有關(guān)信任的作文集合5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的信任的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的作文 篇1

　　以前，我一直不知道被人懷疑，不被人信任的滋味。

　　今天，終于讓我感受到了。事情是這樣的：我每天都要寫一張毛筆字，以往都是在媽媽的`督促聲中完成的。今天卻心血來潮：我悄悄地、認(rèn)認(rèn)真真地把毛筆字寫好，給老媽一個(gè)驚喜！

　　說干就干，我屁顛屁顛地跑去跟媽媽說：“今天我想自己?jiǎn)为?dú)做作業(yè)”。雖然媽媽不太愿意，但在我的軟磨硬泡聲中，媽媽總算同意了。

　　回到書房，把門一關(guān)，便開始實(shí)施我的計(jì)劃。正當(dāng)我興高采烈地折著宣紙，一個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的“秘密基地”。為了不被發(fā)現(xiàn)，我手忙腳亂地把宣紙往抽屜里一塞，只見眼前一閃，一個(gè)人影氣勢(shì)洶洶地沖到了我“肇事”的桌子前，要來個(gè)“人贓俱獲”。不用說，那就是我親愛的老媽同志。

　　當(dāng)老媽氣呼呼地拿出贓物——宣紙時(shí)，她也驚呆了。原來老媽來書房拿東西，看到“做賊心虛”的我，以為我在繡十字繡。老媽一個(gè)勁地向我道歉，但我的淚水還是不爭(zhēng)氣地奪眶而出，為老媽對(duì)我的不信任，也為了我小小的自尊。

　　寫毛筆的時(shí)候，我魂不守舍，浮想聯(lián)翩，“寫得最好也只不過是一個(gè)失敗之作……”

　　媽媽，希望你能信任我！

信任的作文 篇2

　　在社會(huì)科學(xué)中，信任被認(rèn)為是一種依賴關(guān)系。值得信任的個(gè)人或團(tuán)體意味著他們尋求實(shí)踐政策，道德守則，法律和其先前的承諾。

　　盧曼給信任定義為：“信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系�！�

　　社會(huì)學(xué)

　　管理領(lǐng)域中對(duì)于人際信任的概念，無(wú)論是在人際間、團(tuán)體隊(duì)間、組織間的層次上，均具備下列6項(xiàng)特色：

　　相互依賴性：

　　相互依賴表示雙方之間存在著交換關(guān)系，無(wú)論交換內(nèi)容為何，都表示雙方至少有某種程度的利害相關(guān)，己方利益必須靠對(duì)方才能實(shí)現(xiàn)。

　　心理概念：

　　人際信任的經(jīng)驗(yàn)是由個(gè)人價(jià)值觀、態(tài)度、心情及情緒交互作用的結(jié)果，純粹是一組心理活動(dòng)的產(chǎn)物。

　　風(fēng)險(xiǎn)：

　　信任他人意謂著必須承受易受對(duì)方行為傷害的風(fēng)險(xiǎn)，因此，承擔(dān)易受傷害之風(fēng)險(xiǎn)的意愿亦是人際信任之核心。

　　善意：

　　善意讓信任者確信被信任者不會(huì)傷害自己且會(huì)保護(hù)自己的利益，因而愿意信任對(duì)方。善意的表現(xiàn)再更進(jìn)一步就是慈悲心的流露，慈悲心是指被信任者不以自利為導(dǎo)向，而會(huì)以信任者或共同利益為優(yōu)先，善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵；缺乏善意之信任，只可被視為信心。

　　理性決策：

　　如果僅是一廂情愿的相信他人而無(wú)任何的懷疑，將會(huì)導(dǎo)致危機(jī)或加劇信任濫用的情形，當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù)，如口碑、意圖、能力、可靠性，及前述的善意等，然后信任者會(huì)依其信任傾向來決定是否信任對(duì)方。

　　情感成份：

　　個(gè)人的情感狀態(tài)會(huì)影響信任經(jīng)驗(yàn)，并影響對(duì)被信任者可信任性的判斷。這與前述之理性面向的論點(diǎn)并不矛盾，認(rèn)知性及情感性的元素同時(shí)存在于人際信任之中，如果只有情感而沒有理性認(rèn)知，信任就成了盲目的信心，反過來說，如果只有理性認(rèn)知而沒有情感性元素，則信任只是冷血的預(yù)測(cè)，因此信任通常是情感及理性思考之混合體。

　　心理學(xué)

　　在心理學(xué)中，信任是社會(huì)影響概念中不可或缺的一部分：因?yàn)橛绊懟蛘f服一個(gè)信任你的人是容易的。因此，這個(gè)概念已被廣泛的'應(yīng)用于預(yù)測(cè)組織（例如：政府機(jī)構(gòu)）的行為。然而，再次感受到誠(chéng)實(shí)，能力和價(jià)值的相似性（valuesimilarity，稍微類似仁愛心）是必要的。若因?yàn)槊黠@違反了其中的三個(gè)因素而喪失了信任，將很難修復(fù)信任。因此，建設(shè)信任與破壞信任有一個(gè)明確的對(duì)稱性。

　　越來越多的研究已經(jīng)完成信任的概念和它對(duì)社會(huì)的影響：

　　barbaramisztal在她的書中[1]試圖整合信任的所有概念。她指出在人的生活中，信任做了三件基本的事：它使社會(huì)生活可預(yù)測(cè)化，它創(chuàng)造了“社區(qū)意識(shí)”，而且它讓人們更容易在一起工作。在sexualtrust中rikirobbins]描述了信任的四個(gè)階段消息理論(en：informationtheory)中edgerck定義且比較信任的社會(huì)功能，例如power，surveillance，andaccountability

信任的作文 篇3

　　信任是什么？信任就是互相相信，互相坦誠(chéng)相待，不互相懷疑，可是信任的得到是那么輕而易舉的嗎？不！不是的，人與人之間往往就是缺乏信任。

　　得到眾人的信任時(shí)，一定會(huì)覺得十分自豪，甚至?xí)�感到一絲幸福、還有心靈的釋放；而當(dāng)被人冤枉時(shí)，心靈深處一定會(huì)感到無(wú)助、沮喪。人人都應(yīng)有一顆信任之心，而不是一顆相互猜疑的心，世界才會(huì)更加美好；如果人與人之間都相互猜疑，世界將喪失那份友誼，那份心靈的光明，世界就將渾濁，人類也隨之自私自利起來，從而可見信任是多么重要。

　　試想，遭眾人懷疑，你將是怎樣的心情呢？一定是傷心自卑的吧！可是當(dāng)我們?cè)┩魉�人時(shí)，又何嘗顧慮過別人的想法感受的呢？

　　人乃萬(wàn)物之靈應(yīng)相互信任，不能當(dāng)別人懷疑自己的時(shí)候，滿臉無(wú)辜，而當(dāng)他人被冤時(shí)，添油加醋。

　　每個(gè)人一定經(jīng)歷過懷疑，一定在那時(shí)百感交集吧！人生不可能一帆風(fēng)順，可是為什么不在這花開花落的`人生中，多一份信任，少一份猜疑呢？何必在這布滿荊棘的人生道路雪上加霜呢？人間因信任而永恒，人生因信任而幸福歡樂！

　　信任，是人與人溝通的橋梁；有了信任，世界才能變得更加美好。

信任的作文 篇4

　　我最信任的一位小伙伴名叫巧燕，她長(zhǎng)著蘋果似的臉，一雙明亮的眼睛，櫻桃小嘴，喜歡扎著條“馬尾巴”。

　　我和巧燕是讀小學(xué)1年級(jí)認(rèn)識(shí)的，在那么多的同學(xué)中，我最信任的人是巧燕。在學(xué)習(xí)上，我有困難她就會(huì)好不猶豫的`幫助我，學(xué)習(xí)成績(jī)考差了，她就在我身邊鼓勵(lì)我，讓我從跌倒中站起來。她經(jīng)常到我家去玩�？墒牵�她每次去我家，我總會(huì)有什么東西不翼而飛。這時(shí)，我心里想：怎么會(huì)這樣，她一到我家我的東西就會(huì)不見？難到是我的東西長(zhǎng)腳了嗎？應(yīng)該不會(huì)吧！不，我一定要弄清楚。

　　星期六，巧燕又來我家了，我為了查清楚事實(shí)，裝肚子疼，然后我就去側(cè)所，我從門縫里看見她走到房門口，東張西望的探了一會(huì)兒，看見沒人，便把我的書包翻了個(gè)底朝天，把我書包里的鋼筆裝進(jìn)口袋里。這下，我明白了：原來我所有的東西不見，大概是巧燕偷走的。我以前那么信任她，沒想到她是那樣的人，讓我不只以后要把她當(dāng)作小伙伴還是小偷。

　　我打開門，她趕緊又坐到原來的地方，她對(duì)我說：“我們?nèi)ベI點(diǎn)零食回來吃吧！”我想看看她搗什么鬼，就答應(yīng)了她。我們來到了零食街，巧燕來到一家人最多的商店。她是不是又要偷東西了，我一直偷偷的盯著她，果然不出我所料，她拿了一盒價(jià)值2元的口香糖。我到底要不要揭開她的真面目呢？我不想讓她難堪，就沒有接露她。

　　沒想到我最信任的一位小伙伴竟然是這樣的一個(gè)人，我感到十分傷心。巧燕，我希望你能夠改正缺點(diǎn)，那樣，我們還是好小伙伴。我相信你能行！我為你加油！你聽見了嗎？

信任的作文 篇5

　　對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形像點(diǎn)說，是愛撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。

　　——題記

　　信任，往往創(chuàng)造出美好的境界。信任像一根根的火柴，可以燃亮一片心空；信任像一片片的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；信任像一朵朵浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。

　　在如今的社會(huì)中，所謂的信任似乎越來越珍貴。

　　為何隨著人們的生活越來越優(yōu)越，而人與人之間的人情味卻越來越淡，人們究竟因?yàn)槭裁礃拥脑�因逐漸丟失了對(duì)他人信任？

　　在人與人之間的交往中，無(wú)論如何，信任都是必不可少的。我還記得我們小學(xué)時(shí)學(xué)過的一篇課文，課文中講述了一個(gè)故事：18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個(gè)蓬頭垢面衣衫襤褸的.小男孩兒攔住了。“先生，請(qǐng)您買一包火柴吧”，小男孩兒說道�！拔也毁I”。紳士回答說。說著紳士躲開男孩兒繼續(xù)走，“先生，請(qǐng)您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。說完男孩兒拿著紳士給的一個(gè)英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無(wú)奈地回家了。第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個(gè)男孩兒要求面見紳士。于是男孩兒被叫了進(jìn)來，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛�！跋壬�，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道�！拔业母绺缭趽Q完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)�！白�！我們?nèi)タ茨愕母绺�！”去了男孩兒的家一看，家里只要兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見紳士，男孩連忙說：“對(duì)不起，我沒有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來。信任，還會(huì)有什么呢？信任，還猶豫什么呢？信任，還需要什么呢？

　　而香港的大黃鴨事件中，媒體的作法充分表現(xiàn)了對(duì)大陸游客的不信任。有人說過“你有義務(wù)去信任另一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任�！彪y道大陸游客就真的已被證實(shí)不值得信任了嗎？

　　友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上的，不要讓本該肥沃的土地變得像沙子一樣，被任何流言一吹就散了。

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