【精選】信任作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的信任作文9篇，希望能夠幫助到大家。
信任作文 篇1
天空是一個沒有耐性的孩子。在我等她的時候，下了一場雨。
我急忙跑到小賣部門前，跟一狼狽的小孩私的。
本來還答應(yīng)借本輔導書給她，可現(xiàn)在，她上哪找我去啊！
像細絲般的雨敲打著樹葉，似乎一定要把樹葉變成落葉。
“怎么辦？”我焦急地走來走去。跟走在火堆里差不多，心中的弦越來越緊了。
地上隱約有些水。
另一邊，熟悉的腳步聲，也是一女孩，撐著傘，像是在尋找什么。
兩個人就這樣，一個在等，一個在尋。
時間從眼前跨越，雨姐姐用手一把細絲一收，灑下了一顆顆圓溜溜的珍珠。
還是那熟悉的腳步聲。
“原來你在這里��！”她驚喜地說，我看見她瞳仁中放出一道亮光 。
走近了才看見，，她的褲子大部分都濕了。她放下傘，那傘還流水不止。
“我就知道你還在校園�！彼f。
我笑笑，然后把書遞給她。
“我知道你還在校園的某個角落等我，所以我一直在找你。”
一滴雨點很調(diào)皮地飛到了我臉上，伸出舌頭一舔，原來是甜的。
這就是朋友間的信任。
威風吹拂著她的發(fā)絲，凌亂凌亂的，雨絲濺到她臉上，她一點都沒感覺到。
有一個人一直這么相信我。
如雨所愿，那樹葉經(jīng)不起打擊，伴著蝴蝶飛走了。但在枯枝上，盛開了一朵花。
我深深地呼吸了一口氣，把信任裝到了肺里。
信任作文 篇2
“說，是不是你拿了我的東西，怎么不見了？它自己飛了嗎？”我否認了她的想法，“怎么可能呢？難道是小偷進了我們家，然后拿走了這一文不值的東西？你太天真了吧，光天化日之下，怎么可能有小偷，再說小偷沒事專拿不值錢的東西？快把它還給我，否則我就告訴媽媽去”，“怎么可以這樣，天理何在啊，我又沒拿，干嘛想到我，別沒事冤枉好人，不跟你說，總之，你愛信不信”，“不然還有誰，你就拿出來吧，不就是一本明星冊嘛，你要就給你好了，干嘛干這偷雞摸狗的事呢，給人感覺多不好，不許有這個習慣，聽見沒有”，“怎么就成我拿了，還有沒有人理了，我再說一遍，我沒拿，你干嘛不信呢？”我無語中，“就因為你不可靠，所以，我不相信你”。聽到這句，我的心徹底受傷了。
過了一段日子，她在自己的抽屜底下翻到了這本明星冊，沒想到我迎來的是這么一句“怎么還給我了？不喜歡了？早說嘛，還放得那么下邊”。我的心再一次受傷，我怎么就突然成千古罪人了，明明我沒拿，怎么一口咬定就是我呢？為什么對我連最基本的信任都沒有。
這樣的事在我家不計其數(shù)，一旦少了東西，首先第一個懷疑我，沒有特例，沒有理由，更沒有辯解，肯定就是我。
“你是不是又拿了我的錢？怎么過了幾天就少了一百多呢？”“我沒事拿你錢干嘛，我自己難道沒錢啊，再說我哪有那么貪，”“誰知道呀，我們來分析一下，你說，爸爸媽媽是不可能的，他們自己在賺錢，是有錢的，然后，我也不可能，我總不可能賊喊捉賊吧，總共四個人，排除了三個人，就只有你了”，“哇靠，你真夠損人的，能對我有一丁點的信任嗎？”不出意料外，我的要求被遭到了拒絕。
為什么？為什么就這么的不信任我？我有那么壞嗎？難道我是最小的一個？我也是有尊嚴的，你們就這樣不清不白的把罪名給我，有考慮到我嗎？我是你們的親人，難道對我就沒有一點兒信任嗎？我哪有干過壞事？相信我都那么難嗎？
現(xiàn)在，我也想得開了，對他們，該解釋的都解釋了，誤會我沒關(guān)系，我可以理解，但是一直這樣，我受不了，我不喜歡這種感覺，我想要的只是對我的信任，僅此而已。
信任作文 篇3
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬日里一縷溫暖的陽光，信任是人與人之間的一座堅固的大橋。當你被別人信任時你的心就會涌上一股暖流，即使在冬天你的心里也會暖洋洋的。
記得有一次烤羊肉串的時候，媽媽正在準備東西。過了一會兒媽媽讓我去買一大瓶雪碧，再選一瓶你愛喝的飲料�？墒堑搅藗}買我發(fā)信媽媽只給我了我五元錢，僅夠買雪碧的，可是我又特別想喝“尖叫”，我眼巴巴的望著“尖叫”。這事一位阿姨走過來問：“小朋友，你是不是想和‘尖叫’呢?”“嗯”!我連忙點頭答道�！澳蔷唾I一瓶吧�！笨晌也缓靡馑嫉恼f：“我……，我……”�！皠e著急，慢慢說。”阿姨用溫和的口氣對我說�！拔覜]帶夠錢。”我說。阿姨說：“沒關(guān)系，阿姨請你了�！卑⒁痰脑捄孟裱┲兴吞�，使我感到溫暖，我高興的對阿姨說了聲謝謝，就蹦蹦跳跳的回家了。
回到家我想：雖然阿姨說請我，但我還是打算把錢還給阿姨。于是我想媽媽說明了情況，并且想媽媽要了那四元錢。我拿著錢一溜小跑又來到了小賣店，可能是阿姨太忙了，把我欠錢的事給忘了，當我把錢給阿姨時，她居然說：“小朋友你想買點什么?”我把四元錢給阿姨，可阿姨又說：“你什么都不買為什么給我錢呢?”我說：“阿姨剛才我買‘尖叫’沒帶夠錢，所以我來還給您�！卑⒁绦χf;“哦，是你呀，我都說請你了，不用給我錢�！蔽抑皇切α诵Γ裁匆矝]說，就把那錢給了阿姨。我轉(zhuǎn)身要走時，阿姨叫住了我對我說;“小朋友，你很誠實，我就獎勵你一個棒棒糖吧�！蔽夷弥舭籼牵仡^看見阿姨正笑著和我揮手，阿姨的笑臉仿佛春天盛開的花朵，格外艷麗。
我給棒棒糖起名叫“信任棒棒糖”，我一直沒舍得吃。這塊糖不管是春年花開還是寒冬臘月，它都給我?guī)硪环N特別的溫暖。生活中開滿了五顏六色的花，但在這些美麗的花中，有一朵劃分外嬌艷，它就是信任，我要讓這朵信任之花綻放得更加茂盛，更加美麗!
信任作文 篇4
海岳尚可傾，口諾終不移。
清晨，村支書急促的敲門聲驚醒了我的爺爺，汗珠劃過他的臉，灰塵沾滿了褲腿，爺爺見狀，連忙請他坐。他從雜亂的文件夾中抽出了一張告示紙，并念道：“緊急通知，當下疫情形勢嚴峻，各村村民請停止外出以及慶�；顒�，避免人群大面積感染�！�
幸虧有村支書的提示，否則我們永遠不會意識到問題的嚴重性。他說：“你們家在村子里最有聲望，又是家族排行老大，希望你們能奔走告知一下大家，看好各位不要再串門了�！睜敔斦f：“放心，這事我們肯定辦得了！”村支書表示感謝后，匆匆離去。
這可難到我們了，我們家有十多口人，其中有四個小孩，而全村有一百多戶人。當天是大年三十，農(nóng)村人向來遵循傳統(tǒng)原則，初一那天必定要“拜年”的，若我們登門拜訪，勸說他們不要串門，一定會遭人反對，畢竟他人來拜訪，不給開門，會得罪人家；我們不出門拜訪別人，會顯得對他們很不尊重�！半m然過程會很艱難，但是畢竟答應(yīng)了人家，那就要做到位�！睜敔斝攀牡┑┑卣f。
我們一家立刻動身。先去了鄰居家，茶水一倒，瓜子一擺，“談判”開始；爺爺坐鎮(zhèn)，爸爸媽媽在旁邊幫忙，我和弟弟妹妹引開鄰居家小孩子……經(jīng)過二十多分鐘的鏖戰(zhàn)，我們終于說服了鄰家，鄰家爺爺也表示要配合我們的工作。最終我們決定分頭行動，告知其他人。至此，初戰(zhàn)告捷。
后面的“戰(zhàn)役”，同樣很困難。走過幾家后，我們的嗓子就干的不行，一杯一杯的水瞬間消失，轉(zhuǎn)作汗水又流了出來。我清晰地記得，爺爺和一家人的談判工作進行得極為艱難：那戶人家中的一名男子拍桌而起，怒目圓瞪，臉上青筋暴起，伸出手指著我們，說“不尊祖訓”，爺爺也不示弱，一改平常溫和的做派，嚴肅認真起來，用呵斥的語氣反駁這名男子。最終，男子的怒容消失了，心情也平靜了，微笑著給我們道歉，爺爺也很滿意，和他握手言和。
太陽漸漸消失在地平線下，房屋的影子也越拉越長，遠處刮來的北風帶來了陣陣寒意，街上也不再有行人來往。我們疲倦地回到家中，癱在沙發(fā)上、炕上。爸爸打開電視，觀看有關(guān)疫情的新聞，奶奶也把做好的飯端上了餐桌。吃飯時，我們相視一笑，繼而開懷大笑，像極了戰(zhàn)友們分享勝利喜悅時的心情……
人而無信，不知其可也。面對越來越嚴峻的形勢，整個村子里的人們都做的很好�；仡欉@件小事，村支書選擇了我們，他的背后是滿懷的信任，而做好應(yīng)諾的事情，是對這份信任最大的回報。做人亦是如此，一次次信任的選擇，使關(guān)系更融洽，使感情更加深厚。一個有愛的世界，一個溫暖的世界，難道不正是需要信任來維護嗎！
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。
信任作文 篇5
如果你是一個老師，你是一個媽媽，你是否有類似的感受，就是不管你如何付出，都得不到孩子們的認可。今天上午聽了丁榕老師的講座，受益匪淺，我懂得了一個道理，那就是愛是付出更是延伸。作為一個老師一個媽媽，對孩子有愛是不夠的，而是要懂得如何去讓孩子體會愛。
丁榕老師給我們講了這么一個真實的事，在她學校舉行的一次學生對老師考核評分調(diào)查中，有一個老師平時對工作兢兢業(yè)業(yè)，每天都是第一個到班級，最后一個離開班級，對班級孩子就像對待自己的孩子一樣關(guān)心呵護，對班里孩子是掏心掏肺，儼然是老師媽媽的雙重角色，可是在這次評分中，學生對她的評價是不及格。這樣的結(jié)果是讓那個老師痛心，讓學校老師們不理解，而班里的學生是這樣解釋的，他們說：老師，我們都是90后，我們需要的不是全盤付出的愛，我們需要的是尊重和信任的愛。老師的辛苦老師對我們的愛我們看在眼里記在心里，可這樣的愛有時讓我們很累，我們心里想的老師你不理解，對老師無私的付出我們只是感動，可是感動不是我們思想的全部，老師，愛我們就靜下心來傾聽一下我們的心里話，不要讓我們再看到你忙的連喝水的時間連聽我們說句心里話的時間都沒有。老師，你這樣的愛我們感覺不到愛，我們感覺的是老師你好可憐。
也許看到這里，你也會會孩子們的這樣復雜的心里而有點憤慨，但換一個角度來說，孩子們說的也有道理，是啊，在孩子們眼里，老師就是他們的老師，老師愛自己的學生是沒有理由的，這種愛的理所當然的是無須回報的，就像有一次我問班級的孩子為什么愛自己的媽媽，孩子們不是回答說媽媽很美很能干很愛我，而是回答說因為媽媽是我的媽媽，我愛媽媽沒有理由。反過來，我們是老師是媽媽愛自己的孩子也是沒有理由的，可是不能因為孩子們感動這種愛就沒有他們自己的思想，就像所有的母親一樣，為了自己的兒女付出全部，結(jié)果是每天對著孩子說媽媽每天這么辛苦掙錢就是為了你，給你投這么多的補習費還不是為了你，媽媽這么辛苦容易嗎，怎么就不理解媽媽呢。我自己也是一個媽媽同時也是40個孩子的老師，這樣的想法和做法我都經(jīng)歷過，在沒有聽丁榕老師的講座之前我也是認為給孩子付出多少孩子們肯定會回報我多少，今天聽了丁老師的講座后，我徹底明白了為什么自己付出越多孩子越不認賬的原因，90年代。20年代的孩子們需要的不是70年代的那種愛，他們需要的是尊重和信任的愛。
從今天開始，做一個孩子們心靈的老師媽媽，用我們的心去傾聽他們內(nèi)心的想法，也許有一天孩子們會說出愛你們的理由，那就是我的老師和媽媽是我們的朋友。
信任作文 篇6
親愛的朋友，當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味;當你走在干凈的街道上，看到路旁青青的小草;當你做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨;當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你，是否想到了感謝呢?
在小學的時候，我是一個性格內(nèi)向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發(fā)言，下課不喜歡和同學們一起玩，有點孤僻�？捎写芜x班干部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學去當班干部，怎么會讓我去當?后來，老師找到我，對我說：“其實你是一個很聽話的孩子，只是你不愛說話，也不喜歡和同學進行交流，但是你是具有管理能力的。老師想讓你變得大膽些，和同學之間多進行些交流，發(fā)揮你的管理能力，你說好嗎?老師信任你，你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的，對吧?”“嗯!”我點了點頭。
從此，我成了一名班干部。漸漸地，我不僅膽子變大了，課堂上敢于踴躍的舉手發(fā)言，和同學的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分右友情。而以后，我還光榮的被評為“三好學生”，兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號。
若不是老師當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現(xiàn)在我還是那個孤僻的女孩。當我走向你的`時候，原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?
信任作文 篇7
中午閑來沒事，忽覺得有些嘴饞，而在宿舍呆久了，關(guān)節(jié)也有些僵硬，于是趁機與室長一起下樓來溜達溜達，順便走到校門外，看看有什么好吃的買回來解饞。
外面雖然有些陽光，但還是覺得有點冷，我們專挑日光照得到的地方走，慢悠悠順著校道走出學校大門。
現(xiàn)在正是午休時間，四周靜悄悄的。眼前突然一亮，一顆紅艷艷“小樹”在不遠處立著。呀，還有賣冰糖葫蘆的！平時賣爆米花、棉花糖的都走了，唯獨剩下這一樹糖葫蘆，一個大大的草把子插上一串串紅艷艷的糖葫蘆，山楂果的、紅棗黑棗的，還有那竹棍兒挑著一個個裹著糖衣的蘋果，就像一個個小氣球……
我們倆興高采烈地飛奔過去，一人挑了幾串，用塑料袋裝了起來，付過錢正要離開，卻聽見賣糖葫蘆的叫住了我：“哎，請等一下�！薄芭叮俊蔽覀円苫蟮剞D(zhuǎn)過身，她問了一句：“現(xiàn)在幾點？”“1點10分�！蔽铱戳丝词直�，怕她不相信，又把手表伸給她看。
賣糖葫蘆的是個胖胖的中年婦女，她溫厚地笑著，又問道：“那你能不能幫我調(diào)一下時間呀？”說著，她把一個手機遞給我。
我一愣，硬著頭皮接了過來。本想拒絕，可看到她無比信任地對我微笑一下。又有人來買，她又繼續(xù)忙她的去了。我實在不忍心告訴她：您找錯人了，我們倆都是手機外行，除了一些最基本最普通的操作，其余的都一竅不通……不過一想，設(shè)置時間也是最基本的操作呀，幫她一個忙，試試吧。
這個手機不知有多少年的歷史了，滄桑得要命，或許是誰用過后送她的吧。手機的屏幕暗得很，有一些鍵也不靈，我鼓搗了老半天，硬是不行。室長也接過去試了又試。
我覺得奇怪，為什么她會信任我們？為什么她會放心地把手機交給兩個陌生的女孩？如果說是手機破舊，不值幾個錢，被順手牽羊了也無所謂的話，我看那倒未必。剛才我無意按開了她的通訊錄，里面有好幾十個人的電話號碼，什么“老家”啊，二叔啊小弟啊，還有好多好多的名字及號碼，這些電話號碼應(yīng)該比手機重要得多吧！
如果……我們是某種人的話，一時起了貪念，完全可以輕而易舉那著手機開溜。這手機個頭大，還挺沉的，賣給收廢品的也可以……
可是，她卻沒有這樣想，繼續(xù)忙她的糖葫蘆，很放心的，沒有盯著我們，似乎是深信不疑我們可以幫她調(diào)好時間。她眼角的皺紋很深，黑發(fā)摻和著大半白發(fā)，不知怎的，我忽然覺得她倒有點像張潔筆下那賣灶糖的老漢，一樣的樸實、純真、善良。
室長最后也宣告失敗，把手機遞還給她。我卻覺得極其不安、愧疚，含含糊糊的向她道了聲“不好意思……”，可她仍是笑瞇瞇的，說：“沒關(guān)系，我再找別人設(shè)置好了�！蔽疑钌畹乩⒕沃�，不敢再抬頭，拉著室長跑了。我覺得好像辜負了一個人最樸實的信賴……
信任作文 篇8
被人信任，是一種幸福。這是我看過的一個故事《被人相信是一種幸�！方o我的啟示。
《被人相信是一種幸�！分饕v：一個在船上干活的黑人小勤雜工湯姆，在船尾干活時不慎跌入海中，后來被趕來的老船長救起。當湯姆醒來時，跪謝船長，船長問湯姆為什
么能堅持那么久，湯姆說，因為他相信船長一定會回來救他，他知道船長是那樣的人。船長頓時淚流滿面，說：“不是我救了你，而是你救了我，我為我那一刻的猶豫感到羞愧
湯姆憑對船長的信任拯救了自己，而羅老師對我的信任，給了我勇氣與力量，使我能夠順利完成羅老師交給我的任務(wù)，使我感到無比感動與幸福。
被人信任，如沐春風，如久旱逢甘露。那是一個星期四下午，羅老師正在眉飛色舞、慷慨激昂地講《聞一多先生的說和做》，上到一半時，有兩位老師陸續(xù)來通知羅老師去開
會。起初，羅老師無動于衷，但見到第二位老師來催了，羅老師也不好意思再講下去了，老師輕輕合上書，目光掃了一下整個教室之后，輕輕地把我叫了過去，把剩下幾個流程粗
略地給我講了一下，讓我負責這節(jié)課剩下的工作，便去開會了。
此時，我的每個細胞都在狂歡，每根頭發(fā)都在搖擺。我?guī)缀跏且谐鰜砹�。但我不明白，為什么羅老師選中我？課堂上，比我優(yōu)秀的同學大有人在，鄭丹云，陳佳彤等與我不相
伯仲，甚至比我略勝一籌；考場上，高手如云，周婉婷，楊卓桓等在我之前策馬狂奔；論作文，曾君豪乃常勝將軍，我常常只有招架的份；論管理，程琛已當了七年班長，經(jīng)驗頗
豐。如此多人才，我不過區(qū)區(qū)一語文科代表。但羅老師竟然選中了我。
我按著羅老師的要求，先讓同學們抄詞語，然后以小組形式討論問題，最后放映答案讓同學們抄筆記。在這期間，我的心情十分緊張，因為我生怕同學們未能抄完筆記，我不
能完成教學任務(wù)，辜負了羅老師的信任。幸好同學們動作快，在下課前五分鐘抄完了筆記。
雖然這是個小小任務(wù)，但我感到無比的榮幸與自豪。這是羅老師對我的信任與器重。信任會產(chǎn)生一種力量，被人信任，是一種幸福。
信任作文 篇9
我收養(yǎng)過一只流浪貓，它叫咪咪。
有人會罵我，說它是只野貓；有人會說，它長大會咬你的；也有人會說，你看它現(xiàn)在還小，很溫順，長大就不一定咧！但我義無反顧地救治它，收養(yǎng)它。因為我從未懷疑過它對我的信任。
接近圣誕節(jié)，我受同學的囑托，把它帶回家養(yǎng)病。我看著盒中這一個弱小的生命，蜷縮在角落，沒了母親的關(guān)懷，下意識用手去溫暖它，卻沒想到它排斥我，奮力擠進另一個角落，躲開了我的手。我暗自嘆道，看來也是個不好馴服的家伙。
它的病大概一星期就好了，聽著樓下母貓尋子的叫聲，我便把它還給了母貓。但它依舊對我不理不睬，好像我只是空氣。
老媽對我說：“看吧！叫你別養(yǎng)，你非養(yǎng)。你看到最后，它也是個沒心沒肺，垃圾堆里的野貓。”我的淚奪眶而出，本來對它離去感到不舍，現(xiàn)在卻沒了。不可能，不可能，我一次又一次搖著頭，我相信，它還會記得我的！
也就過了兩個月吧，也許是上天給我們的緣分，我們再次相遇。那時的它已長大，已是一只成年貓了。當時我看見它頭上熟悉的條紋，便喊了起來，“咪咪，咪咪！”我等待著它的回應(yīng)。
它回了頭，瞇起眼看著我，再回轉(zhuǎn)了身子。它盯著這位“素不相識”的，但卻又能準確無誤喊出自己名字的陌生人。它弓起了背，我知道這是貓攻擊時做出的準備動作，但我并不打算離開，因為我相信它不會攻擊我，我相信它還信任我。
它以百米沖刺般的速度，向我沖來。它一頭扎進我的懷中，差點撞倒我。它的頭摩挲著，如孩子依戀母親一般。它躺在我懷里，我摸著它，細細梳理它的毛。我真得很驚訝，我相信是真的，我僅為它做過那么一點的事，它卻記得我。
分別總是會來，我起了身，摸摸它，“咪咪，不知下次相見是什么時候了�！彼坪趼牰耍译x開。
咪咪，我就知道，你不會辜負我對你的信任，也相信，你對我的信任。
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