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信任作文(匯編10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的信任作文10篇,歡迎大家分享。
信任作文 篇1
天上,一片片烏云擋住了太陽(yáng),空氣中彌漫著馬類排泄物的氣味兒,踩著賽馬跑道上的沙子,如同陷入澡澤一般,黏糊糊,濕漉漉。我們趴在馬場(chǎng)外的欄桿上,靜靜地看著一匹個(gè)頭只到汗血馬膝蓋,很可愛(ài)的小母馬——團(tuán)子被一位女士牽著,向我們走來(lái)。
女騎手把團(tuán)子帶到我們面前馬場(chǎng)里的障礙物旁,并低聲告訴它,今天的任務(wù)是跳障礙物。團(tuán)子在眼前的障礙物旁不斷地徘徊,它實(shí)在太矮了,只比障礙物高幾厘米。女騎手跨上馬背,用力拉韁繩,輕輕踢了下馬肚子,讓團(tuán)子跑回了起點(diǎn)。女騎手再次用力拉韁繩,讓馬正對(duì)障礙物,然后她用力踢了下團(tuán)子的肚子。團(tuán)子開(kāi)始小心的向前跑,然后慢慢加速。準(zhǔn)備起跳了,我們個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),緊盯著團(tuán)子。它突然瞪大了眼睛,盯著障礙物前的一大片水潭,忙停下了腳步。團(tuán)子轉(zhuǎn)了個(gè)身,向起點(diǎn)走去,它十分害怕,頭在不住的搖,腿也在抖。
那位女士拍拍團(tuán)子的脖子,低聲說(shuō):“沒(méi)事兒的,你已經(jīng)做得很好了。”她輕輕踢了一下團(tuán)子的肚皮,準(zhǔn)備開(kāi)始第二次。團(tuán)子飛速向前跑去,“噠噠,噠噠”,它后腿用力一蹬,看似要準(zhǔn)備跳過(guò)障礙物。突然,團(tuán)子向右一轉(zhuǎn),側(cè)對(duì)著障礙物,撒開(kāi)腿再次跑回了起點(diǎn)。這次,那位女士仍拍拍它的脖子,對(duì)團(tuán)子說(shuō):“你一定可以做到!
第三次了,團(tuán)子像看獵物一樣目不轉(zhuǎn)睛的.盯著障礙物。它的腿也不再抖了,好似相信了那位女士說(shuō)的話。團(tuán)子刨了刨沙,又一次像一根離弦的箭,“飛”向障礙物。在障礙物前,團(tuán)子后腿用力一蹬,前腿向內(nèi)縮著。它那鬃毛在風(fēng)中不斷飛舞,尾巴高高翹起,白、黑、棕色的毛發(fā)也愈發(fā)有光澤。那位女騎手把頭靠在團(tuán)子的脖子上,雙手緊抓著微微彎曲的韁繩,她的頭發(fā)也在風(fēng)中舞動(dòng),這一人一馬終于躍過(guò)了障礙物。
團(tuán)子前腳剛落地,那位女士就輕聲說(shuō):“團(tuán)子你太棒了!”團(tuán)子高興極了,揚(yáng)起前蹄,高聲嘶叫。團(tuán)子的尾巴左右擺動(dòng)著,來(lái)回踱步,女騎手一手拉著韁繩,一手抱著團(tuán)子的脖子,嘴角露出一絲微笑。
天上的烏云散了,耀眼的陽(yáng)光灑下,空氣中滿是青草的香味,地上的沙也干了許多,好像世界萬(wàn)物都在為團(tuán)子歡呼。
信任作文 篇2
寶寶跌跌撞撞的向前走,是因?yàn)樗狼胺娇倳?huì)有個(gè)擁抱還接她,所以他不再摔倒;一個(gè)人被誤解不愿解釋,是因?yàn)橹揽傆袀(gè)寬厚的肩膀能依靠,所以不再流淚;面對(duì)人生道路抉擇時(shí)很堅(jiān)定,是因?yàn)榍宄徽摻Y(jié)果如何總有一個(gè)人無(wú)條件支持你,所以不再彷徨……
“饅頭老太”立牌“攤主回家吃飯,買饃請(qǐng)把錢放到箱子里。謝謝合作,買饅頭的請(qǐng)留錢!边@一如此隨性的做法與5年來(lái)市民的良好自覺(jué)共同構(gòu)成了信任這個(gè)美麗的字眼,不禁又讓多少人再次覺(jué)得這個(gè)社會(huì)還有溫度,還能彼此相信。有一種溫暖席卷心窩,告訴我信任多美。
你知道的`,不是每一個(gè)詞都能可以在你心里興風(fēng)破浪,而信任卻剛好占一個(gè),F(xiàn)實(shí)中信任的例子很多,就像手邊的茶杯,觸手可及。夫妻之間存在信任,就不需要?dú)q月安穩(wěn),不求富貴榮華也可以相濡以沫。朋友之間有信任,就不需要解釋的老套戲碼也可以同甘共苦,快樂(lè)年華。兄弟之間很信任,就不會(huì)有背叛,傷害這種苦果也可以同生共死,攜手與共不過(guò)其實(shí),信任不是說(shuō)出來(lái)的是用具體的行為所體現(xiàn)表達(dá),也許很細(xì)微,也許很強(qiáng)烈?傊,那些能感到別信任著的人肯定會(huì)如此快樂(lè)與滿足吧。
然而,更多的是不被信任的人們。就像懸崖邊盛開(kāi)的花,難以企及。人與人之間的信任,是無(wú)法言說(shuō)的重要,是溝通的基礎(chǔ)原則。團(tuán)隊(duì)之間沒(méi)有信任,任何事都做不好,達(dá)不到要求。同事之間缺乏信任,不會(huì)有有條不紊地流程和安樂(lè)平靜的日常生活,企業(yè)之間喪失信任。
信任作文 篇3
“哎呀!我的東西壞了,誰(shuí)能幫我修修呀!”聽(tīng)見(jiàn)了這話,我義不容辭地說(shuō)“這好辦,你交給我吧,我一定會(huì)給你修好的!”就這樣,一個(gè)花色斑斕的卷筆刀就到了我的手中。
我仔細(xì)的觀察著這一個(gè)卷筆刀的任何地方,但是每一個(gè)地方都是完好無(wú)損的,我把鉛筆放到了里面,慢慢地卷了起來(lái),可是卷起來(lái)的效果卻和平常的一點(diǎn)都不一樣,像是被什么東西磨過(guò)一樣,滑滑的。不像是平時(shí)的'那樣有力?斓椒艑W(xué)時(shí)間了,可我修的卷筆刀一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有,于是,我和那位同學(xué)說(shuō)了一聲,把卷筆刀拿回了家。
在回家的路上我左思右想,無(wú)論如何也想不出這到底是怎么回事,后來(lái)我一想可能是卷筆刀的“心”出了問(wèn)題。到了家,我不管三七二十一飛快地做好了老師布置的作業(yè),然后拿出卷筆刀,打算把它擰開(kāi),?墒悄莻(gè)東西太緊了,我使出九牛二虎之力還是不能把它擰開(kāi)。無(wú)奈之下,我叫起了正在認(rèn)真看報(bào)的老爸。老爸一看我把同學(xué)壞掉的東西拿回了家以為是我把同學(xué)的東西弄壞了,便開(kāi)始教訓(xùn)我了,“你怎么把你同學(xué)的的東西弄壞了,是不是用和你同學(xué)發(fā)生碰撞了。”我連忙為自己辯解:“老爸,我沒(méi)有把我同學(xué)的東西弄壞。”“還撒謊,你看你同學(xué)的東西都帶回來(lái)了,還說(shuō)沒(méi)有,再說(shuō)了,你同學(xué)自己不會(huì)修嗎,讓你給他修,你以為你自己是誰(shuí)啊!”這時(shí),我已經(jīng)留下了無(wú)辜的眼淚,心中很疑惑:難道我?guī)椭鷦e人都有錯(cuò)嗎?難道中華的老傳統(tǒng)樂(lè)于助人是錯(cuò)的嗎?一切都是信任,是我不值得擁有信任,還是······
同學(xué)們,請(qǐng)你相信你身邊人的話,因?yàn),如果你不相信他了這次,他就會(huì)永遠(yuǎn)失去信心·····
信任作文 篇4
信任是深夜的明燈,照亮了黑暗的道路;信任是清晨的陽(yáng)光,驅(qū)散了懷疑的迷霧;信任是溝通的橋梁,連接了人與人之間的心靈。信任如金,它賦予了我們?nèi)松膬r(jià)值。
上幼兒園的時(shí)候,我非常羨慕別人的新東西。每當(dāng)有小朋友穿了一件新衣服,或者買了一個(gè)新文具,放學(xué)回家后,我都嚷嚷著要媽媽給我買,但是每次都是無(wú)功而返。媽媽告訴我:“小孩子不能羨慕別人的東西,這樣很容易產(chǎn)生攀比的念頭。”聽(tīng)完媽媽的'話后,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,把自己的小心思收藏起來(lái)。
我的同桌是個(gè)班里出了名的“富二代”,經(jīng)常會(huì)向同學(xué)們展示各種新奇的東西。在一次考試中,他意外地考到了班級(jí)前十名,他爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)他,特意給他買了一塊電話手表。漂亮的手環(huán),閃亮的表盤(pán),還可以接打電話,可愛(ài)極了。同桌自從有了這個(gè)電話手表,經(jīng)常在我面前炫耀,讓我覺(jué)得自己很沒(méi)面子。回家后,我只能向媽媽求助,讓她給我也買一塊和同桌一樣的電話手表。但是,媽媽聽(tīng)了后,再一次果斷地拒絕了我。于是,我只能打消了買電話手表的念頭。
一周后的星期三下午,一向愛(ài)炫耀的同桌突然找不到電話手表了,他把自己的書(shū)包和抽屜里里外外翻了個(gè)遍,可是怎么也找不到手表,急得快要哭了。突然,他將犀利的目光直直地投在了我身上——我成了懷疑對(duì)象。那種寒氣逼人的目光,讓我猝不及防,我把凳子往后挪了挪,連忙舉起雙手向他示意:“不是我拿的!薄皯{什么證明不是你?”我和同桌爭(zhēng)辯了起來(lái),誰(shuí)也不愿意輕易認(rèn)輸。正當(dāng)我們辯解的時(shí)候,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,他從我們的對(duì)話里已經(jīng)明白了剛才發(fā)生的事情。對(duì)我嚴(yán)聲厲喝:“快把人家的東西交出來(lái),怎么能偷偷拿同桌的東西呢?你如果喜歡電話手表,可以叫你媽媽給你買!
我一下zi懵了,不知道該怎么辦,略帶委屈地小聲說(shuō)道:“不是我拿的,我沒(méi)有。”“不用狡辯了,我馬上通知你媽媽,她一會(huì)就到。”老師不分青紅皂白地發(fā)完火,直接撥通了媽媽的電話。
當(dāng)著同班同學(xué)的面被冤枉,我心里委屈極了,不知道該怎么辦。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽果然到了,她沒(méi)有責(zé)怪我,而是蹲了下來(lái)雙眼盯著我,嚴(yán)肅地地問(wèn):“到底有沒(méi)有拿別人的東西?”“我沒(méi)有!蔽业幕卮饒(jiān)決而果斷。媽媽站了起來(lái),挺直了腰桿兒,與老師據(jù)理力爭(zhēng),堅(jiān)信我不會(huì)做出這樣的事。然而,老師的懷疑始終無(wú)法打消。當(dāng)我認(rèn)為自己注定要背上這口黑鍋的時(shí)候,班級(jí)的角落里響起了電話手表的“滴滴”聲,聽(tīng)到“滴滴”聲的那一刻,我如釋重負(fù),長(zhǎng)吁了一口氣。原來(lái)是他自己不小心掉在了地上,被人無(wú)意間踢到了垃圾桶背后。
放學(xué)回家的路上,媽媽牽著我的手,一路無(wú)話。在我抬頭的一個(gè)瞬間,與媽媽四目交匯,她的眼神里滿是慈愛(ài),微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就在那個(gè)瞬間,一股幸福的感覺(jué)涌上心頭。原來(lái),這就是信任的力量!
信任作文 篇5
我認(rèn)為人與人之間的信任是十分的重要的,假如你不相信他的話,那你又怎么能讓人相信呢。當(dāng)你做出對(duì)朋友不利的事情來(lái)的話,你的良心也會(huì)受到譴責(zé)的',就像是肉被割了一塊一樣,富蘭克林說(shuō)過(guò):“失足,你可以馬上恢復(fù)戰(zhàn)立;失信,你也許用難挽回!毕M蠹也灰龀隽钭约汉蠡诘氖虑。古人也說(shuō)過(guò);“一失足成千古恨。 贝蠹艺(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)一個(gè)小故事吧。
從前有兩個(gè)小男孩,從小感情就很好,有一個(gè)壞巫婆想讓他們自相殘殺,于是就設(shè)下了一個(gè)陷阱,她知道兩個(gè)小男孩都喜歡上了一個(gè)小女孩,就騙其中一個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,你喜歡的女孩已經(jīng)喜歡上你的好兄弟了,想報(bào)仇嗎?我可以幫你哦!毙∧泻⒙(tīng)了果然中計(jì)了,和另外一個(gè)小男孩決裂了,最后,兩個(gè)小男孩打了起來(lái),而卻不小心將那位小女孩打死了,最后他倆都很后悔,就自殺了。
人與人之間的信任是很重要的,如果你不去信任他人,那別人怎么又會(huì)信任你呢?
信任作文 篇6
信,立身之本也。子曰“人無(wú)信,無(wú)以立”嘗有齊公納賢,一諾千金。商鞅為變法,曰孰可持此木梁于會(huì)之城門(mén),得千金也。眾人神色狐疑,面面相覷,無(wú)人上前揭榜。
至日中,忽聞喧鬧聲。蓋一大漢攜梁于門(mén)也,眸光犀銳。叫曰“吾持此于城門(mén),千金于何?”旁人皆望街巷,視得商鞅緩步上前,攜千兩黃金。當(dāng)此時(shí),人聲鼎沸,眾人悉羨也。
變法之成,于此以十之八九。
魏晉之時(shí),有二人,一曰陳浦,一曰王舒。陳王友情深厚,似得生死之交也。
浦曾竊他人私物,終入獄。及行刑之時(shí),吏曰“汝遺何事”答曰“事已至此,無(wú)所辯解。唯有家中老母,令吾擔(dān)憂”王舒立于臺(tái)下,聞之,則曰“吾愿替其待死”。夫陳浦歸鄉(xiāng)探母,王舒待于京城中。
十日轉(zhuǎn)瞬即過(guò)。十一日,驕陽(yáng)似火,城門(mén)前叫喧不止。眾人皆嘆王舒之愚昧,陳浦之狡詐。其利友誼,逃離懲戒。忽聞氣喘聲于城門(mén)外,顧之,陳浦也。蓋其日夜兼程,跋山涉水,直至天明雞啼方行。
官吏見(jiàn)此,心生感動(dòng)。隨即赦免陳之罪。
可見(jiàn),“信任”二字,重要至極。
信任作文 篇7
“五一”放假在家閑著無(wú)事,隨意翻閱舊報(bào)紙,看到本地的晚報(bào)在幾天前刊出某酒業(yè)商貿(mào)公司整版商業(yè)廣告:在勞動(dòng)節(jié)期間,向私家車主贈(zèng)送一款白酒,車主只要帶上身份證、駕駛證、行駛證即可免費(fèi)領(lǐng)取。有這好事,我豈能“獨(dú)享”?立馬拿出手機(jī),給有車的親友同事們?nèi)喊l(fā)信息“廣而告知”。
不一會(huì)兒,手機(jī)接連收到一條條回信:“收到,謝謝!”、“等領(lǐng)回來(lái)請(qǐng)你喝”、“真的假的?”、“愚人節(jié)過(guò)去一個(gè)月了,蒙人的吧?哈哈” 第一個(gè)回復(fù)說(shuō)“酒已領(lǐng)回”的人是我的妹夫;令我好笑的是有個(gè)晚輩就在那家晚報(bào)工作,他竟然還不相信,反問(wèn)我:“假的吧?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)喲!
“忽悠”了一圈后,我開(kāi)車也按圖索驥找到活動(dòng)地點(diǎn),見(jiàn)到了久違的排隊(duì)場(chǎng)景。許多人和我一樣,排著隊(duì)還在打電話或是發(fā)信息,強(qiáng)調(diào)“這是真的,別不相信”。領(lǐng)酒回到家,還有人在追問(wèn)“是不是要買多少錢的東西后才送酒,或者是在現(xiàn)場(chǎng)要回答酒廠出的題?”一件小事,頗讓我費(fèi)勁解釋,反映著“信任”的問(wèn)題,既有大家對(duì)發(fā)布廣告媒體的信任度,還有別人對(duì)傳播者的認(rèn)可。有人說(shuō):我們處在這個(gè)時(shí)代的信息量越來(lái)越多,可是能相信的話越來(lái)越少;我們接觸的關(guān)系越來(lái)越多,可是值得信任的人又能有幾個(gè)?美麗謊言編織的花環(huán),暗藏著讓你防不勝防的陷阱。我們得睜大眼睛學(xué)會(huì)“霧里看花”,不然難逃“上當(dāng)受騙”的命運(yùn)。
“人無(wú)信則不立”,我們需要得到別人的信任,可這社會(huì)就有人低廉地作踐信譽(yù)。我們城市繁華路口的巨大LED屏幕上、甚至在日?qǐng)?bào)的版面上,經(jīng)常展示著“老賴”的照片、名字和身份,我們初見(jiàn)時(shí)驚訝,現(xiàn)在已是習(xí)以為常。
人際交往也是以“信任”為基礎(chǔ)的,我們渴望得到別人的信任,可“信任誰(shuí)”都會(huì)潛意識(shí)地在心里做個(gè)掂量。我根據(jù)個(gè)人的親身經(jīng)歷,覺(jué)得“借錢”是對(duì)信任程度的一塊“試金石”。30年前,我剛退伍參加工作,有位家在農(nóng)村的戰(zhàn)友寫(xiě)信說(shuō)家里一貧如洗、沒(méi)錢結(jié)婚,當(dāng)年我每月工資不到40元,沒(méi)有猶豫就把150元積蓄都寄給了他,沒(méi)想到從此失去了聯(lián)系。若干年后,我按照寄錢的地址發(fā)去一首“打油詩(shī)”:“當(dāng)年為解戰(zhàn)友急,傾囊相助表心意。錢少情重皆無(wú)跡,不知何時(shí)是歸期?”就因?yàn)檫@幾個(gè)月的微薄工資,讓我失去了一位在軍營(yíng)朝夕相處三年、無(wú)話不談的.戰(zhàn)友。從這件事上看,錢真不是個(gè)好東西。后來(lái),我又遇到了中學(xué)Y同學(xué)“要買煙給領(lǐng)導(dǎo)送禮”、w朋友“要做桂圓生意”找我借錢,出于信任、也是礙于情面,我都沒(méi)有駁他們的面子,可結(jié)局卻是“肉包子打狗——一去無(wú)回”。
吃了幾次虧,我決定汲取“借錢是朋友,要債成仇人”的教訓(xùn),向老婆保證“不再盲目信任別人”了,也真的狠心拒絕了幾位熟人的張口。沒(méi)想到,考驗(yàn)“信任”的試題并沒(méi)有做完。汶川地震那年,有個(gè)在外地養(yǎng)病的文友,一天給我打電話說(shuō)準(zhǔn)備遷回馬鞍山,可現(xiàn)在居住的房子一時(shí)還沒(méi)賣掉,在馬鞍山購(gòu)房資金周轉(zhuǎn)遇到困難。那夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè),內(nèi)心充滿了矛盾,我相信她是出于對(duì)我的信任才說(shuō)出自己的困難,我也對(duì)她的人品深信不疑,最終還是“信任”戰(zhàn)勝了種種顧慮,幫她解決了后顧之憂。她回到馬鞍山,考慮到自己的身體狀況,執(zhí)意讓女兒給我補(bǔ)寫(xiě)了借據(jù),沒(méi)過(guò)多久就歸還了借款。我們都釋去了心頭上的重負(fù),慶幸能得到對(duì)方的信任,也是值得引以為榮的事。
現(xiàn)在“低息貸款”的小廣告漫天飛,有時(shí)一天會(huì)接到多少個(gè)這樣的騷擾電話。是我們個(gè)人之間借錢少了、經(jīng)濟(jì)往來(lái)新變化催生了這個(gè)新的行業(yè)?可是現(xiàn)在又有什么能讓人放心信任的呢?
信任是心靈的契約。誰(shuí)值得你信任,誰(shuí)又會(huì)信任你?這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。
信任作文 篇8
處在這個(gè)復(fù)雜的世界里,雖然人與人之間的距離并不遠(yuǎn),但彼此之間的信任可能會(huì)在千里之外。人們可能會(huì)問(wèn):信任在哪里?其實(shí),信任不在任何地方,就只在自己的內(nèi)心深處。這是我的經(jīng)驗(yàn),為何我會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
那是一節(jié)體育課過(guò)后,大家回到教室都累成狗了,直接開(kāi)啟了“人桌合一”狀態(tài)。我一手擦著從頭發(fā)上滾落的汗珠,一手拿著水杯往早已燒焦的喉嚨里灌。不出五秒,水杯便“失寵”了,而我依然是痛苦的皺著眉頭,張開(kāi)嘴,伸出舌頭,像狗似的散熱。而看看旁邊的老王(我們班第一搗蛋鬼)卻神采飛揚(yáng),像柳絮似地“飛”來(lái)“飛”去。我只覺(jué)得眼花繚亂,嘴里不停地咒罵著,四處的請(qǐng)求幫灌水。飲水機(jī)就在樓下,而炎炎烈日仿佛要燒透大地,腳隔著鞋也感覺(jué)的'到熱,所以大家雖然渴但懶得再動(dòng)!拔梗,需要幫忙灌水嗎?”我不耐煩地瞥了他一眼,剛想說(shuō)不行時(shí),才感覺(jué)到喉嚨是多么焦熱,咽一口水仿佛也會(huì)立刻燒的一丁點(diǎn)兒不剩。我便只好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)試探性的問(wèn):“真?假?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我伸出杯子的手在胸前頓住了,因?yàn)槲液鋈挥蟹N想法:萬(wàn)一他把自來(lái)水灌我杯里怎么辦?萬(wàn)一他在杯子里吐痰怎么辦?這不能怪我,只怪他人緣太差了。老王伸出的手尷尬的頓住了,他迷茫的看著我,看著他的反應(yīng)我突然有點(diǎn)愧疚:為何我就不能信任他呢?大家都很累的情況下,他想幫我而我卻把他往壞里想,算了算了,我向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便以迅雷不及掩耳之速拿走了我的杯子,飛一般得下樓去了,我把目光探向窗外,烈日底下,老王臉上流著汗在排隊(duì)等待接水,他都來(lái)不及擦一下……
是啊,獲得一個(gè)人的信任是多么不容易呀!何況在這復(fù)雜的世界里呢?但是,信任就在每個(gè)人的內(nèi)心深處,只要愿意給別人一份信任,別人才會(huì)還你一份尊重!
信任作文 篇9
在茫茫人生大道上,我們會(huì)遇到許多的事,會(huì)經(jīng)歷許多選擇,會(huì)知道許多道理。我們學(xué)校上星期玩了一個(gè)游戲,那就是——《信任行走》。這讓我體會(huì)道了看不見(jiàn)的感受。
它的規(guī)則差不多是:1.將團(tuán)體分為每?jī)扇艘唤M。2.每組有一個(gè)人蒙上眼睛。3.沒(méi)蒙眼的學(xué)員領(lǐng)著蒙眼者通過(guò)一段設(shè)有障礙的路。4.要求引路的同伴用身體接觸作為引導(dǎo)。5.障礙物可以根據(jù)情況而定,如椅子、書(shū)、繩子等,如在室外可以選擇花盆樹(shù)木等。
我們下午在學(xué)校老師的引導(dǎo)下,來(lái)到了制定地點(diǎn)。我們一班和二班一起玩這個(gè)游戲,一、二班都準(zhǔn)備好了各班分成了一半人蒙眼,另一半人負(fù)責(zé)引導(dǎo)。所有人都準(zhǔn)備好了,老師卻用手勢(shì)告訴睜眼的一、二班人交換一下,別說(shuō)話。我們都大吃一驚,因?yàn)槲覀兣c二班的人并不熟,但這是老師的安排,我們便無(wú)奈地交換了位置。但是心里又覺(jué)得責(zé)任更加沉重。看著他不知身在何處,無(wú)助,更感覺(jué)到了自己要保護(hù)好他,不讓他害怕,不讓他受傷。我看了看老師給我們布置的障礙物,才知前方路程坎坷。我雖然想保護(hù)他,但是又覺(jué)得并不熟,便緊緊的捏住他的手,希望我的力量能給他安全感。我們踏上了 征程”。剛走幾步平坦的路,就到了下樓梯。我十分緊張,生怕沒(méi)保護(hù)好他。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著每級(jí)階梯,一邊輕輕將他的手向下。(暗號(hào):前面是樓梯,小心!)在踏下最后一級(jí)階梯的時(shí)候,我把他的手固定。(暗號(hào):停住!)他十分配合,在我們的共同努力下,終于走出了重重障礙。我心里十分高興地想:啊,終于沒(méi)浪費(fèi)我的一片苦心,照顧好他了,F(xiàn)在,蒙眼的和引導(dǎo)的人交換。我心中十分激動(dòng),又十分擔(dān)心。我蒙上眼睛,根本不知道前面是什么,也不知道在我身邊有什么人,也不知道下一步路是安全的還是危險(xiǎn)的',仿佛前方是迷茫的。等了許久,一雙手將我的整個(gè)手臂挽住。我頓時(shí)感到了溫暖,它就如一縷陽(yáng)光,照亮黑暗;就如一杯清茶,滋潤(rùn)心田;就如一盞明燈,指引方向。她說(shuō):我是來(lái)拯救你的。我笑了笑,說(shuō):差不多。她把我的手緊緊摟住,我也緊緊拉住她的手,雖然她用肢體語(yǔ)言把下一步說(shuō)得很清楚,但我心中卻依然不愿相信她,每走一步,依然試探性的用腳向前摸索。我心想:萬(wàn)一她沒(méi)好好地帶領(lǐng)我,我就會(huì)受傷,最好別太相信她。蒙著眼后,最多的就是想象。在我的想象中:我們上了樓梯。就因?yàn)樯狭藰翘,所以每走一步就覺(jué)得下一步是下樓梯。我的手試探性的往周圍摸索,尋找障礙。我旁邊的人一下把我拉住,不知道她做了什么,過(guò)了一會(huì)兒,她用手把我的腳抬高,我便順利走了過(guò)去。我疑惑的想:剛剛障礙是什么呢?我腦海里浮現(xiàn)了我扶人時(shí),曾穿過(guò)橡皮筋,她剛剛應(yīng)該是給我把橡皮筋踩住。我頓時(shí)覺(jué)得她真好,便把我的手與她的手十指緊扣,握得緊緊的,并和她的肩緊挨。我們似乎合二為一了,我完全跟著她的腳步。我這時(shí)就在想:她是誰(shuí)?她長(zhǎng)什么樣子?她的脾氣是不是很好?......終于,我們歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力終于完成任務(wù),回到了教室門(mén)口。我摘下面罩,看了看她,看了幾秒,她便匆匆回到了自己班。
假如看不見(jiàn),我們雖然會(huì)懷疑幫助自己的人,但我們更要相信別人。
信任作文 篇10
人與人之間最可靠的關(guān)系莫過(guò)于信任,它像水晶一樣珍貴,又像水晶一樣易碎。幸好我沒(méi)有讓我捧在手心的“水晶”破碎。
語(yǔ)文試卷終于發(fā)了下來(lái)了,我忐忑不安地把卷子打開(kāi),如同晴天霹靂一般——我考砸了,只考了八十九點(diǎn)五。
這時(shí)老師神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在了講臺(tái)上,慢悠悠地說(shuō):“咳、咳!大家注意聽(tīng),因?yàn)檫@次其他班還沒(méi)考,所以這次考試就不要求大家簽名了。”我欣喜若狂,掐了下自己。“哦!”是痛的',我沒(méi)有做夢(mèng)。老天真眷顧我呀!
我回到家,緊張的心情又一次包圍了我,萬(wàn)一媽媽要看我試卷怎么辦?萬(wàn)一媽媽問(wèn)老師怎么辦?萬(wàn)一……一萬(wàn)個(gè)萬(wàn)一沖進(jìn)了腦海中,媽媽的話打破了萬(wàn)一。
媽媽問(wèn)我:“你考試考的多少分吶?”我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,裝作開(kāi)心地抱著她說(shuō):“我這次可考了九十八分呢,只有作文扣了兩分!眿寢層謫(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?我們出去慶祝一下吧!”媽媽跟外婆說(shuō):“媽,今晚不用做飯了,我們出去吃!”不知為什么,我地臉紅了,心如刀絞一樣痛。我欺騙了媽媽,媽媽卻信任我。
我有些慚愧,于是我把媽媽拉到房間,小小聲地對(duì)媽媽說(shuō):“嗯——我——我這次——只考了——了——八十九——九點(diǎn)五!蔽彝掏掏峦碌匕褜(shí)情告訴了媽媽,雖然很不好意思,但心里舒坦得多了。
媽媽長(zhǎng)舒一口氣笑了。仿佛剛受驚的對(duì)我說(shuō):“我就說(shuō)嘛,我們家寶貝怎么會(huì)騙我呢!我們走吧!”我驚喜地看著媽媽。
吃飯時(shí),那塊心里地大石頭終于落下了,我們吃的很開(kāi)心。
被信任是多么幸福!幸好我沒(méi)有“手滑”把“水晶”摔破,不然“水晶”摔破了,媽媽對(duì)我也很難再有信任了。
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