【推薦】欣賞自己作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的欣賞自己作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞自己作文1
俗話說:尺有所長(zhǎng),寸有所短。每個(gè)人身上都有自己的長(zhǎng)處或閃光點(diǎn),關(guān)鍵在于會(huì)不會(huì)欣賞,能不能發(fā)現(xiàn)。能欣賞自己,就會(huì)少一些抱怨,多幾分灑脫,在豁達(dá)的心態(tài)中坦然走自己的路,學(xué)會(huì)欣賞自己,就能揚(yáng)起追求的風(fēng)帆,駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
小的時(shí)候,我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,可是我非常喜歡表演,無論是電視、電影、廣播里所看到聽到的節(jié)目,只要是我喜歡的一定能夠惟妙惟肖地模仿出來,而且總能得到大人們的夸獎(jiǎng),盡管有的時(shí)候我很害羞。
那是一次文藝比賽,媽媽給我報(bào)了名,我興奮不已,因?yàn)槭堑谝淮螀⒓,我好緊張呀!但是在媽媽的鼓勵(lì)下,我一直在拼命練習(xí),爭(zhēng)取在比賽時(shí)讓對(duì)手們刮目相看。
我要表演的節(jié)目是當(dāng)時(shí)正在熱播的小品“功夫”,而且小品中有四個(gè)不同的角色都需要我一個(gè)人來扮演,由于人物都有不同的方言,我練習(xí)起來難免會(huì)有些吃力,所以我每天晚上都練習(xí)到很晚,一遍一遍地看光盤,分別模仿每個(gè)人不同的神態(tài)、動(dòng)作和語(yǔ)言,一會(huì)我是大忽悠師傅,一會(huì)變成了徒弟,轉(zhuǎn)過身來又是受騙的老范……
比賽那天終于來了!我的心情既緊張又激動(dòng),我和媽媽早早來到了比賽現(xiàn)場(chǎng),不同年級(jí)的選手都在忙碌著。我感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分,便拍著胸脯對(duì)媽媽說,“媽媽,您放心吧,我會(huì)取得好成績(jī)的!”媽媽捏了捏我的小臉蛋,“媽媽相信你!不管是什么名次,在媽媽心中你永遠(yuǎn)是最棒的!”
“下一位有請(qǐng)7號(hào)參賽選手!”當(dāng)主持人用甜甜的嗓音說出我的參賽號(hào)碼時(shí),我還是臉色發(fā)白、緊張地走上臺(tái)去,“尊敬的評(píng)委老師,大家好!我是7號(hào)選手云,我要表演的節(jié)目是小品《功夫》!闭f罷,我故作輕松地演了起來:“有人賣拐請(qǐng)按1,有人賣車請(qǐng)按2,有人出腦筋急轉(zhuǎn)彎請(qǐng)按3,有人賣擔(dān)架請(qǐng)直接撥110!……”在場(chǎng)的所有觀眾都發(fā)出了會(huì)心的微笑。我也一下子找到了最佳狀態(tài),所有的緊張一掃而光,更加地口若懸河起來。
突然間評(píng)委老師喊了聲“停!”,我驚訝地望過去,評(píng)委老師嚴(yán)肅地說道,“該選手已超出規(guī)定的3分鐘比賽時(shí)間,下一位!”我驚呆了,愣在了臺(tái)上,為什么會(huì)是這樣呢?更精彩的還在后面呢!為什么不讓我講完呢?心里充滿了莫名的委屈和悲傷,失落的淚水和著汗水流淌下來……這時(shí)臺(tái)下忽然想起了雷鳴般的掌聲!每個(gè)人都對(duì)我報(bào)以鼓勵(lì)的微笑,我看到了媽媽贊許的目光——瞬間,我找到了自信!
“謝謝大家!”在觀眾鼓勵(lì)的目光中我走下臺(tái)去。
雖然這次比賽我沒有取得名次,但是我終于找到自我,改變了以前那個(gè)唯唯諾諾的小女孩,是大家的掌聲讓我學(xué)會(huì)欣賞自己,給予我自信,是大家的愛給了我勇氣。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要你堅(jiān)持不懈地努力,發(fā)現(xiàn)自己、欣賞自己,會(huì)讓我們的生活充滿信心,張開雙臂,迎接朝陽(yáng),不斷地走向成功。
欣賞自己作文2
莎士比亞曾對(duì)人類的風(fēng)度作過一曲熱情而誠(chéng)摯的頌歌:“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天神!宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!” 風(fēng)度是以智慧、情操、品格、修養(yǎng)為彩,以言行舉止為筆繪就的美麗多姿的畫幅。 請(qǐng)以“風(fēng)度”為話題寫一篇議論文。立意自定,題目自擬,不少于800字。 范文: 輸者風(fēng)度
競(jìng)技場(chǎng)上輸與贏總是相生相伴,人們往往將掌聲、鮮花贈(zèng)予勝利者,卻常常忽視了另一方。其實(shí),一個(gè)人的風(fēng)度與素質(zhì),最能體現(xiàn)他對(duì)待失敗的態(tài)度上。 “輸?shù)闷稹辈⒉蝗菀鬃龅,這種心態(tài)是在長(zhǎng)時(shí)間的磨礪中形成的,需要平日里的積累。所以,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員是否成熟,是否有經(jīng)驗(yàn),從他對(duì)待失敗的態(tài)度上就能讀出。還記得年輕的陳屺在日本神戶的那場(chǎng)鬧劇,他摔拍子、踢擋板,被指是又輸球又輸人,引發(fā)了很多議論和思考。在賽場(chǎng)上,這是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗毆,也見怪不怪了。但分析一下,大多數(shù)“肇事者”仍處于成長(zhǎng)期,他們往往經(jīng)驗(yàn)不足卻盛氣有余。像齊達(dá)內(nèi)那樣用光頭撞肚子的大叔,還是相當(dāng)稀有的。老將們對(duì)待失敗大多從容淡定。比如老瓦,最后一次國(guó)際大賽上居然以0:4慘敗,沒能為他燦爛的乒乓生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),可他仍能在新聞發(fā)布會(huì)上談笑風(fēng)生,讓人不得不佩服他的大將風(fēng)度。
一個(gè)人的涵養(yǎng)、一個(gè)國(guó)家的精神,在輸贏的一剎那也能顯露得一清二楚。同樣講乒乓。那一回,劉國(guó)正遭遇波爾。第七局12:13,劉國(guó)正回球時(shí)球落到了地板上,上海體育館的空氣好像立刻凝固了——如果出界,那意味著劉國(guó)正出局。就在此時(shí),一個(gè)人伸手示意裁判:“球擦邊了!”這個(gè)人不是別人,正是波爾!13平,裁判舉起右手。隨著中國(guó)球迷兩次排山倒海的喝彩,劉國(guó)正終于以15:13反敗為勝。波爾輸了比賽,卻贏得了風(fēng)度,全世界都看到了他身上勝于王者的光芒。另一次感動(dòng)源于北京申奧。難以忘記,當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主辦權(quán)后,各國(guó)代表真誠(chéng)地相互擁抱與祝福。是的,當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)落下帷幕的時(shí)候,誰(shuí)輸誰(shuí)贏已不再重要;贏得真實(shí),輸?shù)锰故,這才是真正的君子風(fēng)度。
成敗榮辱不全在于勝負(fù),輸,一樣可以轟轟烈烈,一樣可以贏得他人乃至對(duì)手的尊重。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中南方軍慘敗,一向驕傲的南方兵不愿承認(rèn)現(xiàn)實(shí),他們強(qiáng)烈要求司令李將軍上山打游擊,誓死不向北方佬投降。但是,平素英勇過人的李將軍卻勸說大家投降:“打輸了,就是打輸了。我們必須承認(rèn),更重要的是我們要輸?shù)糜酗L(fēng)度!北狈杰姷慕y(tǒng)帥被李將軍的風(fēng)度深深折服,他竟特地贈(zèng)送李將軍自己最心愛的雪茄。這足以見得李將軍“輸”的風(fēng)采。
輸?shù)糜酗L(fēng)度是一種能力,是一種素質(zhì),也是一種智慧。“比賽”結(jié)束,勝負(fù)已分,但關(guān)于“輸”與“贏”的評(píng)判,卻不止于此。
欣賞自己作文3
每個(gè)人都是獨(dú)特的,唯一的,都在散發(fā)著屬于自己的一份光芒。愛因斯坦的光芒是他無與倫比的智慧;莫扎特的光芒是他天才般的音樂才能;魯迅的光芒是他深邃的思想和銳利的文筆;霍金的光芒是他對(duì)命運(yùn)的頑強(qiáng)抵抗和物理學(xué)的尖端成就很多很多能在人類歷史天空閃耀的巨星們,都是因?yàn)樗ㄋ┑墓饷⒆瞠?dú)特、最明亮、最唯一。
難道不是這樣嗎?誰(shuí)敢說愛因斯坦、莫扎特、魯迅、霍金不是偉人?他們的成就是人類科技、文學(xué)、藝術(shù)方面的巔峰之作,所有的人都欣賞他們,認(rèn)同他們。
但是,在欣賞別人的光輝的時(shí)候,有誰(shuí)曾經(jīng)欣賞過自己的光芒?也許我們每個(gè)人都不能像上述的幾位一樣被世界記住,被歷史記住,但我們至少要讓我們自己記住。
自己記住自己?是不是太過于可笑?不!當(dāng)然不!現(xiàn)在就不知道有多少人忘記了自己。忘記了自己,那么記得些什么呢?只記得自己頭頂上的人的光輝,嫉妒他們的光輝,但卻不去自己創(chuàng)造一份自己的光輝,而是阿諛奉承那些人,忘記自己,做那些人思想下的奴隸。
而那些偉人呢,從來不去做那些人的奴隸,而是自己開辟出一片天地。愛因斯坦和莫扎特走出了一條自己的路,魯迅和霍金沒有在敵人和命運(yùn)前屈服,所以他們有偉大的成就,有讓世人所折服的光輝,他們都是能記住自己,能欣賞自己的人。
我欣賞那些不成為奴隸的人。當(dāng)然,這個(gè)奴隸也并不是指別人光輝下的奴隸,還有金錢的奴隸、貪婪的奴隸、謊言的奴隸等等很多,被這一切所奴役的人,以至一切所迷惑的人,說難聽了,一輩子也就是一條狗,一條搖著尾巴討主子歡欣的狗!
我欣賞我自己,因?yàn)槲夷芨形虺鲞@番話,說明我沒有成為奴隸,我還主宰著自己。
也許我現(xiàn)在還十分平常乃至平庸,但憑我記著自己、主宰自己、欣賞自己的三點(diǎn)來看,我在不遠(yuǎn)的將來,也許就是幾年以后,我必定可以獲得一份能讓其余人所折服和欣賞的光輝。
這不是自負(fù),不是驕傲,不是自視清高,但如果非得去做別人的奴隸,做一條搖尾乞憐的狗就是謙虛的話,好吧好吧,那我寧可自負(fù),驕傲,自視清高那么一輩子!
我欣賞我自己!我的優(yōu)點(diǎn):我的思想,我的文字,我的潛力,我的性格,我的品質(zhì)。他們能讓我散發(fā)出無與倫比的光芒。
我欣賞我自己!我的缺點(diǎn):我的狂傲,我的成績(jī),我的粗心,我的弱點(diǎn),我的膽小。他們能讓我意識(shí)到我的光輝還不夠亮。
只有欣賞自己才可以讓別人承認(rèn)自己,欣賞自己。
欣賞自己吧!在自己的光輝下欣賞自己的.成就!
“如果欣賞自己你就拍拍手,如果記住自己你就跺跺腳。如果自己光輝明亮你就拍拍手,如果超越自己你就跺跺腳!
欣賞自己作文4
生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。
——張愛玲《天才夢(mèng)》
我是一個(gè)十四歲的女孩。正在念初三。長(zhǎng)相平平淡淡,成績(jī)也并非最好,甚至擁有許許多多的缺點(diǎn)。但我還是最欣賞我自己,因我尚有優(yōu)點(diǎn)。
猶記得上一年級(jí)時(shí)選班長(zhǎng),老師沒有選上我。這讓從幼兒園以來就一直倍受老師稱贊的我有些受不了——當(dāng)然現(xiàn)在看起來是虛榮心作祟——我回家后委屈地哭了。母親走過來抱住我,輕撫我的頭,在我耳邊說:“我的月兒最棒了,明天去跟老師說要當(dāng)班長(zhǎng)!蔽衣犞赣H的鼓勵(lì),信心倍增。第二天我找到了老師,大膽地對(duì)老師說我要當(dāng)班長(zhǎng)。老師微笑著答應(yīng)了,任命我為副班長(zhǎng)。我最欣賞我自己,因?yàn)槲覔碛凶孕拧?/p>
當(dāng)我七、八歲的時(shí)候,我在看《昆蟲記》《千年一嘆》《漢書》《聊齋志異》等書,亦喜歡看cctv10,而同齡的兒童大多在看《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴愤@樣的動(dòng)畫。但讀《聊齋志異》這樣的文言文,對(duì)我來說還是尚早。常常遇到很多不懂的字,就去問父母,甚至拿著書去問語(yǔ)文老師。我最欣賞我自己,因?yàn)槲液脤W(xué)。
時(shí)光飛逝,流年靜好,歲月如歌。在我十一歲左右時(shí),我開始迷戀中國(guó)古典文學(xué)。癡于《詩(shī)經(jīng)》,為一句“青青子衿,悠悠我心”而感慨,為一句“桃之夭夭,灼灼其華”而動(dòng)容,為一句“死生契闊,與子成說”而傷懷。癡于《紅樓夢(mèng)》,憐惜黛玉的詠絮之才,欣賞熙鳳的機(jī)關(guān)算盡,感嘆寶釵的停機(jī)之德,想象可卿的命喪天香……我唯有感嘆道:紅樓遺夢(mèng),萬(wàn)艷同悲。亦會(huì)讀易安的國(guó)破家亡,讀李后主的亡國(guó)之痛,讀柳永的多情傷離別,讀納蘭性德的惆悵與早逝……我最欣賞我自己,因?yàn)槲覔碛兄R(shí)。
但是現(xiàn)在,我再?zèng)]有彼時(shí)的年少輕狂了。我開始“如人飲水,冷暖自知”。我明白自己其實(shí)很平凡很普通,是會(huì)被輕易湮滅于人群的。譬如說,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,再也沒有小學(xué)畢業(yè)時(shí)119分的驕傲。在十門功課的壓力下,我痛苦不堪。甚至于有時(shí)坐在書桌前,面對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè),一個(gè)字也寫不進(jìn)去。我的目標(biāo)只是荊中實(shí)驗(yàn)班。但若按這樣的狀態(tài)下去,我唯有與之無緣。我趴在書桌上哭,一種前所未有的自卑籠罩了我,要把我拖入無底深淵。母親坐在我身邊,看著我淚如雨下。等我哭完了,她緊緊抱住我,讓我感受到人世間尚存的溫暖與明媚。母親像兒時(shí)那樣,在我耳邊輕聲說:“你永遠(yuǎn)是最棒的!蔽衣犞,在之后的日日夜夜都細(xì)細(xì)咀嚼著這句話。
我永遠(yuǎn)是最棒的——我想,一個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心。首先承認(rèn)的自己,才會(huì)正視其他。也許我不突出,但我是獨(dú)一無二的。我讀過很多書,腦海中存著許多知識(shí)——考試不考又如何,我的優(yōu)點(diǎn)我自己知道。我想起張愛玲在《天才夢(mèng)》中說她從小被目為天才,但咱現(xiàn)實(shí)方面等于一個(gè)廢物。即使如此,她還是有她的天才夢(mèng)。
我最欣賞我自己,因?yàn)槲业纳A美如袍。
欣賞自己作文5
把心胸放寬一點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞別人,否則,你會(huì)失去很多!}記
那時(shí)的我,成績(jī)還不錯(cuò),和同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò),有許多人羨慕我。
然而,他們不知,我華麗的外表下,掩飾不住是自卑,以及一絲嫉妒,甚至,我以為,她們的話時(shí)諷刺。
開學(xué)時(shí),她轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班,瘦瘦的,卻充滿活力,也不知為何,老師選她做體育委員,漸漸地,我們便以一搭一調(diào)中熟了起來,最后,成為了朋友。
但是,我無法想象當(dāng)她的光芒大于我時(shí),是什么情景,記得那天,老師推薦她去數(shù)學(xué)競(jìng)賽,但是,卻沒有我,作為朋友的我應(yīng)是為她高興的,但是,我說不盡的是失落。
似乎,還有一絲嫉妒,不對(duì),她是我的朋友啊,我怎么可以嫉妒,我盡力讓自己不要往那方面去想,因此,每次看到她,總是欲言又止,不知怎么面對(duì)她。
好在她在用心準(zhǔn)備,沒有注意到我的異樣。而我也明白,我輸給她的是學(xué)習(xí)不夠用功。
一次上體育課,老師讓我們跑步,我們跑了一會(huì)后有點(diǎn)精疲力盡,而她卻說:“你們能不能跑快點(diǎn),都快成走路了。”這聲音,響徹天空,也使我心中的定時(shí)炸彈爆炸。
于是我便不理她,“你在生什么氣。俊彼龁柕。我不答,仍擺著一副兇臉。最后,她服輸了。
之后,老師便幫她調(diào)了座位,我們兩顆心的距離似乎越來越遠(yuǎn)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼來到期末,一天放學(xué),她遞給我一封信,還似往常一樣平凡無比。不知,她生活的旋律,已開始變奏。
我打開信,上面寫道:“我要回老家了。你要好好讀書,我們會(huì)再相見的,我會(huì)思念你的!蔽颐腿灰徽,她居然要走了,心里有無數(shù)的不舍,而我以前,卻那樣對(duì)她。心中如同被千絲牽著,很難受。
其實(shí),她很好,而我為何,因?yàn)槟羌,耿耿于懷,因(yàn)樗膬?yōu)點(diǎn),而嫉妒。我心胸太窄了。
終是我嫉妒心太強(qiáng)了,才會(huì)拉開我們的距離,如果我欣賞她的優(yōu)點(diǎn),正視自己的缺點(diǎn),向她學(xué)習(xí),那會(huì)如何?
那我們應(yīng)是親密無間的好朋友吧。
一句遲到的對(duì)不起,你聽得見了沒?
于是我開始用欣賞的眼光去看待別人。發(fā)現(xiàn),她們有很多閃光點(diǎn),值得我學(xué)習(xí)。于是,我頓時(shí)有向上奮發(fā)的勇氣,而她們,因?yàn)槲业男蕾p,而對(duì)自己充滿信心。
而欣賞周邊事物,抱怨會(huì)隨之飄散,取而代之是快樂。
而當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,才明白,她們對(duì)我的欣賞,亦是一種體貼入微,一種期望。比如,媽媽經(jīng)常說:“你笑起來很好看!笔窍M医(jīng)常笑,樂觀面對(duì)生活。并不是一種諷刺,而是表達(dá)特殊方式。
于是,那些欣賞常帶給我動(dòng)力與信心,使我在人生舞臺(tái)上盡情演繹。
讓欣賞去擦亮自己的眼睛,做最完美的自己,給他人以動(dòng)力,活在快樂的世界上。
把心胸放寬一點(diǎn),欣賞無處不在。
欣賞自己作文6
深夜,突然醒來,毫無睡意。 聽著自己喜歡的歌,一個(gè)人靜靜的坐下來。 夜半時(shí)分,一杯清茶,一只手機(jī),成了我的所有。雙手在鍵盤上敲下一段心情,或喜或傷,都隨著漸起的音樂,在心里慢慢的蔓延,這個(gè)時(shí)候,寢室也變得安靜起來。 突然發(fā)現(xiàn)喜歡最近忙而平淡的日子,沒有紛爭(zhēng),沒有喧囂,只有一首曲子安靜的陪著,真想直至天亮。 有時(shí)真想自己是一個(gè)孤島上的孩子,過著與世隔絕的日子,不與人傾訴,也不與人交流,只是傻瓜一樣的坐在那里,對(duì)著方寸熒屏述說內(nèi)心的快樂、憂傷的文字。曾經(jīng)那個(gè)內(nèi)心滿是快樂的我,而今也被平淡的生活所漸漸磨平,剩下的日子只想細(xì)數(shù)著日升日落,推算著烈日下何時(shí)回家的天數(shù),所有精彩的夢(mèng)已時(shí)不知去向。
夜靜靜地,我能聽見自己的呼吸。鋪開的記憶,將那曾經(jīng)的往事一點(diǎn)一滴的展開,一段段,一樁樁,一縷縷,很清晰的在記憶里閃爍。那個(gè)時(shí)候,每天都在人們驚羨的目光里游走,看慣了人們贊許的笑臉,聽?wèi)T了人們的掌聲,如今,一切歸到世界寂靜的冰點(diǎn),忽的有種說不出的感覺。所有的日子,就只剩下了一份相守,家是一座城池,城內(nèi),安靜熟悉,城外,熱鬧陌生。我猜不透那些面孔下隱匿的是怎樣的心境,暗藏著多少的玄機(jī),我也不知該如何跟他們的故事有點(diǎn)接壤。所以現(xiàn)在很多的時(shí)候,我就在方寸的熒屏中追尋一份安逸的相遇相逢,品讀著他們的故事,寫著自己的喜怒哀樂,快樂著他們的快樂,憂傷著自己的憂傷,讀到哪些似曾相識(shí)的文字時(shí),會(huì)有一份淡淡的相知相惜。
時(shí)光荏苒,我已不再是從前的那個(gè)流浪,無知、輕狂的我了,年少的沖動(dòng)悄然游走,心中只想擁有一份平靜罷了。從離開家、離開父母的那刻起,心隨著歲月的腳步開始學(xué)會(huì)了向平靜轉(zhuǎn)變,撿起那些曾經(jīng)破碎了的夢(mèng)的遺骸,不免感念生活的另一種賜予,賜予我在平靜中學(xué)會(huì)承受,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)向自己想要的生命靠近。
夜已經(jīng)很深了,所有的萬(wàn)事萬(wàn)物都已甜甜入睡。摸著空腹敲下這段文字,我知道:在人的一生中,不是所有的夢(mèng)想都一定能實(shí)現(xiàn),不是所有的夢(mèng)想都能贏得掌聲,留下一些念想,便有了一份深刻的記憶。現(xiàn)實(shí)中不是所有的話都要告訴對(duì)方,留一點(diǎn)空間給自己,便有了一點(diǎn)距離的美感。網(wǎng)絡(luò)中,也不是所有的相遇相逢虛擬,留一份唯美真情給彼此牽掛當(dāng)我們漸次走向衰老時(shí),在綻開的皺紋里,懷念網(wǎng)海里曾一遇的那個(gè)人。
一些人走遠(yuǎn),又有一些人走近。生命中,我們都是匆匆的過客,能夠記住一些人,已是很幸福的事了,或許我們真的太過于無知,無知的就像一頭豬,當(dāng)它從杏樹旁經(jīng)過時(shí),吃到了掉在地上的一顆杏,吃完了它繼續(xù)在地上找,找了很久也沒找到,是因?yàn)樗恢佬邮菑臉渖系粝聛淼,我們何常不是這樣,其實(shí)我們想要的東西就在身邊,只要抬頭捶手可得
欣賞自己作文7
人生在世,難免會(huì)要自己對(duì)自己做出評(píng)判,古往今來,多數(shù)人,都認(rèn)為自己還需要努力,因?yàn)閷W(xué)無止境,可要適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出表?xiàng),這樣才會(huì)有向上的蓬勃性!
如果不能及時(shí)的做出表?xiàng),那么你的心里總?huì)認(rèn)為,自己不如別人,明明自己能做成功的事情,就是因?yàn)闆]有信心,而與成功擦肩而過。
每個(gè)人都不是如此嗎?不說別人,先說我自己,這次競(jìng)賽選拔,老師要毛遂自薦,認(rèn)為自己聰明的同學(xué)舉手,班上的尖子生都舉手了,個(gè)別成績(jī)中上等的學(xué)生也舉手了,我的成績(jī)還算是不錯(cuò)的,但我的內(nèi)心卻掙扎了很久,最后,還是沒有舉手。
班上舉手的同學(xué),都被選拔上了,而那些沒有舉手的同學(xué),只能灰溜溜的趴在課桌上,暗自難受,等待老師布置作業(yè),我也是其中的一個(gè)。
每當(dāng)看到那些參加競(jìng)賽的同學(xué),我心里就一股說不出的心酸,當(dāng)時(shí)怎么就沒舉手呢?唉,這世上也沒后悔藥,我就認(rèn)命了吧。
聽了我的事例,大家一定覺得我很悲慘吧,就這樣,我與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)擦肩而過,而那些舉手的同學(xué),卻與大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)結(jié)下不解之緣。
每個(gè)人,在生活中多多少少都會(huì)遇到一些這樣的選擇,在這樣的選擇中,我們應(yīng)該多欣賞自己,認(rèn)為自己能行,雖然有時(shí)會(huì)很失落,但畢竟自己付出了,努力了,也無憾了。
但重點(diǎn)部分是,應(yīng)該如何欣賞自己呢?最重要的一點(diǎn)是“不能對(duì)自己要求太高”如果要求太高,你就會(huì)覺得自己永遠(yuǎn)不如別人。只有適當(dāng)?shù)膶?duì)自己做出評(píng)價(jià),取長(zhǎng)補(bǔ)短,那怕是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),那也算是看好自己的理由。
欣賞并不是自戀的同義詞,它們的意思是不相同的。你要相信,自己是獨(dú)一無二的,你身上的優(yōu)缺點(diǎn)也是獨(dú)一無二的。老一套,還是拿我說事。
我的缺點(diǎn):沒耐心,有些不相信自己,老愛追求一些有的沒的事物(譬如追星),有些迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、大大咧咧。
我的優(yōu)點(diǎn):比較勤奮,比較活潑,大方,從不靦腆,博客、QQ雙面發(fā)展,以至于,我是我們班同學(xué)中,好友級(jí)別最高的,博文發(fā)的最多的。
我的優(yōu)缺點(diǎn)的確是屈指可數(shù)的,盡管很少,但我還是全面的看待了自己,我并沒有刻意的去發(fā)展那一項(xiàng),因?yàn)槲艺J(rèn)為,每個(gè)雖然都是獨(dú)一無二的,但每個(gè)人并不是十全十美的,所以優(yōu)缺點(diǎn)是平等的,兩者是互相發(fā)展的,刻意去描寫哪一個(gè),并不好,過度自信便是自戀,過度謙虛便是自卑,這兩者我都不屬于,我是屬于中立的。
學(xué)會(huì)欣賞的優(yōu)點(diǎn),是清晰可見的,學(xué)會(huì)欣賞,就可以讓自己重新認(rèn)識(shí)自己,看清自己的優(yōu)缺點(diǎn),朝著優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)發(fā),把缺點(diǎn)趕出身體,學(xué)會(huì)欣賞自己,會(huì)讓你變得更優(yōu)秀,會(huì)讓你更有信心,讓你做每件事都是那么的信心百倍,最終成功!
欣賞自己作文8
“你看看你考的那點(diǎn)分!準(zhǔn)備考倒數(shù)啊……”家長(zhǎng)一臉怒氣,朝我大吼著,但此時(shí)我沒有一絲的難過,好像這一切都很合乎情理!澳懵犚姏]有?”“嗯,知道了!甭犕炅诉@一套聽了上百遍的嘮叨,我走回了房間。
我,一個(gè)高中生,學(xué)習(xí)差勁,長(zhǎng)相差勁,脾氣差勁。一個(gè)糟糕到極點(diǎn),讓人討厭的我。一個(gè)不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我。說實(shí)話,這樣一個(gè)糟糕的我,連我自己都些看不起自己了。“所有的人都比我好,都比我在上!蔽倚睦锴那牡泥止局@句話,這句我不想承認(rèn)又不得不承認(rèn)的話。
在學(xué)習(xí)上,我沒有一科值得驕傲的成績(jī)。只有一科一科讓人發(fā)笑的成績(jī),讓人輕視的成績(jī)。唉!在這個(gè)學(xué)生時(shí)代,分?jǐn)?shù)成績(jī)比什么都重要,注重一下我所獲得的知識(shí)吧!但我沒有說出口,因?yàn)槲抑浪麄儠?huì)說這都是我給自己不努力找的客觀理由。我不想別人反駁我,我也懶得狡辯。所以我也把成績(jī)視為最重要的。但為什么總是我倒數(shù)呢,而別人高高在上?我討厭自己,厭惡這樣一個(gè)沒有好成績(jī)的我。
學(xué)習(xí)上輸人一等,別的地方也是一樣。學(xué)習(xí)不好的我也沒有一個(gè)好一點(diǎn)的脾氣。如果是個(gè)美女,你向別人發(fā)脾氣,人家或許還會(huì)原諒你,但我偏偏又是一個(gè)才貌不出眾的女生。
我坐在黑漆漆的房間里,不開燈,也拒絕音樂陪伴,單獨(dú)享受著寂靜和黑夜帶來的安慰。想著這一樣一個(gè)不優(yōu)秀,不出眾的自己,突然覺得委屈,“上天還真是不公平!”我流著淚在心底埋怨道。
“哎,哎,別這么自卑啊!其實(shí)你也挺好的啊!薄鞍?你是誰(shuí)?”“我是……哎~你先別管了,我陪你聊會(huì)兒天吧!薄昂冒反正也不會(huì)有人找我!币魂嚦聊澳阏娴恼J(rèn)為自己這么差勁?”“嗯,這是個(gè)事實(shí)!薄翱赡阋灿袃(yōu)點(diǎn)的。 薄芭?有嗎?說來聽聽啊!”“比如:你很善良,不管有誰(shuí)有什么困難你都會(huì)幫他;你很幽默呢,總能把快樂帶給別人,還有……”“行了行了,這些又沒用!善良能當(dāng)分?jǐn)?shù)嗎?幽默能當(dāng)漂亮的五官用嗎?”“雖然不能,但是這些也是上天賜給你的優(yōu)點(diǎn)啊,只要你保持優(yōu)點(diǎn),努力改正缺點(diǎn),你也是個(gè)不錯(cuò)的人!”“真的嗎?”“是啊,你還不止有這些優(yōu)點(diǎn)呢!自己尋找一下吧!找一下你丟失的自信!”“嗯,謝謝,啊,對(duì)了,你還沒說你是誰(shuí)呢!”“我是你!”“我?”“是啊,不過我是由自信形成的你!因?yàn)樽员暗哪莻(gè)你已經(jīng)快把你吞噬了,所以我走出來幫你重回那個(gè)最真的你自己!蔽倚α,很開心很甜蜜的那種!芭,還有,你笑起來真的很漂亮……”
還在為自己的缺點(diǎn)自卑嗎?還要為自己的不足討厭自己?jiǎn)??dāng)然不要!因?yàn)槲乙彩怯袃?yōu)點(diǎn)的!
欣賞自己!喜歡自己!愛上自己!做個(gè)有自信的快樂女生!加油!