有關(guān)信任的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的信任的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
信任是一種無形的力量，他可以帶給人們希望，當(dāng)然，信任是只有君子才有的一種品質(zhì)，小人之間只有欺騙，沒有信任。
信任不是天生就能得到，而是需要你去打造，打造每個(gè)人對你的信任。信任是需要維護(hù)的，如果你做了一件不講信任的事，那別人對你的信任就會(huì)大大減少，還很有可能使自己多年來經(jīng)營的信任垮掉。
信任是一個(gè)很重要的東西，在你困難的時(shí)候，別人覺得你有誠信才會(huì)幫助你，如果你沒有誠信，在你有困難的時(shí)候就沒有人去幫你。
信任他是一股神奇的力量，他可以把壞人感化，讓壞人變好。在唐太宗貞觀六年，查取死刑犯三百多人，把它們統(tǒng)統(tǒng)放回了家。到死刑執(zhí)行的時(shí)候，他們又一個(gè)不缺的回來。這就是唐太宗的信任感化了死刑犯，使他們變成了好人。
信任不單單可以感化小人，還可以避免一場戰(zhàn)事的發(fā)生。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，楚莊王帶兵攻打宋國。這場仗打了很長的時(shí)間。此時(shí)，楚國的軍糧不夠了，只夠吃七天。莊王非常著急，便派司馬子反到一個(gè)土山上觀察敵情。子反剛上山，就碰見了宋國的臣子華元，子反便問：“你們國家的情況怎么樣？”華元答：“將士們都疲憊的不得了�！弊臃磫枺骸捌v到了什么程度？”華元回答道：“達(dá)到了交換自己的兒子為食，劈骨頭燒飯�！弊臃舱f：“真是疲憊不已呀，不過你們國家都成這樣了，你還敢給我說？”“我聽說，君子見別人有災(zāi)難了會(huì)憐憫，而小人會(huì)幸災(zāi)樂禍，我看您像君子，所以就把事情告訴您了�！比A元說。子反聽了很是感動(dòng)，便也對他說：“我們也只剩七天的糧食了，在堅(jiān)持一會(huì)，七天之后我們就會(huì)退兵�！�
子反回去了，給楚莊王說明了事實(shí)，楚莊王大怒，嫌他說出了自己軍隊(duì)的情況。子反說：“一個(gè)小小的宋國都有誠實(shí)的君子，難道我們一個(gè)大國都不能有嗎？”雖然莊王聽了子反的一番話，但還是要攻城，但在子反的勸說下，楚國最終還是退兵了。
這就是信任，可以將壞人變成好人，更可以平息戰(zhàn)爭。
信任的作文 篇2
信任是中華民族的傳統(tǒng)美德，是應(yīng)該被發(fā)揚(yáng)光大的。但是，如今信任似乎離我們越來越遠(yuǎn)，人們已經(jīng)讓金錢、利益等占據(jù)內(nèi)心，似乎忘記了信任本該存在的意義。
記得曾經(jīng)有位教授做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從班里隨機(jī)抽出男女生組合，讓男生后仰女生在后面托著。前幾組都失敗了，他們都不信任對方。而最后一組是一個(gè)強(qiáng)壯的男生和一個(gè)柔弱的女生，男生毫無顧忌的后仰根本不擔(dān)心會(huì)被摔，女生先是一愕，然后用盡全力才勉強(qiáng)托起那個(gè)男生。后來在他們步入社會(huì)后，他們都取得了成功。因?yàn)楦矣谛湃嗡瞬⑶野押蟊惩懈督o別人的人，同樣會(huì)贏得他人的信任，是信任指引他們走向了成功。也正如賣饅頭的老太太一樣，她對別人的信任，贏得了別人對他的信任和尊重。所以她從來不擔(dān)心自己的饅頭攤，她靠的就是信任才讓饅頭攤在人們的心理充滿暖意。
不過，也有些人總是不信任他人。如現(xiàn)在社會(huì)上發(fā)生的許多事故，有些人對于摔倒的老人或事故中需要救治的傷者，不敢隨意去攙扶，因?yàn)樗麄兣卤挥灦昙白陨�，也正是因�(yàn)樗麄儾恍湃蝿e人，致使發(fā)生了許多老人或需救治的傷者因搶救無效而離開人世。更有廣東佛山的小悅悅事件，深刻地揭露了某些人內(nèi)心陰暗的一面，如果那些人能做到信任別人的話，就不會(huì)發(fā)生這一幕幕令人痛心的悲劇。
在當(dāng)今的社會(huì)中，已經(jīng)產(chǎn)生了一種信任危機(jī)。我們現(xiàn)在需要做的是不能讓過去那些傳統(tǒng)的美德消失，而要讓它發(fā)揚(yáng)光大。信任就如黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行的路;信任就如干旱中的一陣雨露，滋潤我們干涸的心靈;信任就如烈日下的一片陰涼，使我們的心神得以安靜。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做起，從身邊的小事做起，把信任融入到我們的生活中去。我呼吁大家一起做，通過大家的共同努力，創(chuàng)造出一片新的“信任”天地!
只要我們都能像饅頭老太那樣，對他人充滿信任，就會(huì)讓我們交到許多真摯的朋友。如果所有的人都這樣做，我們的世界會(huì)無限美好，就讓信任充滿我們所有人的內(nèi)心!
信任的作文 篇3
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
星期日的早晨，媽媽對我說：“走！兒子，咱們?nèi)ベI你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎？媽媽說：“我相信你一定會(huì)考出好成績的！”說完，媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
到了那兒，我們走進(jìn)一家玩具店，我一看，那里有好多個(gè)凱瑟騎士，我真想馬上把他抱回家！媽媽為了能買到一個(gè)質(zhì)量又好，價(jià)格又便宜的玩具，領(lǐng)著我左跑右跑走了好幾家，累得我滿頭都是汗，最后終于在一家商店買到了。價(jià)格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡！
期中考試成績出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看！我就相信你一定能考好的�！边@次，是媽媽的信任，使我考了好成績，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績，加油吧！我以后也要多多信任別人！
信任的作文 篇4
激動(dòng)人心的心理課又開始了�！靶脑贰崩镏挥惺畞韨�(gè)人，還有余老師。大家都很安靜，因?yàn)檫@課實(shí)在太有趣了，每次大家一番實(shí)踐后總覺得獲益良多。
余老師用她溫柔的聲線說道：“今天我們將會(huì)有兩個(gè)實(shí)踐試驗(yàn)。主題是什么？你們會(huì)從自己的感受中發(fā)現(xiàn)的�！�
接著大伙兒隨余老師走出心苑，活動(dòng)在露天的地方進(jìn)行。第一個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：兩位同學(xué)，一個(gè)在后面“弓”字型地站著，另一個(gè)同學(xué)在前面站著，然后身體往后到，看后面的同學(xué)能否接住你，不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉，真是慘，這是唯一的男女混合的一組�。∑渌M的同學(xué)都紛紛試過，都成功了而且還說很過癮呢！余老師高興地說：“很好，這是一個(gè)十分講求合作性和相互夠不夠信任的實(shí)驗(yàn)，不然就有可能會(huì)出現(xiàn)前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會(huì)減低彼此的信任感�！弊詈缶椭皇Ｏ挛液腿卧茲稍诖舸舻卣局�。我們輸了，因?yàn)槎疾桓易鲞@個(gè)試驗(yàn)。
于是我們倆決定要在第二組試驗(yàn)中做得漂漂亮亮。而第二個(gè)實(shí)驗(yàn)就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個(gè)扮瞎子，一個(gè)扮啞巴。啞的要用自己的手帶領(lǐng)著瞎的走。當(dāng)然，在這期間，瞎子可以說話但啞巴不能。而我們就是要環(huán)繞學(xué)校一圈為一程。于是，我在任云澤的眼睛蒙上，然后牽著他走。當(dāng)初，我還是覺得挺有趣的，因?yàn)橐粋�(gè)活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左轉(zhuǎn)；反之就右轉(zhuǎn)；拍拍他的肩膀，就徑直走——當(dāng)然這就是我們溝通的“暗號”哦！但是，漸漸地，這任云澤真是叫人生氣。我要他走，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的不敢走；要他轉(zhuǎn)彎時(shí)也猶猶豫豫的，生怕我是捉弄他，故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路，他卻總是害怕得像古代宮女那樣，小心翼翼地一小步一小步走，走還要不停地向前摸索，真是十足一個(gè)瞎子的模樣。太過分了，這根本就是不信任我嘛！我氣起來便一手抓住他，使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手，喊道：“救命�。」召u小孩�。 蔽也还芩�，拼命地跑，才終于跑完一小段路而已。這時(shí)，任云澤用懷疑的眼光望了望我，好像有一點(diǎn)信任我這個(gè)“帶路者”了�？删驮谇とf苦得到了這一丁點(diǎn)的信任時(shí)，我又失策了——當(dāng)我們走在旁邊種滿花草的一條路時(shí)，一不小心，我沒看好任云澤，讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿，邊呻吟邊對我斥責(zé)。這時(shí)，伴在大家一旁的余老師走了過來，對我們說：“首先，英文潔沒看管好這位“盲人”，是你的責(zé)任。你不知道當(dāng)一個(gè)人在毫無支持的情況下的那種彷徨感嗎？你這樣會(huì)使“盲人”對你完全失去信心。而另外，任云澤你沒有聽從英文潔的指引就亂走，也有不對。OK，現(xiàn)在就再給你們一個(gè)機(jī)會(huì)。”
于是我倆調(diào)換了角色。大家這次對任務(wù)都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠懇的語言令我信任他，而我也時(shí)刻遵守著他的指示去做。大家都很投入，最后，他終于把我?guī)Щ亓私K點(diǎn)——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。
這次的測試，讓我們徹底的明白到，人的相互信任是多么的重要。當(dāng)你帶路時(shí)，你當(dāng)然想“瞎子”走快點(diǎn)；但到了你被帶路時(shí)，又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當(dāng)中呢？一方面他在想方設(shè)法地想取得你的信任，而同時(shí)你也在不停地思考著自己應(yīng)否信任他。這是一個(gè)多么微妙的關(guān)系��！
其實(shí)或許我不用說以上的那番話。只要你親身經(jīng)歷過，怎么不會(huì)被其感動(dòng)呢：兩個(gè)人在走上疑惑的道路時(shí)，真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……
信任的作文 篇5
小時(shí)候的村子里，全村鎖頭加起來，不會(huì)超過十把。門倒是結(jié)實(shí)厚重，關(guān)上，嚴(yán)絲合縫。門上兩個(gè)大門環(huán)，其中一個(gè)門環(huán)上，拴一根紅布條。逢需鎖門的.時(shí)候，紅布條往另一個(gè)門環(huán)上一搭，就算鎖上了門。鎖上門，別人就不能擅自闖入。那時(shí)候，對村人來說，一根一扯即斷的紅布條，遠(yuǎn)比現(xiàn)在的防盜門結(jié)實(shí)百倍。
想一想，人與人之間，那是怎樣的一種信任啊！紅布條其實(shí)更像告訴別人，現(xiàn)在家里無人看管。然而從我出生直到我離開村子，也從未聽說過誰家丟過東西。后來我將這件事說給朋友聽，朋友說，因?yàn)樨毟F吧？家里沒什么東西，所以才不怕偷。我笑。我想他沒有經(jīng)歷過苦日子，才會(huì)這樣說。事實(shí)上，越是窮苦的日子，一點(diǎn)點(diǎn)生活資料才顯得尤為珍貴。隨便推開一家，扛走一袋或者半袋糧食，都可能要了一家人的性命。然而，從來沒有。
所以來到城市以后，很長一段時(shí)間，我對人與人之間那種相互提防的緊張感極不習(xí)慣。為防賊人歹人，防盜門緊閉；為防受到欺騙，不與陌生人說話；為防受到傷害，不敢對朋友推心置腹；為防受到訛詐，不敢見義勇為。因少了信任，我們活得小心翼翼，苦不堪言。還有，我們?nèi)ワ堭^吃飯，會(huì)懷疑他們的飯菜不干凈；我們?nèi)ス緫?yīng)聘，會(huì)懷疑他們是否只為騙取我們的報(bào)名費(fèi)；我們購買打折的商品，會(huì)懷疑商品的質(zhì)量有問題……
信任之所以丟失，是因?yàn)槲覀兓蛘呶覀兩磉叺娜嗽?jīng)受到過傷害。我們不想受到傷害，所以，對別人，對別人的所為，我們寧愿不信任。
我常常想，信任之所以丟失，其實(shí)我們每個(gè)人都參與其中，包括你我。在這個(gè)信任缺失的年代，也絕沒有一個(gè)純粹的受害者，包括你我。
前幾日回老家，見到農(nóng)村的變化，很是欣喜。欣喜之余，又很是傷感。我見到各種各樣堅(jiān)不可摧的鐵門和各種各樣堅(jiān)不可摧的鎖頭，那種一根紅布條就可以讓別人莫入的年代，真的是一去不復(fù)返了。
那天在超市門口，一個(gè)素不相識的小男孩突然交給我一只臟兮兮的斷線風(fēng)箏，然后命令我：幫我看一會(huì)兒！說完就跑進(jìn)超市。他在超市里呆了半個(gè)多小時(shí)，我在超市門口替他看了半個(gè)多小時(shí)。那天我非常忙，但是那天，我必須也只能拿著那只也許永遠(yuǎn)不會(huì)再飛上天的風(fēng)箏，直到他再一次從超市出來。
因?yàn)槟翘煳译[約看到一根搭在門環(huán)上的紅布條，因?yàn)槟翘煳腋惺艿搅艘环N久違的來自于陌生人的信任。因?yàn)槲蚁�，不管可不可以，就讓人與人之間的信任，從一個(gè)不諳世事的孩子這里重新開始吧。
當(dāng)城市樓房里那戶戶壁壘森嚴(yán)的防盜門赫然在目時(shí)，作者童年里的小村莊家家門環(huán)上的紅布條便成了關(guān)于信任的最溫暖的記憶。我們不禁要問，是什么讓我們丟失了最初的信任？是什么讓我們互相提防，不敢相信他人，不再相信善意，即使活得小心翼翼、苦不堪言，也不敢卸掉防備？
有人說，是因?yàn)槭苓^傷害；有人說，是怕惹來麻煩；也有人說是怕受到冷遇……人們趨利避害的天性使之選擇了不信任他人，冷漠相待，但這樣以來的結(jié)果是，每個(gè)人都在為自己的冷漠付出代價(jià)，因?yàn)椴恢滥囊惶煳覀冏约阂矔?huì)成為那個(gè)不被信任、被冷漠對待卻急需幫助的人！
信任，是彌足珍貴的品質(zhì)，是和諧社會(huì)的基石，它不僅需要信仰的滋養(yǎng)，更需要法律的保護(hù)。愿我們每個(gè)人都從自我做起，誠信待人；愿我們的社會(huì)不再冷漠，和諧美好！
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