獲得信任作文

　　真誠獲得信任，耐心獲取理解;細(xì)節(jié)決定成敗，服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值。以下是小編為大家?guī)�來的關(guān)于獲得信任作文，供大家參考!

　　獲得信任作文篇1

　　信任，是一種贊許的目光;信任，是一條無人阻擋的美好道路;信任，是每個(gè)人最歡心、喜愛的;信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過，讓我來告訴你們把!

　　那天，考卷發(fā)下來，哇!96分，鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)!我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績“中頭彩”了吧!不一會兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來肯定是去改作業(yè)的。沒多久，張穎低著頭出來，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室?我又沒做錯(cuò)什么事?真奇怪!進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說：“黃祿桐，你這次成績不錯(cuò)，我覺得你可以去張穎的小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說過了。”“好的。”真是虛驚一場，原來是夸我，我還以為是批評我呢!不過，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。以后的每一天里我都會教張穎一些她不懂的題目，直到她會為止，我才教下一題;如果她問我題，我也會不厭其煩的告訴她。不到幾日，真是功夫不負(fù)有心人啊!在我的指導(dǎo)下，張穎的作業(yè)成績幾乎是“優(yōu)*”，考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的`目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬分的高興，因?yàn)槲汤蠋熜湃挝�，相信我一定能成為一個(gè)很好的小老師。

　　信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。

　　獲得信任作文篇2

　　我們可以輕松而浪漫的品味母親沖泡的一杯奶茶，而往往謝絕身邊朋友遞來的一瓶飲料;我么可以相信朋友間的一句玩笑，卻對一個(gè)素不相識或不熟的“朋友”的忠告而感到滿腹狐疑。

　　這是一個(gè)復(fù)雜的世界，屢見不鮮的騙局漫游在生活的平臺上;流言與謊言散布在我們身邊的每立方米的空氣中，讓每一個(gè)人心對對方產(chǎn)生懷疑。讓我們生活在頰小的空間，不敢面對世界，甚至不敢去觸碰它。把自己關(guān)在房間。但是我得到過信任，那是一種好像奶茶從口中滑下的.那一種溫和舒服。

　　有一次老師讓我們打一篇英語文章，好多人來找我可是我因忘性大就一個(gè)也沒有幫上忙，還讓他們被老師批評。漸漸的，再也沒有人來找我?guī)兔�。可是她卻又來找我，我問：“你……還相信我?不怕我會忘記?”她看了我一眼，眼底劃過一絲不解：“為什么不行信你?你只是忘記了，又不是故意的，所以我愿意相信你�！蔽毅读艘幌�，便點(diǎn)了點(diǎn)頭十分認(rèn)真地回答道：“好，我一定會幫你!”她如有所思的看了看我后走了。我凝視著她的背影，把拳頭漸漸握緊。

　　第二天，我便把她的東西交給了她，他看了看東西，對我說：“我堅(jiān)信，我相信你你便會盡力。人與人之間相處要的是信任，不要在心與心之間蓋上一層薄膜!”

　　我從這件事中得到了真正的信任，那是一種真誠的信任而不是有目地性的。

　　信任建立在人與人心中的平臺上，相信別人，你便也會得到信任。我得到過無數(shù)次信任!我愿意相信別人，我不管別人是否會給我信任，但是我會把我的信任給予別人!!!

　　獲得信任作文篇3

　　(1)高音緊張

　　走到桌前，書包一甩，帶子解開，抽出文件夾，一攤——竟是空空如也�！班�，怎么會……這樣，我的作業(yè)呢?作業(yè)呢?”我瞪大雙眼，失聲叫道。過了一會兒，才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了眾是詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來，退到一旁，安份守己的回到位上。一回到位上，我就立即把書包掀了個(gè)底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊(找舅)我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包，一邊努力的在腦中回想著我那寶貝——作業(yè)的下落。

　　“啊!我想起來了�！蔽沂持赋�天一指，站起來說靠�！白蛲�，我正在書桌旁看書，可月刊視線越模糊，最后竟睡著了。等到天亮?xí)r，我才匆忙地收拾書包。“難道……難道，我沒有把作業(yè)收進(jìn)去。唉!蒼天啊!大地啊!誰能救救我啊!”

　　(2)低音暖流

　　“你怎么會沒做呢?”王老師伏下身子，好奇地問我。我低下頭說道“我……沒有帶。”說完，我如負(fù)重釋般地長吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰知，屁股還沒做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。

　　“憑什么她作業(yè)沒帶就不用罰站啊!”

　　“就因?yàn)樗�是好學(xué)生啊?”

　　“不公平!”

　　“就是，憑什么?”

　　“我抗議……”

　　有的同學(xué)一拍桌子，站了起來對老師喊到;有的先是從牙縫里擠出一絲冷笑，然后對著我，做了一個(gè)鄙視的手勢;還有的'直接面向我，破口大罵……

　　老師先是欣然一笑，然后打了個(gè)手勢，對我們說：“我先給你們講一個(gè)故事。從前，有一個(gè)國家十分貧窮，靠給人運(yùn)貨輪為生。一天，一條船上裝滿食物的貨輪要去給一個(gè)國家運(yùn)貨。在航行的過程中，遇到了暴風(fēng)雨。不得已，只能在海上停留了幾天。在最后三天時(shí)，船員們發(fā)現(xiàn)他們已把食物給吃光了。再也沒有東西可吃了。過了兩天，全船人員十分的餓，有人甚至提議說，要把運(yùn)貨的物品給吃了，可是最終還是沒有吃。當(dāng)對方得知這船人員在最饑餓時(shí)也沒有動過貨物時(shí)，十分感動，并贊揚(yáng)全船人員的誠信。后來，這個(gè)國家以誠信出名，并賺了不少錢。最終成為一大強(qiáng)國。你們知道我剛剛為什么不罰她嗎?因?yàn)槲倚湃嗡�。一個(gè)人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對你的信任卻十分簡單。像有的同學(xué)，一而再再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他�！�

　　(3)中音感動

　　說完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……

　　剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學(xué)們羨慕的眼光。有的同學(xué)在我面前一個(gè)勁的給我鼓掌;還有的同學(xué)手卷話筒狀對我說，“xx，你以后有福嘍!”;有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身子，朝我投來羨慕的眼光……

　　原來，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會好好保存著這份幸福，這份來之不易的信任，直到永久……

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