關(guān)于信任的作文600字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的信任的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
信任的作文600字 篇1
爸爸愛擺弄花鳥。一到周末，我就坐在陽臺的搖椅上，沏一杯淡茶，聽著爸爸那只寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。
這天，我看著爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個想法：為什么不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗?zāi)�？對于馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質(zhì)疑，人與動物各執(zhí)掌一方語言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請”喂鳥的“重任”。
那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時給小鳥換水喂食，中午給它曬太陽，卻不見它表現(xiàn)出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無限慌張時撲落的羽毛。每當(dāng)這時，伸進籠中的手都會馬上抽出，并躲它很遠，免得它受驚。后來，我改變策略，把買來的蟲子用繩子系好，隔著籠子喂給它，沒有了手的入侵，它顯然踏實很多。
隨后的日子，我以加倍的真誠去對它，給它放音樂，削水果。每當(dāng)這時，它總會扭著玲瓏的小脖子，以表達它的“不解”。我會偷著樂：這只傻鳥，人類對于音樂的美妙享受你怎能明白？
這樣的“工作”重復(fù)著，當(dāng)它以慌亂結(jié)束我的“試探”時，我告訴自己，《珍珠鳥》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的。
三個星期后，當(dāng)我再次伸手喂它水果時，奇跡出現(xiàn)了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩只翅膀隨著音樂舞動起來。小小的籠子已圈不住它內(nèi)心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細節(jié)，鳥兒用肢體向我表達了人與動物之間微妙的關(guān)系，建立在信任基礎(chǔ)之上的愛是無需語言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心里不由得產(chǎn)生了三句話：
生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。
人與動物之間，有一種無言的東西，叫做信任。
信任的作文600字 篇2
雨天你借一把“愛心”傘，并及時歸還是一種信任；在無人售報亭你拿走一份報紙，投入五角錢是一種信任；圖書館借書，你不損壞書籍并及時歸還，還是一種信任；而我認為，克服內(nèi)心的貪婪，完成別人的囑托也是一種信任。
記得有一次，我找朋友玩兒。見朋友悶悶不樂，我就問：“發(fā)生生什么事了？”朋友拿著一架玩具飛機說：“我想把這架玩具飛機，明天交給我的朋友張曉剛�？墒�，我明天沒空，不能給他了，怎么辦呢？”“我?guī)湍憬o他吧！”我說，“真的嗎？這真是太好了！”他立即眉開眼笑，并告訴我他朋友的地址。然后他把飛機交給我，接著說：“我相信你一定可以把飛機捎給他的！”我把飛機接過來，和他玩了一會兒，回家了。
回家后，我發(fā)現(xiàn)朋友給張曉剛的玩具飛機竟然是現(xiàn)在最流行的“星際勇士”中的“KDOO3”號力量型戰(zhàn)機�！靶请H勇士”除了“KD003”號，其它我都集齊了，我真想把它據(jù)為己有�？晌乙幌耄哼@明明是別人的東西，我據(jù)為己有不太好吧！再說了，別人那么信任我，我據(jù)為己有，怎么好意思呢？可我又想：我不給他，朋友也不知道。他要問我，我就說對不起，弄丟了不就行了？可我又想:我要把飛機占為己有，豈不辜負了朋友對我的信任？還是給張曉剛吧。
當(dāng)天晚上，媽媽給我講了一個道理：信任是用再多金錢也買不到的！我聽后，決定無論如何也要把飛機給張曉剛。
第二天上午，我來到張曉剛家里，對他說：“你好，我是李華的朋友。這是他給你的飛機，他今天有事不能來了�！闭f著，我把玩具飛機給張曉剛。他接過飛機，十分欣喜，用充滿信任的目光向我連連道謝。我說了聲“再見”后，就走了。
走出張曉剛家門外，我因為別人信任我而高興，我得到信任的喜悅了！
通過這件事，讓我得到了被信任的喜悅。讓我知道，信任是用多少金錢也買不到的。讓我們今后學(xué)會信任別人吧！這樣，別人也會感到喜悅與幸福！
信任的作文600字 篇3
信任是一股涼爽的微風(fēng)，吹過我們的臉頰；信任是一束陽光，照亮了整片大地；信任是一朵鮮艷的花兒，給大地增添了美麗；信任是人與人之間的橋梁，制造了我們之間的友誼……
星期六上午，我上完課，正準備騎著我的自行車往家走時，突然想起媽媽對我說家里缺少中午做湯的菜，要我?guī)退I幾個西紅柿來，我急忙把車頭轉(zhuǎn)了一個方向，火速向茶店子菜市場騎去，到了門口，我才發(fā)現(xiàn)許多的小販把鋪子鋪到地上賣東西，我騎著自行車，眼睛東瞧瞧，西看看，看看買什么菜好，突然，我發(fā)現(xiàn)有一個小鋪子，是兩個小籃子倒扣著，上面放著一塊木板，木板上有三、四個紅通通的大西紅柿，看樣子真新鮮，而且又大又紅，我傻了眼，車子一下子在那里停了下來，一只腳撐著地，問“多少錢一斤？”那個小販抬起頭，現(xiàn)在我才注意到，他她著一對三角眼，滿臉橫肉，穿著一副又臟又臭的“西服”，一張黧黑的臉面，一副兇巴巴的神情，這個的樣子，簡趕讓我嚇了一跳，如果再拿上一把刀，那我一定百分之百地認為他是個“強盜”。他用粗粗的聲音說：“這四個西紅柿，反正也不好賣，那這樣吧，1元5你全部拿去！”哇！一元5四個又紅又大的西紅柿，真是做夢也想不到，竟然那么便宜，而我又上下打量了他一翻，想：總不會騙我吧！哪有那么便宜的，而且這個也不像個好人，那個樣子像要把我吃了似的，那人不耐煩了，大聲喝道：“站著干嗎？不買嗎？”我沒辦法，總不會不喝湯呀！于是，我伸手掏出兩元錢，給了那個小販，然后頭也不回地抓起裝了四個西紅柿的袋子，跨上車，準備騎走，然而小販卻在身后用粗大的聲音叫我，我想他要搶我的錢了，頭往后面一看，只見他手裝拿著一張五角的鈔票，噢！原來我沒拿找回的錢，我不好意思的拿回了錢，小販對我笑了笑，說：“下次注意，你連錢都不要了！”��！原來叔叔是個好人，都是我開始沒有信任他呀！
啊！請讓人與人之間那座懷疑的矮墻消失吧！世上多一點信任，那不是很好嗎？
信任的作文600字 篇4
信任，多么溫暖的一個詞匯，如同一束光，照亮了我的心田。
信任，是無盡的黑暗中的一根蠟燭；是寒冷的冬天里的一個熱呼呼的暖爐，是炎炎夏日中的一片樹蔭……
在那個考試的下午……
我語文成績一向很好，可惜我旁邊是個學(xué)渣，正是因為他是學(xué)渣，鬧出了一場烏龍事件。
語文老師發(fā)試卷了，我的心里仿佛有一只兔子在撓癢，聽說這次考卷挺難的`，希望我能及格。開始考了，考場里非常安靜，除了紙上寫字的“唰唰”聲音，不一會兒，考卷就做完了，聽著旁人在說一大題的一小題是選Ａ還是選Ｃ時，我暗暗慶幸媽媽給我買了一套考題，題目有百分之六十撞了，但是，我沒想到……
幾天后，老師發(fā)了試卷下來，八十九點五分？加油，下次還是得好好復(fù)習(xí)。
但是，我無意間看到同桌小明的分數(shù)也是八十九點五時，我嚇了一跳，這時老師對我說：“湯悅，下課后，你來我辦公室一趟�！鞭k公室！那可是老師懲罰我們的地方，我犯了錯？
下課時，老師問我：“湯悅，你有沒有把試卷給你的同桌看？”我一聽，我蒙了，眼淚不爭氣地流了出來：“崔老師，我沒有�！�
崔老師見我哭了，立馬用紙巾擦掉我的眼淚說：“你沒有給他看就好，老師相信你，好了，別哭了�！边@句話，如同一束陽光，照射進了我的心田。
回教室后，很多同學(xué)都知道了這件事，但是，并沒有人說我，而是給予了我信任，安慰，鼓勵……
不久后，真相大白了，原來是同桌在午睡時，偷偷溜到了老師的辦公室，拿走了試卷，但因時間匆忙，并沒有把考題抄完，所以才沒得滿分。
雖然，我經(jīng)歷了一場誤會，但是我也感受到了信任。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，謝謝你們給予了我信任。
信任的作文600字 篇5
錢包丟了，里面有現(xiàn)金不到4000塊還有身份證和銀行卡什么的。昨天收到了一個快遞，里面有全部的證件和卡片。我看到快遞信封上的電話就打了過去，本來想可能是好心人拾到寄回的，想表示謝意，對方的回答令我大吃一驚，她說“不好意思，我沒有把錢還給你，因為我最近剛好比較緊張，挺需要用錢的，我很快就要生孩子了。以后有錢我會還給你”。當(dāng)然太吃驚，不知說什么好，于是就說好的，掛了電話。
老公說，應(yīng)該找她把錢拿回來，或者報警。平靜以后，我想了想，沒同意。我說：她肯把東西寄回給我，肯定是經(jīng)過一番心理掙扎的，最后還是選擇了善意，如果她扔掉或說她只撿到空錢包我們也沒有辦法�，F(xiàn)在她主動這樣說，說明還是個好人來的。我們報警，以后她再遇到這樣事再也不會還回去了。再說她要生孩子。
晚上忙完女兒，我給她發(fā)了短信：**，你好！我是**。相信你寄回證件給我是經(jīng)過激烈思想斗爭的，你還是善良的人，我選擇相信你，因為我也是一個媽媽。丟掉的錢是我準備的房錢和孩子的托費，丟了我也很難過。當(dāng)時孩子暈車要吐，急著下車。如果你以后還我請存到以下賬號*******。
她給我回了短信：我把你的賬號記下來，下個月我順產(chǎn)沒什么事再存錢還給你，請原諒。還有，我給你的地址是假的，名字是真的。
我又發(fā)回去：沒關(guān)系，互相理解，已經(jīng)很好了。不用都還給我了，愿你一切順利，生個健康聰明的寶寶。有空一起吃飯，沒準成為朋友了。
發(fā)完短信，我覺得心里一陣輕松，世界還是這么美好�。∮幸环N感動的感覺�？衫瞎f我太天真了。姐妹們，你們說我做得對還是不對？
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