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信任的作文

時(shí)間:2023-08-17 12:02:19 信任 我要投稿

信任的作文【合集】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的信任的作文5篇,歡迎大家分享。

信任的作文【合集】

信任的作文 篇1

  “張靖壹,89分!”我的腦子嗡了一下,這就是我的語(yǔ)文月考成績(jī),我傷心極了,淚水在濕潤(rùn)的眼眶里打轉(zhuǎn)兒。我回到座位上,她卷子折成最小塊兒,放在書包最隱蔽的地方。

  回到家,媽媽聽說(shuō)了89分,非常吃驚地瞪大了眼睛,那目光像是氣憤,像是失望,也像是譴責(zé)。媽媽想看卷子,我抱著書包不讓看。媽媽問(wèn)為什么?我慚愧地低下了頭,怎么也不愿說(shuō)出原因。媽媽沉思了片刻說(shuō):“那好吧!錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不用心去改,媽媽相信你能找出原因并改正的`,下次考試一定行!”

  我關(guān)上房門,心里有許多滋味,我感激媽媽對(duì)我的信任,但這信任卻讓我有了壓力,我必須自己去努力。說(shuō)做就做,我對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了分類:馬虎丟7分,不會(huì)的扣4分。此后,我在復(fù)習(xí)時(shí)格外認(rèn)真,一詞一句都仔細(xì)琢磨,并把出錯(cuò)的字詞記下,著重練習(xí)?荚嚂r(shí),我也做到了認(rèn)真檢查,不走過(guò)場(chǎng),對(duì)自己負(fù)責(zé)任。終于,我的付出得到了回報(bào),在下一次考試我取得較好的成績(jī)。媽媽拍著我的肩膀說(shuō):“我相信你!”

  信任中有喜悅,信任中有責(zé)任,信任中更有動(dòng)力!人與人之間多了一份信任,生活就多了一份美好。

信任的作文 篇2

  眨眼間,寒假匆匆來(lái)到了我們的身邊。我即將參加一個(gè)英語(yǔ)冬令營(yíng)。這是一個(gè)封閉式英語(yǔ)冬令營(yíng)。我們?cè)跔I(yíng)里不允許講一句中文,不允許打電話給父母。這對(duì)我都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),我既緊張又激動(dòng)。

  開營(yíng)的第一天,老師為我們每一個(gè)人安排一個(gè)伙伴。Amy是我的伙伴,她很聰明也很調(diào)皮,但Amy生活自理能力很差。我每天必須花很多時(shí)間幫助她收拾被子,整理書本。不過(guò),Amy英語(yǔ)很好,她經(jīng)常糾正我的英語(yǔ)發(fā)音。我們每天一起活動(dòng),一起學(xué)習(xí),互相幫助。我們的英語(yǔ)都有了不少進(jìn)步,對(duì)信任也有了更深一步的了解。

  有一次做游戲,游戲叫:TrustLearn,意思是“學(xué)習(xí)信任”。一個(gè)同學(xué)在一米外雙手垂直,身體向后倒下,而另一個(gè)同學(xué)要接住她。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,這需要互相信任。很多同學(xué)都害怕,怕同伴接不住自己,不敢真的倒下。我和Amy在做游戲前,互相對(duì)望了一下,我從Amy眼神看到了真誠(chéng)和信任。當(dāng)游戲開始時(shí),我利索的'向后倒下,Amy穩(wěn)穩(wěn)地接住我。同學(xué)們都?xì)g呼的大叫起來(lái)。我們擁抱在一起,享受信任的快樂。

  最讓我印象深刻的是那場(chǎng)舞臺(tái)表演。我們分成四隊(duì),每隊(duì)在舞臺(tái)上完成一個(gè)故事。我們隊(duì)的帶教老師為每個(gè)人安排一個(gè)角色。我的任務(wù)最重,臺(tái)詞多,還要幫助同學(xué)們?nèi)绾位ハ嗯浜。我表現(xiàn)出很擔(dān)心的樣子。老師看見了微笑著對(duì)我說(shuō):“老師非常信任你,同學(xué)們也相信你能幫助他們,努力,加油!”老師的話感動(dòng)了我,我一邊練好臺(tái)詞,一邊幫助同學(xué)們做好動(dòng)作。最后,我們雖然沒能取得第一,但也贏得老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。那晚,我感受到老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,讓我勇往直前。

  時(shí)間過(guò)的很快,在營(yíng)里的最后一天,我們每人要講述在冬令營(yíng)里對(duì)“信任”一詞的理解和感悟。有的同學(xué)說(shuō):“信任是一種力量,它會(huì)讓我們勇往直前,堅(jiān)毅如鋼鐵!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“信任是點(diǎn)亮心靈的燈,我們鼓起勇氣的動(dòng)力,自信的源泉!蔽沂沁@樣說(shuō)的:“信任是雙方交往的基礎(chǔ),是人與人之間最美麗的語(yǔ)言。一個(gè)信任的眼神可以化解矛盾的堅(jiān)冰,一個(gè)信任的口吻,足以讓人刻骨銘心,永難忘記!蹦莻(gè)夜晚,燈光閃爍,大家一起唱歌,擁抱,還有同學(xué)在舞臺(tái)上跳街舞呢!總而言之,那個(gè)晚上,大家都很開心。

  在這一個(gè)星期里,我很快樂。不僅僅因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)很多英語(yǔ),最重要的是我用自己的心去領(lǐng)悟了信任。信任的快樂,讓這個(gè)冬天更有魅力。

信任的作文 篇3

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,猴子和猩猩約好一起出去玩。當(dāng)它們倆一起走到一個(gè)果園時(shí),猴子突發(fā)奇想:我們來(lái)種水果吧!于是猴子把自己的想法告訴了猩猩,猩猩聽后,覺得這個(gè)想法很不錯(cuò),又知道自己跟猴子是很好的朋友,于是就和猴子一起去買了種子。它們倆一個(gè)買了桃樹種子,一個(gè)買了香蕉種子。風(fēng)輕輕地?fù)崦鼈儌z的臉,似乎也覺得它們倆的想法很好。它們一起租了一片果園,一邊種桃子,一邊種香蕉,真高興!

  不知不覺,秋天到了。果園里結(jié)滿了水果。紅一片、黃一片,燦爛極了!陽(yáng)光柔柔地瀉下來(lái),給水果們鍍上了一層華麗的金色,樹頓時(shí)化一汪晶瑩的湖水,每一片樹葉都跳躍著紅潤(rùn)的`光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這幅美麗的畫卷是陽(yáng)光與樹的得意之作,那晶瑩的湖水不是被它(太陽(yáng))踩碎的嗎?那斑駁的樹影不是這它(樹)散落的?這一切一切,仿佛都是在祝賀猴子和猩猩的收獲。

  過(guò)了幾天,猴子來(lái)摘桃子。"咦?不對(duì)啊?這滿滿的一樹桃子,怎么只剩下幾個(gè)了?"猴子覺得很奇怪,自言自語(yǔ)道?蛇@桃子哪里去了呢?這個(gè)果園的鑰匙只有我和猩猩有啊,興地被人偷。對(duì),一定是猩猩偷的。于是,猴子把果園的門鎖上,然后氣沖沖地跑到猩猩家評(píng)理:"猩猩,你是不是偷了我一些桃子?""我偷你的桃子,這不是笑話!我怎么可能去偷你的桃子呢?你是不是記錯(cuò)了?""一定是你偷的!""我沒偷!"……這樣它們爭(zhēng)了起來(lái),你不讓我,我不讓你,好像是兩個(gè)仇人。陽(yáng)光不那么明媚了,風(fēng)也屏住了呼吸,小鳥也不叫了,花兒們收回了笑臉。

  不久,猩猩種的香蕉也不見了,它毫不猶豫就懷疑到了猴子頭上。于是走到了猴子家來(lái)評(píng)理:"猴子你一定偷了我的香蕉對(duì)不對(duì)?"

  "不是我!"猴子說(shuō)著,一跳跳得老高老高。

  "不承認(rèn),明明就是你偷的!"猩猩吼到。

  "我沒偷!"猴子大叫道。

  "一定是你!你一定是怕我再來(lái)偷你的桃子,便來(lái)報(bào)復(fù)我,是不是?"猩猩說(shuō)著。兩手緊捏成一團(tuán),眼睛瞪得大大的,齜牙咧嘴,眉頭擰成一個(gè)大大的疙瘩,氣得臉通紅,那樣子可怕極了!

  ……

  太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云里,風(fēng)嚎叫著,雨宛若眼前的一個(gè)大瀑布,一層又一層濃濃霧氣,大極了,猛極了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,暴雨就像盆里的水,"嘩"便從天而降。鳥哀烏著往窩里飛,花兒也為它們悲痛著。

  這一切,被躲在洞里的老鼠看見了,它對(duì)自己的所作所為感到非常內(nèi)疚,就走出來(lái)誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。這時(shí),猴子和猩猩才知道自己冤枉了對(duì)方,同時(shí)說(shuō)聲"對(duì)不起"。以前的事都一笑而過(guò)。它們這才明白:朋友之間相互信任是很重要的。

  第二天,它們又成了好朋友。陽(yáng)光像原來(lái)一樣明媚;微風(fēng)和以前一樣柔和;花兒們跟以前一樣張開了笑臉,鳥兒也唱起了悅耳動(dòng)聽的歌。一切一切,又和以前一樣美好。

信任的作文 篇4

  我們同屬一個(gè)世界,我們同是一家!

  ——題記

  人與人之間的信任,是共處的基石,是人與人交往的橋梁,她溝通彼此,連接你我,是維持友好的良藥,是立足于社會(huì)的安全帽。播種信任,讓信任開花。

  信任,如澄澈的溪水,不帶一絲雜質(zhì),時(shí)刻清澈見底。

  信任,如燦爛的陽(yáng)光,不含一縷寒涼,始終溫?zé)嵝姆俊?/p>

  信任,如無(wú)云的晴空,不留一片烏云,分秒放眼無(wú)際。

  鄭州市緯五路面2號(hào)院有一老太太張景珍,年過(guò)七旬的饅頭從來(lái)不用守?cái)偅丶页燥埿菹⒅恍璋褦傋右涣,顧客拿了饅頭自然留錢。5年來(lái),買賣全憑市民自覺。對(duì)于人們的`誠(chéng)信,“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂,她說(shuō):“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了!彼龑(duì)那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任,也正是因?yàn)樗龑?duì)顧客的信任,讓顧客更加自覺守信,贏得的不只是雙方的便利,更是社會(huì)的和諧,讓信任之花開在這里。

  20xx年10月13日,2歲的小悅悅在佛山廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過(guò)但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手。這18個(gè)人并非都不知道那有一個(gè)孩子躺在地上,而是擔(dān)心,自己會(huì)因此卷入風(fēng)波當(dāng)中,會(huì)被她的家人訛詐。這種想法,多少也有其一定的道理,何也?當(dāng)時(shí)訛人事件屢見不鮮,我印象最深的就是一個(gè)老太太被車撞倒,另一個(gè)司機(jī)停下車攙扶她是怎么也不愿意起,并堅(jiān)稱這個(gè)司機(jī)撞到了她,要他賠償。這種情況下,沒有攝像頭記錄,沒有熟人證明,有口說(shuō)不清啊!為此就在不久前,聯(lián)通公司也開展了某活動(dòng)贈(zèng)送行車記錄儀,為這樣說(shuō)不清的事情來(lái)說(shuō)清楚。這顯然是社會(huì)上不少人不敢相信他人的鐵證,為什么會(huì)有這樣的懼怕?恐怕還需每一個(gè)人去反思。當(dāng)信任出現(xiàn)了危機(jī),一切都變得這樣可怕!

  讓信任開花,輕推開人與人之間的隔閡。我們之間只有相互信任,才會(huì)走得更近,才能一起飛得更遠(yuǎn)。這需要每一個(gè)人謹(jǐn)慎承諾,對(duì)承諾負(fù)責(zé),共同播下誠(chéng)信的種子。

  讓信任開花,裝點(diǎn)在和諧的社會(huì)。社會(huì)只有充滿誠(chéng)信,才能更加順利的運(yùn)行。這需要每一名成員堅(jiān)守誠(chéng)心底線,宣傳誠(chéng)信的重要性,一起為誠(chéng)信社會(huì)施肥。

  讓信任開花,點(diǎn)綴起光明美好的世界。國(guó)家之間只有相互信任,才能實(shí)現(xiàn)全人類文明進(jìn)步的偉大目標(biāo)。這需要每一個(gè)國(guó)家都謹(jǐn)遵世界運(yùn)行規(guī)則,心中有全球。

  讓我們一起努力,讓信任開花!

信任的作文 篇5

  人與人之間的關(guān)系很多時(shí)候是由信任支撐。信任有時(shí)候很簡(jiǎn)單,一個(gè)眼神,你就懂得對(duì)方;信任有時(shí)候很甜蜜,你堅(jiān)信彼此之間的山盟海誓;信任有時(shí)候是完全的托付,比如嵇康對(duì)兒子說(shuō)的“巨源在,汝不孤”。

  當(dāng)人們之間建立了信任關(guān)系,在某種程度上,你不再是孤單一人。小時(shí)候,我們信任媽媽的懷抱,爸爸的肩膀;長(zhǎng)大了,我們信任朋友和戀人。我們聽過(guò)各種承諾,自己每天也在不自覺間允諾。有的諾言,我們彼此都知道只是說(shuō)說(shuō)罷了,有的諾言,在流光中我們漸漸忘了。說(shuō)說(shuō)而已,那我們慢慢就會(huì)忽略言語(yǔ)的力量。

  信任給予我們肯定和溫暖,如果信任破裂,帶來(lái)的是不可修復(fù)的.傷害。很多時(shí)候,師生關(guān)系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預(yù)習(xí)的時(shí)候,有一位女生寫的很認(rèn)真,但是我以為書是她同桌的,就問(wèn)了一句“這是你的書嗎?”這句話剛說(shuō)完我就知道不妥,果然,這位女生一節(jié)課都很傷心,雖然課間我很認(rèn)真的道了歉,但是對(duì)于她而言,我的不信任已經(jīng)造成了傷害,這是道歉也沒有辦法彌補(bǔ)的。

  我想到我的學(xué)生時(shí)代,在某次小測(cè)試中,我正在思考,班主任忽然把我試卷下面的草稿紙翻出來(lái)看了看,我當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)恍悟:他懷疑我作弊!這件小事對(duì)我傷害很大,以至于現(xiàn)在我依然記得當(dāng)時(shí)的委屈和難過(guò)。當(dāng)你說(shuō)出,我信你三個(gè)字,你從心底真的信任我嗎?這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題。那么,我是真的信任你嗎?真是微妙。

  面對(duì)學(xué)生,日常的言語(yǔ)一定要注意。他們有時(shí)候很敏感,我們可能因?yàn)檎Z(yǔ)言而傷害他們。有時(shí)候不是責(zé)罵的語(yǔ)言,只是懷疑,或者疑問(wèn),對(duì)他們來(lái)說(shuō),就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無(wú)意中否定,這真是一件讓人難過(guò)的事。

  那么,被破壞的信任關(guān)系如何再修復(fù)呢?我現(xiàn)在還沒有想出一個(gè)好辦法。求得原諒有時(shí)候比原諒別人要更難。

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