【熱門】五年級(jí)敘事作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
自從書包斷了,整個(gè)下午我都覺得天是灰暗的,花兒也散發(fā)著毒氣,鳥兒在為我唱著悲歌。時(shí)間過(guò)得非常慢,我拖著沉重步伐走向?qū)W校。
到學(xué)校門口,我發(fā)覺所有人都用奇怪的眼神看著我。他們的嘴巴上沒說(shuō),但我能看到他們眼睛里的話“這個(gè)人好奇怪!薄罢婵蓱z,書包壞了!薄肮,好好玩,這個(gè)人一定是一個(gè)小丑!薄
我一過(guò)大門就往前沖,害怕再看到那樣的眼神。我邁著大步上樓梯,一次跨兩格還帶著小跳,盡可能加快速度向教室沖去。好不容易快到教室門口了,突然,啪的一聲,我重重地摔倒在地上,和地面來(lái)了一個(gè)親密接觸。原來(lái),教室的路面太光滑了,真是雪上加霜!
我抱起書包,小心翼翼地爬起來(lái)。我慢慢地挪進(jìn)教室,像一個(gè)正要行竊的小偷,害怕驚動(dòng)他人。我輕輕地向座位前進(jìn),眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。越是靠近座位我就越高興,看來(lái)我可以成功隱瞞住我書包壞掉的現(xiàn)實(shí)?煽斓阶粫r(shí),我的臉變成了黑問號(hào)臉,椅子居然不見了!我四處張望像一只小雞在尋找母親。我把目光落在一位畫黑板報(bào)的同學(xué)的腳下,居然有兩條椅子,其中一條就是我的!我看著,眼睛里散發(fā)著如惡狼般的殺氣,不該沒有經(jīng)過(guò)主人的同意就拿走椅子的,況且此時(shí)的我是多么需要躲進(jìn)椅子的懷抱,好藏起我的小秘密!
過(guò)了一會(huì)兒,我眼睛里的殺氣漸漸消失了,因?yàn)槲冶缓诎鍒?bào)給深深地吸引了。在同學(xué)們的共同創(chuàng)作下,黑板報(bào)上有花、草、美麗的天空,各種有趣的文字穿插其間,好像來(lái)到了另一個(gè)新世界!是的,這個(gè)新世界也有我的椅子的功勞,是它托起了同學(xué)們的創(chuàng)作;蛘哒f(shuō)這不正是那把椅子的光榮使命之一嗎?它是我陪讀的好伙伴,不僅托起我疲憊的身軀,還托起了我常常悶悶不樂的靈魂。我也可以坐在它的懷抱里,在知識(shí)的海洋中遨游,用筆和紙創(chuàng)作出豐富的新世界。
此時(shí),欣喜和快樂輕拂過(guò)我的臉龐。我在心里對(duì)自己說(shuō):再見!悶悶不樂!再見!自艾自憐的哀傷!
五年級(jí)敘事作文 篇2
哇!五(3)班飄出陣陣誘人的香味。原來(lái),是我們?cè)谂e行包餛飩活動(dòng)呢!
瞧,張文濤包的餛飩好有個(gè)性,圓滾滾的像個(gè)肉球和他的體型還真般配。估計(jì)肯定是餡兒放太多了吧!不過(guò),他的技術(shù)也挺高的,只見他先把餛飩皮平鋪在手掌上,然后用筷子夾一點(diǎn)肉,接著把肉卷進(jìn)皮子里裹住,再用手把皮子的兩端反卷到中間沾一點(diǎn)水把它們粘住,一個(gè)形似元寶的餛飩就從他的手里誕生了。再看看我們的吃貨——沈奕康,雖然他平時(shí)很調(diào)皮,但包起餛飩來(lái)可是手腳麻利,他還帶了“傳家寶”——裝餛飩的扁,不一會(huì)兒,就包了很多個(gè)。
我也不甘示弱。我先把餛飩皮放在手掌心上,接著用筷子挑了一些肉餡放在餛飩皮的中間,然后把餛飩皮包過(guò)來(lái),折幾下。一看,不可思議,餛飩居然沒貼緊,露出了“肚子”。我想:第一個(gè)餛飩皮沒貼緊,餡露出來(lái)了。第二個(gè)一定要吸取教訓(xùn),我又用筷子挑了適量的肉餡放到餛飩皮上,我小心翼翼地包著,捏著。誰(shuí)知道餛飩皮又粘不起來(lái),餡露出來(lái)了......好不容易包了一個(gè)沒有露餡的,張文濤卻說(shuō):“包得真丑!”是啊,我這次包的餛飩雖然完整,卻形似歪瓜裂棗,比起張文濤包的元寶餛飩,我的呢,簡(jiǎn)直就是個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的丑八怪!鞍,真是的,媽媽教我包的餛飩怎么就那么丑呢?”我便開始觀察張文濤是怎樣包的,可還是不會(huì)。于是,我便去請(qǐng)教義工媽媽,阿姨教了我兩次,我總算能包成元寶那樣的餛飩了!肮,終于學(xué)會(huì)了!”我開心地說(shuō)。看看手中的餛飩,它白白胖胖,體型飽滿。透過(guò)薄薄的皮,隱約能看到里面的肉餡,光是這樣看著,就饞得直流口水了。
又過(guò)了一會(huì)兒,我們品嘗到了自己的勞動(dòng)果實(shí)。我覺得自己親手包的餛飩特別好吃!
五年級(jí)敘事作文 篇3
早上的第二節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,本以為又是平淡無(wú)奇。沒想到,老師竟然上了節(jié)綜合科。
老師剛進(jìn)門,一臉嚴(yán)肅的做到了椅子上。我們開始緊張起來(lái),項(xiàng)鑫一頭扎進(jìn)了課桌底下這是我想:他肯定是嫌課桌不夠大,要不然他直接鉆進(jìn)去了。老師講了一句:“誰(shuí)的課堂沒交?”我頓時(shí)懵了,心里問自己“我交了還是沒交,交沒交,交沒交。到底交沒交?”大家的目光在一秒之內(nèi)全轉(zhuǎn)向了書包,“哎!沒有!難道忘家了,要死了要死了,肯定要被老師K一頓了。”老師見我們自顧自的在找,突然笑了一下,拿起粉筆在講臺(tái)上寫了:一定。可能。不可能。這是我們才知道老是在耍我們。全班異口同聲的叫道:“老師,你耍我們!”他笑了笑講:“你們才知道啊,笨死了!”老師又講:“現(xiàn)在我們用這幾個(gè)詞來(lái)造句!毕仁窃煲欢ǖ木渥樱愑f舉起了手講:“太陽(yáng)一定是從東邊升起西邊落下的!崩蠋熁卮穑骸板e(cuò)!必須要有個(gè)前提就是在地球上!敝罄蠋熡纸o我們講了2分4秒的地理。緊接著就是造可能的句子!敖裉炜赡軙(huì)下雨。”龔正答道。我們叫道:“不可能!”老師說(shuō):“不!有可能會(huì)下雨!弊詈笤斓木褪遣豢赡艿木渥印N颐偷嘏e起手講:“地球上不可能有鬼。”老師耍我說(shuō):“錯(cuò)!世界上有鬼。膽小鬼。酒鬼不都是鬼嗎!比缓罄蠋熡峙阄覀冋f(shuō)說(shuō)笑笑了9.4467分鐘這應(yīng)該是活動(dòng)課。老師有言歸正傳的說(shuō):“這是對(duì)的,世界上沒有鬼,什么妖魔鬼怪都是人的內(nèi)心幻想出來(lái)的,比如以前我們的祖先不知道打雷是為什么,就說(shuō)那是天上的神仙生氣了。”隨后龔正又說(shuō):“地震不可能預(yù)知。”老師又開啟了地理模式說(shuō):“對(duì)了,F(xiàn)在世界上沒有任何國(guó)家可以預(yù)測(cè)到那里什么時(shí)候會(huì)地震。所以地震是對(duì)國(guó)家最大的危害了!
下課以后,我感嘆道:“這才是真正的綜合課!”
五年級(jí)敘事作文 篇4
我們班有很多人都有外號(hào),比如說(shuō)曹雨就叫廢話大王或瘟神一號(hào),而楊桐就叫母老虎,還有高雪嵐她因?yàn)橛謵凵∮职姿越懈哐獕,還有很多的外號(hào):洋蔥頭,黃豆豆,馮色斑等等有趣的外號(hào)。
這一天,何老好像心情不錯(cuò),于是一下課就有人前去拍馬屁。一看,哦——原來(lái)是黃玉婷,黃豆豆!他慢慢悠悠地走到講臺(tái)上去,笑著對(duì)老師說(shuō):老佛哦不!老師,今天看起來(lái)心情不錯(cuò)呀,猶如今天的天氣一樣晴朗而涼爽嘛。黃豆豆差點(diǎn)把老師的外號(hào)說(shuō)出來(lái)了,老師:是呀,今天不知為什么心情特棒!這時(shí),不知為什么,我的腳自己走到老佛爺面前,說(shuō):來(lái),我給你倆猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎這個(gè)時(shí)候,我心里狠狠地罵自己,你!你真虛偽!老師說(shuō):好!黃豆豆:嗯,你說(shuō)吧。呵呵,我說(shuō)咯聽好了。說(shuō)了后我搓了搓手掌,又繼續(xù)說(shuō):你們猜,熊貓一生最大的遺憾是神馬?黃豆豆撓了撓后腦勺,拍了一下手掌說(shuō):我知道了!是有很重的黑眼圈!對(duì),一定是這樣的!哼。nono。我一邊搖頭一邊說(shuō),而且還帶了點(diǎn)微笑。黃豆豆紅著臉,嘟著嘴,氣沖沖地回到了座位上。老師:我,我不知道。這時(shí),胡結(jié)巴,胡珞悅連忙站起,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):熊熊貓最大大的遺遺憾是是沒有彩彩色照片片。說(shuō)完后,還不停地喘氣。我:答對(duì)了!
說(shuō)起這兒,可是我的最愛——繪畫。不過(guò)不是在在紙上畫畫,是畫板報(bào)的繪畫。從一年級(jí)開始,咱班一直都是年糕雨,連羔雨和七筒,程琦桐負(fù)責(zé)的,我從沒動(dòng)過(guò)。這天,老佛爺下圣旨道:畫板報(bào)的有點(diǎn)缺人手,所以老佛爺話還沒說(shuō)完,我就舉手說(shuō):選我!選我!老佛爺:就田詩(shī)雨吧!
我們,五(2)班還有很多有趣的事,漸漸地我也愛上了這個(gè)班集體。
五年級(jí)敘事作文 篇5
在我記憶的心扉中,有一顆閃爍著美麗光芒的珍珠,多么感人啊!我們一起去看一看!
那是云淡日麗的一天,我走在平坦的大路上。由于大路在施工,我只好走泥濘的小路。天氣猶如一個(gè)情緒多變的孩子,霎時(shí),下起了傾盆大雨。
我撐起傘,慢慢地走著,生怕被雨點(diǎn)兒濺濕。迎面走來(lái)了一個(gè)身材嬌小的小姑娘。她看起來(lái)弱不禁風(fēng),似乎風(fēng)大一點(diǎn),她就會(huì)被吹走;頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),看起來(lái)很美。
她一瘸一拐的走著,與我擦肩而過(guò),她一不小心,摔倒在地。我想把她扶起來(lái),可是已經(jīng)7點(diǎn)39分了,再不走就遲到了。再說(shuō)了,我?guī)椭赡芩會(huì)把我拉進(jìn)泥地里,那我不就“泥菩薩過(guò)江—―自身難保”了。
我小心翼翼地走著,可路太滑了,我一不小心摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我想爬起來(lái),卻又重重地摔了下去。我急得像熱鍋上的螞蟻,卻又無(wú)能為力。
我心想:怎么辦呀?荒郊野外的,我怎么離開這?難道在這里等人發(fā)現(xiàn)?
正在這時(shí),一雙冰冷的小手抓住了我。我一看,是剛才的那個(gè)小女孩。小女孩吃力地把我拉了起來(lái),我感動(dòng)得熱淚盈眶;“謝謝你。我剛才不應(yīng)該對(duì)你視若無(wú)睹。”“不用謝,樂于助人是應(yīng)該的!毙∨⑿α,露出了潔白的牙齒。
她一瘸一拐地漸漸走向遠(yuǎn)方。我的心里有說(shuō)不出的感激,眼里閃爍著晶瑩的淚花。
在明媚的陽(yáng)光下,我看著她的背影,漸漸地消失……
五年級(jí)敘事作文 篇6
早晨是忙碌的,是著急的,每天早上最重要的事情就是上學(xué),所以每天早上,都非常忙碌,非常著急。
每天早上鬧鈴一響,噩夢(mèng)就來(lái)臨了,最重要的一個(gè)困難就是——起床。我起來(lái)時(shí),就想再想睡一會(huì)兒,可是卻不敢一睡幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。過(guò)了五分鐘左右終于清醒了,可是面臨選擇困難癥的我又有一個(gè)難題了,今天該穿什么衣服呢?這件粉色的、白色的、黑色的、綠色的......最后只能請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙了!埃航裉齑┌咨陌!”媽媽說(shuō)。
穿好衣服準(zhǔn)備吃飯了,吃飯前肯定還是要洗漱的我用了五分鐘左右就洗漱完畢了。吃飯的時(shí)候一看手表呀,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,馬上上學(xué)就要遲到了。隨便吃了兩口。吃完之后梳頭發(fā)“:媽媽,媽媽這邊編一個(gè)三股辮哪里編一個(gè)兩股辮這里串一下那里揪一下”。我給媽媽說(shuō),媽媽給我梳著不是一會(huì)兒頭發(fā)就被媽媽梳的漂漂亮亮了,準(zhǔn)備上學(xué)。
走在路上我哼著歌,蹦蹦跳跳的,不過(guò)走到小區(qū)口的時(shí)候,還看見了我們班的一個(gè)同學(xué),他問我“:昨天晚上有沒有卷子!蔽艺f(shuō)“:有啊,不信我給你看!蔽曳_書包。來(lái)找昨天晚上寫的語(yǔ)文卷子把線拉到家里了,我飛快的跑回家。拿上卷子就往學(xué)校跑,哎呀,還是遲到了,不過(guò)遲到了五分鐘,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)我,嘻嘻逃過(guò)了一劫。
這就是我忙碌的早上,有驚險(xiǎn)有可怕。你們有沒有這同樣的經(jīng)歷呢?
五年級(jí)敘事作文 篇7
今天上午,我到媽媽的`公司參加了聯(lián)誼會(huì)。
上午,我們到了公司,進(jìn)入大會(huì)議室。會(huì)議室里張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。人已經(jīng)來(lái)了很多了,我和媽媽找到座位坐下,準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
節(jié)目開始了,有唱歌的,有跳舞的,還有說(shuō)笑話的……我和媽媽邊吃邊看,邊看邊玩兒。您要問玩什么,是這樣的,在節(jié)目中還有幾個(gè)游戲項(xiàng)目,有心有靈犀、賓果游戲等等,我參加了踩氣球游戲。一看這個(gè)名字,大家就能猜到這個(gè)游戲的玩法了,就是把氣球系在參加人的腳脖子上,等主持人一說(shuō)“開始”,選手們就要去踩別人的氣球,還要保護(hù)好自己的氣球不被踩中,最后誰(shuí)的氣球完好無(wú)損,誰(shuí)就獲勝了。
我跟一位姐姐一組,我們都各自做好了準(zhǔn)備,我暗暗摩拳擦掌,一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人說(shuō):“預(yù)備——開始!”話音剛落,會(huì)場(chǎng)上立刻喧鬧起來(lái),人們像瘋了一樣去踩氣球,場(chǎng)面亂極了,也熱鬧極了,就像有無(wú)數(shù)的爆竹在噼啪做響,聲音震耳欲聾。
在“亂軍”之中,我東躲西閃,但還是沒逃厄運(yùn),有一只氣球被踩爆了。隨著主
五年級(jí)敘事作文 篇8
原本寂靜的教室,被同學(xué)們銀鈴般的笑聲,打破了原本的寧?kù)o、祥和。大家為什么那么高興?因?yàn)樵诮裉欤?0xx年的最后一天),學(xué)校舉行了20xx年最后一次游園活動(dòng)。
原本黯然無(wú)色的教室,被同學(xué)們布置得漂亮極了!墻上掛滿了五彩繽紛的鈴鐺,在教室周圍還掛了金光閃閃的彩帶,再加上黑板報(bào)的“加盟”,教室一下子變得美輪美奐了。
一開始,是我們敬愛的夏校長(zhǎng)演講新年致辭,她用溫和的聲音讀著她對(duì)我們的祝福。當(dāng)夏校長(zhǎng)以“現(xiàn)在游園活動(dòng)現(xiàn)在開始”為結(jié)尾時(shí),大家都不由自主地歡呼起來(lái)。
僅僅有夏校長(zhǎng)說(shuō)還是不行的,邵老師也要說(shuō)。當(dāng)邵老師宣布“游園活動(dòng)現(xiàn)在開始了”時(shí),我們班的同學(xué)就像一支支離弦之箭,竟然在短短3秒鐘排成了玩游戲的隊(duì)伍。ㄕf(shuō)到這里,我深感佩服)
我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“貼鼻子”。我很榮幸能成為第一個(gè)“試驗(yàn)者”,那時(shí),我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面,怦怦直跳!笆紫纫驹谥付ㄎ恢蒙,戴上眼罩,然后轉(zhuǎn)5圈!痹谏劾蠋煹闹笇(dǎo)下,我很快完成了一系列動(dòng)作。但轉(zhuǎn)完5圈后,我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦,只好摸索著往前走,走了幾步,就碰到黑板了。正?dāng)我準(zhǔn)備貼上去時(shí),大家說(shuō)道:“哎呀,歪了!”“左一點(diǎn)!”“不對(duì),右一點(diǎn)!”……我聽得心煩氣躁,耳邊好像有幾百只蒼蠅在叫。于是就不管三七二十一,往黑板上一貼!鞍パ,真可惜!”班上爆發(fā)出一陣陣嘆息聲。當(dāng)我摘下眼罩,看到自己竟把鼻子貼到左臉上去了。
我實(shí)在是不甘心,再玩了一次。這次,我可吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),先在黑板上摸索摸索,粉筆灰可是有一種特殊的感覺,摸到比較多的粉筆灰,就說(shuō)明那是嘴巴,嘴巴上就是鼻子。于是,我肯定地往上一貼,班上再次爆發(fā)出一陣陣聲音,但這次,不是嘆息聲,而是久違的歡呼聲。“小飴,你真棒!”“你做到了,好厲害!” “耶……”終于,我拿到了屬于我的獎(jiǎng)品。
快樂的時(shí)光總是過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)放學(xué)了。這意味著,充滿回憶的20xx結(jié)束了,美好的20xx來(lái)了。也許,每年的這個(gè)時(shí)候,祝福就像海洋一樣涌向你,希望我的祝福像一葉輕舟,在你乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!新年快樂!愿你在新的一年,學(xué)業(yè)進(jìn)步,工作順利!
ps:前者的祝福是給同學(xué)們的,后者的祝福是給老師們的。
五年級(jí)敘事作文 篇9
這一次,他竟賽落選了,他走在回家的路上,天氣不算冷,可是他的心里涼透了。
他曾經(jīng)對(duì)家人自信地許下諾言:“我一定能拿上竟賽的名次,”可是現(xiàn)在他默然了,他不知回去怎么交待,怎么面對(duì)自己的父母,面對(duì)那一雙雙充滿期望的眼睛。所以,他走得很慢很慢。他希望時(shí)間停下來(lái),哪怕慢一分鐘……一秒鐘也好?墒菚r(shí)間并沒有停下來(lái)。他不愿面對(duì)眼前這一切,不愿意!
想以前,他每次競(jìng)賽都取得了名次,可為什么這一次,偏偏是許下諾言的這一次,沒取得……沒取得名次!他不知道,不知道父母會(huì)怎樣對(duì)他,也許會(huì)對(duì)他不信任。也許會(huì)對(duì)他失去了信心,再也許會(huì)從此不管他,他知道父母并不是不通情理的人。但是,就算父母原諒他。他自己呢?他自己能原諒自己?jiǎn)?或許能,但現(xiàn)在不能,他知道自己辜負(fù)了父母對(duì)他期望,也可以說(shuō)是對(duì)自己的信任。以前,每當(dāng)他競(jìng)賽得獎(jiǎng)時(shí),父母都會(huì)露出欣慰的笑容?蛇@一次,他不知道父母會(huì)有怎樣的態(tài)度。他心中有許多疑問。不過(guò),他不知道答案。因?yàn)樗恢鸢冈谀,或許根本沒有答案。
一聲叫聲把他從沉思中喚醒。他循聲望去,一個(gè)小孩子失足跌倒了。不過(guò),那小孩并沒有哭,而是自己爬了起來(lái)……
這時(shí),他心中豁然開朗,是啊!跌倒可以再爬起來(lái),就像自己現(xiàn)在的情況一樣,跌倒不可怕!可怕的是跌倒不能再爬起來(lái)!一次的失敗并不代表一生的失敗。他終于想通了,一切答案已不重要,重要的是自己能不能重新振作,能不能讓失敗嚇倒!他能!他是這樣認(rèn)為的,他一定能!
其實(shí),這個(gè)人就是我自己,我想讓大家明白,失敗并不可怕,我們不要因?yàn)橐淮问《货瓴徽,我們要鼓起勇氣,相信自己,雨后的天氣更晴朗?/p>
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