學(xué)會(huì)欣賞作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
欣賞,以前我不會(huì)欣賞;現(xiàn)在也不懂,但我會(huì)努力去學(xué)。
——題記
這朵花很別致。這就是欣賞,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單流露出來(lái)的幾個(gè)字。欣賞一件物品,不在于好或壞,而在于參與。別人如果欣賞你,給出的詞并不符合你的要求,你會(huì)怎樣?不錯(cuò),你會(huì)生氣。則相反,如果別人欣賞,給出的詞比你想象的還要好。
欣賞也是一種藝術(shù)。
記得我三年級(jí)時(shí),媽媽突然問(wèn)我:“你認(rèn)為xx長(zhǎng)得怎么樣?”我無(wú)奈間回了句:“不要因?yàn)橐粋(gè)人的外貌就定奪這個(gè)人的心靈!眿寢尫瘩g道:
“你知道我要問(wèn)你什么嗎?你要學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)人,懂嗎?”
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在我明白了,一個(gè)人必須學(xué)會(huì)欣賞。要相信自己的眼光。
學(xué)會(huì)欣賞身邊的小事,欣賞點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從細(xì)微之處你會(huì)發(fā)現(xiàn)你意想不到的東西。
學(xué)會(huì)欣賞將會(huì)少一些抱怨,多一些贊許,少一些氣憤,多一些祥和,少一些嘆息,多一些歡笑;帶著欣賞走在蜿蜒的小路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣是那么清新,天空是那么美好,陽(yáng)光是那么明媚,世界是那么動(dòng)人!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
欣賞同一片大海,有人看到了廣闊遼遠(yuǎn),而有人看到了幽邃深沉;欣賞同一片天空,有人看到了烏云滾滾,而有人則看到了萬(wàn)頃碧云。在飄雪的季節(jié)等待花開(kāi)的人,才是最會(huì)欣賞的人。
學(xué)會(huì)欣賞別人,你才能發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)欣賞別人,你才能知道自己的不足。
學(xué)會(huì)欣賞別人,是一種人格的修養(yǎng)。生活中,常常有這樣的人:自己一旦有了成績(jī),有了榮譽(yù),往往會(huì)歡呼雀躍,神采飛揚(yáng);而當(dāng)別人有了成績(jī),有了進(jìn)步,則馬上是一陣?yán)涑盁嶂S,甚而至于視而不見(jiàn),且不說(shuō)你的視而不見(jiàn)是不是因?yàn)槟隳軌虺,但是這個(gè)表現(xiàn)足以證明,在生活中,你不過(guò)是一個(gè)小丑,最終也不會(huì)走上人格的頂峰。
學(xué)會(huì)欣賞別人,是一種氣質(zhì)的升華。以欣賞代替嘲諷,可以讓你變得更加理性,更加睿智;以欣賞代替爭(zhēng)吵,可以讓你變得更加溫情,更加寬厚;以欣賞代替怨恨,可以讓你變得更加開(kāi)心,更加快樂(lè);以欣賞代替狹隘,可以讓你變得更加豁達(dá),更加開(kāi)朗。欣賞,是提升人的`氣質(zhì)的心靈雞湯。
學(xué)會(huì)欣賞別人,可以讓你逐漸走向完美。正如世上沒(méi)有一片相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)人總會(huì)有不同于其他人的地方,但是,即使你有了別人無(wú)法企及的優(yōu)點(diǎn),難道你就是最強(qiáng)者了嗎?“金無(wú)赤金,人無(wú)完人”。每個(gè)人都會(huì)有特長(zhǎng),當(dāng)然也會(huì)有缺陷,只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能使自己不斷趨向完美。
學(xué)會(huì)欣賞別人,你會(huì)覺(jué)得生活充滿無(wú)限希望;學(xué)會(huì)欣賞別人,你會(huì)覺(jué)得自己充滿力量;學(xué)會(huì)欣賞別人,你會(huì)找到奮斗的航標(biāo);學(xué)會(huì)欣賞別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的寶藏。只有學(xué)會(huì)欣賞別人,才能看到自己的缺點(diǎn),只有看到自己的缺點(diǎn),才能及時(shí)改正缺點(diǎn),闊步前進(jìn)。
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年的花朵;漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!
讓我們學(xué)會(huì)欣賞別人!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
生活中人們都會(huì)欣賞日出日落,欣賞春花秋月,欣賞青山綠水,有美景就有好心情。我不否認(rèn)美景的存在,但我更欣賞枯枝敗葉的孤美,凄雨冷風(fēng)的寒美,只要會(huì)欣賞,身邊的美景處處可見(jiàn),學(xué)會(huì)賞景,更要學(xué)會(huì)賞人。
走進(jìn)班級(jí),帶著欣賞的情懷去面對(duì)孩子,哪還有不快之感。因?yàn)樾蕾p是一種精神,是一種情高趣雅的精神。有了這種精神,課堂是活躍的,和諧的,平等的。
欣賞更是一種態(tài)度。站在講臺(tái)上,用欣賞的眼光看著,孩子是那樣的天真無(wú)邪,幼稚可愛(ài)。羨慕由心而生,不禁回憶自己的童年,也是那樣的燦爛。即便是班級(jí)的“枯枝敗葉”也有著獨(dú)占枝頭的那份孤寂的美,那幾個(gè)“凄雨冷風(fēng)”也在我欣賞的眼光中更加擁有了那份冷峻孤僻的美,猶如一幅別有格調(diào)、神韻悠然的畫卷。
我感到欣賞更是一種力量;在欣賞孩子之余,我覺(jué)得自己擁有無(wú)窮的力量,精力充沛,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,爭(zhēng)分奪秒,做好每一天的工作,為了孩子,為了自己,當(dāng)年邁時(shí)不遺憾,不后悔,足矣。
欣賞更是一種風(fēng)格。在紛繁的世界里,在校園里,在班級(jí)了,學(xué)生因?yàn)槟昙?jí)的不斷升高,知識(shí)量的不斷擴(kuò)大,時(shí)時(shí)刻刻,都在變化。也許“枯枝敗葉”更枯更敗,也許“凄雨冷風(fēng)”更凄更冷,這時(shí)更要懂得欣賞,在欣賞中滋潤(rùn)孩子們的生活,那便是至高無(wú)上的,更是利人利己的。這就是所謂獨(dú)特的風(fēng)格吧。
學(xué)會(huì)欣賞,我們會(huì)收獲快樂(lè),學(xué)會(huì)欣賞,我們會(huì)感到溫暖,學(xué)會(huì)欣賞,我們也許會(huì)走進(jìn)幸福。
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