精選信任的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的信任的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
信任的作文 篇1
一位女教師剛當(dāng)高三班主任不久,班里發(fā)生了一件不愉快的事情,一個(gè)學(xué)生價(jià)值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明,偷東西的人就是本班的學(xué)生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受,為什么這樣的事會(huì)發(fā)生在自己班里,而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當(dāng)時(shí)非常自責(zé),覺得這是自己對(duì)學(xué)生品行教育的失敗。
如何處理這件事,這位老師考慮過許多方法,最終她是這樣做的。那天放學(xué)前,她像往常一樣站在學(xué)生們面前,盡管她心里波濤洶涌,臉上卻顯得風(fēng)平浪靜。學(xué)生們似乎都很緊張,一雙雙眼睛神情復(fù)雜地看著她,他們?cè)诘却蠋煛捌瓢浮薄S谑,這位老師說:“大家都知道了,我們班里發(fā)生了一件不該發(fā)生的事情,有個(gè)同學(xué)錯(cuò)拿了別人的東西,我知道他不是故意的,他很后悔。我很了解他,我知道他一定會(huì)把這件東西還給同學(xué)的。我相信他,我敢用自己的生命打賭,他一定會(huì)這樣做的!是的,我打賭,從現(xiàn)在開始我不吃飯,等拿錯(cuò)的東西還回去后我再吃飯。好了,現(xiàn)在放學(xué)吧。”
學(xué)生們都背著書包回家了,沒有一個(gè)人留下來。
第二天早上,仍然沒有人來找老師承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒有人把東西送回來,當(dāng)然,這位老師也沒有吃飯,可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課,她的胃里空蕩蕩的,強(qiáng)烈的饑餓感揪心抓肝,她喝了一杯水,堅(jiān)持上完了這堂課。走下講臺(tái)的時(shí)候,她感覺到腿有些發(fā)軟,頭上冒出許多虛汗。學(xué)生們都在靜靜地看著她,目光中充滿關(guān)心。她知道,這些眼光中一定有一道是愧疚的,她要給他時(shí)間。
晚上放學(xué)之前,這位老師在自己的辦公桌上看到了那個(gè)失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道:“老師,謝謝你的信任。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的!毕旅鏇]有署名。她沒有再追查這個(gè)學(xué)生是誰。這件事就這樣過去了,這批學(xué)生早已經(jīng)畢業(yè)了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的,但她堅(jiān)信,他再不會(huì)這樣做了。
后來有人問那位老師,為什么要用這種自虐的方法來處理,如果那個(gè)學(xué)生真的不交出快譯通,你豈不是要餓死。
那位老師說,如果當(dāng)時(shí)當(dāng)機(jī)立斷進(jìn)行搜查,也許那個(gè)東西還沒有轉(zhuǎn)移,查出來了,膽大的不承認(rèn)又沒證據(jù),怎么辦?既要費(fèi)事費(fèi)神又達(dá)不到教育的目的'。膽小的承認(rèn)了,成了小偷,從此他會(huì)永遠(yuǎn)抬不起頭來,而且眼看就要高考了,他的人生將會(huì)逆轉(zhuǎn),這輩子不就毀了。所以,她就用“絕食”來呼喚、催促那個(gè)學(xué)生“悄悄”改正錯(cuò)誤。而這個(gè)非常之舉的前提和力量便是信任。果然,她獲得了成功。
信任的作文 篇2
大海信任每一片浪花,所以大海充滿澎湃;大地信任每一寸土地,所以大地千姿百態(tài);天空信任每一片云彩,所以天空純凈潔白。只要信任還在,一切冷言冷語,都只是投石入海。
我剛轉(zhuǎn)來時(shí),你就坐在我旁邊,大大的眼睛萌動(dòng)著開朗的笑聲,把沉默寡言的我淹沒在你的關(guān)懷,舉手投足間的瀟灑讓你我很快變成了值得信任的朋友。
某天早上,陽光懶洋洋地躺在地上,欣欣然閉上了眼。突然,一陣驚呼劃過天邊,劃傷一道道光線:“我錢包沒了!”你焦急的喊著,全班像炸了鍋一般。陽光抖了抖,漫不經(jīng)心的照向我,把我紅透了的臉映得發(fā)燙。全班霎時(shí)安靜下來,好像在思考著什么!熬褪撬!”
一個(gè)人把緊繃著的手指射向我,引來全班的聚焦。似乎有什么東西在我眼中翻滾,我看向你,你異樣的目光與我相接。我們的信任去了哪里?我這樣想著,濺下幾滴水花,跑開了。
此時(shí),逃跑是最好的選擇,也許很久以后,真相才會(huì)大白。但,你還信任我嗎?
放學(xué)后,絕望無奈的我無法起身與那些怪異的暮光相遇,只得低下了羞愧的頭顱。但是你,卻握了握我的手,拍了拍我的背,溫暖的力量傳遍了全身。我懷著感激的目光看向你,你卻連頭也沒回的走出教室。你真的還信任我嗎?我看到你五味雜陳的表情,感受到了你顫抖的心靈。只要信任還在,那管絕望無奈!
后來聽別人說,你那時(shí)被不少人“請(qǐng)”著離開我,可你不愿,他們急于知道答案,你只說了四個(gè)字:“我信任他!痹倜啦贿^友情,再親不過朋友,再真不過信任。當(dāng)然,這是后話了。
在那時(shí),我可沒有這樣的運(yùn)氣。每天我都要經(jīng)歷幾十次審查,幾十雙懷疑的眼睛,幾十種直接間接地冷言冷語。
這是怎樣的折磨。”╋L(fēng)雨再猛,也只是摧殘肉體;失戀在厲,也只是割傷心靈。我卻是身心俱損!沒有了信任,沒有了尊嚴(yán),恐怕只有開國(guó)黨員能活下去了吧,可我不是。
如果再?zèng)]有你的信任,我可能要制造一樁“跳樓慘案”了,但即使這樣,也是“跳下五樓死不清”了!
突然有一天,你對(duì)著我那蓬松的頭發(fā)傻傻發(fā)笑。我很納悶,你個(gè)丟了錢包的人怎么能這么高興。眨眼間,你手中便多了一個(gè)錢包!罢业搅耍俊蔽覞M臉的絕望抖了抖,似乎像天使抓住了翅膀!皼]有!薄鞍。俊辈话惨苫笤谖夷樕稀板e(cuò)雜彈”,卻又見你“大珠小珠落玉盤”!拔铱茨氵@樣,實(shí)在于心不忍,就買了個(gè)一樣的……”
你留下呆若木雞的我,快步跑上講臺(tái),揮舞著錢包,大喊:“找到了!找到了!沒有人是小偷!”說罷,你抓出里面的錢,往空中一撒,在漫天紙片中全班沸騰。
你卻悄悄坐下,再次握住我的手,悄悄說:“我知道不是你拿的,我信任你,我只是不想看你這個(gè)樣子!蔽艺A苏熘林睾谘廴Φ难,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)你又怎么知道,只要你信任我,再苦再難我也能堅(jiān)持走過。
只要信任還在,一切冷言冷語,都只是石沉大海。
信任的作文 篇3
我的女兒杰姬上小學(xué)二年級(jí)。
有一天,她的老師克里斯坦森夫人打電話讓我到學(xué)校去一趟。去了之后,克里斯坦森夫人告訴我,一個(gè)學(xué)生告訴她,杰姬從出生缺陷基金會(huì)的募捐罐里拿了硬幣。
我聽女兒說過,那個(gè)出生缺陷基金會(huì)的募捐罐一直放在克里斯坦森夫人的講臺(tái)上,以方便所有想幫助治療患可怕的脊髓灰質(zhì)炎的孩子們捐出一角一角的硬幣。杰姬也找我要過零錢,并且把幫我做家務(wù)得到的報(bào)酬也都帶到學(xué)校去,說是要塞進(jìn)罐子里去,她還說他們的校長(zhǎng)羅斯福本人就是因?yàn)榛剂诉@種疾病而坐輪椅或是靠雙拐走路的。她非常同情那些孩子,她想幫助他們。
因此,我決定在做出判斷之前先詢問一下杰姬。
那天放學(xué)后,所有的孩子都走了,教室里只剩下我、克里斯坦森夫人和杰姬三個(gè)人。我在杰姬對(duì)面的一張小課桌前坐下來,但那張小課桌對(duì)我來說太小了,我的兩條腿放不到課桌底下,一直伸過過道,伸到了杰姬的課桌底下。我看到杰姬的兩只腳一直在不停地對(duì)搓,她的頭一直低著,看著自己的桌面。我輕輕地喚了她一聲。她抬起頭來,看著我的眼睛。我伸手握住了她的手。
“克里斯坦森夫人告訴我有人看見你把手伸進(jìn)了出生缺陷基金會(huì)的罐子里面。我只問你一次,你也只需回答我一次!蔽覍(duì)她說,“杰姬,你從罐子里面拿硬幣出來了嗎?”
“沒有,媽媽!苯芗Ш敛贿t疑地回答。
在那一刻,看著杰姬純真的眼眸,我決定相信她。
我拉著她的手,走到克里斯坦森夫人的講臺(tái)前。
“杰姬沒有拿硬幣,克里斯坦森夫人,請(qǐng)相信我的女兒,謝謝您!”我對(duì)克里斯坦森夫人說,然后,我又低下頭,對(duì)杰姬說,“現(xiàn)在,我們?nèi)ゲ堑曩I冰淇淋!
幾年后,杰姬小學(xué)畢業(yè)了,我在為她收拾舊書本的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子,上面寫著杰姬的幾篇作文。其中有一篇作文記錄了這件事。她是這樣寫的:“我確實(shí)將手伸進(jìn)了那個(gè)罐子,但我當(dāng)時(shí)是在用手指摸索著數(shù)罐子里面的硬幣。我沒有像我的同學(xué)報(bào)告的那樣從罐子里拿硬幣出來,一個(gè)也沒拿。但是,即便我這樣告訴克里斯坦森夫人,她還是將我的媽媽叫到了學(xué)校。當(dāng)時(shí),我很擔(dān)心,似乎沒有人相信我。我不知道該怎么辦。幸運(yùn)的是,我的媽媽相信我,她不但沒有不問青紅皂白地訓(xùn)斥我,她還帶我去伯登店買冰淇淋。從那一刻起,我知道我的媽媽永遠(yuǎn)都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,她會(huì)永遠(yuǎn)支持我,而我,也永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙她……永遠(yuǎn)!
字跡在我的眼前漸漸模糊,一顆淚珠悄然落在本子上,將那墨跡融化……
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