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信任作文

時(shí)間:2023-09-21 13:38:34 信任 我要投稿

【優(yōu)】信任作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的信任作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)】信任作文

信任作文 篇1

  生活在現(xiàn)代化社會(huì)中的現(xiàn)代化的我們,看似生活愉快感情豐富安居樂(lè)業(yè),可是也有人不難感覺(jué)到:人與人之間的互相信任正在逐漸消失。信任,是對(duì)他人的真心,是真心交朋友的首要條件之一,可是我們現(xiàn)在的社會(huì)里,信任的身影正漸行漸遠(yuǎn)。以至于我們很久沒(méi)感受到了信任的力量。

  最常見(jiàn)的:自然界的動(dòng)物們,特別是群居動(dòng)物,比如注重團(tuán)隊(duì)合作的狼,每個(gè)個(gè)體之間都有絕對(duì)的信任,相信自己家庭的每個(gè)成員,才能成功捕殺獵物,否則只有滅亡,在這里,信任的力量體現(xiàn)在給了他們生存的'資本。

  對(duì)于士兵來(lái)說(shuō),戰(zhàn)斗中唯一能信任的是自己的隊(duì)友,只有隊(duì)友值得把自己的后背面對(duì)之,這樣的團(tuán)隊(duì)合作才會(huì)更完美,判斷一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是每個(gè)個(gè)體間的配合默契程度。在這里,信任是戰(zhàn)士完成任務(wù)的保證。

  而在我們的生活中,能舉的例子似乎越來(lái)越少了,信任的缺失讓社會(huì)這個(gè)人自己造出來(lái)的大廈顫巍巍不已,似乎每個(gè)人每天都在帶著面具跟人交往,慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣,思想不免就扭曲了。

  就像那個(gè)賣(mài)饃的大娘,做生意從不受攤,拿饃給錢(qián),本來(lái)很正常的事情,很多人卻感到怪異,到底,是誰(shuí)不正常。而能肯定的是,大娘的做法能感染周?chē)暮芏嗳耍纳磉叡绕渌耸歉鼫嘏,而別人只是感到驚訝,卻不能體驗(yàn)到那種溫暖。在這里,信任帶來(lái)的是方便了自己,溫暖了他人,也教育了這個(gè)“文明”社會(huì),讓不少人陷入了沉思。

  信任的力量遠(yuǎn)不止這些,信任就像長(zhǎng)明燈,在我們失落的時(shí)候帶給我們光明和溫暖;信任就像甘露,在我們無(wú)助的時(shí)候帶給我們另一種重生;信任就像一把鑰匙,能讓我們打開(kāi)人與人之間的門(mén),讓世界充滿愛(ài)。

  如果人與人之間多了點(diǎn)信任,多講誠(chéng)信,那么很多很多問(wèn)題將不再是問(wèn)題,其實(shí)這方面來(lái)講,人又何嘗不是自討苦吃呢:一方面自己很虛偽,也不信任他人。另一方面又整天說(shuō)著社會(huì)信任的流逝,說(shuō)沒(méi)人相信自己。何必自相矛盾,自己跟自己過(guò)不去,一直聰明的人啊,這是怎么了。

  當(dāng)信任成為一種奢望之后,當(dāng)誠(chéng)信只能在夢(mèng)里出現(xiàn)之后,當(dāng)我們的面具越來(lái)越多之后,當(dāng)我們?cè)僖部床磺迨裁词钦嫘闹,?dāng)我們?cè)絹?lái)越?jīng)]安全感之后,當(dāng)我們?cè)絹?lái)越?jīng)]體驗(yàn)到溫暖之后,或許我們會(huì)嘗試回去,回到那最簡(jiǎn)單的本能,回到我們最基本的本能,尋找我們內(nèi)心深處的那一絲遙遠(yuǎn)的溫暖,但是,物是人非后的結(jié)果怎樣呢?無(wú)從得知。

  為什么就不能真心誠(chéng)心安心做人做事呢?為什么就不能心口合一呢?為什么就不能多跟人溝通呢?為什么就不能多份理解多份寬容呢?為什么那么虛偽呢?為什么忘記了最初的自己呢?為什么那么容易改變呢?為什么那么在乎不該在乎的呢?為什么……

  這一切的答案:因?yàn)椋@就是人。而想要改變這一切不該有的,第一個(gè)條件就是信任。

信任作文 篇2

  通過(guò)讀《西游記》里的《三打白骨精》我才領(lǐng)悟到信任是非常的重要。

  話說(shuō)唐僧師徒過(guò)了萬(wàn)壽山,來(lái)到一座山前,孫悟空前去化齋,中途一個(gè)白骨精,化作人形以齋誘三人。八戒與唐僧受其誘惑,于將食齋前,行者飛回,一棒殺之。長(zhǎng)老才看其齋為蟲(chóng)蠱,差受其當(dāng)。尸身仍在,精化煙飛,長(zhǎng)老大罵,遂念緊咒。行者弗忍,跪以求怒。長(zhǎng)老遂停,使其立誓。八戒見(jiàn)之,心生嫉恨。須叟,精又化人來(lái),亦斃之。又一尸身,魂飛而去。三藏又念,因八戒挑撥,念二十余回。悟空難忍,止得再立誓。言罷,精又化人來(lái),大圣思忖良久,即殺之原形,玄奘見(jiàn)白骨,大驚。悟能見(jiàn),挑唆言,長(zhǎng)老信。念咒罷,即驅(qū),悟空只得去。后于寶象國(guó)之難,長(zhǎng)老被抓,八戒遂邀,才與其行,解難。此是后話。

  孫悟空與唐僧正因無(wú)法理解、信任,師徒之間出現(xiàn)了矛盾。八戒偏偏在這個(gè)時(shí)候火上澆油,更是增加了矛盾激化。其實(shí),在生活中常有些因不理解不信任而發(fā)生的.事,比如老師在上課時(shí)憑感覺(jué)冤枉未說(shuō)話的學(xué)生;男生推另一位男生,撞到了一位女生,女生修理那一個(gè)撞她的男生……如果不能正確理解,便會(huì)像貓中的第三只貓一樣,永遠(yuǎn)留下遺憾;如果可以理解、信任,便會(huì)像動(dòng)物笑談中的“我”,廣交益友,與他們和諧相處。在生活中,我們應(yīng)多一份理解,多一份信任,多一份關(guān)懷,多理解他人,多信任他人,多關(guān)懷他人。如果人人都能夠做到如此,我們的世界就會(huì)更加美好和諧。

信任作文 篇3

  她是一位“時(shí)尚”的老師,一頭剛?cè)具^(guò)的微紅短發(fā)、一件寬松陽(yáng)光的T恤加上一件酷酷的馬甲,手中握著的一部iphone4,便是她全部的時(shí)尚“裝備”了。相信當(dāng)你看到她時(shí)也會(huì)打破對(duì)老師一向“正經(jīng)嚴(yán)肅”的印象吧。不過(guò)在我看來(lái),她那看似“花哨”的.穿著并不影響她在我心中對(duì)教育一絲不茍的形象。

  在我還是個(gè)二年級(jí)的“小屁孩”的時(shí)候,我在班級(jí)中還是那么的不起眼,那時(shí)的我是多么的想為班級(jí)做貢獻(xiàn),渴望同學(xué)們對(duì)我的信任目光!終于有一天,在我躍躍欲試的時(shí)候,老師沒(méi)有像往常一樣拒絕我,而給了我語(yǔ)文小組長(zhǎng)的職務(wù)。這職位雖然小,但是對(duì)我這種沒(méi)當(dāng)過(guò)“官”的學(xué)生來(lái)說(shuō),心里別提有多高興了?墒堑诙,同學(xué)們投來(lái)的卻不是信任的目光。原來(lái)由于我丟三落四,經(jīng)常把同學(xué)的本子往家里帶,所以同學(xué)們議論紛紛,有的甚至建議老師撤了我的職。雖然我很傷心,但我深知老師是在考驗(yàn)我。于是我“跌打滾爬”通過(guò)努力總算贏得了老師同學(xué)的信任。

  之后,朱老師又讓我當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)甚至宣傳委員,有句話說(shuō)的好:千里之行,始于足下!我的管理能力也在平常的鍛煉下漸漸提高了,而朱老師也因此成了最信任我的“朋友”。

  如今,那個(gè)信任著我鼓勵(lì)我的朱老師雖然不再擔(dān)任我們班的班主任了,但是我依然把她視為我最好的朋友,而在那個(gè)角落,我仍舊能感受到她對(duì)我信任的目光。她伴我走過(guò)了一段愉快的小學(xué)生活。

信任作文 篇4

  當(dāng)今社會(huì),信任就像一張薄紙,經(jīng)不起折騰。

  一捅就破,一燒就滅。

  心靈經(jīng)不起折騰,更經(jīng)不起傷害。

  人只有在被傷時(shí),會(huì)毫不猶豫的,像玫瑰,像刺猬一樣,用他(她)那帶刺的模樣來(lái)保護(hù)自己。

  然而,有一種人,已經(jīng)喜歡了帶刺的模樣,習(xí)慣了偽裝自己。堅(jiān)信所謂的沒(méi)心沒(méi)肺,就會(huì)無(wú)傷無(wú)痛。

  這種人,最需要的是悉心呵護(hù),而并非虛情假意。

  他(她)們有自己的思維空間,能大致的看的出真假。能明白自己的心,能冷靜的面對(duì)一切。

  而有一種人,卻是盲目的相信。不是他(她)們沒(méi)有頭腦,而是他(她)愿意相信。

  相信一切都是美好的。相信別人不會(huì)傷害自己,不會(huì)騙自己。

  對(duì)他(她)們而言,信任是一種希望,是一種美好,是一種執(zhí)念。

  他(她)們?cè)谝淮未蔚?傷害中,仍舊選擇相信。并不是他(她)們有多么偉大,多么美好,多么傻瓜。

  而是對(duì)他(她)們而言,信任已經(jīng)是一種執(zhí)念,一種希望。

  他(她)們不愿自己的人生,連希望都沒(méi)有了。他(她)們想象著世界是多么的美好,應(yīng)該對(duì)世界充滿信任。

  他(她)們?cè)谝淮未蔚氖械,;他(她)們一次次的?duì)自己的所作所為迷茫;他(她)們一次次考慮自己是否應(yīng)該現(xiàn)實(shí)。

  終于,他(她)們中的一部分人,選擇了偽裝自己,選擇了不再輕易信任,選擇了封閉自己的心。

  不再那么的輕易悲傷,不再那么的輕易快樂(lè),不再那么的輕易受傷。

  而他(她)們剩下來(lái)的一部分人,有的依舊在重復(fù)著失望,有的已經(jīng)看到了希望,還有的已經(jīng)迷失了自我。

  我依舊在選擇相信,依舊在堅(jiān)持。但我清楚的明白到,我已經(jīng)離偽裝自己,越來(lái)越近,近到仿佛下一刻,我就是那樣的人。

  希望能在瞬間崛起,也能在瞬間破滅。

  我曾經(jīng)懷揣著夢(mèng)想,相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  當(dāng)自己在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐當(dāng)中,卻發(fā)現(xiàn)自己離夢(mèng)想是那么的遠(yuǎn)。

  我曾經(jīng)信任著一切,悲憫著一切。

  我雖沒(méi)有放棄自己擁有的一切,沒(méi)有像雷鋒那樣偉大,但我卻愿意助人為樂(lè)。

  在我看來(lái),一切舉手之勞的事。我看到了,就一定得幫忙。

  我曾經(jīng)因此而自豪,因此而愉悅,因此而心情舒暢。

  我相信著一切,直到一個(gè)騙局,把沉浸在美好世界中的自己?jiǎn)拘选?/p>

  周遭的一切,都在諷刺,嘲笑著我的傻,我的二。

  而我所謂的信任,就在這一瞬間破滅。

  雖然元?dú)庖讶淮髠,可我仍舊選擇相信,但我也不再那么的傻乎乎,那么的無(wú)憂無(wú)慮。

  信任真的是一種可怕的執(zhí)念,我已經(jīng)在慢慢的擺脫。

  如果我出來(lái)了,就證明我成熟了,我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己了。

  我只是社會(huì)中,那小小的沙粒,渺小的,無(wú)人問(wèn)津。

  挫敗的生活,已經(jīng)把我的活潑,我的積極向上,我的無(wú)憂無(wú)慮,消滅殆盡,只剩一副多愁善感的軀殼。

  漸漸的,我又看到了希望,我又開(kāi)朗的起來(lái)?晌医K究敗給了現(xiàn)實(shí)。

  難道我這輩子,注定一事無(wú)成。我不認(rèn)命,但命認(rèn)我。

  我就是這種人,就是這種超級(jí)失敗之人。

  但愿我的閨蜜,朋友,能過(guò)得比我好,能幸福。

信任作文 篇5

  信任是什么?信任是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香;信任是沙漠里的一泓清泉,讓瀕臨絕境的人看的生的希望;信任是干旱過(guò)后的甘霖,救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命。

  有一次,我出去玩,卻因走得太急,忘記帶錢(qián)了,身無(wú)分文的我走到了一個(gè)賣(mài)餛鈍的攤子上,到處都是餛鈍的香味,攤主是一位慈祥的老奶奶,這時(shí),我的肚子又唱起了“空城計(jì)”,我眼巴巴的看著老奶奶手中的餛鈍,還不停的咽口水,老奶奶似乎注意到了我,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友,是不是想吃餛鈍呀?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“是……是的,可……可是我……忘記帶……帶錢(qián)了!边@個(gè)時(shí)候的我,臉脹得通紅,十分尷尬,可老奶奶卻面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次再給錢(qián)吧!”說(shuō)著,老奶奶就已經(jīng)在煮餛鈍了,不一會(huì)兒,老奶奶就端來(lái)了一碗熱氣騰騰的餛鈍,我吃過(guò)餛鈍,謝過(guò)老奶奶之后,飛奔回家,就把錢(qián)拿去給老奶奶,老奶奶卻還是那樣笑著說(shuō):“你明天或者后天都可以來(lái)給我,不用那么急!闭f(shuō)完,老奶奶就轉(zhuǎn)身煮餛鈍去了,我望著老奶奶的'背影,心想:真是一位善良、可敬的老奶奶!

  世界上有一種美麗叫信任,信任是人和人之間的必要條件,它美麗著人們的心靈,美麗著每個(gè)不起眼的角落,美麗著這個(gè)大千世界!

信任作文 篇6

  那一年,我十二歲,現(xiàn)任四年七班副班。四年七班本是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,直到那一天這件事打破了原本的'寧?kù)o。

  同學(xué)們最喜歡上PE課了(我當(dāng)然也不例外),盼星星,盼月亮,可把teacher給盼來(lái)了。剛進(jìn)入操場(chǎng),同學(xué)們一窩蜂的亂跑,作為體育‘英雄’心里的激情當(dāng)然少不了,我和幾個(gè)死黨準(zhǔn)備playfootball。

  我先挑起戰(zhàn)爭(zhēng)一個(gè)‘火焰’射球令全場(chǎng)跪地求敗,可偏偏有人不怕死一個(gè)掃狼腿!鞍パ健庇幸晃挥⑿塾龊,我跑過(guò)去看傷員,沒(méi)想到他非但不領(lǐng)反而狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心誣賴(lài)我是兇手。還有人跑去打小報(bào)告了,我真是啞巴吃黃蓮—— 有苦不能言。老師信任我,相信我不是兇手,還給了我一個(gè)將功贖罪的機(jī)會(huì),命我捉拿兇手,我把死黨叫來(lái),他們卻不理我,我想肯定是那件事,于是一個(gè)人去打聽(tīng),沒(méi)想到他自首了。老師當(dāng)全班人面表?yè)P(yáng)我。天還是那個(gè)天,云還是那個(gè)云。只有一首歌能顯現(xiàn)我現(xiàn)在的心情:“我想要怒放的生命······"

  只有信任才能帶來(lái)快樂(lè)!要幸福就要先信任。

信任作文 篇7

  如果說(shuō)愛(ài)是一朵綻放的花兒,那么信任就是照耀花兒的陽(yáng)光;如果說(shuō)愛(ài)是一粒播下田地的種子,那么信任就是滋潤(rùn)種子成長(zhǎng)的雨露……如果失去了信任,就如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

  今天,媽媽又質(zhì)問(wèn)我:“英語(yǔ)第一、二單元測(cè)驗(yàn)到底考了多少分?”媽媽語(yǔ)氣嚴(yán)肅生硬,一副不相信的神色,讓人心情很不愉悅。我十分委屈,心想:我不是 已經(jīng)告訴過(guò)您了嗎?我的確考了一百分,怎么不信任我呀!如果不是一百分,我會(huì)如實(shí)地告訴媽媽的呀,從不撒謊。為什么媽媽就不信任我?唉!真是可悲!我的'小 心眼兒里充滿了極度的悲傷,于是硬著頭皮答道:“我考了兩個(gè)一百分!”媽媽說(shuō)道:“怎么沒(méi)看到卷子呀!”我大聲地和媽媽爭(zhēng)辯著。媽媽瞪著我說(shuō):“只有一個(gè) 辦法,把卷子拿回來(lái),我看看!庇谑菐еc埋怨上學(xué)去了。

  上午,我一直等待著上英語(yǔ)課,英語(yǔ)教師終于來(lái)了。我趕快迎上去,老師說(shuō)明理由,但老師并沒(méi)有給我卷子,而是說(shuō):“給我你媽媽的電話號(hào)碼,我打個(gè)電話。”我匆匆寫(xiě)好電話號(hào)碼,交給了老師。

  踏進(jìn)家門(mén),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“行了,你考了一百分。不錯(cuò)!”媽媽非常高興,這是一個(gè)母親對(duì)于兒子的自豪與欣慰。可是媽媽我想對(duì)您說(shuō):“信任,也是一種愛(ài)啊!信任雖然無(wú)形,但卻是一種強(qiáng)大的力量,會(huì)不斷激勵(lì)我前行,請(qǐng)您信任我吧!”

信任作文 篇8

  我有許多值得我信任的人,如爸爸,他心胸寬廣夠義氣;如同學(xué)王成,他誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到。但我覺(jué)得從沒(méi)有人信任過(guò)我,自從上個(gè)星期經(jīng)歷的那件事,讓我誠(chéng)實(shí)多了。

  記得那天,晴空萬(wàn)里,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫,我高高興興的陪同學(xué)過(guò)完生日走在回家的路上。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一座天橋上,可剛走到一半,忽然覺(jué)得有人在扯我的衣服。我不敢回頭,生怕后面有壞人,就硬著頭皮往前走,心里還不斷鼓勵(lì)自己:不要害怕,不要爬。突然,我的.衣服又被扯了一下,我慢慢地回過(guò)頭去,“嗨!原來(lái)是乞丐啊!反正我有二元錢(qián),但就不給你!蔽业吐曌匝宰哉Z(yǔ)道。那位乞丐虛弱的說(shuō):“小朋友,給點(diǎn)錢(qián)吧!”我裝成什么都不知道似的說(shuō):“對(duì)不起,叔叔,我沒(méi)錢(qián)。”“不要說(shuō)了,雖然你沒(méi)帶錢(qián),但你的愛(ài)已經(jīng)傳給我了。”他打斷我的話說(shuō)道!澳悄憔筒慌挛因_你?”他說(shuō):“不可能,我很信任你小朋友!鳖D時(shí),我滿臉通紅,熱淚盈眶。這時(shí),又一個(gè)人從我身邊經(jīng)過(guò),他又沖著那個(gè)人走去。我趁他不注意,從兜里掏出那兩元錢(qián)迅速地塞在他的手里,然后,飛快跑到天橋拐角處,看了他一眼。此時(shí)此刻,他卻呆呆地望著我的身影,似乎好像明白了什么……

  從此,我再也不撒謊了,因?yàn)槿鲋e讓我感到內(nèi)疚,心酸,就因?yàn)檫@件事而讓我誠(chéng)實(shí)多了。

信任作文 篇9

  回到家中,已經(jīng)疲憊不堪了。我甩下肩頭的書(shū)包,倒在小床上望著天花板出神。我口渴極了,全身的骨頭像散了架似的。這時(shí),媽媽端來(lái)杯涼水給我:怎么啦?沒(méi)什么,只是有些累而已,別擔(dān)心。我喝了口水,重新打起了精神。

  玩夠了,我把書(shū)搬到書(shū)桌上,書(shū)桌已比昨上整潔多了,顯然,媽媽已經(jīng)我清理過(guò)了。桌子正中還攤著一個(gè)本子,我湊近一看,吃了一驚:我的日記怎么是翻開(kāi)的?下意識(shí)地,我看了看媽媽?zhuān)趶N房忙著,不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲。

  我坐了下來(lái),細(xì)細(xì)地想:昨晚我沒(méi)關(guān)日記嗎?不記得了,桌子上亂七八糟的也沒(méi)注意。難道是媽媽翻開(kāi)的?莫非我越想越惱火,可心中另一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):不可能的,你應(yīng)該學(xué)會(huì)信任。正在我猶豫不決是否問(wèn)清楚時(shí),一個(gè)念頭從腦際閃過(guò)。

  夜深了,我將日記本攤開(kāi)放在亂糟糟的書(shū)桌上,在兩頁(yè)紙的背面貼上了透明膠,只要一翻動(dòng),或多或少都會(huì)把紙撕破。試一試,不錯(cuò),這才熄燈上床。

  第二天,我回家有些晚,媽媽問(wèn)我去哪兒了,我出奇的冷漠:沒(méi)去哪兒。仿佛認(rèn)定媽媽看了我的日記似的。我的心在顫動(dòng),我的頭腦亂極了,結(jié)果,什么也沒(méi)有。桌子整潔了許多,而日記本仍舊攤開(kāi)著,沒(méi)有一絲破損,膠也粘得牢牢的,以至于我扯下時(shí)撕破了本子。我的手不停地顫抖著,我后悔了。我覺(jué)得自己好愚蠢,好傻!我竟因?yàn)閿傞_(kāi)的日記本而懷疑媽媽?zhuān)粋(gè)陪我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的最親的人。

  又是一個(gè)深夜,我依偎在媽媽的.懷中。許久的猶豫之后,我終于控制不住自己,鼓起勇氣問(wèn)道:媽媽?zhuān)瑸槭裁床豢匆膊粍?dòng)我攤開(kāi)的日記本呢?媽媽一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),愣了一會(huì)兒,說(shuō):我不看是因?yàn)槲蚁嘈拍,我不?dòng)不收拾是因?yàn)榕履阏`會(huì)。媽媽如此信任我,而我我又陷入了自責(zé)中,深深的內(nèi)疚讓我的心不斷地抽搐,如果媽媽知道了真相,她會(huì)多么傷心失望!

  我相信你,媽媽。

  我也絕對(duì)相信你,你不小了,自己的事情會(huì)處理好的,我又何必去挖出你心中的秘密呢?

  這一切,寫(xiě)入我的心深處,連同那兩行深邃的詩(shī)句:我面對(duì)太陽(yáng)而立,是怕你看到我身后的陰影傷悲。

信任作文 篇10

  以前,我一直不知道被人懷疑,不被人信任的滋味。

  今天,終于讓我感受到了。事情是這樣的:我每天都要寫(xiě)一張毛筆字,以往都是在媽媽的督促聲中完成的。今天卻心血來(lái)潮:我悄悄地、認(rèn)認(rèn)真真地把毛筆字寫(xiě)好,給老媽一個(gè)驚喜!

  說(shuō)干就干,我屁顛屁顛地跑去跟媽媽說(shuō):“今天我想自己?jiǎn)为?dú)做作業(yè)”。雖然媽媽不太愿意,但在我的軟磨硬泡聲中,媽媽總算同意了。

  回到書(shū)房,把門(mén)一關(guān),便開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃。正當(dāng)我興高采烈地折著宣紙,一個(gè)不速之客闖進(jìn)了我的`“秘密基地”。為了不被發(fā)現(xiàn),我手忙腳亂地把宣紙往抽屜里一塞,只見(jiàn)眼前一閃,一個(gè)人影氣勢(shì)洶洶地沖到了我“肇事”的桌子前,要來(lái)個(gè)“人贓俱獲”。不用說(shuō),那就是我親愛(ài)的老媽同志。

  當(dāng)老媽氣呼呼地拿出贓物——宣紙時(shí),她也驚呆了。原來(lái)老媽來(lái)書(shū)房拿東西,看到“做賊心虛”的我,以為我在繡十字繡。老媽一個(gè)勁地向我道歉,但我的淚水還是不爭(zhēng)氣地奪眶而出,為老媽對(duì)我的不信任,也為了我小小的自尊。

  寫(xiě)毛筆的時(shí)候,我魂不守舍,浮想聯(lián)翩,“寫(xiě)得最好也只不過(guò)是一個(gè)失敗之作……”

  媽媽?zhuān)M隳苄湃挝遥?/p>

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