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精選信任的作文錦集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的信任的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
信任的作文 篇1
這是我第一次來(lái)到軍事基地,第一次穿上迷彩服……很多個(gè)第一次,讓我的心里燃起了不可抗拒的青春之火。
高高的鐵板擋在我的面前,輪到我了,于是我邁開(kāi)沉重的腳步,每上一層鐵樓梯,就好像離“死亡”更近了一步。我在心里不斷安慰自己,鼓勵(lì)自己:沒(méi)事的,這只是游戲,非常刺激好玩的,并且一切都會(huì)過(guò)去的?蛇是忍不住害怕,擔(dān)心,萬(wàn)一,我太胖,人床塌了怎么辦?“咦”那尷尬的場(chǎng)面簡(jiǎn)直不敢想象。
一滴滴由緊張而凝結(jié)成的汗水滑過(guò)臉龐落在地上,我的雙手已經(jīng)被繩子牢固地拴住了,教練嚴(yán)肅地看著我!拔覝(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了嗎?”喊出這句話時(shí),我的聲音很平靜,聽(tīng)不出一點(diǎn)情緒的波動(dòng),可心里是顫抖的,慌亂的!拔覀儨(zhǔn)備好了,請(qǐng)相信我們!薄前。揖拖嘈拍銈,倒下吧!
“1、2、3……”隨著最后一聲令下,我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天,白云似乎在微笑,風(fēng)聲在耳邊呼呼的吹過(guò),教練嚴(yán)肅的臉切換成了一望無(wú)際的天空,想著我躺在人床上的表情一定驚慌失措,因?yàn)槟鞘蔷o張過(guò)度的本能反應(yīng)。
“啪”,我倒在了人床上,隨后傳來(lái)的是幾聲哀嚎,他們把我放下來(lái),捶著腰對(duì)我說(shuō):“你好重呀!”我十分尷尬地扭過(guò)頭來(lái),走在草坪上,看著再一次快速組裝的人床隊(duì)伍,看著他們?yōu)榱瞬槐坏瓜碌娜嗽业蕉箘叛鲋弊,我噗嗤一聲笑了,那時(shí)他們的樣子真的很可愛(ài)!袄钕耄爝^(guò)來(lái)幫忙!”老師向我揮手,我連忙跑過(guò)去,搭建人床。
幸?鞓(lè)的一天,有意義的一天,讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)信任真的很重要,謝謝您,王老師。
信任的作文 篇2
現(xiàn)在,兒女和父母之間的代溝問(wèn)題已讓許多家長(zhǎng)煩惱。那么,兒女與父母之間究竟有什么障礙呢?
小時(shí)候,每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的貼心人,心里有什么煩惱,都會(huì)向父母訴說(shuō),什么顧忌也沒(méi)有,因?yàn)樵诤⒆拥男闹,父母是保護(hù)自己的天使,是無(wú)所不能的,總能幫助自己解決所有的問(wèn)題。
可是,隨著年齡的不斷增長(zhǎng),不知不覺(jué)我們與家長(zhǎng)的溝通少了,共同語(yǔ)言少了,分歧卻多了,我們不再認(rèn)為家長(zhǎng)是無(wú)所不能的了。反而覺(jué)得他們沒(méi)文化,思想太封建,家長(zhǎng)只會(huì)督促我們好好學(xué)習(xí),當(dāng)我們想和同學(xué)出去玩時(shí),他們就以安全為“理由”拒絕我們的要求?墒俏覀円呀(jīng)不是小孩子了,我們自己有思想,而家長(zhǎng)卻一味地讓我們服從命令。這是為什么?
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子總是不信任,為了進(jìn)一步地“了解”我們,他們會(huì)偷看我們的日記,會(huì)暗地里去“了解”我們?cè)趯W(xué)校的人際關(guān)系,向老師訪問(wèn),可是他們有沒(méi)有想過(guò),這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了,只會(huì)讓矛盾加深,心靈的距離拉大。
有一次,有同學(xué)打電話給我,爸爸就問(wèn)東問(wèn)西:“他(她)是誰(shuí)?打電話來(lái)干什么?有什么事?”把人家都嚇著了,從此就沒(méi)人敢打電話給我了。這種事以前從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò),就是上初三了,爸爸才變得這么敏感,我不明白,這是為什么?是想了解我嗎?
可見(jiàn),家長(zhǎng)如果想了解孩子,首先得先信任、尊重孩子,這樣我們才會(huì)再次成為家長(zhǎng)的貼心人,我們和家長(zhǎng)的心靈才能充分溝通!
信任的作文 篇3
我從小到大,人們對(duì)我的信任可真不少,如:小伙伴兒的信任、老師對(duì)我的信任、以及家長(zhǎng)對(duì)我的信任。今天,我就給大家講一件伙伴兒信任我的事情吧。
一個(gè)星期天的早晨,我下樓去找我的好朋友玩,可是見(jiàn)朋友拿著一個(gè)禮品盒團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我就問(wèn):“你在干什么呢?”朋友說(shuō):“我想把這個(gè)禮物送給我的好朋友雪瑩瑩,可是我明天沒(méi)有空!怎么辦呢?”“我?guī)湍戕D(zhuǎn)送給她吧!”我說(shuō)!鞍!真的嗎?這可真是太好了!”她立刻眉開(kāi)眼笑!斑@個(gè)盒子給你,她就住你家樓上!薄爸懒!蔽野押凶咏舆^(guò)來(lái),放到椅子上,然后和朋友玩了一會(huì)兒,我就回家了;丶液,我的好奇心便驅(qū)動(dòng)我去打開(kāi)那個(gè)盒子,看看到底是什么。我解開(kāi)絲帶,“哇——”我不由得喊出了聲,原來(lái)里面裝的是一個(gè)芭比娃娃!這可是我最希望得到的娃娃呢!我拿起娃娃左看右看,上看下看,就是舍不得放回盒子里了。我真想把娃娃據(jù)為己有,可是,我又一想:這是給別人的東西,據(jù)為己有不太好吧?再說(shuō)了,別人那么信任我,我怎么能這樣做呢?可是,我又想:反正我不給她,朋友也不知道,到時(shí)候,朋友要問(wèn),我就說(shuō)一不小心弄丟了,就行了?墒,那樣做不是辜負(fù)了朋友對(duì)我的信任?唉,給?不給?給?不給?唉,太難決定了。當(dāng)天晚上,我突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:信任是用多少金錢也買不回來(lái)的,既然別人給你這個(gè)機(jī)會(huì),就要抓住它。于是,我決定給雪瑩瑩。第二天,我來(lái)到雪瑩瑩家里,對(duì)她說(shuō):“你好,我是樂(lè)樂(lè)的朋友,她今天來(lái)不了,所以我替她給你了!毖┈摤摻舆^(guò)禮盒,非常高興,對(duì)我連連道謝。我說(shuō):“再見(jiàn)!”就走了。走出雪瑩瑩家門外,我非常高興,因?yàn)椋殷w會(huì)到了信任的喜悅!
通過(guò)這件事,讓我得到了被信任的喜悅。信任是用多少金錢都買不來(lái)的,讓我們學(xué)會(huì)信任別人吧,這樣別人也會(huì)幸福!
評(píng)語(yǔ):作文寫(xiě)出了朋友信任你的一件事。語(yǔ)句比較通順,自己的心理活動(dòng)描寫(xiě)很詳細(xì),寫(xiě)出了矛盾的心情,加入了語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),結(jié)尾點(diǎn)題,寫(xiě)出了感受。
信任的作文 篇4
在學(xué)校里,一個(gè)教室的門被學(xué)生踢壞了,老師跟校長(zhǎng)商量,這些男生總喜歡“嘣地”地一腳將門踢開(kāi),門因此總?cè)菀讐,要不要換一扇鐵門。校長(zhǎng)說(shuō):“不如換一扇玻璃門吧。教師一愣。被踢壞的門不久之后就被一扇透明的玻璃門替換了。玻璃門看上去很美。教師開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心,但后來(lái)發(fā)現(xiàn),男孩子們?cè)贈(zèng)]有誰(shuí)用腳踢門了,他們都是小心翼翼地用手打開(kāi),再小心翼翼地關(guān)上。
從這個(gè)故事中,我只總結(jié)了兩個(gè)字——信任。
所謂“信任”,指的不是表象,而是心與心之間的交流互動(dòng),即“信”和“任”。
信,我認(rèn)為指誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信自古就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,從古至今,多少名人的誠(chéng)信故事激勵(lì)著我們。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感,誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高,大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂(lè)。
任,指的是責(zé)任。責(zé)任,是重如泰山的承諾。有了責(zé)任,人生才有意義;有了責(zé)任,才會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)。藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;我們對(duì)學(xué)習(xí)也是一種責(zé)任。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任。
所以,信任就是一份誠(chéng)信的責(zé)任。我們對(duì)他人許下諾言,就要履行承諾,盡到自己的責(zé)任,這樣才會(huì)贏得別人的信任。
劉備就是對(duì)諸葛亮信任,才會(huì)有漢室的興;秦人就是對(duì)商鞅信任,才會(huì)有秦國(guó)的鼎盛;齊王就是對(duì)晏子信任,才贏得楚國(guó)對(duì)齊國(guó)的敬意。
信任,是冬日的一縷陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任,使沙漠的一口清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;信任,是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人看到黎明的曙光;信任,是干旱過(guò)后的一場(chǎng)甘霖,救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命,點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望……
原來(lái)信任很美。一句“我相信你”就會(huì)使他人的世界春暖花開(kāi)!莎士比亞說(shuō)過(guò)“對(duì)自己不信任,還會(huì)信任什么真理!毙湃,是交友的前提,是做任何事的一份責(zé)任!
所以,朋友,學(xué)會(huì)信任別人吧,信任使花兒更加美麗,信任使人兒更加可愛(ài),信任使精神更加富有,信任使生命更加精彩!
信任會(huì)使人生其樂(lè)無(wú)窮,信任還可以引我們走向成功。
交往之中,我們需要信任。《三字經(jīng)》曰:“人之初,性本善!彼渍Z(yǔ)又有言:“善良的人總比邪惡的人多!蔽覀儜(yīng)該信任自己的伙伴,信任他是懷著一顆赤誠(chéng)之心,信任他是真心想和我們做朋友,信任他不會(huì)欺騙自己。我們也該信任自己的老師,信任他是一心為我們好,信任他是真心想幫助我們、教導(dǎo)我們。如果交往之中沒(méi)有了信任,那么,將不會(huì)再有一個(gè)人愿意幫助你,愿意去愛(ài)你,因?yàn)槟悴恍湃嗡?dāng)然就沒(méi)有理由信任你。想要交到好的朋友,想要讓別人相信你,惟有先去信任別的人?梢(jiàn),交往之中信任是多么重要。
工作之中,我們需要信任。我們應(yīng)該信任自己的領(lǐng)導(dǎo),信任他在分配工作時(shí)是公平的,信任他不會(huì)交給自己完不成的工程。我們也應(yīng)該信任自己的工友,信任他能和我們一起,完成龐大的工作,信任他會(huì)在我們遇到困境時(shí)伸出援手。這樣,我們的工作會(huì)變得順利許多。試想,當(dāng)你與領(lǐng)導(dǎo)、工友之間失去了信任的橋梁,會(huì)是什么樣?領(lǐng)導(dǎo)給你永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的文件報(bào)告,工友也對(duì)你不理不睬,相信這份工作是不會(huì)長(zhǎng)久的,又何談成功呢?可見(jiàn),在我們的工作中,信任的作用之大。
生活之中,我們同樣需要信任。我們應(yīng)該信任所有旁的人,即陌生人,信任他們對(duì)自己沒(méi)有惡意,信任他們不會(huì)沒(méi)有緣故的加害于自己。我們應(yīng)該信任社會(huì)、信任國(guó)家,信任他們不會(huì)讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發(fā)生,信任他們能維護(hù)誰(shuí)會(huì)的安定、保衛(wèi)公民的安全。一旦我們失去了這種信任,就會(huì)擔(dān)心一切,人人自危,不僅會(huì)讓別人覺(jué)得不舒服,自己也必定不會(huì)愉快。長(zhǎng)此以往,便會(huì)成為“杞人二號(hào)”了。這樣的生活,是人們想要得到的、充滿快樂(lè)的生活嗎?可見(jiàn),信任在生活中存在的必要。
為什么信任有如此大的魔力?因?yàn)槎鄶?shù)人是不會(huì)輕易信任別人,才會(huì)那么需要信任,以至于將你當(dāng)作是他們的至親至愛(ài)一般對(duì)待,正是因此,你會(huì)感到無(wú)比的輕松愉快,而他們也會(huì)將你引上通往成功的路。
讓我們一起,沐浴在信任的光輝之下,享受它給我們的福音吧!
信任的作文 篇5
信任是人世間最美好的東西,它是人與人之間溝通的橋梁。但如今,大多數(shù)人都失去了信任。我曾經(jīng)也是如此,直到有一次。
端午節(jié)期間,父母都有事,不能陪我出去。這時(shí),遠(yuǎn)在成都的姨媽邀請(qǐng)我去她家玩。我把這件事給媽媽說(shuō)了,出于對(duì)我的信任,媽媽同意了我的請(qǐng)求。于是,我獨(dú)自一人踏上了我的成都之旅。
到了成都,因?yàn)檎秋堻c(diǎn),姨媽他們?cè)谕饷娉燥,讓我在車站等一等!胺凑掖谲囌疽矝](méi)事,等一下還麻煩你們,我自己打車去你家吧。”我說(shuō)道。“這怎么行啊,你還是等我來(lái)。你一個(gè)小孩子不安全!薄皼](méi)事,你就相信我吧!泵鎸(duì)我的強(qiáng)烈要求,姨媽選擇了信任我。
走出車站,雖然剛才在電話里無(wú)所畏懼,但真正踏上了這片陌生的土地,心中還是不免有幾分忐忑,對(duì)周圍的一切都小心警惕著。我仔細(xì)的打量著每一輛出租車司機(jī)。仿佛每個(gè)人臉上都寫(xiě)著不能信任幾個(gè)字。我最終挑選了看起來(lái)十分老實(shí)的出租車司機(jī)。
“喲,小伙子。一個(gè)人來(lái)成都旅游啊?成都是個(gè)好地方哦,啥子太古里,寬窄巷子這些,都好耍的很啰!”師傅熱情地給我介紹了許多成都特色,都被我用一個(gè)“哦!币灰换貞(yīng)了,一個(gè)熱情過(guò)度的人必定有賊心。我警惕著他,對(duì)他少了一分信任!
看著天色漸漸暗了下來(lái),我中不禁又有了幾分忐忑。我打開(kāi)了導(dǎo)航軟件,不看不知道,一看果然不能輕信他人,他早就偏離了導(dǎo)航軌跡,再看看計(jì)價(jià)表上不斷跳躍的數(shù)字與手機(jī)上預(yù)報(bào)的價(jià)格相差愈來(lái)愈大。我意識(shí)到,我被繞路了!“師傅,你怕是在繞我的路哦。你這和導(dǎo)航上的完全不一樣啊!導(dǎo)航上說(shuō)30,你這都快35了!
“唉,小伙子,你不知道,我那朋友告訴我的,那高架橋上出了車禍,堵得不行。我走這邊決定比那邊快。”我也不好再說(shuō)什么,但我心里還是充滿了不信任。
到了小區(qū),師傅看了看計(jì)價(jià)表,40元,說(shuō)到:“唉,看你還是個(gè)小孩子,一個(gè)人來(lái)旅游,就收你30吧。”聽(tīng)了師傅的話,我瞬間漲紅了臉,原本的不信任一掃而空,“這怎么行啊,我…我還是給你40吧。”我把錢塞給了司機(jī),就急忙下了車。
這時(shí)姨媽也剛好打來(lái)了電話:“你到哪里了啊?我們被堵在高架橋上了,就是你要走的那條路!
我一下子明白了師傅的良苦用心,我不由得向師傅大喊了一聲“謝謝!”師傅聽(tīng)到了我的聲音,閃了閃車燈回應(yīng)我。一束燈光足以照亮整個(gè)黑夜。
師傅少一點(diǎn)的是車費(fèi),但多一點(diǎn)的卻是信任。我在乎的是那多一點(diǎn)的車費(fèi),但少一點(diǎn)的卻是對(duì)人的信任。信任,也許是一道微不足道的光,但只要我們每個(gè)人都多一點(diǎn),他就會(huì)照亮美好的世界!
信任的作文 篇6
“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶。這是一首多么熟悉的歌謠!我們從小就唱到大,再當(dāng)唱起這首歌時(shí),我看到的都是洋溢著微笑的一張童臉。
可如今,我真正體會(huì)到了什么是母愛(ài)—那就是母親對(duì)我的信任。
母親是個(gè)出身貧苦的孩子,從小就沒(méi)有太多接觸讀書(shū)的機(jī)會(huì),每當(dāng)她與我說(shuō)起她小時(shí)候不能上學(xué)而只能在家做些農(nóng)活;每當(dāng)說(shuō)到這時(shí),她總是籟籟地掉下眼淚。
我知道那番話和母親眼淚的含意,她是希望我不再向她一樣。因家庭原因而遺憾終身。而是要我努力學(xué)習(xí),為自己美好的將來(lái)做打算。
我從小就愛(ài)好書(shū)法,也參加過(guò)幾次書(shū)法比賽,可是都沒(méi)有取得成功。但我一直沒(méi)有放棄。母親也支持我,她說(shuō):“這種好好的鍛煉對(duì)你的學(xué)習(xí)還是將來(lái)也是有好處的,不過(guò)要把握好分寸,分配好自己的時(shí)間!
我很聽(tīng)媽媽的話,書(shū)法成了我業(yè)余時(shí)間的一個(gè)必要選擇。
最近,我的一些書(shū)法用具也用完了,學(xué)校也舉行了一些活動(dòng),所以只能很頻繁地向母親要錢買用具。我也是不喜歡老向母親要錢。但無(wú)可奈何,這種狀態(tài)連續(xù)了四五天,可母親總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“女兒,加油,無(wú)論怎樣?jì)寢尪贾С帜,不要有壓力!甭?tīng)了這話,我的心窗似乎打開(kāi)了許多,也敞亮了許多。
一天,來(lái)到書(shū)法教室,只聽(tīng)其他隊(duì)友說(shuō):“我媽今天又說(shuō)我了,非說(shuō)我騙她錢,我這是有口難辨。 笔前,這種事情也是難免的,畢竟誰(shuí)家的錢都不是大風(fēng)刮來(lái)的.,都是自己的父母用他們一滴滴汗水換來(lái)的。
聽(tīng)了這些,我又一次被感動(dòng)了。母親的那些話給了我信心,她是那么的信任我,她的這種信任已經(jīng)在我心里深深地扎下了根,開(kāi)著滿樹(shù)的信任之花。
有人可能會(huì)說(shuō):“信任過(guò)度,反而是造成嚴(yán)重后果的重要因素?蓩寢,我要對(duì)你說(shuō)的是:“你對(duì)的信任,只會(huì)化作我前進(jìn)的動(dòng)力!
您,是信任我的好媽媽……
信任的作文 篇7
我是做面包批發(fā)的。我有一位開(kāi)早餐店的顧客。每天一大早,我就把面包送過(guò)去,點(diǎn)清當(dāng)日數(shù)量,結(jié)算前一天的金額,如此半年,未出一次差錯(cuò)。我開(kāi)始信任他,讓他把面包數(shù)量、退貨數(shù)量和金額算好之后,直接給我錢就行了,我也不必再?gòu)?fù)核一次了,大家彼此信任嘛。
這之后我復(fù)核過(guò)幾次,都無(wú)差錯(cuò),于是愈發(fā)信任。每次拿了錢,連數(shù)也不點(diǎn),騎車便走。我覺(jué)得我如此信任他,他該心懷感激才是,不料他反而漸漸懷疑我,覺(jué)得我此種行為實(shí)非做生意的樣子,其中定有貓膩。終于有一天,他忍不住問(wèn)我:“你送給我的是不是退貨?”我幽默了一句:“對(duì)天發(fā)誓,全是新鮮的,退貨我敢送您嗎?”他反問(wèn):“那你為什么連錢都不點(diǎn)一下?”我說(shuō):“我信任你呀!”他哼一聲:“鬼才相信!”我勃然大怒,覺(jué)得如此信任他竟換來(lái)此等侮辱,簡(jiǎn)直豈有此理。他也很生氣,認(rèn)為我如次作為必是騙他無(wú)疑。
我們大吵一架,不歡而散,合作關(guān)系也宣告終結(jié)。我曾交過(guò)一個(gè)女朋友,我們相處的挺不錯(cuò)。后來(lái)分手了,她說(shuō)我毫不關(guān)心她。原因是當(dāng)她和異性同事或朋友在一起時(shí),我不聞不問(wèn)。她說(shuō):“我真受不了你這種態(tài)度,我們之間和陌生人何異!”我說(shuō):“我這是信任!彼湫:“信任個(gè)屁!”我想說(shuō)的是,信任雖是一種美德,可無(wú)條件的去信任一個(gè)人,可能會(huì)適得其反。信任,也要把握尺度。
信任的作文 篇8
在我的人生中,有很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)和信任的事,但有一件不起眼的小事讓我很難忘。
每一次打開(kāi)書(shū)包,我都會(huì)看見(jiàn)一瓶水,這一瓶水就讓我想起一件事。
有一次我去上學(xué),我有一點(diǎn)口渴,準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)包拿水杯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶水杯,我想趕回家拿水杯,可是還有十分鐘就要上課了,時(shí)間來(lái)不及了,怎么辦呢?正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,看見(jiàn)一家小賣店,我便沖了進(jìn)去。我對(duì)小賣店的叔叔說(shuō):“叔叔,您好,我想向您借一瓶水可以嗎?我明天再把錢帶來(lái),行嗎?”叔叔對(duì)我說(shuō):“你能保證明天還我一塊錢嗎?”我說(shuō):“能!”叔叔馬上就把一瓶水借給我了,我便說(shuō):“謝謝叔叔!,我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
到了第二天我去學(xué)校,又路過(guò)那家小賣店,我突然想起我忘帶錢了,我看了看時(shí)間還早,我便馬上跑回家取錢。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您給我一元礦泉水錢,我好還給商店的叔叔!眿寢岏R上就給了我一元錢,我又馬上跑回了學(xué)校還給了小賣店的叔叔,這才安心去上學(xué)。
這一次的小事讓我很難忘,很難忘!他讓我感受到了被信任的喜悅,也讓我知道了講誠(chéng)信的重要。
信任的作文 篇9
在生活中,信任是快樂(lè)的歌聲,是美麗的圖畫(huà),是溫暖的春風(fēng),但就是因?yàn)橛腥说牟恍,歌聲被打破,圖畫(huà)被撕碎,春風(fēng)也變成了涼颼颼的寒風(fēng)。
但在現(xiàn)實(shí)中信任又去哪了呢?
在老師心中我是一名差生,我是一個(gè)整天要惹事的大草包,我是一點(diǎn)上進(jìn)心都沒(méi)有的“學(xué)生”。
但——老師您可知道我內(nèi)心的想法?我承認(rèn),我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。您認(rèn)為是因?yàn)槲覜](méi)有在努力。但,您知道嗎?其實(shí)我努力過(guò),我勤奮過(guò),我刻苦過(guò)。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點(diǎn),要知道我才讀八年級(jí)呢。最終,我收獲過(guò)果實(shí),我收獲過(guò)成功。在那一次期中考試中,我進(jìn)步了10名。但換來(lái)的只是你的一聲“偶然”,同學(xué)們的一聲“水分”!芭既弧保@兩個(gè)字眼對(duì)我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個(gè)不眠之夜,都化為了泡影。您可知道,那一夜。我哭了,一向不愛(ài)哭的我哭了。我只想讓您對(duì)我說(shuō)一聲“加油”。然而,這兩個(gè)字卻始終不愿出現(xiàn)在我的世界中。
老師,您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學(xué)都不愿意聽(tīng),會(huì)睡覺(jué),會(huì)講話嗎?因?yàn)樗麄冎,他們明?--您的課上不可能會(huì)叫到他們。即使他們知道正確的答案,卻也不愿意舉手。如果說(shuō)用“爬山”來(lái)形容一個(gè)班的話,您就站在山頂,用鼓勵(lì)的目光看著那些快爬上尖山的尖子生,而全然不顧還留在山腳的差生。其實(shí)他們?cè)静⒉槐,他們也爬過(guò)山,也嘗試過(guò)要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后,他們猛然發(fā)現(xiàn),那里并沒(méi)有您的目光。他們失望了,他們摔倒了,并沒(méi)有了爬上山頂?shù)挠職。老師,您知道嗎?或許他們只是需要您的一聲“加油”,只需要您給的一根拐杖,然而他們什么也沒(méi)有得到…….
老師,我想跟您說(shuō),其實(shí)那些差生并沒(méi)有那么差,他們只是比別人“爬”得慢了一些,或許他們需要的僅僅只是您的一個(gè)淺淺的微笑,一個(gè)暖暖的目光,一個(gè)小小的信任!
信任的作文 篇10
信任,是一種贊許的目光;信任,是一條無(wú)人阻擋的美好道路;信任,是每個(gè)人最歡心、喜愛(ài)的;信任,還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以,信任是人人必備的。我也被信任過(guò),讓我來(lái)告訴你們把!那天,考卷發(fā)下來(lái),哇!96分,鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)!我高興地手舞足蹈、眉飛色舞,可張穎愁眉苦臉、神色失落,我猜想:可能是成績(jī)“中頭彩”了吧!
不一會(huì)兒,翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室,我又想:接下來(lái)肯定是去改作業(yè)的。沒(méi)多久,張穎低著頭出來(lái),而我,卻被“吸”進(jìn)辦公室,我心想:我干嘛要去辦公室?我又沒(méi)做錯(cuò)什么事?真奇怪!進(jìn)了辦公室,翁老師鄭重地說(shuō):“黃祿桐,你這次成績(jī)不錯(cuò),我覺(jué)得你可以去張穎的小老師,如果她有不懂得,你去教一教她,我剛剛也跟她說(shuō)過(guò)了!薄昂玫。”真是虛驚一場(chǎng),原來(lái)是夸我,我還以為是批評(píng)我呢!不過(guò),從老師的目光中,可以看出翁老師他信任我。
以后的每一天里我都會(huì)教張穎一些她不懂的題目,直到她會(huì)為止,我才教下一題;如果她問(wèn)我題,我也會(huì)不厭其煩的告訴她。不到幾日,真是功夫不負(fù)有心人!在我的指導(dǎo)下,張穎的作業(yè)成績(jī)幾乎是“優(yōu)*”,考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了,從六十幾分到七十幾分,再?gòu)钠呤畮追值桨耸畮追郑媸翘昧。張穎用喜悅的目光看著我,翁老師用贊許與信任的目光看著我,我的心情十萬(wàn)分的高興,因?yàn)槲汤蠋熜湃挝遥嘈盼乙欢艹蔀橐粋(gè)很好的小老師。信任他人,信任自己,搭好人與人之間心靈的橋梁。