃界時(shí)不妨寬容一些,以便為人生種種美好的遭遇保留懷念的權(quán)利!
你接著告訴我說(shuō):“關(guān)鍵是你要想清楚自己到底在做些什么?一個(gè)人要有一個(gè)自己的底線。你是自由的,不屬于任何一個(gè)人的私有財(cái)產(chǎn)!
聽(tīng)了他的對(duì)白,我忽然明白理解與信任的更深刻的含義,覺(jué)得自己剛剛問(wèn)的問(wèn)題真的好傻。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng),經(jīng)歷,遭遇各有所異,所對(duì)事物的認(rèn)知,感想與領(lǐng)悟也就會(huì)各不相同,不管你的經(jīng)歷如何,你都得學(xué)會(huì)怎樣去理解與信任你身邊的每一個(gè)人,千萬(wàn)不要在自我猜測(cè)中去批平或是指責(zé)別人是非對(duì)錯(cuò)——如果這樣那是一個(gè)多么愚蠢的自我折磨?
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