精選信任的作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的信任的作文5篇,歡迎大家分享。
信任的作文 篇1
“其實,人和人,社會和社會,國家和國家之間,又何嘗不是如此?世界和平的日子,只有從彼此信賴中才能得到!”(冰心)
前段時間讀書,看到齊桓公不記管仲的一箭之仇,信任臣子鮑叔牙的推薦,大度的任用管仲做丞相,并且絕對信任管仲,最終齊國在管仲的治理之下日益強盛,不號而霸諸侯。雖說管仲的功勞不可磨滅,但是如果沒有齊桓公對他的信任,如果齊桓公一開始就聽信易牙、豎雕的讒言而疏遠(yuǎn)管仲,那么齊國三四十年的昌盛局面很可能就會縮水!自古以來君王就要求他的臣民對自己要忠實,認(rèn)為這樣國家才會安定,而要做到“忠”不正需要信賴嗎?君王要求臣子忠,那么君王也必得對臣子誠!
由此我明白:信任可以產(chǎn)生和諧,催發(fā)斗志,創(chuàng)造團結(jié),催生進步,可以定國安邦。但是,盲目的沒有理性的信任也同樣可以摧毀人的視聽和理智,可以帶來無法想象的災(zāi)難!齊桓公本人的經(jīng)歷就是最好的明證!
由此我又想到“運斤成風(fēng)”這則成語故事。這個成語見于《莊子·徐無鬼》。故事的大意是:莊子為人送葬,恰好經(jīng)過他老朋友惠施的墳?zāi)。他默立一陣,然后凄然地對身旁的人說:“楚國的郢都有個勇敢沉著的人,他的朋友石是個技藝高明的匠人。有一次,他們表演了這樣一套絕活:郢人在鼻尖涂上像蒼蠅翅膀一樣薄的白色粉末,讓石匠用斧子把這層白色粉末削去。只見匠人不慌不忙地?fù)]動斧頭,呼地一聲,xx完全被削掉了,而郢人的鼻尖卻絲毫沒有受到損傷,郢人也仍舊面不改色,若無其事地站在那里。這件事被宋元君知道了,他非常佩服石匠的絕技和郢人的膽量,很想親眼看一看這個表演。于是,國君就恭恭敬敬地把匠人請來,讓他再表演一次,石匠說:“我倒是會使用斧頭,可是我那位鼻子上抹石灰的搭當(dāng)死去很久了啊。”唉,自從惠施先生死去之后,我也失去了自己的搭當(dāng),我還有什么話可說。 备鶕(jù)這個故事,后人將“運斤成風(fēng)”引為成語,比喻手法熟練,技藝高超。但是我認(rèn)為這里道出了人與人之間信任的最高境界。郢人把自己的性命托付給了石匠,石匠得以把自己的技藝出色的展現(xiàn)。若是換成陌生人,他不會擔(dān)心石匠的手藝嗎?他還能平心靜氣的和石匠合作嗎?因此說,信任創(chuàng)造人間奇跡,信任考驗朋友的膽識,信任也昭示人心境界的高低。
還聽來這樣一個故事:一個勞改犯人在外出修路時,撿到了1000元錢。不假思索地交給了警察。可是警察卻輕蔑地對他說:“你別來這一套,用自己的錢變著花樣賄賂我,想換資本減刑,你們這號人就是不老實!”囚犯萬念俱灰,心想這個世界上再也不會有人相信他了。晚上,他越獄了。亡命途中,他大肆搶劫錢財,準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財后。他乘上開往邊境的火車;疖嚿虾軘D,他只好站在廁所旁,這時,一位十分漂亮的姑娘走進廁所,關(guān)門時卻發(fā)現(xiàn)門壞了。她走出來,輕聲對他說:“先生,你能為我把門嗎?”。他一楞,看著姑娘純潔無邪的眼神,他點點頭,姑娘紅著臉進了廁所。而他像一位忠誠的衛(wèi)士一樣,嚴(yán)肅地把守著門。在這一剎那間,他突然改變了主意。下一站,他下車到車站派出所投案自首。
雖然這是一個聽來的故事,但我相信它是真的,因為這世界上,信任是一種珍貴的東西,沒有人能夠用金錢買得到她,也沒有人可用利誘和武力爭取得到,它來自于一個人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,可以拯救靈魂,讓心靈充滿純潔和自信。
之所以這樣贊美信任,因為我自己就親身經(jīng)歷過被人信任的美好!那種誠懇的信賴所激發(fā)的力量可以沖破一切艱難,讓人在困境和迷茫之時相信生活并勇敢尋找人生的出路。
美麗的信任應(yīng)該是建立在彼此真誠的付出之上,這要求信任的雙方都要具備一定的道德水準(zhǔn)。世事復(fù)雜,有時我也會遇到信任失衡的事情,當(dāng)看到媒體對整個社會信用滑坡事件的披露,我也真的有些迷茫。我詢問那個幫助我的朋友:“當(dāng)初你就不怕我失信嗎”?他笑了:“也就一千塊,如果你失信了,我就買個教訓(xùn)好啦”!我默默記住了這些話!此后,當(dāng)我再遇到有人踐踏我的信任時,我也就一笑了之!因為,我也希望自己能和朋友一樣相信生活,相信善良,相信真情,相信身邊的親友和陌路,相信信任創(chuàng)造的美好!畢竟信任是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通心靈的紐帶,是震蕩情感之波的琴弦,是拉近人與人之間距離的最好方式!
朋友們,你把你的信任給了你周圍的人了嗎?周圍的人把他們的信任給了你嗎?
信任的作文 篇2
我呆呆地望著窗外的綿綿細(xì)雨,心里會想著今天發(fā)生的一切一切。有些不安,有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……
今天是重要的一天——期末考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備,迎接著這決定命運的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進來,我們連忙收起課本,拿出紙筆,宛如革命烈士的表情,顯示出我們的莊重。
試卷發(fā)下來了,還好,題不算很難。但我還是小心翼翼的做著,生怕出一丁點錯誤。在我做完了試卷之后,突然感覺后邊有人踢了我一腳;仡^一看,原來是小胖子,他連忙跟我對口型。內(nèi)容好像是:姐姐,幫幫俺吧,一道題也不會啊。我瞥了他一眼,回過頭來。進行了激烈的思想斗爭:小胖子這么好,我應(yīng)該給他啊。不行,我應(yīng)該遵守道德底線,這樣雖然現(xiàn)在是幫了他,但是會害了他啊。我就回頭去說了一句:“不行。自己做吧!闭(dāng)我為自己的決定洋洋得意時,回頭卻看見了老師憤怒的`眼睛。我連忙做好,臉都修得通紅了。怎么辦?老師肯定以為我在作弊。天啊?我該怎么辦?他會不會取消我的考試資格。會不會判零分?一連續(xù)的疑問在我的腦子里產(chǎn)生。
終于要收卷了。心里依然忐忑不安,老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎?不行,一定要去。我可不想人家會誤會我,萬一再判零分怎么辦?
雖然去辦公室只有短短幾步,我卻像走了一個世紀(jì)一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久,最后終于抓住了門柄,進去了。
我看到了老師,老師似乎沒有很意外。只是有點氣憤與理所應(yīng)當(dāng)。“來干什么?”老師問。“我,我……我沒有作弊,老師,你一定要相信我啊!”我大聲喊了出來!澳阌凶鞅茁?為什么我不知道?你只是在考試的時候拒絕了孫家俊不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自己!我并沒有誤會你!我是相信你的!你也要相信我啊!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠,那種安然無恙,使我不知所措了。老師原來是信任我的,只是我沒有信任老師。
我走在走廊里,只是覺得現(xiàn)在雖然信息發(fā)達了,缺少了一些東西,那就是彼此之間的信任,那信任的眼神,似乎在譴責(zé)我。
信任的作文 篇3
今天天氣不錯,我灰色的心情似乎也變的好起來.回到家,慣例朝自己房間徑直走去,卻看到我的日記本攤開在桌上,愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了.我氣憤的沖出屋子,朝媽媽大吼大叫:”你偷看我日記本,你是小偷,我恨你!”媽媽張著嘴,似乎要辯解,卻好象驚住了,說不出話來.我不由分說的認(rèn)定了媽媽就是偷看了,最后甩下一句話:連日記都不能保管我的秘密,你讓我怎么辦!我再也不寫日記了!”然后跑回了臥室,狠狠的摔上了門.我趴在床上,望著窗外電點點星光,絕望至極,我的媽媽竟然偷看我的日記,我不會原諒她了!夜深了,我似乎睡著了,卻被斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲驚醒,是媽媽在哭,我的心顫了一下,靜靜的聽著,媽媽說:我確實沒看她的日記,我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看,我想解釋,可她根本不給我機會.”爸爸安慰媽媽說:孩子大了,總會有點逆反心理嘛.別往心里去,明天我教訓(xùn)她.””不要”媽媽焦急的說:”我不想讓她對我有愧疚感.”爸爸感嘆地說:”她什么時候才能明白你的愛呀!”媽媽哭的更厲害了:”她為什么連我也不信,卻要依靠她的日記本呢!”我聽到這淚水奪眶而出,想去和媽媽道歉,卻沒有勇氣.良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。Υ茵B(yǎng)我的母親,我卻如此的不信任,甚至惡語相向,我太不孝了!母親為我傾注了畢生的心血,我卻不知感恩,卻不信任她,枉費了她對我的信任啊!我想,我以后還會繼續(xù)寫日記,但我會把更多的心里話傾訴給媽媽!
信任的作文 篇4
信任是人與人之間最美的情感交界,是雙方交融的基礎(chǔ),一種特殊的語言,由于變幻莫測的世界,賦予了人們更多的欲望,人們心中充滿了危機感,盡管如此,還是要相信,只要用信任的眼光對待人或事在需要幫助的時候伸出雙手,這之后,一定會有驚喜發(fā)生。
記得在小學(xué)三年級上冊的時候,我仗著班主任對自己的“無限”信任,開始偷奸耍滑:開學(xué)那幾天,可能因為假期太輕松悠閑了,總覺得作業(yè)怎么這么多!每天晚上都要寫到七八點鐘,根本就睡不夠,第二天早上打瞌睡還要被老師狠批一頓。
就在這個時候,坐在寫字臺前面吐槽的我心里萌生了個小主意:一頁作業(yè)上有20多個題呢,我少做兩三個也沒有關(guān)系吧,反正老師這么信任我,大不了隨便編幾個理由騙騙老師唄,這樣節(jié)省出來的時間我不就能好好睡覺了嘛!好!這主意不錯,明天就這樣,我搖了搖腦袋,覺得主意已經(jīng)定好了,也該清醒會兒了,看著書桌上僅剩的兩個小題就大功告成的語文練習(xí)冊,我拍了拍它,隨后自言自語道:“好嘍!就這樣吧!你也乖乖的去睡覺”我也乖乖的去睡覺,晚安啦!隨后我就把它裝進書包里,去洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備睡覺。
第二天交作業(yè)的時候,老師問我為什么不做完,我隨便找了個借口:“抱歉!老師,我昨晚想著先做那些作業(yè),這兩個題先擺一下,然后就忘了!辈怀鑫宜,老師果然沒有說我,只是讓我補起來再交?粗蠋熯@么信任我,我的心也就完全放下來了,于是就這樣,一直持續(xù)了三四個星期,老師還是一如既往的信任我,而我也變本加厲,連續(xù)幾天不交作業(yè),嘴上說是沒帶,實際上根本就沒做。
老師也逐漸發(fā)現(xiàn)了這個問題,這天早上,第二節(jié)課下課,老師把我叫到了辦公室里,踏進辦公室,我就看見老師那嚴(yán)肅中帶有生氣的表情,我的心突然一緊!澳莻……老……老師,您……您找我。俊蔽倚⌒囊硪淼膯柫艘痪,但,老師并沒有說話,只是丟給了我一個紙團,然后指了指門外,我明白他的意思,他是讓我出去。我轉(zhuǎn)身踏出了辦公室的門,打開了那張紙,紙上的兩個紅字加上三個感嘆號深深的映在我的眼簾:信任!我呆住了,是啊!信任!之前老師這么的信任你,可你呢?你對得起老師的信任嗎?這一整天,我一直都在想老師這張紙的含義,而每一次想,內(nèi)心都會有內(nèi)疚與難過,這一個晚上,我沒有睡覺,因為我睡不著,我的腦海里滿滿都是一句:你對得起老師嗎?第二天起床,我看著鏡子里的自己說到:“喂!你在干什么?你還要繼續(xù)這樣嗎?打起精神來!拿回老師對你的信任。
那天以后,我比以前加倍努力,為的不僅僅是好的學(xué)習(xí)成績與名次,還為了老師的信任。當(dāng)然,功夫不負(fù)有心人,我比以前更加優(yōu)秀,而老師,比以前更加信任我。
從那以后,我明白了一句話:沒有人會一來就不信任你,請記住,別人對你所有的不信任,都是你自己換來的,所有的原因,都是因為自己!
信任的作文 篇5
人生路漫漫,在這茫茫人海中,我遇見過許多人,有時只是擦肩而過,有時卻是刻骨銘心的記憶。但在那許許多多的人中,只有一個人是值得我信任的,他正無私地幫助我……
我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坷道路,走過刀山,踏過荊棘,在烈火中冶煉。我曾與同學(xué)發(fā)生過矛盾,有過許多的不愉快,但總會有一個人站在我的身旁為我指點迷津。他無私的幫助我,從不乞求任何回報,不管路途怎樣艱險,他也始終如一。
那個人就是孫鶴翔。和我一樣,他也曾被人們用異樣的眼光看待,所給予他的,是無盡的煩惱與憂愁。但他沒有放棄,一直都努力奮斗著,雖然前進的路是那么的渺茫,但他的心中卻堅定著一個信念,那就是拼搏,為了自己的人生、自己的前途而搏斗。他在失去信心時給予我鼓勵,給予我慰問,讓我在困難面前永不低頭!
我十分感激他,他對待我是最無私的,也是最能理解我的人。在我的心靈深處,一直有一扇陰影之門,而他卻將那扇門打開了,我的心結(jié)也從此有了了結(jié)。在我的心中,他是最關(guān)懷我的人,他時刻為我排憂解難,每當(dāng)我心情繁雜時,他總是依首在我的身邊,向我訴說著一位位歷史的傳奇。他將他的話還無保留地告訴了我,也唯有他能在我面前敞開心扉地表達。
當(dāng)我覺悟過來之時,才明白我就是孫鶴翔,我的一生中最值得信任的人就是我自己。沒有誰能真正理解我,最能理解我的人,也唯有我自己。
也許別人對我都不太好,也可能會有人總是欺騙我,但總有人不會欺騙我,那個人就是我自己;即使是他人都不理解我,也會有人理解我,那個人就是我自己。致使是他,才令我這顆孤獨的心變得越發(fā)的充實。
我時時刻刻都想著一個人,他并不是一個人,而是幾個并肩作戰(zhàn)的靈魂,常?M繞與我心,這才是我最信任的人啊!
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