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我所欣賞的老師作文

時(shí)間:2021-07-27 16:06:08 欣賞 我要投稿

我所欣賞的老師作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我所欣賞的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我所欣賞的老師作文

我所欣賞的老師作文1

  生活中,我最欣賞的一個(gè)人,就是我作文班的李老師。

  李老師,是一個(gè)很聰明的人,每當(dāng)我問她問題時(shí),她都能及時(shí)的引導(dǎo)我說出正確的答案。李老師還是一個(gè)很幽默的人,她總能把她的幽默帶到課堂上來,讓我們能學(xué)到很多的.知識(shí),也能讓我們感到很開心。

  李老師做事情很認(rèn)真,每次我們同學(xué)寫完了作文,都要交給李老師,她都會(huì)認(rèn)真地讀一遍,指出我們不足的地方,讓我們及時(shí)改正。老師批改作文時(shí),也一絲不茍,我們寫的每一句話都認(rèn)真讀,認(rèn)真修改,哪怕一個(gè)小小的符號(hào)">標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,都標(biāo)記出來,讓我們修改,她還把我們作文中的好詞好句用長長的波浪線畫出來并鼓勵(lì)我們。老師寫評(píng)語時(shí)也很認(rèn)真,每次都會(huì)寫出我們作文中的優(yōu)點(diǎn),讓我們繼續(xù)加油,也會(huì)指出我們作文中的不足,讓我們仔細(xì)一點(diǎn)兒,不再犯這樣的錯(cuò)誤。

  “每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞別人!边@是作文課上,李老師教給我們的。她就是這樣,不僅是教會(huì)我們寫作文,更是教會(huì)我們做人的道理,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

我所欣賞的老師作文2

  每個(gè)小學(xué)生都會(huì)有一個(gè)欣賞的老師,我最欣賞的一個(gè)老師就是我的語文老師邱老師,大家一定會(huì)問為什么吧,那就讓我來告訴你吧!

  她是個(gè)運(yùn)動(dòng)方面很強(qiáng)的老師。記得有一次,我們正在下課,有一些同學(xué)正圍在老師身旁,有一個(gè)大膽的同學(xué)叫了一聲:老師,“你來跳繩,聽說你可以一口氣跳七八百個(gè)!崩蠋熆戳丝此,輕輕笑了一下,溫和地說:“好!”我們都圍著她來到了一個(gè)寬闊的地方。老師拿起了跳繩,先換了一口氣,只見她雙臂風(fēng)一般地?fù)u動(dòng),許多同學(xué)驚嘆道:哇!!老師真是厲害。!”我連忙拍手。過了許久,她停了下來,有人說老師跳了八百個(gè),有人說跳了九百個(gè),看來老師的速度真快啊,許多同學(xué)都數(shù)不清!

  老師不僅運(yùn)動(dòng)強(qiáng),而且是個(gè)很負(fù)責(zé)的老師,有一次,我們都在早讀,只見老師穿著拖鞋,腳腫得像泡爪,她走起路來一瘸一拐,她慢慢地走上講臺(tái),意味深長地說:“你們知道老師為什么腳那么大個(gè)嗎??”所有人都迷惑不解,老師說:“我的腳是因?yàn)椴恍⌒尼肆艘幌,有一個(gè)朋友說用草藥有用,可誰知道我對(duì)這種草藥過敏,當(dāng)天晚上我感覺腳很熱,我還以為是藥起作用了,誰知早上一起來看,腳像長了水泡一樣。 痹S多同學(xué)都感到了歉意,我想了想:我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望!”

  邱老師真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師!

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