【推薦】信任的作文集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男湃蔚淖魑9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
信任的作文 篇1
媽媽聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)很有名的雜技團(tuán)來(lái)到廣州表演,就立刻到著我去了廣州。
那里也有許多慕名而來(lái)的觀眾,一陣短促的笛聲,全場(chǎng)寂然。一位半百的先生傳著小丑服在臺(tái)上說(shuō)笑一番,便立刻宣布表演開(kāi)始。
雜技團(tuán)的表演都非常精彩,大家都看得不亦樂(lè)乎。轉(zhuǎn)眼間,就到了全場(chǎng)的壓軸節(jié)目——空中飛人。
場(chǎng)上的燈全滅了,一片的黑暗。大家都嘰嘰喳喳地說(shuō)著。突然,從遠(yuǎn)處射出一道斑白的光線,光線指向的`地方站著一名女表演者,她挺立的面向觀眾。揮著手,露出自信的笑容。全場(chǎng)又恢復(fù)了安靜,女表演者也沒(méi)有再揮手,就在迅雷不及掩耳的時(shí)候,女表演者飛地跳了下去,身體不斷地向下墜。大家都來(lái)不及驚訝,眼睛直直地盯著她。“從這么高的地方跳下來(lái)不死也重傷。 蔽遗赃叺氖迨鍝(dān)憂地說(shuō)。相信大家也有同感,可這已經(jīng)無(wú)法挽救了。我們正在嘆息時(shí),從黑暗中伸出一雙強(qiáng)而有力的手臂接住了女表演者,來(lái)回蕩在臺(tái)子的上空。女表演者穩(wěn)住身體后,再次面向觀眾,露出一個(gè)堅(jiān)定而自信的微笑。只是幾秒鐘的時(shí)間,女表演者竟從死亡和生存之間走了個(gè)來(lái)回,事后還露出這么從容的表情。全場(chǎng)掌聲震耳欲聾,全場(chǎng)觀眾目瞪口呆?杀硌菡邆円廊恍θ轁M面……
這驚險(xiǎn)的一幕令我十分感慨。表演結(jié)束后,有記者跑去訪問(wèn)女表演者!盀槭裁茨谂_(tái)上如此大膽,是否經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的專業(yè)訓(xùn)練就可以?”“訓(xùn)練是因素之一,最重要的是你對(duì)你同伴的信任。”
短短的幾句話,卻令我深思。彼此如果建立了信任,大家都信賴彼此,大家共同努力,共同奮進(jìn),在事業(yè)上也好,在生活上都罷,都可以創(chuàng)出一個(gè)新高點(diǎn),達(dá)到雙贏。
信任的作文 篇2
下課后,我在教室里轉(zhuǎn)了一下。沒(méi)想到,就在我無(wú)意的一瞥間,竟然發(fā)現(xiàn)了我班的一個(gè)女生在桌底下偷偷玩手機(jī)游戲。禁止帶手機(jī)到校是我在學(xué)生們?nèi)雽W(xué)第一天就再三強(qiáng)調(diào)的班規(guī),何況現(xiàn)在已是初二下學(xué)期了,竟然還有學(xué)生這么膽大。自然,按捺不住怒氣的我厲聲喝道:“把手機(jī)給我!”學(xué)生一下子呆了,抬起頭怔怔地看著我,滿臉的恐慌。猶豫了一會(huì)兒,又小聲地哀求道:“老師,我下次再也不帶手機(jī)到學(xué)校了,能不能不要沒(méi)收我的手機(jī)?”旁邊已經(jīng)聚集了一小群學(xué)生,大家都在看我會(huì)怎么處理。其實(shí),這個(gè)學(xué)生有手機(jī)我一直是知道的。因?yàn)樗母改付荚诒本粋(gè)人住在校門口的一處公寓里,平時(shí)是需要手機(jī)與父母聯(lián)系的。這也是我一直都沒(méi)有沒(méi)收她手機(jī)的原因。只是,今天她竟然把手機(jī)帶入教室并在玩手機(jī)游戲,這是我所不能忍受的。更何況旁邊的這些學(xué)生也都在等著看老師的處理結(jié)果。
因此,盡管學(xué)生再三請(qǐng)求,我還是把手機(jī)拿走了,但是告訴她放學(xué)后到辦公室來(lái)。
放學(xué)后,學(xué)生到辦公室找我。我沒(méi)有大聲訓(xùn)斥,讓她坐下后,我把我心里的`真實(shí)想法告訴她。我跟她說(shuō)老師一直都很信任你,之所以沒(méi)有沒(méi)收你的手機(jī)是老師以為你能用好這個(gè)手機(jī),不辜負(fù)父母與老師對(duì)你的信任,可是你今天的做法讓老師很失望。聽(tīng)到我的話,這個(gè)女生露出慚愧的表情。停頓了下,我繼續(xù)說(shuō)道,可是我還是決定把手機(jī)還給你。你知道怎么做,對(duì)嗎?學(xué)生抬起頭,驚訝地看著我。然后,鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。接過(guò)手機(jī)后,看著我,對(duì)我說(shuō):“老師,謝謝你的信任!
我告訴她,要是其他同學(xué)在教室玩手機(jī)肯定是沒(méi)收沒(méi)商量,今天給你開(kāi)了特例,希望老師沒(méi)有做錯(cuò)。她不好意思地笑了,告訴我,那是肯定的,再次謝謝你,老師。
信任的作文 篇3
對(duì)人的熱情,對(duì)人的信任,形象點(diǎn)說(shuō),是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以生存的空氣。——蘇霍姆林斯基
不敢設(shè)想世界沒(méi)有了信任會(huì)怎樣,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)被人不信任的滋味,也就是這種滋味讓我肯定了信任的重要性,使我更加渴望得到信任。
簇新的球鞋還沒(méi)有開(kāi)封,可我早已料到它不是我喜歡的款式,果不其然,這是一雙紅得有點(diǎn)媚俗,款式又不流行的球鞋,“媽媽,你買給我的鞋怎么這么老土,上周我同學(xué)剛把一雙差不多像這款的換掉,你能幫我拿去換嗎?”“你們這些孩子可真難伺候,叫我買的時(shí)候就甜言蜜語(yǔ),不好看了就都怨我!算了,我今晚去給你換一雙!”怕媽媽忘記,我把球鞋放到了門旁邊,這球鞋可是我明天體育課上必須穿的。
整夜我都難眠,心里惦記著那雙球鞋。早上起來(lái)后邊迫不及待地跑到門邊看,還是那雙鞋,媽媽居然忘了幫我拿去換,時(shí)間趕不及了,我只好穿上那雙球鞋,扔下一句有點(diǎn)“大逆不道”的話給媽媽,急匆匆地上學(xué)了。
體育課的時(shí)候,老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上練跳繩,雨后的操場(chǎng)濕漉漉的,穿上新鞋的我格外小心,好不容易才讓我的鞋子免受遇難,“集合!”體育老師一句聲令,我風(fēng)一般速度走到集合處,就在踩過(guò)草坪的時(shí)候,由于草坪里泥土還是濕滑的,鞋從紅泥上滑過(guò),我摔得特別狼狽,校服臟兮兮,鞋子卻是“頭啃泥”,側(cè)面有小片面積的磨損。
回到家里洗了個(gè)熱水澡,這才舒服了些。好不容易靜下心學(xué)習(xí),媽媽提了那雙“受傷”的球鞋進(jìn)來(lái),生氣地對(duì)我大罵:“你怎么這么任性,舊的'不去新的不來(lái)對(duì)吧!不喜歡就不喜歡,干嘛要弄臟弄壞它,別以為這樣我就會(huì)幫你買雙新的。”“媽媽,這只是意外,你要相信我,我怎么可能好好的一雙鞋就弄壞呢?”“你心里想些什么,我還能不知道,你最好把它處理干凈,要不要穿隨你便!”媽媽丟下這句話就走了。
媽媽的話是對(duì)我充滿不信任令我傷心,那樣的眼光更是使我不寒而栗。
問(wèn)夜闌靜處誰(shuí)共鳴?
我所渴望的正是那對(duì)信任的眼光!
信任的作文 篇4
鎖住的不是秘密
隨著年齡的增長(zhǎng),我和媽媽之間的隔閡越來(lái)越深。在閑暇的'時(shí)候,我總愛(ài)和日記本交流,但是,日記本放在哪兒,卻成了我的煩惱。我想向媽媽要一把鎖,又怕她不答應(yīng)。
那天,媽媽突然買來(lái)了一把鎖,并把它交給我。我一下子愣住了,從未想到媽媽會(huì)主動(dòng)這么做,她摸摸我的頭說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該有自己的秘密!蔽医舆^(guò)那把精致的小鎖和鑰匙……
偶然間,我和朋友說(shuō)起這件事。朋友說(shuō):“你笨啊,萬(wàn)一你媽媽另外配了鑰匙呢?”我雖然不完全相信,但還是想試一下。
我把日記本量好角度,放在抽屜里。第一天沒(méi)有的痕跡,第二天依舊是原樣,第三天還是絲毫不差。我對(duì)媽媽看我日記的想法開(kāi)始動(dòng)搖了。我一直在想:原來(lái)我和媽媽之間的那堵墻,是我獨(dú)自一塊塊磚砌起來(lái)的,把對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的媽媽想成那樣……
于是,我將鎖又還給了媽媽,她疑惑地望著我。我愧疚地對(duì)她說(shuō):“我們是親人,本該互相信任,所以我把鎖還給你!眿寢層H切地說(shuō)“寶貝,你懂事了。”但是,媽媽的話卻使我心中的愧疚越發(fā)加深了。
摘掉鎖的日子,原來(lái)那么輕松。天空那么藍(lán),小草那么綠,都是我以前從未體會(huì)到的。
信任的作文 篇5
因?yàn)樾湃,我們從陌生變得熟悉,因(yàn)樾湃,我們從形單影只的個(gè)體變成了攜手并肩的集體,因?yàn)樾湃,我們從集體融和成了共同發(fā)展的社會(huì)。信任不僅鑄就一個(gè)人、一個(gè)集體、更鑄就了一個(gè)社會(huì)。
信任鑄就個(gè)人的傳奇
因?yàn)樾湃危茉氯A和艾起相識(shí)相知相戀,行醫(yī)的腳步遍及方圓十三平方公里大小山川,因?yàn)楸舜说男湃,丈夫不算寬厚的背是她行醫(yī)路上的依靠,背起了她的夢(mèng),也背起了他們的愛(ài)。因?yàn)樾湃,劉?guó)江和徐朝清沖破了世俗的枷鎖,攜手私奔進(jìn)深山老林,為了妻子下山更安全,他一輩子都忙著在懸崖峭壁上鑿?fù)ㄏ蛲饨绲氖荩麄兊男湃,詮釋了了?ài)的力量,他們的'信任也造就了六千多階愛(ài)情天梯的感動(dòng)。
信任鑄就國(guó)家的興衰
周幽王烽火戲諸侯,只為搏美人一笑,因此失信于諸侯,失信于天下,最終國(guó)土淪喪,國(guó)家滅亡,自己也身死人手。商鞅變法,立木為信,取信于民,不久秦國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)增加了,軍事力量也強(qiáng)大了,收復(fù)了失地,最終完成一統(tǒng)中原的霸業(yè)。周幽王因失信于天下,天下豪杰群起而攻之,最終國(guó)土淪喪,身死人手,而秦國(guó)取信于民,從一個(gè)弱小的國(guó)家,成長(zhǎng)為千乘之國(guó),一統(tǒng)天下。一個(gè)失信,一個(gè)得信,所謂得民心的者得天下,得的不正是百姓的信任?對(duì)信任不同的態(tài)度,決定了成敗的不同結(jié)局?梢(jiàn)信任可以成就一個(gè)國(guó)家興衰。
信任鑄就社會(huì)的和諧
信任在我中華大地上蔓延流淌了數(shù)千年,而如今我們之間的信任呢?因?yàn)樾⊥档某霈F(xiàn),我們從“夜不閉戶路不拾遺”到進(jìn)門隨手鎖緊大門的“好習(xí)慣”。因?yàn)椤芭龃伞钡某霈F(xiàn),我們從“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,到了目視老人摔倒,不敢伸出援手,目視“小悅悅”慘劇的發(fā)生十八名路人視而不見(jiàn)、漠然離去。因?yàn)槲覀儧](méi)有了信任,所以我們畏懼了。而鄭州緯五路的賣饅頭的大娘卻用行動(dòng)在向我們宣告什么是信任。一個(gè)裝饅頭的泡沫箱,一個(gè)裝錢的小盒子,她就回家吃飯了。她賣饅頭上從來(lái)不守?cái)們,“攤主回家吃飯,買饅頭請(qǐng)把錢放到箱子里”這個(gè)小標(biāo)牌倔強(qiáng)的宣告著主人對(duì)顧客的信任。
燃起信任之火
信任是人與人相處的基礎(chǔ),信任是國(guó)家昌盛的源泉,信任是社會(huì)和諧的動(dòng)力。我們的時(shí)代:和諧、溫暖、蓬勃、生機(jī)。我們的信任正在鑄就這個(gè)迷人的時(shí)代。攜手燃起信任之火,驅(qū)逐黑暗,照亮未來(lái)。
信任的作文 篇6
剛的時(shí)候,我很調(diào)皮,也很搗蛋,每節(jié)課都吵吵鬧鬧個(gè)不停,批評(píng)欄里我的名字已成為?,我也總是在辦公室里喝茶,你從不放棄我,一直鼓勵(lì)我,幫助我改正缺點(diǎn),我卻從來(lái)不放在心上,似乎那從不關(guān)我的事。
有時(shí)候你苦口婆心的教導(dǎo),我當(dāng)成了耳邊風(fēng);有時(shí)你提出了要求,我表面答應(yīng),背后全忘在腦后;有時(shí)你溫柔地表?yè)P(yáng)一下我,我就燦爛起來(lái),條條框框的班規(guī)對(duì)我是一種束縛,過(guò)不了幾天我又原形畢露。
直到有一天——楊晟,你來(lái)一下!你說(shuō)道,威嚴(yán)的.聲音似乎有一種不可抗拒的力量。和往常找我談話明顯不一樣,我似乎感覺(jué)到暴風(fēng)雨要來(lái)了。我的心緊張起來(lái),我顫顫抖抖地走了出來(lái),我以為你會(huì)很嚴(yán)格地批評(píng)我。你卻只淡淡地說(shuō)了一句令我毛骨悚然的話:你跟你媽媽回家吧!我聽(tīng)了,面如土色,差點(diǎn)嚇暈。緊接著,我媽也來(lái)了,把我接走了,我眼巴巴地望著你,可是那已毫無(wú)用處。
那天晚上,我回想起我之前的做法與的、態(tài)度等等一些方面,發(fā)覺(jué)自己做的很不好,腦袋像要炸掉了一樣,十分難受,到了最后,我決定改掉這些毛病。
從此以后,我上課時(shí)刻都叮囑自己,努力克制自己,不要講話,要認(rèn)真聽(tīng)課。這樣,我每節(jié)課都能表現(xiàn)得很好,你看到我的好表現(xiàn),也表?yè)P(yáng)我,這下子,辦公室疏遠(yuǎn)了我。
可后來(lái),又有一段時(shí)間我經(jīng)常出入辦公室。
那次,我是值日班長(zhǎng),和以前的值日班長(zhǎng)一樣,我去打值日?qǐng)?bào)表,打完之后,我心里又不知怎么地冒出個(gè)念頭,把這張表發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)去。我來(lái)多了辦公室,經(jīng)常能看到你在辦公室把報(bào)表發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)上去,于是我也能夠熟練地將報(bào)表發(fā)到網(wǎng)上去。
從那天早晨以后,你就讓我天天去打表,我知道這是您對(duì)我的充分的信任。我當(dāng)時(shí)那高興的樣子,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。只覺(jué)得心里有個(gè)聲音在歡呼雀躍。每天下晚自習(xí)之后我就會(huì)到辦公室打報(bào)表,我從受表?yè)P(yáng)的同學(xué)身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn),看到被批評(píng)的同學(xué)也時(shí)刻提醒自己別犯同樣的錯(cuò)誤。慢慢地,同學(xué)們和老師越來(lái)越喜歡我了,數(shù)學(xué)老師和生物老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我心里樂(lè)開(kāi)花了。
現(xiàn)在我雖然有些小毛病了,但我一定會(huì)盡我全力去改正,因?yàn),您的信任,在我心中留下了深深的印痕,我不能辜?fù)您!
信任的作文 篇7
信任,是什么呢?有人說(shuō)它是一團(tuán)雄雄烈火,帶給人奮發(fā)向上的熱情,使自己充滿自信;有人說(shuō)它又是人生路上一朵長(zhǎng)開(kāi)不敗的花,擷取了信任,便會(huì)釀出成功的花蜜。還有人說(shuō)信任是一艘船,幫我們揚(yáng)起生命的帆,勇往直前。
隨著社會(huì)日益復(fù)雜,人們心中的猜疑也日益增加,但信任卻在社會(huì)生活中逐漸褪色。一句“我相信你”可以把一個(gè)受冤而封閉自我的人從黑暗中拉出來(lái);甚至一個(gè)信任的眼神也可以使一個(gè)失去信心的.人重樹(shù)意志。相反,一句“我不相信你”可以使一個(gè)清白者一生含冤而終,甚至使一些正直青春的人以輕生作為解脫?上攵恍湃魏托湃沃g的區(qū)別是那樣大!
信任是一種特殊的美。是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記。這種特殊的美跨越心靈的距離,將距離拉進(jìn)!
俗話說(shuō):“信任是架起人類溝通的橋梁。”如果不信任又如何和對(duì)方相處呢?彼此之間總好像隔了點(diǎn)什么東西。
信任不是一廂情愿,不是單方面的付出,正所謂“孤掌難鳴”。作為人與人之間溝通的一座橋,作為我們獲得真情的通行證,信任需要那付出者與接受者,都伸出自己誠(chéng)懇的手,惟有如此,我們的身邊才會(huì)響起友好的掌聲,才能交到最友好的朋友!
信任,一個(gè)激動(dòng)人心的詞語(yǔ)。在你的心中是不是存在著這個(gè)詞語(yǔ)呢?當(dāng)你信任別人時(shí),別人是怎樣對(duì)你的呢?而又當(dāng)你不信任別人時(shí),別人又用什么樣的目光看著你呢?
來(lái)吧!讓我們都用信任去對(duì)待別人,讓這個(gè)中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛!
信任的作文 篇8
聽(tīng)信任是個(gè)神奇的東西,因?yàn)橛辛诵湃危匀撕腿酥g建立起了友誼的橋梁,因?yàn)橛辛诵湃危試?guó)家和國(guó)家對(duì)對(duì)方開(kāi)放經(jīng)濟(jì),文化,政治大門。
有這樣一個(gè)故事,從前有一個(gè)小孩坐在窗臺(tái)上,他的爸爸鼓勵(lì)他往下跳,他爸爸用強(qiáng)壯的臂膀接住了他。第二次,孩子雖然有點(diǎn)害怕,但不象第一次那么害怕了,跟上次一樣他的爸爸依然接住了他,可是第三次的時(shí)候,他已毫不猶豫的往下跳,可是這一次他的爸爸卻沒(méi)有接住他。
第二個(gè)故事是一位父親給他的孩子講完第一個(gè)故事后,讓孩子從樹(shù)下往下跳,以便讓孩子記住這個(gè)故事,剛開(kāi)始,孩子不愿意往下跳,可是在爸爸的強(qiáng)硬態(tài)度下,孩子一咬牙便從樹(shù)上跳了下來(lái),可是像樣的表現(xiàn)出乎了孩子的意料,父親把他緊緊的抱入懷中,對(duì)他說(shuō),孩子有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)信任,何況我還是你的父親?
前面都會(huì)了孩子懷疑,而后教會(huì)孩子的信任。
把目光拉回現(xiàn)實(shí)生活,不難發(fā)現(xiàn)在中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),有太多的事情讓人心寒更讓人信任的目光漫漫變成了懷疑的.目光,例如在兩千零三年的時(shí)候,當(dāng)時(shí)中央電視臺(tái)舉行了幫助山區(qū)兒童的募捐活動(dòng),而舉牌未捐的企業(yè)高達(dá)十幾家,不得不說(shuō)這是一個(gè)悲涼的事情,在說(shuō)一件更小的事,在大街小巷總是會(huì)有數(shù)量不少的行乞人,但隨著近年來(lái)越來(lái)越多的假乞丐被媒體曝光,所以當(dāng)行人走過(guò)那些人時(shí),眼中總帶著少許懷疑的目光,甚至是憤怒的目光。
曾有人感慨這個(gè)社會(huì)中信任的眼光越來(lái)越少,那為什么不去想想自己做過(guò)的事,值得被別人信任嗎?誠(chéng)信的流失是信任這種感情減少的主要原因。
沒(méi)有了信任,很難想象這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣子,交易困難,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,物價(jià)飛漲等一系列的問(wèn)題會(huì)接踵而來(lái)。
我們要學(xué)會(huì)信任,要用信任的目光去看待事物,要知道信任的目光是對(duì)誠(chéng)信的最好鼓勵(lì),信任的目光也是對(duì)行騙者最好的手術(shù)。
勸君能多用信任的目光去投向這個(gè)社會(huì)吧!
信任的作文 篇9
“什么,要我一個(gè)胖子坐在瘦弱的小李腿上,我怕把他壓垮!”“老師,不要了吧,我不要坐在男孩子腿上。”教室里一片喧嘩。今天又要玩什么游戲呢?王老師總是如此神秘兮兮。
她播放出PPT,上面顯示游戲規(guī)則:全班分成兩個(gè)戰(zhàn)隊(duì),每個(gè)戰(zhàn)隊(duì)中的成員都要依次前后拍好隊(duì)伍,前面的同學(xué)坐在后面同學(xué)的大腿上,待老師宣布“開(kāi)始”后,看哪隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。兩條隊(duì)伍已經(jīng)全部站好。我看了看站在我前面的同學(xué),天吶,居然是班級(jí)第一胖小劉,他要坐在我的腿上,我能撐住嗎?他會(huì)不會(huì)把我座跨?一連串問(wèn)題從我的腦袋中冒出來(lái)。我又回頭看了看,我要坐在小靜腿上,她文文弱弱,瘦不禁風(fēng),我能不能把她座跨呀。還未等我完全考察完情況,老師的口令聲已經(jīng)響起。我們迅速坐在后面同學(xué)的腿上,手從前面同學(xué)的`肩膀上撤下。
一分鐘過(guò)去了,此時(shí)此刻的每一分鐘都顯得如此漫長(zhǎng)。我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,因?yàn)榍懊娴男嵨粚?shí)在大,真是苦了我了。我的雙腿開(kāi)始搖晃起來(lái),隨時(shí)都有倒下的可能。而此時(shí)后面靜靜的情況比我還要糟糕,她已經(jīng)累得大叫起來(lái):“老師,我不行了,快堅(jiān)持不住了!钡,即便我們每一個(gè)都很累,卻都沒(méi)有放棄!皣u……”老師的停止口哨終于吹響,我們每一個(gè)這才松了一口氣,相互擊掌。
通過(guò)今天的游戲,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)隊(duì)成員間要相互信任,這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧!
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