欣賞書中美作文
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的欣賞書中美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
欣賞書中美作文1
書是人類的營養(yǎng)品,這句話一直銘記在我的心中……
每次在訂雜志時,媽媽總是讓我訂《少年文藝》。我不是很喜歡這本書,所以我每次難道這本書時,都是扔在一邊從不翻看幾眼。直到有一次,在我跟我的奧數(shù)老師的一次對話后,我才開始關注它,發(fā)現(xiàn)它的美,喜歡上了它……
周日的早晨,我照常七點起床準備上奧數(shù)課。老師講了一會兒課,就讓我休息一會。他看到我桌子上放的《少年文藝》,就隨手拿起來對我說:“你也盯著本書呀?”“哦!《少年文藝》啊!我媽媽叫我訂的!蔽覠o精打采的回答,因為我并不是很喜歡這本書!斑@本書非常好,我小時候經常買的,它可幫了我大忙了呢!”老師興奮地說!盀槭裁?”我好奇地問!耙驗檫@本書的文章都很有用,等你上了初中以后,很多閱讀都會從這本書里抽的!崩蠋熌托牡闹v給我聽!鞍?這本書這么好呀!”我驚訝地回答。
上完了數(shù)學課,我坐在課桌前隨手拿起《少年文藝》讀了起來。剛看了第一篇文章,我就發(fā)現(xiàn)這里的'文章非常有趣,生動幽默。我一口氣讀完了這本書,并把以前訂的《少年文藝》全都拿來讀了,真爽!
第二個星期要音樂監(jiān)測了。同學們的心里都非常緊張。星期三,監(jiān)測開始了,拿到后卷子后,我掃了一眼,嗯!還不算太難。我三下兩下就把卷子答完了?荚囘^后,我迫不及待地和同學們對答案,好多同學都不知道莫扎特被譽為什么?啊哈!這道題我正好在《少年文藝》的名人介紹中看過,真是太好了!正如老師所說,這本讓人受益無窮呀!
我很欣賞《少年文藝》這本書,他不僅是內容精彩,而且還讓我受益不盡……
欣賞書中美作文2
淅淅瀝瀝的雨,一片光亮,一杯濃茶。站在書柜前,欣賞書中美。四周靜悄悄,耳邊只有雨拍打樹葉的聲音。感受著那股自上而下的力量,沉浸在這神秘之中。書柜中散發(fā)出來的淡香,引領我一步一步走入這誘人的世界。
走進唐詩,它讓我感受到蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;體會到陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得;領略到李白“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的真摯關切;見識到范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負。
來到偉人身邊,感受他們兒時的歡樂純真,體會他們時代的善惡黑白,學習他們鉆研的刻苦精神。透過《家》我們可以從中看到巴金的影子,他將他所熟悉的面孔,所不能忘記的事情,曾度過童年的地方都融入到了一起。華羅庚身殘志不殘的精神叫我敬畏,他帶著殘疾的身體努力鉆研數(shù)學,命運的安排使他獲得了展示自己的機會,最終在數(shù)學界創(chuàng)造出輝煌成就。
翻開成長的歲月,托爾金用魔戒演化出另一個世界,安妮·弗蘭克有一雙明亮的眼睛,海倫·凱勒有一顆光明的心。海明威說:“人可以被擊倒,卻永遠不會被打敗!币窈啞垡粯幼宰鹱詮姡裉啤ぜX德一樣為了理想不屈不撓,像費曼一樣對世界永遠好奇。如果能像愛麗斯一樣漫游仙境,像哈利·波特一樣在魔法學校學習,像彼得·潘一樣自由自在,做一個永不長大的小孩——永遠懷著童心去了解大地上的事情,比如,聽聽昆蟲的故事、跟列那狐聊聊天,或者隨魯濱遜漂流荒島、同哈克貝利·芬去探險、跟著格列佛去大人國和小人國看看。這種感覺,真美!
他們用盡了畢生才華將他們的美留在了我們身邊,讓我們沉浸在這美妙神秘的境界之中,使心靈得到充實,使靈魂得到提升。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”就讓我們在這墨香中靜靜欣賞這書中的美吧!
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