信任的力量作文

時(shí)間：2023-12-23 11:57:10 信任我要投稿

信任的力量作文精品10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的信任的力量作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

信任的力量作文精品10篇

信任的力量作文篇1

　　信任的力量是無(wú)窮的。在生死關(guān)頭，只有相信別人，才能一起生存下去。

　　今天，陳老師給我們開(kāi)展了一個(gè)關(guān)于信任的游戲：抽椅子。游戲的規(guī)則是這樣的：首先，我們端四張凳子上去，然后每個(gè)人兩兩之間呈90度坐，接著要躺在對(duì)方身上。而陳老師會(huì)將凳子抽掉，最后看哪一組支撐得最久。

　　第一組幸運(yùn)兒上場(chǎng)了，是劉禧、黃一凡、陸科偉和沈君怡。開(kāi)始游戲了，劉禧他們按規(guī)則做好姿勢(shì)，陳老師開(kāi)始抽凳子了，教室里的'氣氛變得緊張起來(lái)，許多同學(xué)不約而同地走下座位驚叫著。抽完凳子，我發(fā)現(xiàn)劉禧的腳踮了起來(lái)，很吃力的樣子，看來(lái)快要撐不住了。果然，不多會(huì)，他們就敗下陣來(lái)。

　　尹伊一隊(duì)上陣了，如法炮制，當(dāng)陳老師抽完凳子時(shí)，他們堅(jiān)強(qiáng)地支撐住了。教室里沸騰了，同學(xué)們激動(dòng)地為他們鼓勁：“1、2、3、4、5……”我在激動(dòng)之余也聽(tīng)到他們不斷地在相互鼓勵(lì)：“尹伊，你還行嗎?”體形肥大的劉偉壓在廋弱的尹伊身上，他怕尹伊吃不消�！拔�，我還行”，尹伊用微弱的聲音回答，“徐琛，你呢?”“沒(méi)問(wèn)題!”徐琛的聲音透著自信。我看到尹伊的腳顫抖著，但是她像不倒翁一樣，頑強(qiáng)地支撐著，臉漲得通紅。他們臉上露出了痛苦而又堅(jiān)定的表情，但憑著對(duì)同伴之間無(wú)比的信任，他們贏了!“哇，1分30秒!”我們都為他們感到驕傲!

　　信任，唯有信任，才能成功!才能堅(jiān)持到底!通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了只有彼此信任，集合大家的勇氣和智慧，才能勇往直前，旗開(kāi)得勝!

信任的力量作文篇2

　　有位美國(guó)作家曾說(shuō)過(guò)：“你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任；你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。”信任是一種溫暖的感覺(jué)，信任是一種高尚的情感，信任更是鏈接人與人之間的紐帶。

　　信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德。在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，架起信任的橋梁，同時(shí)，信任所具備的力量是強(qiáng)大的。

　　公元前四世紀(jì)時(shí)，在意大利有一個(gè)叫皮斯阿斯的年輕人，觸犯了國(guó)王，皮斯阿斯被判絞刑，在某個(gè)法定日要被處死。皮斯阿斯是個(gè)孝子，在臨死之前，他希望能與遠(yuǎn)在百里之外的母親見(jiàn)最后一面，以表達(dá)他對(duì)母親的歉疚，因?yàn)樗荒転槟赣H養(yǎng)老送終了。他的要求被告知了國(guó)王，國(guó)王感其誠(chéng)孝，決定讓他回家見(jiàn)母親最后一面，但條件是皮斯阿斯必須找一個(gè)人來(lái)代替他坐牢。茫茫人海沒(méi)有人不怕死，但他的好友達(dá)蒙竟答應(yīng)了。

　　皮斯阿斯離開(kāi)了，達(dá)蒙安然的呆在監(jiān)獄里替好友坐牢。距離行刑日越來(lái)越近了，可是皮斯阿斯卻杳無(wú)音信，人們都認(rèn)為達(dá)蒙上了皮斯阿斯的當(dāng)。行刑日當(dāng)天是個(gè)雨天，當(dāng)達(dá)蒙將要被行刑的千鈞一發(fā)之際，在淋漓的風(fēng)雨中，皮斯阿斯飛奔而來(lái)，他高喊著：“我回來(lái)啦！我回來(lái)啦！”人們歡呼起來(lái)，只有達(dá)蒙始終從容，因?yàn)樗冀K堅(jiān)信朋友一定會(huì)回來(lái)的！這就是信任的力量！這一情形傳到國(guó)王耳中，也以為是癡人說(shuō)夢(mèng)，國(guó)王親自到刑場(chǎng)去看自己的優(yōu)秀子民并赦免了皮斯阿斯的罪。

　　信任的力量是如此之大，同時(shí)失去了他人對(duì)自己的信任也是一件可怕的事情。有令人贊嘆的商鞅立木取信，更有令人啼笑皆非的周幽王“烽火戲諸侯”流傳至今。一個(gè)帝王為博妃子的一笑，使他失去了臣子對(duì)他的信任，結(jié)果自取其辱，身死國(guó)亡。可見(jiàn)信任對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著至關(guān)重要的作用。

　　國(guó)家如此，個(gè)人亦如此，有曾子殺彘，以不辜負(fù)孩子的信任；也有“狼來(lái)了”的孩子最終自食惡果，可見(jiàn)，信任具有巨大的.力量。

　　信任具有如此大的魅力。在這個(gè)復(fù)雜的世界里，我們要努力讓自己變得簡(jiǎn)單。一杯香茗，你可以品味出茶葉的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。背起信任的行囊，即使是一根小小的火柴，也可以照亮一片夜空；即使一片小小的落葉，也可以傾倒一個(gè)季節(jié)；即使一朵小小的浪花，也可以飛濺起整個(gè)浩瀚的海洋……

信任的力量作文篇3

　　有一個(gè)年輕人，好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了大半年，非但毫無(wú)起色，反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上接連失敗。而他的同事，個(gè)個(gè)都干出了成績(jī)。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室，他慚愧地說(shuō)，可能自己不適合這份工作�！鞍残墓ぷ靼�，我會(huì)給你足夠的時(shí)間，直到你成功為止。到那時(shí)，你再要走我不留你�！崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動(dòng)。他想，總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來(lái)再走。于是，他在后來(lái)的工作中多了一些冷靜和思考。

　　過(guò)了一年，年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過(guò)，這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜中高居榜首，成了當(dāng)之無(wú)愧的業(yè)務(wù)骨干。原來(lái)，這份工作是那么適合他！他想知道，當(dāng)初，老總為什么會(huì)將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢？

　　“因?yàn)�，我比你更不甘心�！崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的.預(yù)料。

　　老總解釋道：“記得當(dāng)初招聘時(shí)，公司收下100多份應(yīng)聘材料，我面試了20多人，最后卻只錄用了你一個(gè)。如果接受你的辭職，我無(wú)疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可。也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可，你缺少的只是機(jī)會(huì)和時(shí)間。與其說(shuō)我對(duì)你仍有信心，倒不如說(shuō)我對(duì)自己仍有信心。我相信我沒(méi)有用錯(cuò)人�！�

　　我就是那個(gè)年輕人。從老總那里，我懂得了：給別人以寬容，給自己以信心，就能成就一個(gè)全新的局面。

信任的力量作文篇4

　　地震中的父與子，我的心久久不能平靜，平常的一件事，卻反映出了信賴力量的偉大！

　　文中有兩個(gè)人物，父親，兒子，當(dāng)兒子面臨困難，希望渺茫時(shí)，父親沒(méi)有選擇放棄，而是選擇幫助兒子，所有人認(rèn)為他瘋了，無(wú)藥可救了，想兒子神經(jīng)失常了，可是他把哪些不幫助他的人無(wú)視掉，在沒(méi)有找到兒子時(shí)，一直在刨土，他認(rèn)為，兒子就在里面，兒子得到幫助后，并沒(méi)有心急如焚的跑出來(lái)，因?yàn)�，他和父親，和親人在一起，親人的力量是偉大的。

　　假如換一個(gè)場(chǎng)景，火災(zāi)了，地震了，暴風(fēng)了，無(wú)論多么強(qiáng)大的.力量都難以撼動(dòng)這種來(lái)自親人支持的力量，課文有句話，深深的感動(dòng)了我，兒子說(shuō)：“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧。我知道你會(huì)跟我在一起，我不怕，不論發(fā)生了什么，我知道你總會(huì)跟我在一起！”

　　兒子不怕地震，因?yàn)橛懈赣H的支持，這個(gè)例子足以證明親情的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已經(jīng)超過(guò)了自然災(zāi)害的力量。

　　愛(ài)是偉大的，信任也是偉大的，兩個(gè)人互相信任，互相理解，成功就會(huì)越來(lái)越近，兩個(gè)人，相互排斥，默默無(wú)言，最后迎來(lái)的只是失敗，無(wú)論做什么事情，都要相信你的戰(zhàn)友，兩個(gè)人互相配合才能獲得最后的勝利！

信任的力量作文篇5

　　以前，我總是想：人們都說(shuō)，信任你的朋友、家人，她們也會(huì)信任你。有了她們的信任，你什么也不用怕。信任有用嗎？難道只要你信任別人，別人也會(huì)信任你嗎？不可能吧！一直到今天，這什事發(fā)生，我才知道：原來(lái)，信任也有力量！

　　今天，體育課上的時(shí)候。老師說(shuō)自由活動(dòng)，我們便玩兒去了。這時(shí)候，我看見(jiàn)：在一個(gè)小水洼中的一片樹(shù)葉上，兩只小螞蟻正在上面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，樹(shù)上落下來(lái)一片樹(shù)葉�？墒�，小小的樹(shù)葉只禁得住一只螞蟻的重量。但是這里有兩只螞蟻呀！只見(jiàn)他們的觸角發(fā)生碰撞，肯定是它倆在說(shuō)話吧！過(guò)了一會(huì)，一只螞蟻上了“船”，另一只螞蟻卻留在了大樹(shù)葉上。它們依依不舍地道了別�！按遍_(kāi)動(dòng)了，在“船”上的.小螞蟻靠了“岸”之后，迅速跑向花叢中，搬來(lái)了救兵。小螞蟻們開(kāi)著許多“船”，在逃出來(lái)的小螞蟻的指引下，順利地找到了被困的小螞蟻，并成功的帶它逃了出去。這不就是信任的力量嗎？

　　有時(shí)候，只要你信任別人，別人也會(huì)信任你！請(qǐng)相信信任的力量吧！

信任的力量作文篇6

　　“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，今天太陽(yáng)是從東邊升起的，不是西邊啊。可是今天往常能為了一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳小小怎么那么寬容大方了?”“哎呀，教練你真煩，人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友，我應(yīng)該信任她。”

　　聽(tīng)了這段話，你一定很奇怪這是什么意思啊，那就讓我為你從頭道來(lái)吧。那一次我們?nèi)ド虾⒓颖荣悾芰砩辖叹殠覀內(nèi)ネ鉃┩�。在哪里轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)吃晚飯的我們?cè)缫佯I得不行。走著走著，我們的眼前出現(xiàn)了三個(gè)大字——肯德基，大家異口同聲的說(shuō)：“冰淇淋�！蔽覜](méi)進(jìn)去就讓周珈鈺幫我?guī)б粋€(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，她走出來(lái)，我問(wèn)：“我的'呢?”她邊吃邊說(shuō)：“陳小小，你只給了我2元，我身上也沒(méi)有零錢就沒(méi)幫你買，對(duì)不起�！薄霸趺磿�(huì)呢，我明明給了你3元�！薄笆前。乙部吹疥愋⌒〗o了你3元，我看是你占為己用了吧�！蓖趸刍鄄环䴕獾卣f(shuō)道。我聽(tīng)了覺(jué)得也有可能，便準(zhǔn)備去斥責(zé)周明。轉(zhuǎn)念一想：又沒(méi)有直接的證據(jù)證明是周明拿了我的錢，我可不能冤枉好人啊。于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)周明說(shuō)：“我相信你，我不怪你�！鞭D(zhuǎn)身笑著對(duì)王慧慧說(shuō)：“你別說(shuō)了或許真是我少給了，我應(yīng)該信任我的隊(duì)友，更何況1元錢和我倆之間的友情相比，誰(shuí)輕誰(shuí)重我心里清楚。這件事就到此為止吧。”話音剛落，周明就說(shuō)道：“在這。”我循聲望去，這不是我的1元錢嗎，它靜靜地躺在地上。我撿起硬幣，將它扔了出去。大家都問(wèn)道：“干嘛扔了?”我笑了笑說(shuō)：“都是這硬幣惹得禍。既然我們現(xiàn)在已經(jīng)和好就別留著那些不愉快了，讓它煙消云散吧�！边@時(shí)教練拍了拍我的肩膀說(shuō)：“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，今天太陽(yáng)是從東邊升起的，不是西邊啊�？墒墙裉焱Ｄ転榱艘稽c(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較的陳嘉洋怎么那么寬容大方了?”“哎呀，教練你真煩，人也是會(huì)改變的呀。更何況我和周明是朋友是隊(duì)友，我應(yīng)該信任她�！甭�(tīng)我這么一說(shuō)，你知道了吧。

　　這件事讓我擁有了人與人之間最大的一筆財(cái)富——信任。

信任的力量作文篇7

　　在我們的生活里，分分秒秒都能感受到信任的力量，可能是考試當(dāng)天，媽媽一個(gè)信任的眼神，就會(huì)讓你名列前茅；可能是在課堂上，老師一句信任的話語(yǔ)，就會(huì)讓你攻克幾道難題――信任的力量是無(wú)窮的！

　　曾經(jīng)，我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的內(nèi)向小男孩，上課不喜歡回答問(wèn)題，下課不愿意和同學(xué)一起玩，只是傻呆呆地坐在椅子上，但是生活中發(fā)生的一件事，使我又重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　在三年級(jí)的一次班干部推選會(huì)上，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的`同學(xué)在交頭接耳討論誰(shuí)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)，我的心情也變地不安起來(lái)，在心里猜測(cè)著：是古靈精怪的董耀輝？是出類拔萃的張恒源？還是能說(shuō)會(huì)道的李語(yǔ)彤？這時(shí)葉展碩告訴我，張恒源當(dāng)選班長(zhǎng)的勁頭十分足，但是也有很多同學(xué)支持我。支持我？不會(huì)吧？我這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，不愛(ài)和同學(xué)交流的男孩，竟然有很多支持者？我的心開(kāi)始忐忑起來(lái)，手心和額頭都冒出了汗。

　　這時(shí)老師走進(jìn)教室，宣布投票開(kāi)始，每位同學(xué)把寫有自己選擇的班長(zhǎng)候選人紙條交到老師手中，然后老師在黑板上記錄投票過(guò)程，我的心一直忐忑不安，害怕自己當(dāng)選為班長(zhǎng)，又好像害怕自己選不上，內(nèi)心的矛盾無(wú)法形容。終于宣布結(jié)果了：董耀輝4票，張恒源10票，李東民10票，李語(yǔ)彤4票，蘇勝超2票，我和張恒源竟然票數(shù)一樣，天哪！真是出乎我的意料，大家七嘴八舌討論起來(lái)，老師滿臉堆笑看著我，然后把我?guī)У剿霓k公室，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你雖然不愛(ài)講話，不愿意和同學(xué)交流，但是老師真心想把這次機(jī)會(huì)留給你，希望你不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的信任�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得自己肩上的擔(dān)子很重，這也是對(duì)我的考驗(yàn)。

　　從此，我便以一個(gè)班長(zhǎng)的形象來(lái)和同學(xué)見(jiàn)面，我心想我一定要給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。從此以后，我便主動(dòng)和同學(xué)溝通，上課積極發(fā)言，努力改變自己的不足，在不斷成長(zhǎng)中，我逐漸成熟起來(lái)，六年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)優(yōu)秀，又榮升了大隊(duì)長(zhǎng)，也許老師的信任在別人眼里不算什么，但在我眼里，老師的這次信任，改變了我的小學(xué)生活。

　　親愛(ài)的老師，當(dāng)我走向您的時(shí)候，原想收獲一片云彩，您卻給了我整片天空；原想收獲一株稻穗，您卻給了我整個(gè)秋天；原想收獲一棵小樹(shù)，您卻給了我整片森林。衷心感謝您對(duì)我的信任，不僅使我收獲了一個(gè)不一樣的小學(xué)生活，也使我在前行的路上更加相信自己……

信任的力量作文篇8

　　在我成長(zhǎng)的道路上，信任給了我成功的力量。在成功的道路上，是它在默默的幫助我。

　　每當(dāng)在各種比賽和考試前，爸爸媽媽總會(huì)這樣說(shuō)：“孩子，我們相信你。你一定能取得好成績(jī)�！眿寢屵€找了關(guān)于這方面的書(shū)給我看。正因?yàn)榘职謰寢尳o了我信任的`力量，這使我心中產(chǎn)生了一個(gè)信念“我能行！”

　　今年“六一”前夕，學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，本來(lái)我就報(bào)了兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，臨時(shí)老師卻說(shuō)：“蘇學(xué)梅，這還有一項(xiàng)200米接力賽少一個(gè)人，你來(lái)吧！”我勉強(qiáng)的答應(yīng)了。但我心里很害怕，怕自己跑不好，拖了班級(jí)的后腿。這時(shí)我最好的朋友程思雨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不必害怕，我們支持你。你放開(kāi)膽子跑吧就行了，不要想的太多。”

　　到了比賽的那一刻，我已有些疲憊，心里沒(méi)有底，難免有些緊張。我是第四棒，我回過(guò)頭來(lái)等著接棒，等棒到我手里時(shí)我就想著同學(xué)們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，我竭盡全力去跑。沒(méi)想到紅繩是我第一個(gè)穿過(guò)的，我們是第一名！

　　信任是我成功的指明燈，我非常需要它！

信任的力量作文篇9

　　在這個(gè)世界上，有一種東西，它叫信任。大人之間需要信任，小孩子之間需要信任，陌生人之間需要信任，老師和學(xué)生之間更需要信任。

　　今年我讀四年級(jí)了，換了一位語(yǔ)文教師。同學(xué)們都議論紛紛，這個(gè)老師好年輕羅，這位老師怎么樣？一個(gè)星期下來(lái)，我佩服他。

　　事情還得從我們班崔文潔說(shuō)起。她是從來(lái)不做家庭作業(yè)的，經(jīng)過(guò)新老師一個(gè)星期的接觸，她徹底改變了，學(xué)習(xí)的勁頭足了，好像換了個(gè)人似的。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的呢？是信任的力量。

　　她以前不做作業(yè)，老師總是批評(píng)她，跟她的媽媽說(shuō)，媽媽罵她打她。什么辦法都用盡了，可是沒(méi)有一點(diǎn)兒用，她總是抱著破罐子破摔的想法，漸漸地，老師也就放棄了她，媽媽也不再說(shuō)她，成了我們班三不管的自由人。

　　新老師來(lái)的'第一天，布置了一道作業(yè)題。并且說(shuō)，我初來(lái)乍到，想看看我們班同學(xué)們寫的字咋樣？大家聽(tīng)了后，回到家里都認(rèn)認(rèn)真真寫了作業(yè)，想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn)，可是崔文潔絲毫不為所動(dòng)，第二天上學(xué)仍然交了個(gè)空本子。

　　第三節(jié)課是語(yǔ)文課，新老師抱著家庭作業(yè)本進(jìn)教室了。新老師神采飛揚(yáng)，興高采烈地說(shuō)：“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了，出乎我的意料，只有一位叫崔文潔的同學(xué)，作業(yè)……”我們聽(tīng)了都偷偷的笑，都等著看新老師怎么懲罰崔文潔。誰(shuí)知新老師沒(méi)有批評(píng)她而是走到她跟前，摸著她的頭說(shuō)：“崔文潔，我相信你能行，你的作業(yè)一定不是最差的�！贝尬臐嵞樇t紅的，地下了頭。第二天果然交了她久違的作業(yè)，新老師看了，喜出望外，當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了她。從此，崔文潔換了個(gè)人。

　　這件事讓我明白了信任的力量有多大！

信任的力量作文篇10

　　說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，大部分同學(xué)都會(huì)想：可以休息兩天呢！呵呵。大家一想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，腦海里只有兩個(gè)字：真好！可是，我現(xiàn)在一想起運(yùn)動(dòng)會(huì)，腦海里只剩兩個(gè)字：郁悶！

　　這是為什么呢？讓我告訴你吧：前幾天，老師與我們把運(yùn)動(dòng)員的名單定了下來(lái)，老師給我們念著，一會(huì)兒就念到了800米。我不禁想著：啊？這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有我。太棒了。想著想著，不由自主地笑了起來(lái)。接著往下聽(tīng)。只聽(tīng)老師說(shuō)：“800米，張碧瑩。”我愣了，笑容立刻消失了。我一直都跑短跑，這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　只聽(tīng)老師，接著說(shuō)：“這一次，多出了一項(xiàng)800米，我要尋找一個(gè)有耐力的人，她不用跑得很快，只要能堅(jiān)持下來(lái)，就是好樣的�！崩蠋熗ｎD了一會(huì)兒，目光轉(zhuǎn)向了我，說(shuō)：“張碧瑩是一個(gè)毅力不錯(cuò)的`人，所以這次800米，我要她比賽。張碧瑩，老師相信你，你覺(jué)得怎么樣？”看著老師信任的目光，我不好說(shuō)些什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放了學(xué)以后，我回到了家，放下書(shū)包就要到樓下訓(xùn)練。我繞著樓跑了起來(lái)，在心里默數(shù)著圈數(shù)：一共5圈，加油！起初兩圈還很順利，到了第三圈就體力不支了，我多次想停下來(lái)，但想到老師對(duì)我的信任，同學(xué)對(duì)我的期盼，我有努力跑了起來(lái)。終于熬過(guò)了三圈，我現(xiàn)在已經(jīng)渾身發(fā)熱了，想停下來(lái)的念頭又一次出現(xiàn)了，但又在心里一想：不行，你要加油，老師那么信任你，你不能辜負(fù)老師的期望呀！我有勉勉強(qiáng)強(qiáng)撐過(guò)了第四圈。我有想：還剩最后一圈了，沖刺！我鼓了鼓氣，像終點(diǎn)奔去……

　　到了終點(diǎn)，我已經(jīng)累得不行了，渾身無(wú)力，汗流滿面，一步一步挨上樓去。

　　這次訓(xùn)練，是大家信任的力量，讓我堅(jiān)持了下來(lái)。同時(shí)我也明白了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員那么辛苦。就算失敗了，也不應(yīng)該責(zé)怪他們，因?yàn)楦矣趪L試就是勝利者！

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