信任作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的信任作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信任作文 篇1

　　前一陣子放假的時(shí)候，我和一親戚哥哥一起搭動(dòng)車(chē)去了趟外地。

　　火車(chē)站的人很多，人來(lái)人往，每個(gè)人都有大堆小堆的行李，有的還一邊抱小孩，一邊拉著行李箱。

　　進(jìn)候車(chē)廳的時(shí)候，有一個(gè)地方的扶梯壞了，好多人都只好拖著大小包爬樓梯。

　　我因?yàn)橹皇侨�幾天玩玩，所以行李并沒(méi)有多少，只是一個(gè)小包，比較輕松。

　　看著前邊一個(gè)四十多歲的農(nóng)村阿姨，一個(gè)人拎了兩大件蛇皮袋很是辛苦的一步步挪著上樓梯。我和親戚哥哥說(shuō)，“我們?nèi)�幫幫她吧。�?/p>

　　親戚哥哥說(shuō)，”幫是可以幫，可是你不知道現(xiàn)在人對(duì)陌生人很不信任，我一個(gè)大男人去提她的袋子，她不一會(huì)放心呢�！�

　　我一聽(tīng)有點(diǎn)生氣，就覺(jué)得他不能幫。

　　索性自己把小包丟給親戚哥哥，上前和那位阿姨說(shuō)道，“阿姨，我來(lái)幫您一起提吧!”

　　那位阿姨顯然沒(méi)想到突然有人竄出來(lái)和她說(shuō)話，顯得有點(diǎn)驚訝，好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)我的意思，她似乎有點(diǎn)想推諉的意思。

　　可是我那時(shí)助人心切，也沒(méi)有在意，隨手就幫她提起了一個(gè)大袋子，便往樓梯上趕。

　　好重呀!

　　剛提上手，我就有點(diǎn)吃不消了，可是想到幫人幫到底，我看了看前方的十幾級(jí)臺(tái)階，咬著牙，一鼓作氣地拖著那個(gè)袋子上去了。

　　正當(dāng)我爬到終點(diǎn)，氣喘吁吁地放下袋子正想看看后面的阿姨提到哪里了，自己要不要再幫忙。

　　沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身，就看到阿姨也已經(jīng)站到了我的身后，嚇了我一跳。

　　剛才她才步履蹣跚的，現(xiàn)在居然這么靈活，比我還快。

　　可看到她同樣的.滿(mǎn)臉大汗和一臉的緊張，有那么一瞬間，我突然明白了親戚哥哥的話，我自己覺(jué)得好心幫她，可是她可能在我提起袋子的時(shí)候就已經(jīng)緊張起來(lái)，生怕我把她的袋子偷走吧!

　　阿姨放松了表情，堆笑跟我道謝。

　　可我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。

　　我回到親戚哥哥身邊，他也看到了剛才的一切，沒(méi)再發(fā)表言論，而我，回頭看到那個(gè)阿姨又恢復(fù)了剛才的步履蹣跚，臉上別淌著汗卻一臉的淡然的時(shí)候，心情卻仿若仍提著剛才的大袋子，有點(diǎn)沉重。

信任作文 篇2

　　現(xiàn)在，兒女和父母之間的代溝問(wèn)題已讓許多家長(zhǎng)煩惱。那么，兒女與父母之間究竟有什么障礙呢?

　　小時(shí)候，每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的貼心人，心里有什么煩惱，都會(huì)向父母訴說(shuō)，什么顧忌也沒(méi)有，因?yàn)樵诤⒆拥男闹�，父母是保護(hù)自己的天使，是無(wú)所不能的，總能幫助自己解決所有的問(wèn)題。

　　可是，隨著年齡的`不斷增長(zhǎng)，不知不覺(jué)我們與家長(zhǎng)的溝通少了，共同語(yǔ)言少了，分歧卻多了，我們不再認(rèn)為家長(zhǎng)是無(wú)所不能的了。反而覺(jué)得他們沒(méi)文化，思想太封建，家長(zhǎng)只會(huì)督促我們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我們想和同學(xué)出去玩時(shí)，他們就以安全為“理由”拒絕我們的要求�？墒俏覀円呀�(jīng)不是小孩子了，我們自己有思想，而家長(zhǎng)卻一味地讓我們服從命令。這是為什么?

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子總是不信任，為了進(jìn)一步地“了解”我們，他們會(huì)偷看我們的日記，會(huì)暗地里去“了解”我們?cè)趯W(xué)校的人際關(guān)系，向老師訪問(wèn)，可是他們有沒(méi)有想過(guò)，這樣做很不尊重我們。如果讓孩子知道了，只會(huì)讓矛盾加深，心靈的距離拉大。

　　有一次，有同學(xué)打電話給我，爸爸就問(wèn)東問(wèn)西：“他(她)是誰(shuí)?打電話來(lái)干什么?有什么事?”把人家都嚇著了，從此就沒(méi)人敢打電話給我了。這種事以前從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)，就是上初三了，爸爸才變得這么敏感，我不明白，這是為什么?是想了解我嗎?

　　可見(jiàn)，家長(zhǎng)如果想了解孩子，首先得先信任、尊重孩子，這樣我們才會(huì)再次成為家長(zhǎng)的貼心人，我們和家長(zhǎng)的心靈才能充分溝通!

信任作文 篇3

　　昨天晚上，我做完了作業(yè)，就從包里把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)翻到了剛上到的第20課《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文讀了起來(lái)。

　　這篇課文的主要內(nèi)容是：一天深夜，“我”開(kāi)著車(chē)行駛在去布魯塞爾的路上，我不小心把一輛小紅車(chē)的左反光鏡給碰碎了，正好我的右反光鏡也碰碎了，我停下車(chē)一看，發(fā)現(xiàn)那輛車(chē)是停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。于是，我寫(xiě)了一張紙條放在小紅車(chē)的.雨刷下，上面寫(xiě)明了我的地址、姓名、電話，希望車(chē)主與我聯(lián)系。事情已經(jīng)過(guò)去了三天，一位陌生男子打來(lái)電話，他說(shuō)：“反光鏡已經(jīng)換好了，你給我留下了誠(chéng)實(shí)與信任�！闭f(shuō)完車(chē)主擱下電話，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)忘了問(wèn)他的姓名、地址、工作等。

　　從這個(gè)故事中我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能見(jiàn)利忘義。

　　你們還記不記得那篇叫《物美價(jià)廉》的短文呢?兄弟倆開(kāi)了一家酒店賣(mài)酒，有一天，弟弟偷偷往酒里滲水，結(jié)果有一個(gè)客人來(lái)買(mǎi)他們的酒，賣(mài)了三兩銀子，等客人走后，弟弟高興地說(shuō)：“哈哈，多賣(mài)了一兩銀子，因?yàn)槲彝�酒里滲了水的。”哥哥生氣地說(shuō)：“為了賺更多的錢(qián)，你竟然往酒里滲水，你這是欺騙顧客，難道錢(qián)比誠(chéng)實(shí)重要嗎?”弟弟臉一下子紅了。第二天，那位客人又來(lái)了，弟弟難為情地低下了頭并向他道了歉，客人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)更重要�！�

　　我通過(guò)這件事感到：做人要誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有了誠(chéng)信，你將寸不難行。

信任作文 篇4

　　小時(shí)候的我，是一株稚嫩的小豆苗，如春天般的陽(yáng)光開(kāi)朗，對(duì)于事物感到新奇，純真的我，就像百合孕育出來(lái)的新生命，純潔可愛(ài)。但何時(shí)我由稚嫩到茁長(zhǎng)了？那是一則人生的小插曲，不過(guò)它顛復(fù)了我對(duì)人性單純的思想。

　　依稀在初一年級(jí)，有一位同學(xué)向我借錢(qián)。我哪知道他當(dāng)時(shí)懷有邪念，非常大方的借了他五十元，并要他隔天立即還我錢(qián)。第二天我向他要五十元，可是他說(shuō)他今天沒(méi)有帶錢(qián)，我瞥見(jiàn)他眼中閃過(guò)一絲狡猾的邪光，但我不以為意。但他又可憐兮兮的請(qǐng)求我借他一百元，活像個(gè)破產(chǎn)的流浪漢，無(wú)助的大聲哭叫。我當(dāng)時(shí)還道他家境清苦，便又慷慨的'給他一百塊，不疑有他。

　　又隔了一天，我再次向他討債，不料他言語(yǔ)詭譎多變，否認(rèn)他曾向我借錢(qián)。他那可憐的嘴臉早已消失殆盡，換上一副勝利的得意笑容，我還不清楚我的錢(qián)早就被詐騙，記得我當(dāng)時(shí)還說(shuō)：“你該不會(huì)忘了吧？”“我忘了？我可是連一毛錢(qián)都沒(méi)跟你借呢！”他冷然道。我愣住了，他沒(méi)跟我借錢(qián)？木訥的我，終于嘗到被欺騙的感覺(jué)。我被他的花言巧語(yǔ)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不敢相信有謊言的世界是如此險(xiǎn)惡，我那小小的心靈被騙局給割了一刀，捶了一拳。

　　那次事件后，我了解人性多變，也知道要在社會(huì)上與人競(jìng)爭(zhēng)，多少會(huì)被可怕的謊言蒙騙。我心靈倍受打擊，我心中所想的童話社會(huì)，和真實(shí)的殘酷世界，簡(jiǎn)直天差地別！我也悟到了人生的真諦，人類(lèi)有謊言、邪惡、殘忍等多重性格，那次事件，我失去了一百五十元，也失去了一部分的童真，但我也從稚嫩的底層，攀高了一個(gè)人生層次。

　　進(jìn)入了初三后，慢慢明白社會(huì)化的情況也越來(lái)越明顯，要兼顧繁重的課業(yè)，又要躲避社會(huì)的黑暗角落，這會(huì)使人郁郁寡歡。但我再也不是昔日被矇騙而不知的我了，我已經(jīng)從小豆苗成長(zhǎng)成蓊郁的大樹(shù)，能承受人性邪惡的強(qiáng)烈風(fēng)暴，昂首天穹。我，已經(jīng)是會(huì)思考的青年，不是個(gè)無(wú)知的小學(xué)生；我，是一棵傲然挺立的大樹(shù)，不是一株小豆苗。我，由稚嫩到茁長(zhǎng)了。

信任作文 篇5

　　友誼之墻翻開(kāi)《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了這些朋友：塔克，一只住在下水管中的老鼠;亨利，一只貓，是塔克的鐵哥們：還有柴斯特，一只鄉(xiāng)下的蟋蟀，因?yàn)樨澇裕�鉆進(jìn)了正要送往紐約的三明治里，就這樣，他被送到了大都市 ，紐約。

　　他們，因?yàn)樯屏嫉鸟R利歐成為了這世界上最好的朋友，同時(shí)也筑起了這世界上最堅(jiān)固的最溫暖的友誼之墻，他們甚至可以為朋友不惜一切代價(jià)。這不是友誼是什么?在冷酷的大都市里，他們?nèi)齻�(gè)的友情顯得十分溫暖�？吹竭@里，我想起了那節(jié)體育課，我跑著跑著突然腳下一滑，摔了一跤，這時(shí)，我的好朋友紛紛想我伸出手，要把我扶起來(lái)，還親切地問(wèn)我疼不疼。這時(shí)，我真的覺(jué)得有朋友，真好!我真真切切的感受到了源于朋友的愛(ài)和關(guān)心。當(dāng)然，社會(huì)上有很多人都說(shuō)，現(xiàn)在的人大多數(shù)的時(shí)間都忙于工作，忙于掙錢(qián)，都忽略了對(duì)朋友的關(guān)心。

　　我非常同意這個(gè)觀點(diǎn)，就像我媽媽?zhuān)�白天去進(jìn)貨，晚上擺夜市，一天的時(shí)間都為工作所支配，我也發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)好久沒(méi)有和她的好姐妹打過(guò)電話見(jiàn)過(guò)面了。如果這樣下去，那座友誼之墻就要倒了。看來(lái)我們真應(yīng)該學(xué)學(xué)這三只小動(dòng)物之間的友情了。所以這座友誼之墻要靠我們經(jīng)常去搭建，這樣才能確保友情的堅(jiān)固。這座友誼之墻，這座真正能讓我感受到源于朋友的關(guān)心的友誼之墻，溫暖了所有人的心頭……理解和信任理解和信任是做朋友的基本原則。記得那是柴斯特成名的'時(shí)候，他卻做出了讓所有人都不能理解的決定，不做名人了。大家都覺(jué)得不可思議，只有他的朋友理解了他，信任了他。其實(shí) ，在我們的生活中，會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)：朋友之間的友情是最堅(jiān)固的。

　　因?yàn)橹�所以稱(chēng)為朋友，是因?yàn)檫@個(gè)朋友和你年齡相仿，對(duì)于跟自己同齡的人，你會(huì)跟信任他，跟理解他。記得有一次，我考試沒(méi)考好，媽媽打了我一個(gè)耳光，我馬上找到了朋友，我哭著向朋友傾訴自己的委屈和苦惱，我掏心掏肺的將所有的話都告訴了她，她也同時(shí)和我產(chǎn)生了共鳴，這時(shí)，我的心里也好受些。因?yàn)槲蚁嘈排笥眩�朋友也理解我，所以我�?huì)向朋友傾訴我的煩惱。從而可見(jiàn)，理解和信任是多么的重要，對(duì)于朋友之間來(lái)說(shuō)就更重要了，這就是朋友真正需要的。所以，理解和信任不僅體現(xiàn)在三只小動(dòng)物的身上，更體現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)之間的友情身上。理解和信任，是朋友之間感情的基礎(chǔ)。

　　友情的小曲柴斯特這個(gè)音樂(lè)家，他演奏的不僅僅是音樂(lè)……柴斯特的朋友幫了他很多，柴斯特的心中充滿(mǎn)了對(duì)他的感激，他所演奏出來(lái)的是一個(gè)個(gè)愛(ài)的音符，是感激他們的方式，也是在表達(dá)愛(ài)和傳遞愛(ài)的方式。再想想我們，會(huì)對(duì)朋友為我們作出的幫助給予感謝嗎?有時(shí)還會(huì)把它當(dāng)成理所當(dāng)然的!柴斯特和他的朋友之間的友誼，還有人們之間的友誼就像是一首友情的小曲。

　　這首友情的小曲比 小夜曲 優(yōu)美，比莫扎特的音樂(lè)更記憶尤深。如果我能聽(tīng)到柴斯特演奏的音樂(lè)，我一定能夠想起和朋友一起玩耍的美好時(shí)光，我到現(xiàn)在好記得我和朋友一起到DO城去玩，我們一路歡聲笑語(yǔ)，我們的笑聲是最真摯的，這就構(gòu)成了一首友情的小曲。你覺(jué)得呢?在這個(gè)社會(huì)上，缺少的是愛(ài)，是源自于朋友的愛(ài)，所以很多人都根本聽(tīng)不到友情的小曲。我相信，只要和朋友好好相處，就一定能夠記住和朋友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶，這份摯愛(ài)的友情，足以逐漸溫暖每個(gè)人的心。這首友情的小曲，讓我們對(duì)友情有了更深的理解：在生活中的每一個(gè)朋友，相處在一起，美好的回憶一定能充滿(mǎn)你的心。

　　這是我讀完這本書(shū)又結(jié)合生活得到的啟示。又是這首友情的小曲，讓我們記住了柴斯特嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫……

信任作文 篇6

　　誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

　　我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè)，這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

　　可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，發(fā)現(xiàn)的誠(chéng)信問(wèn)題有：

　　1、我的作業(yè)忘帶了。我不知道有這樣作業(yè)�。∥彝�記讓家長(zhǎng)簽字了。

　　2、我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，這個(gè)字我不會(huì)寫(xiě)，我翻開(kāi)書(shū)本看看吧。

　　3、媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的我說(shuō)：寫(xiě)完了。

　　4、上課我沒(méi)有和同學(xué)說(shuō)話，是他找我說(shuō)話，我很委屈。

　　5、進(jìn)校了，我剛跑到教室，老師問(wèn)我：你又跑著走路了。我說(shuō)：沒(méi)有呀，我就是剛跑了一下。

　　6、周五我想到同學(xué)家玩，我告訴老師，我家長(zhǎng)知道，讓我跟著同學(xué)的家長(zhǎng)回家吧�！�…

　　這是我在同學(xué)們每天的學(xué)習(xí)生活中偶爾看到、聽(tīng)到的話語(yǔ)。這些不敢勇敢的面對(duì)自己錯(cuò)誤的語(yǔ)言，讓我們漸漸地失去了同學(xué)、老師、家人的信任，更讓我們?nèi)菀尊B(yǎng)成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習(xí)慣！

　　有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研，最終是搬起石頭砸了自己的腳。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買(mǎi)我喜歡的玩具，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好遵守紀(jì)律，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)�！笨蓭滋旌�，就全忘了自己的諾言，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得上一周四，我寫(xiě)了書(shū)法作業(yè)，但是忘家里，就是因?yàn)槲移綍r(shí)有說(shuō)謊的習(xí)慣，老師就不相信我說(shuō)的話，還專(zhuān)門(mén)給我媽媽打了電話確認(rèn)，真丟人呀!

　　守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的`諾言。

　　這不僅使我想到一個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的故事。我愿意跟大家分享一下 ：

　　“一諾千金”：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

　　秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”（這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái)）后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，才使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái)，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

　　綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴(lài)于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有————誠(chéng)信。

　　最后，我想對(duì)大家說(shuō)：莎士比亞說(shuō)過(guò)“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信。”讓誠(chéng)信之花從小就開(kāi)放在我們每個(gè)同學(xué)的心間！

信任作文 篇7

　　被別人信任是無(wú)比幸福的，信任別人也是一種快樂(lè)，帶給人們無(wú)限的樂(lè)趣，我可是親身體驗(yàn)過(guò)的呦！

　　一天，一串串清澈的叫喊聲在我耳邊回蕩，媽媽對(duì)我說(shuō)：“去樓下看看那豆腐干不干凈，干凈就買(mǎi)不干凈就不買(mǎi)，晚上的時(shí)候你們就可以吃到美味的拌涼菜了�！蔽伊⒖膛艿綐窍�，排隊(duì)的人很多，我一看到豆腐確實(shí)很干凈，終于到我了，我后面的.一位小伙子僅僅地盯著稱(chēng)，賣(mài)豆腐的小姑娘“噗呲”的笑了一聲，對(duì)大家說(shuō)：

　　“大家放心這豆腐不但不會(huì)少給，還會(huì)多給�！�

　　“不少給就不錯(cuò)了，怎么還能多給呢？”

　　“這豆腐水量大，如果少給你們那你們不就吃虧了嗎？”

　　剛說(shuō)完，“啪”的一聲，小姑娘低下頭一看原來(lái)是一個(gè)小男孩，一不小心就把豆腐摔到地上了，幸好碗沒(méi)有摔壞，小男孩哭著說(shuō)：“媽媽生病了，還等著吃新鮮的豆腐呢，這下可怎么辦呀？”小姑娘二話沒(méi)說(shuō)，拿著碗又給小弟弟切了一大塊有對(duì)他說(shuō)：“這次可別在摔了�！�

　　小男孩連忙感謝那位小姐姐，對(duì)小姐姐說(shuō)：“我明天一定會(huì)把錢(qián)送回來(lái)的�！毙〗憬阄⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，小男孩飛快地跑回了家，人們像小姑娘投去了贊許的目光，第二天，小男孩如約的把錢(qián)送到了那位姐姐的手里，卻甜進(jìn)了心里。

　　信任是無(wú)法比較的，只有真正懂它的人，才懂得它本身的愛(ài)。

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