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我欣賞作文

時(shí)間:2022-10-20 08:14:56 欣賞 我要投稿

【精選】我欣賞作文(通用38篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我欣賞作文,希望能夠幫助到大家。

【精選】我欣賞作文(通用38篇)

  我欣賞作文 篇1

  那是一個(gè)被風(fēng)無(wú)情刮著的秋夜,地面上落葉都卷了起來(lái),馬路上一輛車(chē)也沒(méi)有,冷冷清清的,只有街旁的燈光還能帶來(lái)些許溫暖。

  每天晚上從店里回家,學(xué)校是我的必經(jīng)之路,下了車(chē)一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)哆嗦,快速地向前跑著。路過(guò)學(xué)校,“終于到學(xué)校了!”我自言自語(yǔ)道。突然我看見(jiàn)從學(xué)校保安室出來(lái)的一個(gè)人,我走近一瞧,原來(lái)是一位保安巡邏去了。黑色的棉大衣緊緊地裹著他,一手拿著手電筒,另一手拿著電棒。忽然,手電筒照到了我,頓時(shí)刺得我的眼睛睜不開(kāi)。

  保安一眼就認(rèn)出來(lái)我來(lái),他大步地走到我的眼前,關(guān)切地問(wèn)道:“小同學(xué),這么晚了,回學(xué)校有什么事嗎?”“我要回家,經(jīng)過(guò)這兒,看見(jiàn)你在巡邏,想過(guò)來(lái)看一下。”我摸著頭不好意思地回答,接著又問(wèn)他,“叔叔這么大的風(fēng)你不冷嗎?”這位保安微微一笑:“習(xí)慣了呀,多穿點(diǎn)沒(méi)事的,你快回家吧,天黑了,一個(gè)人在外面不安全!弊屑(xì)看這微笑,突然發(fā)現(xiàn)這位保安,我認(rèn)識(shí)……

  前兩天,我的脖子扭傷,到保安室等家長(zhǎng)時(shí),就是這位保安在值班。當(dāng)他看到我時(shí),就知道我是脖子扭傷,于是他就讓我往側(cè)邊坐,我不知道他要干什么,但是我照辦了。忽然,一陣舒服的感覺(jué)從脖子涌向心頭,原來(lái),是這位保安叔叔在給我按摩。我問(wèn)保安叔叔:“叔叔,你會(huì)按摩嗎?”叔叔也是微微一笑,說(shuō)道:“嗯,我年輕的時(shí)候跟別人學(xué)過(guò)!本瓦@樣,叔叔邊給我按摩,還不斷地跟我聊天,以分散我疼痛的注意力。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸來(lái)了,他簽完字后把我?guī)С隽藢W(xué)校。那位叔叔不放心,跟到門(mén)口跟我叮囑了一遍回家要注意什么。我們走遠(yuǎn)了,我揮手向他道別,他也笑著朝我揮手。

  當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),保安叔叔已經(jīng)走了。路燈還在亮著,保安叔叔的那顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心也在亮著,在黑暗中給我們些許溫暖。

  我欣賞作文 篇2

  “螞蟻”:當(dāng)你看到這兩個(gè)字時(shí)也許會(huì)感覺(jué)到它是那么不起眼,由于“螞蟻”的弱小掩飾了“螞蟻”這個(gè)字眼在人們心里那個(gè)“龐大”的位置,從而使“龐大”的它變得那么沒(méi)有地位,那么渺小。

  在我看來(lái),世界上正是因?yàn)橛辛嗣煨〉臇|西才會(huì)變得如此龐大無(wú)比。螞蟻是渺小的,可它的生命不是卑微的呀!難道不是嗎?

  是的,它的生命的確不是卑微的。它雖然沒(méi)有大象、老虎、獅子,甚至是一只蚯蚓那么大,可它并沒(méi)有因?yàn)樽约喝跣〉纳眢w而屈服,而感到卑微,它沒(méi)有放棄自己生的希望,而是勇敢面對(duì),努力地使自己活下去。

  每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲,它們勇敢面對(duì),拼命與風(fēng)雨做抗?fàn)帲?xì)小的四肢支持著身體,努力地往前爬,直到找到自己的那個(gè)家,它們的信念永遠(yuǎn)也不會(huì)在最艱難的情況下動(dòng)搖,因?yàn)樗鼈冎溃骸拔乙欢ㄒ钕氯ィ 边@個(gè)生的理念。

  每當(dāng)艷陽(yáng)高照,一切轉(zhuǎn)為晴好,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在那些陰暗潮濕的石頭縫里會(huì)成群結(jié)隊(duì)地爬出無(wú)數(shù)只螞蟻,它們正像是在舉行一次重大的典禮,領(lǐng)頭的是一只略帶黃色的“大螞蟻”,后面緊跟著是一群昂首挺胸的士兵,個(gè)個(gè)耀武揚(yáng)威、神彩飛揚(yáng)。原來(lái),它們正在舉行“運(yùn)糧大賽”呢!它們把自己所尋找的食物統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)回自己的巢穴里,運(yùn)不運(yùn)的,它們則選擇合作,一起將食物抬回洞中,多么團(tuán)結(jié)呀!它們的四肢向前移動(dòng)著,食物在它們的頭上一搖一擺,好像很樂(lè)意被抬回去享受被別人“吃的感覺(jué)”。

  “螞蟻”的力量是在最軟弱的時(shí)候被激發(fā)出來(lái)的,它們的果實(shí)因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而變得更加美味,回想起人類(lèi),那才叫真正的“卑微”呀!

  面對(duì)這些弱小的螞蟻,我不禁感到一絲羞愧,原來(lái)渺小的是我,龐大的是這些螞蟻,它們的生命力在最困難時(shí)得到煥發(fā)。

  我欣賞螞蟻們,因?yàn)樗鼈兪恰吧氖拐摺,因(yàn)椤坝幸环N堅(jiān)守叫執(zhí)著,有一種力量叫信念”,因?yàn)樗鼈儯簿`放出最絢麗芒。我不得不欣賞它們。

  我欣賞作文 篇3

  對(duì)手,怎能欣賞?他給你帶來(lái)困難、帶來(lái)失落,可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí),只有懂得欣賞對(duì)手,才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手。

  那是小升初考試的最后幾天,空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的,像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球,仿佛輕輕一碰就會(huì)完全炸掉。因?yàn)槲矣幸粋(gè)不同于其他人的目標(biāo):在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對(duì)手——我的班長(zhǎng),小郭。

  說(shuō)起她來(lái),我的氣是不打一處來(lái)。自我認(rèn)識(shí)她以來(lái),她就一直霸占著我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了,我無(wú)法超越她,她就像一座堡壘,堅(jiān)固而強(qiáng)硬。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著我,無(wú)法掙脫欣賞對(duì)手作文。

  我的心里暗下決心:一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻,我更是必須爭(zhēng)分奪秒?衫蠋焻s讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時(shí)的我像是跌入了無(wú)盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到:只有幾天時(shí)間了,為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓?huà)把他打發(fā)了。就在我沾沾自喜,安然復(fù)習(xí)時(shí)耳邊突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“別擔(dān)心,我來(lái)幫你!”不用看也知道,正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——郭妍!只見(jiàn)她笑著將作業(yè)本放下,認(rèn)真的閱讀后,開(kāi)始耐心地講解,一遍又一遍,一題又一題,每題結(jié)束,他們都會(huì)傳來(lái)朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了,大家都被他們吸引過(guò)去。唯獨(dú)我羞愧不已,臉滾燙滾燙的,心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺(jué)身后有無(wú)數(shù)人盯著我,指責(zé)我,辱罵我!講題升越來(lái)越響,笑聲越來(lái)越亮,我的心則越來(lái)越沉重……

  幾天后,小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她,可我卻始終高興不起來(lái)。我感覺(jué)別人的每一句著羨慕都像痛斥,每一句稱(chēng)贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過(guò)來(lái),他看著我,仿佛看穿了我的心。他微笑著說(shuō):其實(shí),你與他一樣的優(yōu)秀,但你欣賞你的對(duì)手時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)手的閃亮點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短,這才是真正的優(yōu)秀

  我欣賞作文 篇4

  那年我初一

  那年,我十二歲;那年,我還。荒悄,我學(xué)習(xí)并不拔尖;那年,我才剛認(rèn)識(shí)那幫死黨;那年,我初一......

  那年是幸運(yùn)的一年,在那一年里,我踏入了這所終生不忘的初中,我遇到的我的新班主任,我認(rèn)識(shí)了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨,在這一年里,我踏入了我的宿舍生活.....

  那年,我第一次感覺(jué)到了為人處事的艱難,那年,我第一次因?yàn)榕c舍友鬧不和而躲在被窩里哭,那年我因?yàn)樗^的朋友義氣被宿管員責(zé)罵,那年,我還認(rèn)識(shí)到了人心難測(cè),同時(shí),在那一年里,我還認(rèn)識(shí)到了青春的美好....

  那年,我還小,那年我初一。比起現(xiàn)在,那時(shí)的我不會(huì)自己洗頭發(fā),那時(shí)的我不會(huì)自己扎辮子,那時(shí)的我不會(huì)自己套被套,那時(shí)的我不會(huì)自己疊被子,那時(shí)的我不知道為什么被魚(yú)刺卡住了之后要喝醋!甚至,我第一天住校洗襪子就花了15分鐘,還洗的不太干凈....

  那年我學(xué)會(huì)了討厭別人,也學(xué)會(huì)了討厭自己,學(xué)會(huì)了當(dāng)今的“羨慕,嫉妒,恨,記敘文《那年我初一》!蔽覍W(xué)會(huì)了在背后說(shuō)別人壞話(huà),我學(xué)會(huì)了先發(fā)制人而不是被人所難。這三年來(lái),我只是違背道德的去傷害別人與自己,這三年來(lái),我只是隨眾人一樣去炫耀,去攀比。這三年來(lái),我傷害了許多人,包括自己的父母。這三年來(lái),我不斷的變化著,不斷地被自己討厭著.......

  那年,我認(rèn)識(shí)到了所謂的閨蜜戀情,我體會(huì)到了,每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,我倆沒(méi)理由能那么形影不離。于是,在這三年中,我被他挖空,被他利用,任由她在別人面前說(shuō)我萬(wàn)般不好,然后又在網(wǎng)上默默的欣賞著他對(duì)我展開(kāi)的輿論攻擊。于是,在這三年里,我學(xué)會(huì)了離開(kāi),學(xué)會(huì)了放棄,但我學(xué)不會(huì)狠心。

  在這里,我學(xué)會(huì)了很多,我感謝這里,感謝這里的人,這里的事。

  那年,我初一,今年,我初三.........

  我欣賞作文 篇5

  在人生的路上,我們總會(huì)遇到各種各樣的人或物,他們每個(gè)都能成為我們的老師。俗話(huà)說(shuō):“千里之提,潰于蟻穴”。我最欣賞螞蟻,欣賞他們的團(tuán)結(jié)。

  說(shuō)到螞蟻,也許第一想法就是螞蟻能有什么用。是嗎?其實(shí)螞蟻不像我們想象得那樣無(wú)用,他們雖然渺小,但卻足夠團(tuán)結(jié)。記得以前語(yǔ)文課文上有這么一課,講的是一群螞蟻在一個(gè)小丘,突然小丘被火點(diǎn)燃了,螞蟻們迅速抱成一個(gè)球,火燒焦外面的螞蟻,但他們沒(méi)有放手,就這樣,外面的螞蟻用他們的生命把里面的螞蟻送到河邊。熄滅了火。如果沒(méi)有外面螞蟻的犧牲,就不能換來(lái)里面螞蟻的存活。如果重螞蟻沒(méi)有齊心協(xié)力,何來(lái)的勝利呢?

  不久之前我們和一班比賽拔河,我也是上場(chǎng)的人之一。老師幫我們排好隊(duì)伍后,比賽正式開(kāi)始。我在在中間,使勁的拉著大繩,雙手握的緊緊的,生怕一個(gè)不注意松懈了。受傷的疼痛感沖進(jìn)我的大腦理,不用想就肯定知道手已經(jīng)紅腫了。雙腳蹬著地面,身子向后傾斜,慢慢倒。使出吃奶的勁。突然哨聲響起,前面的人都松了手,探頭望去,原來(lái)我們班輸了。第二輪,雙方交換場(chǎng)地。我甩了甩手,緊攥著繩子。開(kāi)始了,我用力的拉,但我可以明顯感受到我們?cè)谇斑M(jìn)。我已經(jīng)想要放棄了,因?yàn)槲铱吹郊t繩已經(jīng)向一班倒去。裁判站在紅繩前,打算吹哨時(shí),前面的男生大喊一聲,紅繩不懂了,后面的大家被這一聲而大漲士氣。我在心里默默數(shù)著一二,一二,大家的臉因?yàn)橛昧ΧでD且豢,我感到我們(nèi)康牧Χ技性谝黄稹;秀遍g,我看到紅繩在向我們靠近。又是一聲哨聲,把我拉了回來(lái),我們這局竟然勝了。

  螞蟻雖小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)卻無(wú)人敢小看。一個(gè)人的力量雖弱,但眾人的力量卻是巨大的。就像一根筷子很輕易就會(huì)被折斷,而一大把筷子匯集在一起,總也不會(huì)斷。團(tuán)結(jié)就是勝利,我,欣賞團(tuán)結(jié)。

  我欣賞作文 篇6

  周五上午第三節(jié)課,藍(lán)紫老師把這節(jié)課改成了暢所欲言的一節(jié)課。因?yàn)榈谒膯卧淖魑囊笫恰靶蕾p……”,藍(lán)紫老師想讓大家的作文越寫(xiě)越好,但把說(shuō)的寫(xiě)下來(lái),這是最好的方法不過(guò)了。

  同學(xué)們開(kāi)始互相討論了,題目是“我欣賞誰(shuí)”,素材是我們班的同學(xué)。在這兩分鐘討論的過(guò)程中,只有我是默默不語(yǔ)的,我和同學(xué)們成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,同學(xué)們討論的熱火朝天,而我卻是冷冷清清。因?yàn)槲疫沒(méi)有想好要怎么回答,班上的每一個(gè)同學(xué)都很優(yōu)秀,只說(shuō)一個(gè),未免有點(diǎn)過(guò)意不去……

  時(shí)間是過(guò)得很快的,兩分鐘悄然而過(guò),老師再把問(wèn)題重復(fù)了一遍,李振源最先把手舉了起來(lái),李振源說(shuō):“我最欣賞的人是劉金博,他每天都很負(fù)責(zé),而且很勤勞,對(duì)工作任勞任怨!蓖瑢W(xué)們一致贊同他說(shuō)的話(huà),李振源深情的看了劉金博一眼,坐下了。劉金博臉紅的像個(gè)大蘋(píng)果,而且露出欣喜的笑容。

  欽涵也舉起了手,她也滔滔不絕的說(shuō):“我很欣賞戚頌歌,她的成績(jī)很好,尤其是在數(shù)學(xué)上,特別愛(ài)鉆研一些難題,而且英語(yǔ)學(xué)得特別棒,身體也很好”不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,平時(shí)和頌歌朝夕相處,頌歌的優(yōu)點(diǎn),我是能一一列舉的,可是自己并沒(méi)有列舉過(guò),頌歌的優(yōu)點(diǎn)真是多呀。

  高雨佳并沒(méi)有舉手,但是看樣子她已經(jīng)是胸有成竹了,藍(lán)紫老師滿(mǎn)懷喜悅的叫了高雨佳,老師果然沒(méi)看錯(cuò)人,她的確是有把握的,“我很欣賞張紫薇,因?yàn)閺堊限笨偸呛苷J(rèn)真,做什么事情都是一絲不茍,而且字體寫(xiě)的十分工整”紫薇身上的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是多的數(shù)不清,有時(shí)我還很羨慕紫薇的才華呢!

  祝曉城是最特殊的一位,他欣賞的是自己,而且嘴里半截,肚里半截的,我聽(tīng)力還算好,把他的話(huà)語(yǔ)記錄了下來(lái)“我覺(jué)得我自己iq(智商)很高,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候腦子轉(zhuǎn)的特別快,而且書(shū)讀的很多”夸自己真是不臉紅呀,他說(shuō)的情況的確屬實(shí),望你能夠再加努力哦!

  很多同學(xué)都說(shuō)了自己欣賞的同學(xué),但這個(gè)題目太普遍了,于是我們就再想想欣賞的景吧,這次我是信心百倍,連想都沒(méi)想,就舉了手,“我很欣賞內(nèi)蒙古大草原,因?yàn)槲艺J(rèn)為,那里的每一縷風(fēng),每一棵草,都給自己帶來(lái)很自由,很放松的感覺(jué)”

  對(duì)于景,同學(xué)們沒(méi)有太多的描述,而對(duì)于自己一些熟悉的人,同學(xué)們倒是說(shuō)的興趣盎然,有的甚至潸然淚下,你看,欽涵就是!拔倚蕾p的人是我的爸爸,我的爸爸體育很好,會(huì)打乒乓球、羽毛球、籃球……而且打的特別棒,我的爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天都十一二點(diǎn)還在給我出一些難題……”說(shuō)到這里,欽涵就梗咽了,藍(lán)紫老師也動(dòng)了情,眼圈旁都有些紅通通的,真讓人感動(dòng)呀!

  《致愛(ài)麗絲》又響了起來(lái),這堂課結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)依依不舍的離開(kāi)教室,去室外活動(dòng),這一堂課就在這么感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)中結(jié)束了,真是意猶未盡呀,真希望這樣的課可以多多舉行,我們的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高的!

  我欣賞作文 篇7

  在我們班的這個(gè)大家庭中,每個(gè)同學(xué)都有著自己的優(yōu)點(diǎn),有的跳舞好,有的畫(huà)畫(huà)好,有的體育好,有的科技好,還有的學(xué)習(xí)好。

  在這些同學(xué)中,我最欣賞一位同學(xué),那就是我最好的朋友馬詩(shī)然。她那小巧的臉上,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,馬詩(shī)然走起路來(lái)一蹦一跳,她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳,像一匹快樂(lè)的小馬,所以大家都叫她“小馬”。

  我最欣賞馬詩(shī)然畫(huà)畫(huà)好的這一點(diǎn),因?yàn)樗诎嗌厦看无k小報(bào)都會(huì)大顯身手,讓大家看出她的畫(huà)畫(huà)天賦。每節(jié)下課,很多馬詩(shī)然的好朋友都來(lái)找馬詩(shī)然一起畫(huà)畫(huà)(其中包括我),在我們這些人中,馬詩(shī)是畫(huà)得最好的,大家都問(wèn)她:“你怎么畫(huà)得那么好呢?”馬詩(shī)然回答:“因?yàn)槲覍W(xué)了卡通畫(huà)、素描、蠟筆畫(huà)??所以我畫(huà)得那么好!薄芭!對(duì)了,還有我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)畫(huà)畫(huà)半小時(shí),這是我的竅門(mén),你們一定要認(rèn)真哦!”“好”大家說(shuō)。我心里想:原來(lái)是這樣,怪不得她是美術(shù)課代表。

  從那天起,到馬詩(shī)然那里畫(huà)畫(huà)的人越來(lái)越少了,現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩(shī)然那里去畫(huà)畫(huà)了,雖然人少了,但是我們的畫(huà)畫(huà)水平在一直提高,我們都欣賞馬詩(shī)然的畫(huà)畫(huà)天賦,我相信,只要多努力,就會(huì)有不一樣的收獲。

  我欣賞作文 篇8

  在我們?nèi)粘I钪校泻芏嗍侵档梦覀冃蕾p的。例如:欣賞自然的美景、欣賞別人,甚至還可以欣賞自己。在這里,我要為你介紹我欣賞的人——她。

  她,一個(gè)普通得只是沙灘上一粒微不足道的小沙石子,無(wú)人問(wèn)津;但她的那種高貴的品質(zhì),在我眼里卻是一座雄偉的高山峻嶺,讓人敬畏。

  為什么一個(gè)微不足道的她能夠讓我產(chǎn)生如此巨大的敬佩呢?是這樣的,事情發(fā)生在公元20xx年的5月中旬的期間,前幾天,那正是讓全世界人民都震撼的日子——5.12四川大地震。那一霎那,全世界都鼓動(dòng)起來(lái)了,紛紛為四川災(zāi)區(qū)捐錢(qián)捐物。當(dāng)然,我們的學(xué)校也行動(dòng)起來(lái)了,呼吁所有師生都盡量盡力奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。當(dāng)時(shí),我是負(fù)責(zé)收齊和整理同學(xué)們交上來(lái)的錢(qián),當(dāng)我還在整理數(shù)目的時(shí)候,突然,一張嶄新的百元大鈔映入了我的眼簾,我猛地抬頭一看,是她?我不相信地望了望她,只見(jiàn)她面無(wú)表情地走了過(guò)來(lái),把錢(qián)塞到我的手心里,然后匆匆地就往回走了,留下給我的只是一個(gè)讓我琢磨不透的背影。我慢慢回想起來(lái),她,相貌平平,成績(jī)平平,也沒(méi)有一技之長(zhǎng),在班上也不出眾,人緣也不是很好,平時(shí)也是一個(gè)人,獨(dú)來(lái)獨(dú)往。我只是在幫班主任整理學(xué)生家庭情況的時(shí)候,看過(guò)她的家庭資料,那也是唯一一次讓我了解她。她的爸爸媽媽都是農(nóng)民,工人,家庭經(jīng)濟(jì)并不富裕,但為什么能夠拿出這么多錢(qián)呢?我還記得上一次旅游她也沒(méi)有參加啊!

  一連串的疑問(wèn)讓我不由自主地想去接近她,我就主動(dòng)去她聊天了,剛開(kāi)始時(shí),她還是不理解我怎么突然間變得那么熱情,對(duì)我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的避忌;但漸漸地,我們就熟悉起來(lái)了,我突然想起了這件事,試探著問(wèn)她,她說(shuō)這是她平時(shí)所做的一些手工,零零散散,但積少成多,賺下來(lái)的錢(qián)。這些錢(qián)足足用了她半年的時(shí)間去辛苦地工作換來(lái)的。我聽(tīng)了之后大吃一驚,又問(wèn)這么辛苦攢的錢(qián),為什么一次就把它全部捐了出去呢!她只是輕輕一笑,聳聳肩,丟下了一句話(huà),轉(zhuǎn)身又走了。

  “這是我們應(yīng)該做的,是一種責(zé)任!”這句話(huà)永遠(yuǎn)刻在了我的心中,它給我留下了難以磨滅的印象。她給我鼓舞,給我力量,鼓勵(lì)著我永不停步,努力向前。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我欣賞的人——有責(zé)任感的她。

  我欣賞作文 篇9

  冬天,白茫茫的一片——下雪了!

  雪,蓋住了高山平原、江河湖海,蓋住了屋頂、草地、樹(shù)木。雪,蓋住了城市的每一個(gè)角落。

  雪,讓人們穿上了厚厚的衣服,讓窗戶(hù)也換上了新裝。

  雪,使整個(gè)世界變成了童話(huà)的天地,變成了孩子們歡樂(lè)的海洋。

  北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。這是我們的領(lǐng)導(dǎo)者毛澤東的詩(shī),描寫(xiě)的是中國(guó)冬天的景色。

  雪中,有一種樹(shù)仍然沒(méi)有枯萎,仍露著綠色,它就是——松樹(shù)。

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這是宋朝詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》,梅花有與松樹(shù)相比的生命力,還在凌寒中散發(fā)著幽香。還有一首詩(shī):梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。這是南宋詩(shī)人盧梅坡寫(xiě)的《雪梅》,雪雖然沒(méi)有梅香,但比梅要白。

  關(guān)于雪的成語(yǔ)、詞語(yǔ)也有很多:雪中送炭、踏雪尋梅、冰天雪地、鵝毛大雪、雪上加霜、大雪紛飛、冰消雪融、潔白如雪、銀妝素裹。

  我欣賞雪,欣賞雪的潔白如玉。

  我欣賞雪,欣賞雪的紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  我欣賞雪,欣賞雪的一片冰心。

  我欣賞雪,欣賞雪的美麗壯觀!

  我欣賞作文 篇10

  沙僧是天庭里的神仙。他前世是天庭里的卷簾大將,為玉皇大帝鞍前馬后效勞。由于在蟠桃大會(huì)上,失手打碎了玉帝寶物,被打入凡間。后來(lái)受到觀世音的點(diǎn)化,為唐僧西天取經(jīng)效力。

  沙僧可貴在他任勞任怨。瞧!他一個(gè)滿(mǎn)臉大胡子,挑著行李的大壯漢,西行路上,歷盡艱險(xiǎn),永不會(huì)喊累。動(dòng)畫(huà)片《西游記》里,其中一集的主題曲“一輩子老實(shí)巴交,挑重?fù)?dān)不辭辛勞。從來(lái)是埋頭苦干,哪管他水遠(yuǎn)山高……”不就真實(shí)詮釋了沙僧這一品格嗎?

  沙僧的忠誠(chéng)也是出了名的。從流沙河收沙僧開(kāi)始,一路上跋山涉水,一遇到妖怪,悟空、八戒去拼殺。而他忠于職守,拼全力保護(hù)唐僧和行李;師兄鬧矛盾時(shí),他從中調(diào)停和解;師父遇難時(shí),他挺身而出,以死相救。盡管他平時(shí)少言寡語(yǔ),但在保護(hù)師父的戰(zhàn)斗中,沖鋒陷陣,英勇無(wú)比。沙僧忠心耿耿的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

  沙僧淡泊名利、踏踏實(shí)實(shí)地工作,不像大師兄那樣愛(ài)出風(fēng)頭,也不像八戒那樣好色,好吃懶做。他個(gè)性鮮明,像許許多多普通人一樣,沉靜而不求回報(bào),淡泊卻堅(jiān)韌不拔,努力著,奉獻(xiàn)著!

  這可能就是吳承恩先生寫(xiě)作的用意所在吧。

  我欣賞作文 篇11

  “李強(qiáng),別說(shuō)話(huà)!”王老師大喊道。李強(qiáng)是我們班上的小混混,但我們并不討厭他,因?yàn)槟羌拢屛沂中蕾p他呢。

  那天中午,我們來(lái)到學(xué)校讀書(shū),因?yàn)檫早,班里沒(méi)幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒,班里來(lái)了一個(gè)校外大混混,我們都叫他“黑爪”,因?yàn)樗袥](méi)有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,常常出手傷人,今天他來(lái)我們班的圖書(shū)角搞破壞。他一進(jìn)來(lái),同學(xué)們就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能眼睜睜地看著他將圖書(shū)撕爛,還不斷地罵我們:“膽小鬼,你們都是膽小鬼!蔽覀兒薜醚腊W癢但卻無(wú)能為力。就在這時(shí),一個(gè)有力的聲音傳來(lái):“你在干什么,不準(zhǔn)破壞圖書(shū)!”那個(gè)聲音來(lái)自李強(qiáng),因?yàn)楝F(xiàn)在還早,老師還沒(méi)來(lái),所以沒(méi)人敢出來(lái)阻止。黑爪愣了一下,這個(gè)聲音顯然出乎他的意料之外,只見(jiàn)他皺皺眉,好像再說(shuō):“這小家伙,竟敢說(shuō)我?”“還不快走,不然我叫保安了!”這個(gè)有力的聲音再次響起,“你知不知道教室里有監(jiān)控,你的一舉一動(dòng)都被監(jiān)視著!焙谧φ氚l(fā)作,這時(shí),班上的同學(xué)都跟李強(qiáng)站在一起,狠狠地瞪著他,他見(jiàn)狀,只能灰溜溜地走了。

  此時(shí),我非常欣賞他,也從他身上得到啟示:我們應(yīng)該像李強(qiáng)一樣,不畏強(qiáng)敵,用一身正氣壓倒惡勢(shì)力。

  我欣賞作文 篇12

  有的人欣賞花,有的人欣賞草,而我卻十分欣賞我自己。

  我的相貌并不出眾,成績(jī)也不是最優(yōu)秀,人緣也不是很好,但是心中卻有著熊熊燃燒的熱情,我愛(ài)主動(dòng)上前安慰生氣的同學(xué),我愛(ài)開(kāi)一些玩笑讓同學(xué)們開(kāi)心。我覺(jué)得這樣會(huì)讓我的同學(xué)與朋友都得到歡樂(lè)。全心的幫助別人,令我身邊的人都快樂(lè)幸福。如果我有了困難,身邊就會(huì)出現(xiàn)許多熱心的朋友,那么,我也自然就會(huì)幸?鞓(lè),因?yàn)榭鞓?lè)為愛(ài)而存在。

  我肯定了自我,會(huì)加倍努力地去迎接未來(lái)。自我賞識(shí),要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,去戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持不懈,斗志昂揚(yáng),都會(huì)得到遠(yuǎn)大的志向。著名詩(shī)人王昌齡曾經(jīng)寫(xiě)出“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”的美妙詩(shī)句,詩(shī)人的心是無(wú)比純潔的,如雪一般。同樣,面對(duì)朋友我也不會(huì)使出陰謀詭計(jì),更不會(huì)背叛。能聚到一起就是緣分。我何必不珍惜這份難得的情誼呢?

  我知道自己也有缺點(diǎn),但我也有著與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。別人有的優(yōu)點(diǎn),我未必有,但我會(huì)加倍學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),并且我會(huì)在欣賞別人的時(shí)候,找到自己學(xué)習(xí)的榜樣。挖掘自己的潛能,超越自我極限,肯定自我性格!我只有證明給自己看:你有優(yōu)勢(shì)!因?yàn)槲揖褪俏,不一樣的我?/p>

  我欣賞我自己。

  我欣賞作文 篇13

  冬日早風(fēng)失去了夏日的繁榮景象,花花草草都已經(jīng)枯萎,唯有松樹(shù)還在寒風(fēng)中傲然挺立著。

  我在花園中走著,看到那些花被風(fēng)吹得直不起腰來(lái)。不知是什么東西擋住了我,原來(lái)是一棵正在成長(zhǎng)的小松樹(shù),它很堅(jiān)強(qiáng),不論被風(fēng)怎么吹,它都依然挺立在那。

  許多人認(rèn)為花很鮮麗,很芬芳,很高雅,很嬌嫩。但是,它卻禁不起磨練,也很脆弱。而松樹(shù)卻不一樣,它不畏嚴(yán)寒,禁得起磨練。而且在冬日里,只有它還在傲然挺立。它跟其它樹(shù)也不一樣,其它樹(shù)雖然跟它一樣高大,但卻只有松樹(shù)那么堅(jiān)強(qiáng),禁得起嚴(yán)寒的考驗(yàn)。

  世界上有很多像松樹(shù)一樣的人,他們不管遇到多大的困難都堅(jiān)強(qiáng)不屈,不論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,都傲然挺立;也有像花一樣脆弱的人,只要受一點(diǎn)風(fēng)吹雨打就會(huì)退縮。而我們要立志做一個(gè)像松樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

  松樹(shù)像一位堅(jiān)強(qiáng)的士兵,不畏嚴(yán)寒;松樹(shù)像一條坎坷的路,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);松樹(shù)更像一位父親,總是在我快要放棄時(shí),給予我精神鼓勵(lì)。

  我欣賞它,更尊敬它!

  我欣賞作文 篇14

  中國(guó)人都知道——這個(gè)詞有幫助,很多人都用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了現(xiàn)實(shí)生活中這個(gè)美好人物的存在!學(xué)校號(hào)召開(kāi)展“搶救災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。所有的學(xué)生都去了講臺(tái)的捐款箱?炜矗【璜I(xiàn)者多為1元、1.5元、2元。這時(shí),被稱(chēng)為“大富翁”的王剛捐了5元錢(qián),5元錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)并不多,因?yàn)樗辽儆幸惶煊?元錢(qián)買(mǎi)零食,但觀眾還是報(bào)以熱烈的掌聲。畢竟有錢(qián)是一回事,愿意捐又是另一回事。更重要的是,到目前為止,他捐的錢(qián)最多。捐款活動(dòng)繼續(xù),最后是“小”我告訴你一件事:他絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)冷飲,只會(huì)喝一些家里帶的開(kāi)水。我看到他拿著一個(gè)存錢(qián)罐,走到講臺(tái)前。所有的學(xué)生都想看看他能捐多少錢(qián)。我看到他走向捐款箱,把存錢(qián)罐翻過(guò)來(lái),蹦出一大堆一美元和十美分的硬幣!八豢赡芏季枇税?”我心想,因?yàn)樗恢焙苄。這時(shí)班主任丁老師數(shù)了數(shù)。25塊錢(qián),我看到王宇搶了錢(qián),全放在捐款箱里了。這時(shí),觀眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。

  捐款后,丁先生請(qǐng)王宇發(fā)言。這時(shí)王宇顯得有點(diǎn)害羞,說(shuō):“我捐這筆錢(qián)只是想盡我所能幫助他們,而是盡我作為中國(guó)人的責(zé)任!”這時(shí),觀眾發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。

  這時(shí),丁老師走到王雨面前,摸著王雨的頭,深情的說(shuō):“非常感謝你!”

  我欣賞作文 篇15

  不欣賞花,不欣賞路,不欣賞水……只欣賞這人世間的一位多姿多彩的天使——女孩。

  女孩,清秀而儒雅。似水一般輕靈,柔和,純凈。女孩有著“和羞走,卻把青梅嗅”的嬌羞;女孩有著“巾幗不讓須眉”的英勇,女孩有著花木蘭過(guò)人的膽識(shí),女孩有著李清照細(xì)膩的情感。

  我欣賞女孩。女孩心細(xì)如塵,用自己不善言語(yǔ)的情感編織著多彩的夢(mèng)。女孩善于理解父母,用自己的一言一行表達(dá)著自己對(duì)父母的愛(ài)。女孩善于觀察身邊的每一件事物,一件不經(jīng)意的小事也會(huì)讓女孩心里泛起波瀾。

  我欣賞女孩。女孩不都是漂亮迷人的,不漂亮的卻很可愛(ài)天真;女孩不都是溫柔恬靜的,兇巴巴的其實(shí)很仗義;更不都是細(xì)膩敏感的,大大咧咧的其實(shí)很明理。女孩或多或少都有一些缺點(diǎn),但正因?yàn)檫@些缺點(diǎn),女孩才會(huì)變得絢麗多彩。

  我欣賞女孩。女孩也是多愁善感的。女孩總喜歡躺在草地上,望望天空,看朵朵白云飄過(guò)。有時(shí)一滴雨或一片雪花落入女孩的手中,也會(huì)牽起女孩心中情感的帷幕。女孩總喜歡在夢(mèng)中編著唯美的童話(huà),讓情感的種子慢慢發(fā)芽。

  女孩,是人世間一位美麗的天使。她將乘著幸福美麗的翅膀一直飛翔,飛翔……

  我欣賞作文 篇16

  我最欣賞的人是一位快遞員,那件事讓我久久難以忘懷。

  那天上午,媽媽告訴我下午三點(diǎn)有一份快遞,讓我收一下,說(shuō)完媽媽就上班去了。我非常激動(dòng),因?yàn)檫@可是我第一次收快遞呀!每次看媽媽收到快遞時(shí)都很高興,親手收快遞一定有一種特別的滿(mǎn)足感。

  突然,老天就是好像在和我作對(duì)似的,偏偏這個(gè)時(shí)候下起了大雨,豆大的雨點(diǎn)還在啪嗒啪嗒的落在地上,到了下午也沒(méi)有要停的意思。我的心里很失望,看來(lái)今天是收不到快遞了,第一次收快遞的任務(wù)可能是要泡湯了。我垂頭喪氣地回到床上,繼續(xù)看書(shū),看著看著竟然睡著了。

  不知道過(guò)了多久,恍惚聽(tīng)到了門(mén)鈴聲,我猛地睜開(kāi)眼睛,難道是快遞?一抬頭正好三點(diǎn)。我快速去開(kāi)門(mén),打開(kāi)門(mén),我看到一個(gè)被雨淋得渾身濕漉漉的叔叔。他拉開(kāi)衣服拉鏈拿出了一個(gè)快遞小箱子,用他那還未濕透的衣襟擦了擦,然后遞給我。拿著箱子的我半天沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。

  第一次收快遞的經(jīng)歷就這么結(jié)束了,看著叔叔的背影,我在心里默默地說(shuō):謝謝。叔叔把他普通的工作做得不普通,我欣賞他。

  我欣賞作文 篇17

  有人說(shuō):“一棵樹(shù)并沒(méi)有什么可欣賞的地方。 ”但是,我欣賞樹(shù),樹(shù)的很多地方都值得欣賞,不信?請(qǐng)往下看。

  我欣賞樹(shù)的外在美。樹(shù)的身材苗條,有點(diǎn)兒彎,有些直,有些像站崗的士兵,有些像臺(tái)上的模特兒,各種各樣的都有;樹(shù)的“頭發(fā)”也好看。春天剛來(lái),樹(shù)的“頭發(fā)”翠綠翠綠的,都是個(gè)小不點(diǎn)兒,像一個(gè)個(gè)剛脫離母體的娃娃;夏天一來(lái),樹(shù)的“頭發(fā)”就長(zhǎng)多了,長(zhǎng)大了,變成了深綠色的了,就好像是夏天幫它染綠的;秋天一到,樹(shù)的“頭發(fā)”就變黃了,有的掉下來(lái)了,在壩上飛舞;冬天一來(lái),樹(shù)的“頭發(fā)”就沒(méi)了,就都沉睡在地下了,樹(shù)就變酷了。

  我欣賞樹(shù),欣賞樹(shù)的內(nèi)在美,內(nèi)心美。樹(shù)在貢獻(xiàn)自己。夜幕降臨,人們?cè)跇?shù)下乘涼、唱歌、講故事,樹(shù)沒(méi)有一句怨言;樹(shù)結(jié)了果子,人們來(lái)采摘,樹(shù)默默地承受著失去孩子的痛苦,它依然沒(méi)有一句怨言,一句咒罵;樹(shù)長(zhǎng)結(jié)實(shí)了,人們掄起斧子,把樹(shù)砍倒,樹(shù)離開(kāi)了樹(shù)樁,倒在地上。到了城里,樹(shù)被變賣(mài)了,又被做成了家具,但是,此時(shí)變成家具的樹(shù)還是沒(méi)有怨言,微笑著為大家服務(wù),沒(méi)有一句怨言。

  樹(shù)就是這樣。!它的美讓它變的高貴了!樹(shù)的美讓我不得不欣賞它,因?yàn)椋乙呀?jīng)被樹(shù)的美吸引了。

  我欣賞作文 篇18

  我欣賞他,是因?yàn)樗砩嫌懈呱械钠焚|(zhì);我欣賞他,是因?yàn)樗砩嫌袀鹘y(tǒng)的美德;我欣賞他,是因?yàn)樗砩嫌蓄w感恩的心。

  他,個(gè)子偏高,但是他不愛(ài)打籃球。他,整天走在大街上,無(wú)所事事。別人肯能會(huì)認(rèn)為這個(gè)人會(huì)是游手好閑的人,千萬(wàn)別這樣認(rèn)為。看我下面的文章就知道啦!

  他,走過(guò)一段路程,上啦一輛公交車(chē)。他在車(chē)上發(fā)現(xiàn)啦一名小偷,他正準(zhǔn)備叫,被那位老人看見(jiàn)啦,我認(rèn)為那位老人完啦。老人說(shuō)這位先生在干嗎?小偷說(shuō):“我再看看他包里有沒(méi)有易爆物品!彼f(shuō):“不對(duì),我剛剛看到這位叔叔從這包里拿了1000元錢(qián)!避(chē)上所有人都望著小偷。小偷無(wú)可奈何,只好將1000元錢(qián)放入包里。頓時(shí)車(chē)上響起啦一片掌聲。

  他下了車(chē),來(lái)到十字路口處,停了下來(lái)。我問(wèn);“你怎么停下來(lái)了?”“前面是紅燈,不能走!彼f(shuō)。我說(shuō);“沒(méi)事,反正現(xiàn)在沒(méi)車(chē)。”他說(shuō);“那也不能走!

  他就是這樣一個(gè)人,紅燈停,綠燈行。這讓我明白啦人不可以占小便宜。如果闖啦紅燈,這后果將不堪設(shè)想。

  回到家,他又幫媽媽洗碗,有幫爸爸捶背,而我站在那里不知道干什么好,

  他,是一個(gè)勤勞的人;他,是一個(gè)有愛(ài)心的人;他,是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  他,就是我的哥哥。

  我欣賞作文 篇19

  人的一生必須學(xué)會(huì)一種生存方式,那就是欣賞自己。欣賞自己,更多的是肯定自己,欣賞自己,堅(jiān)定自信,盡力走自己的路,人生就無(wú)怨無(wú)悔。

  每個(gè)平淡無(wú)其的生命中,都蘊(yùn)含著一座豐富的金礦,而正確的認(rèn)識(shí)自己就是使我們找到打開(kāi)金礦的鑰匙,每個(gè)人都要在生活中通過(guò)努力成為自己了解自己的智者,并悅納自己,欣賞自己,把握生命中的時(shí)時(shí)刻刻,用自己的全力去更新,完善自我,塑造自我。

  懂得欣賞自己,不要拿別人的成功來(lái)貶低自己,而是把它當(dāng)作一種動(dòng)力來(lái)激發(fā)自己。

  不要羨慕別人的優(yōu)秀和才華,因?yàn)槊總(gè)人都有自己閃光的一面。不要用自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比,應(yīng)該取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。因?yàn)槿诵斜赜形規(guī)煛?/p>

  不要羨慕別人的榮華富貴,或許他的憂(yōu)愁煩惱比你多幾倍,比你活得更累。讓你明白精神富有更可貴。

  學(xué)會(huì)欣賞自己,就算是多么的平淡,只要你活得充實(shí)開(kāi)心:雖然你沒(méi)有風(fēng)度翩翩,窈窕淑女的魅力,但請(qǐng)相信心靈美才是真的美;雖然你沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),但你卻寫(xiě)得一手好字,就是值得你慶幸的事。

  學(xué)會(huì)欣賞自己,對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的”。并欣賞這五彩繽紛的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸?鞓(lè)就在你身邊!

  我欣賞作文 篇20

  許多人都認(rèn)為只有美好的事物才值得欣賞,其實(shí)在殘缺中發(fā)現(xiàn)美,也是一種欣賞的藝術(shù)。只有發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),為自己感動(dòng),為自己喝彩,才能使自己的生活充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)快樂(lè),充滿(mǎn)希望。徒有美麗的外表,不足以長(zhǎng)處,真正深入人心的美麗必須是內(nèi)外兼美的,蕙質(zhì)蘭心,上善若水,縱然不能擁有絕世的容貌,但高尚的品質(zhì),出尖的氣質(zhì),仍是當(dāng)之無(wú)愧的女中翹楚。然而,氣質(zhì)的修煉非成于一夕之間,那是成長(zhǎng)過(guò)程中的累積沉淀。

  讀一本好書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí),可以提高一個(gè)人內(nèi)在的氣質(zhì)。面對(duì)挫折,你輕蔑地?fù)P起微笑的嘴角;面對(duì)失敗,你拍拍肩上的灰塵,振作起精神。正所謂“男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒當(dāng)自信!敝挥凶孕牛悴艜(huì)欣賞自己,欣賞自己的長(zhǎng)處,你才可以去彌補(bǔ)短處!敖馃o(wú)赤足,人無(wú)完人。”并不是所有人都是完美的。古希臘的一位著名演說(shuō)家,非常喜歡演講,然而先天性的口齒不清,給他帶來(lái)了不少困擾,但他堅(jiān)信自己有演講的天賦,最終獲得了大家的認(rèn)可;身價(jià)超過(guò)四億的主持人李詠,正是因?yàn)樽孕,?jīng)過(guò)不懈的努力,成為了央視的“名嘴”。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,欣賞自己,只要你想,并且?jiàn)^斗,再加上自信,你就有可能做任何事情。

  我欣賞作文 篇21

  在我們班的這個(gè)大家庭中,每個(gè)同學(xué)都有著自己的優(yōu)點(diǎn),有的跳舞好,有的畫(huà)畫(huà)好,有的體育好,有的科技好,還有的學(xué)習(xí)好。

  在這些同學(xué)中,我最欣賞一位同學(xué),那就是我最好的朋友馬詩(shī)然。她那小巧的臉上,長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛,馬詩(shī)然走起路來(lái)一蹦一跳,她的小辮子也跟著她一起蹦蹦跳跳,像一匹快樂(lè)的小馬,所以大家都叫她“小馬”。

  我最欣賞馬詩(shī)然畫(huà)畫(huà)好的這一點(diǎn),因?yàn)樗诎嗌厦看无k小報(bào)都會(huì)大顯身手,讓大家看出她的畫(huà)畫(huà)天賦。每節(jié)下課,很多馬詩(shī)然的好朋友都來(lái)找馬詩(shī)然一起畫(huà)畫(huà)(其中包括我),在我們這些人中,馬詩(shī)是畫(huà)得最好的,大家都問(wèn)她:“你怎么畫(huà)得那么好呢?”馬詩(shī)然回答:“因?yàn)槲覍W(xué)了卡通畫(huà)、素描、蠟筆畫(huà)??所以我畫(huà)得那么好!薄芭!對(duì)了,還有我每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就練習(xí)畫(huà)畫(huà)半小時(shí),這是我的竅門(mén),你們一定要認(rèn)真哦!”“好”大家說(shuō)。我心里想:原來(lái)是這樣,怪不得她是美術(shù)課代表。

  從那天起,到馬詩(shī)然那里畫(huà)畫(huà)的人越來(lái)越少了,現(xiàn)在只剩下我、李心雅和李璇三個(gè)人到馬詩(shī)然那里去畫(huà)畫(huà)了,雖然人少了,但是我們的畫(huà)畫(huà)水平在一直提高,我們都欣賞馬詩(shī)然的畫(huà)畫(huà)天賦,我相信,只要多努力,就會(huì)有不一樣的收獲。

  我欣賞作文 篇22

  今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下組織了一次“自我介紹”的學(xué)習(xí)活動(dòng),以小組為單位,上講臺(tái)自我介紹,可以展示自己的特長(zhǎng),也可以把自己的作品帶來(lái),又或是把自己的特長(zhǎng)拍成視頻,讓大家觀看。

  大家的特長(zhǎng)有很多,比如畫(huà)畫(huà)的、朗誦的、跳舞的、打球的等等。大家的特長(zhǎng)很豐富,我記憶最深刻地就是周?chē)?guó)嘉,她在簡(jiǎn)單的介紹了自己過(guò)后,又展示了她的才藝——唱歌,她為我們演唱了《熱愛(ài)105度的你》這首歌,開(kāi)始是有伴奏的,由于伴奏聲音太大,我們都聽(tīng)不清楚。后來(lái),老師把伴奏關(guān)了,問(wèn)到可以清唱嗎?周?chē)?guó)嘉自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)始清唱,不唱不知道,一唱真是驚人,她的聲音是那么的甜美,那么的溫柔,與這首歌十分搭配,甜甜的,暖暖的。唱完之后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,我們都很驚訝,原來(lái)周?chē)?guó)嘉唱歌這么好聽(tīng),這么美妙。

  通過(guò)這件事,我還明白了,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方,她值得我學(xué)習(xí)。

  我欣賞作文 篇23

  我這個(gè)人呢,不太喜歡欣賞別人?偢杏X(jué)應(yīng)該先把自己變得很完美,才有足夠的資格去欣賞別人。

  但是一個(gè)人的舉動(dòng)把這些想法全都改變了,她就是我們班的假小子-----馬平平。

  一天中午,我在操場(chǎng)上玩兒。我看到不遠(yuǎn)處有同學(xué)好像在討論什么。我就好奇地湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)。原來(lái)是六年四班的一個(gè)腦袋有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}的家伙,說(shuō)要揍我們班的同學(xué)王雨晴。大家聽(tīng)了之后。都不相信,感覺(jué)不大可能。憑什么?她是一個(gè)很老實(shí)的同學(xué),我沒(méi)有放在心上。

  這時(shí),馬平平說(shuō)話(huà)了。她態(tài)度堅(jiān)定地說(shuō)“誰(shuí)敢欺負(fù)咱們班的同學(xué),我和他拼命,咱班的同學(xué)不能隨隨便便受人欺負(fù)”這句話(huà),話(huà)音剛落。大家就七嘴八舌的說(shuō)“對(duì),誰(shuí)敢欺負(fù)咱班的同學(xué),我們不會(huì)讓?zhuān) 薄拔覀儼嗟耐瑢W(xué)不是好欺負(fù)的”“我……”

  因?yàn)樗囊痪湓?huà),把大家團(tuán)聚在一起的意志給點(diǎn)燃了。

  點(diǎn)燃意志的同時(shí),我把自己以前那個(gè)古板的欣賞理由給改變了,F(xiàn)在,我感覺(jué)選一個(gè)值得欣賞的人是一件好事兒。這樣會(huì)讓自己有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  馬平平就像是我們班的指明燈一樣,讓六年二班正義、團(tuán)結(jié)的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng)。

  我欣賞作文 篇24

  有的人欣賞守衛(wèi)邊疆的解放軍,有的人欣賞不辭辛勞的清潔工,有的人欣賞知識(shí)淵博的老師……而我卻欣賞站在太陽(yáng)下的交警。

  那是一個(gè)中午,天氣炎熱,火紅的太陽(yáng)似乎把所有的水分都吸走了。路邊的花草都蔫了,人們低著頭,豆大的汗珠從臉頰上滾落下來(lái)。突然,我的目光像是被強(qiáng)磁力吸引住了,轉(zhuǎn)向路中央,只見(jiàn)一個(gè)穿綠馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒(méi)有一絲笑容,嚴(yán)肅地站在那里,身體筆直筆直的。

  這時(shí),一輛飛揚(yáng)跋扈的汽車(chē)猛地從交警身邊躥過(guò),交警毫不猶豫地穿過(guò)層層汽車(chē)追趕著它,他大步流星地跑著,追上時(shí)汗水已經(jīng)浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本,記上車(chē)牌號(hào),又對(duì)車(chē)主進(jìn)行了懲罰和教育,然后回到自己的崗位。我不禁走上前去問(wèn):“警察叔叔,你不覺(jué)得危險(xiǎn)嗎?”交警笑了笑說(shuō):“我有責(zé)任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規(guī)則,我誓死捍衛(wèi)我的職責(zé)!蔽铱粗且呀(jīng)濕透卻毫不松懈的腰身,品味著他那堅(jiān)定的語(yǔ)言,一種敬佩之情油然而生,我瞬間明白了許多……

  他有著堅(jiān)強(qiáng)的.品質(zhì),在任何惡劣的天氣里都矗立著,嚴(yán)肅的表情訴說(shuō)著他的職責(zé),更展現(xiàn)了他堅(jiān)定不移的決心——不再讓人們違反交通規(guī)則。

  我真欣賞您,交警叔叔!

  我欣賞作文 篇25

  窗外,雨一直嘩嘩地下著,像萬(wàn)箭齊發(fā),又好似白雨跳珠,又似乎像神仙臨凡,又猶如仙女散花。

  清晨,雨,如絲線(xiàn),輕輕柔柔的從天空中飄灑下來(lái),沁人心脾。于是我們享受著采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的恬淡。

  中午,雨,如黃豆,猛烈擊打著地面上的水塘,蹦出圈圈漣漪,而后輕輕地融入水塘的懷抱。于是我們壯志捐軀趕國(guó)難,視死忽如歸的豪情。

  下午,雨,如銀針,輕快地劃過(guò)窗戶(hù),如伴著鼓點(diǎn),和著琴音。于是我們擁有了昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒的閑適。

  傍晚,雨,像一位蒼老的老人,訴說(shuō)著自己種種的經(jīng)歷,然后融入大地,滋潤(rùn)萬(wàn)物,哺育新的生命。于是,我們滿(mǎn)懷夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的遐想。

  夜里,雨,像一位矜持的仙女,輕柔的緩緩而來(lái),曼妙無(wú)聲,將自己奉獻(xiàn)給泥土。于是,我們需要夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  人的一生就像這一天的雨,輪回旋轉(zhuǎn),坎坷挫折。但終有迎來(lái)曙光的那一刻,是眼淚、是汗水、是努力是鮮花、是掌聲、是成功!

  亦是那雨后晴空中最美的彩虹!

  我欣賞作文 篇26

  有這么一個(gè)小女孩,長(zhǎng)得很可愛(ài),是班里干部,又是爸爸媽媽的掌上明珠,是小朋友的好榜樣。

  她長(zhǎng)得濃眉大眼,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子一甩一甩的,一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一看就知道她是一個(gè)美麗又可愛(ài)的女孩。

  咦,對(duì)了,這個(gè)小女孩那張嘴巴可甜哪!每次見(jiàn)到熟悉的人,都有禮貌的問(wèn)好,她的爸爸媽媽直說(shuō)自己有福氣。

  不過(guò),這個(gè)小女孩最大的特點(diǎn)還是逞能,她干過(guò)這類(lèi)的“事兒”還多的很哩!

  記得有一回,這個(gè)小女孩帶著她的好朋友小雨去一個(gè)地方摘草莓,她們走到摘草莓的地方,發(fā)現(xiàn)那兒有一堵墻,小女孩命令好的屬下小雨:“你跟在我的后面,我要上陣了_”瞧她那模樣,仿佛在扮演穆桂英哪!果然,小女孩嗖地躥上墻,似乎在走獨(dú)木橋,她伸展雙手,小心翼翼的挪著腳。突然,她大叫了一聲,雙手繞了幾個(gè)360度,一下抱住身后的小雨,撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上!鞍选苯刑塾惺裁从媚?只好面對(duì)面的苦笑啦,這就是她逞能的結(jié)果。

  這個(gè)女孩是l?她就是本姑娘我啦!

  我欣賞作文 篇27

  欣賞別人不僅能使你看到他人的優(yōu)點(diǎn),也能使你看到自己的缺點(diǎn),從而改正。它猶如一面明鏡,照亮了自己,也照亮了他人。而慕寒,我欣賞你。

  我欣賞你的勤奮好學(xué),欣賞你那不服輸?shù)木。課余時(shí)間,當(dāng)我們都在玩耍時(shí),你卻做著一道又一道的試題;當(dāng)我們?cè)缫咽焖趬?mèng)鄉(xiāng)時(shí),你卻在挑燈夜讀;當(dāng)我們賴(lài)床不起時(shí),你卻早已開(kāi)始早讀。記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你:“你為什么這么刻苦?”而你卻是這樣回答,“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,我只是為了不給自己留遺憾!边@些話(huà)至今在我耳邊回蕩。

  我欣賞你欣賞你那樂(lè)觀向上的精神。你總愛(ài)和我比,想要比我更加啊優(yōu)秀,但每一次攀比的結(jié)果就是失敗,在遭受了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨和挫折時(shí),你如那高大的白楊,依然筆直地挺立在那里,不管希望多么渺茫,你還是愿意相信,堅(jiān)持不懈就一定能成功。功夫不負(fù)有心人,在一次數(shù)學(xué)月考中,你以?xún)?yōu)異的成績(jī)超越了我兩分,這次你是實(shí)至名歸的,并不是我放水,而是你應(yīng)得的。

  欣賞你,我看到了自己的缺點(diǎn),也看到了你那勤奮好學(xué)、樂(lè)觀向上的精神,我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,相信,在不久之后,我們還會(huì)是最好的朋友,也會(huì)是最好的敵人。

  我欣賞作文 篇28

  別人問(wèn)我最欣賞的人會(huì)是誰(shuí),我總會(huì)回答爸爸或者媽媽。最近,我才發(fā)現(xiàn),我還欣賞我的表妹。

  我的表妹比我小三歲,個(gè)子卻和我一樣高。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的短發(fā)烏黑柔順,水靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)就能想到好多點(diǎn)子,能說(shuō)會(huì)道的嘴也不是人人都有的,她還有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮呢。這樣乖巧、伶俐的妹妹誰(shuí)會(huì)不想要。

  表妹總是和我一起玩,假期里有時(shí)也到我家做作業(yè)。我總和表妹一起玩蛇板,我教她學(xué),不久后,她的技術(shù)都快和我這個(gè)“師傅”一樣了,我教她什么,她總是學(xué)得很快,很有上進(jìn)心。有一次,我教表妹彈古箏,她先前學(xué)不會(huì),我就說(shuō)搖頭算了不教了,她說(shuō)一定要學(xué)會(huì)一首曲子,我只好隨著她。一練就是一個(gè)上午,午飯后,表妹找我來(lái)聽(tīng)她彈得怎么樣,原本以為她肯定彈不好,沒(méi)想到,表妹居然很流利地彈奏了一級(jí)曲目:《鳳翔歌》!我驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái),看來(lái)真不能小瞧她了!我看過(guò)表妹寫(xiě)的作業(yè),也使我很驚訝,她的字很清秀,也沒(méi)有一個(gè)答題欄是空著的,正確率也很高!真是佩服她!我很欣賞。

  有這么一個(gè)好表妹,我只能自嘆不如她了。

  我欣賞作文 篇29

  大自然千奇百怪,各種各樣的生命都在這里孕育和活動(dòng)。每個(gè)事物既有它的獨(dú)特性,也有其美好品質(zhì)——其中,我最欣賞松樹(shù)。

  松樹(shù)的生命力多么讓人驚嘆!一顆種子,在那陡峭的山崖上、高原上都可以發(fā)芽。它不像別的植物那樣?jì)缮響T養(yǎng),必須要細(xì)心照料。而松樹(shù)則更像是自然界的一股清流,自力更生的代表。它什么都不需要你給予。一粒種子在石頭縫里都可以冒出新芽,沒(méi)有土壤,它的根卻可以死死扎進(jìn)巖石里。任憑風(fēng)吹雨打,它都不會(huì)屈服,仍挺立著高傲的身軀,不向任何人低頭。

  “大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”寒冷的冬天,許多樹(shù)的葉子都黃了、枯了,掉在地上了。但松樹(shù)依然綠著,給那白茫茫的天地增添一抹綠色。即使被厚厚的雪層壓著,也依然挺直著腰板,默默承受著。它不畏嚴(yán)寒,將白雪當(dāng)作風(fēng)衣。

  夏天,它撐開(kāi)大傘供人們納涼;秋天,結(jié)滿(mǎn)美味的松子供人們品嘗。它沒(méi)有楊柳的婀娜,沒(méi)有桃李的艷麗花朵,也沒(méi)有梅花的香氣襲人。但它有剛毅頑強(qiáng)的品質(zhì),它長(zhǎng)青不衰,不畏嚴(yán)寒,始終傲然挺立著……

  我欣賞作文 篇30

  上個(gè)月,我在花盆里種了幾顆大蒜。

  一天,我給大蒜澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一株高高的、不知名的野草。我怕它會(huì)吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng),影響到大蒜的生長(zhǎng),便鏟子把已經(jīng)長(zhǎng)出的野草都鏟掉了,只剩下那把土壤緊緊抓住的根須。

  又過(guò)了幾天,我去給大蒜澆水,突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那株野草根須部位又長(zhǎng)出了好幾株野草,而且還長(zhǎng)得挺好:枝條直直的,葉子綠油油的。它們仿佛在傲慢地跟我說(shuō):“你來(lái)鏟我們呀!我們不怕!”我很生氣,于是又把這幾株野草鏟掉了。

  我原以為不會(huì)再長(zhǎng)出野草來(lái)了,但讓我想不到的是,過(guò)了幾天,上次生長(zhǎng)野草的地方竟又長(zhǎng)出了好幾株野草,我這才知道原來(lái)是自己上次在鏟野草時(shí)無(wú)意中又留下了一些根須。野草那種頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣令我震驚,我不忍心再將它們鏟掉,但我又怕它們吸收大蒜的營(yíng)養(yǎng),于是我把花盆里的大蒜移植到了另一個(gè)花盆中。那些野草在被我鏟除了兩次之后依然茁壯生長(zhǎng)。

  面對(duì)這些野草,我震驚;面對(duì)這些野草,我佩服。野草尚且如此,更何況人呢?雖然生命是有限的,但我們依然可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,使自己活得更加光彩有力!

  我欣賞作文 篇31

  在遼闊的大地中,是誰(shuí)能在火海中生存?是誰(shuí)又能抵擋石頭的威脅?這位神奇的使者,其實(shí)是一根不起眼的小草。

  我家的后面有塊草地。在天堂般的大地上,炫耀著新綠的小草成群地從土里探出頭來(lái),細(xì)細(xì)感受著世界的美好。它給機(jī)靈的小鳥(niǎo)問(wèn)了聲好;給調(diào)皮的風(fēng)娃娃招了招手;給敬愛(ài)的樹(shù)爺爺敬個(gè)禮。散發(fā)著陣陣清香的花兒當(dāng)上了小草的“舞伴”,風(fēng)娃娃一給它們伴奏,它們便不由自主地跳起舞來(lái)。我每天都在那里踢足球、捉蟋蟀,歡樂(lè)的笑聲伴隨著的成長(zhǎng)。

  可是,一群無(wú)知的人們?yōu)闊魶](méi)用的垃圾,竟把草地?zé)。我從窗?hù)往外看,看到的只是一片火海,濃煙不停地升到天空。我想,那應(yīng)該就是小草們的靈魂吧!那一刻,我的內(nèi)心一直籠罩著巨大的悲哀與苦痛,一想到我再也不能在草地上玩耍,淚水便不由自主地流淌下來(lái)。淚水里不僅包含著對(duì)小草的命運(yùn)感到悲哀,還有對(duì)人們那無(wú)知的行為感到可恥。

  我每天都會(huì)看到被燒焦的草地,在這幾天的觀察里,讓我驚奇的是,小草在我的注視中一天天長(zhǎng)大,改天換地,現(xiàn)在已經(jīng)綠草茵茵了。而且,小草掀翻了壓著它的石頭,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),成了大自然中的“大力士”。

  我怦然一震,這一震,使我明白了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡牡览。

  我欣賞作文 篇32

  “你倆為什么不好好學(xué)習(xí)!”她擰著我們班的兩位同學(xué)質(zhì)問(wèn)著。她是誰(shuí)?——我們的班長(zhǎng)。

  她是我們的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能沒(méi)有我們的班長(zhǎng)。

  早上,我們到校后,瘋狂地打鬧著。有的同學(xué)在黑板上盡情畫(huà)畫(huà),有的激烈的討論著昨晚的游戲,甚至有的在教室里踢起球來(lái)。突然,我們的偵察兵跑過(guò)來(lái)捂著喇叭狀的手喊道:“班長(zhǎng)來(lái)了,還有50米!”我們聽(tīng)見(jiàn)后快速地散開(kāi)又是擦黑板又是藏球。一切都恢復(fù)了平靜。班長(zhǎng)走進(jìn)教室目光環(huán)掃了一圈,“嗯——”微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速的打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)快步走向講臺(tái)說(shuō):“大家翻到語(yǔ)文書(shū)54頁(yè),我們一起來(lái)讀吧!”“真好,朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo)”頓時(shí)教室里響起了朗朗地讀書(shū)聲。

  班長(zhǎng)不僅會(huì)監(jiān)督我們學(xué)習(xí),還經(jīng)常助人為樂(lè)呢!

  “丁鈴鈴”下課鈴打響了,不是值日的同學(xué)們都奔向門(mén)口。班長(zhǎng)把書(shū)包收拾好后,慢條斯理地走向衛(wèi)生角,拿出一把掃把專(zhuān)心致志地掃起地來(lái)。其他同學(xué)看見(jiàn)后,不敢落后也都動(dòng)起來(lái)。本來(lái)要花二十分鐘的但在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下只需要十幾分鐘就掃完了。所以每天我們班的同學(xué)都可以早早地回家。

  這就是我們班的班長(zhǎng)。我欣賞她的助人為樂(lè)、甘于奉獻(xiàn)的精神。

  我欣賞作文 篇33

  桂花你長(zhǎng)得小小的,開(kāi)花時(shí)香飄十里。你雖然比不上其他花大,但你卻比其他花香。

  秋天,我最欣賞你了,雖然你無(wú)菊花之態(tài),無(wú)菊花之艷,但你比菊花香,要說(shuō)為何我欣賞你,那還得從童年時(shí)說(shuō)起——

  鄉(xiāng)下有一處是我和妹妹的“秘密基地”,那兒有許多桂花樹(shù)和梅花樹(shù)。那是秋日里的一天,我和妹妹來(lái)到了這兒。你看見(jiàn)我們來(lái)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就咧開(kāi)嘴笑了,你和樹(shù)葉弟弟在樹(shù)枝上跳舞,左搖右晃的,逗得我們都笑了……

  時(shí)近中午,我和妹妹走了,你好傷心呀!若不是我說(shuō)下午還來(lái)和你玩,你就要哭了呢!

  下午,我是一人來(lái)的,妹妹和小姨出去了。。『孟惆!走在那條小路就聞到你的香味了,哦!香飄十里,你的香真厲害,我來(lái)了,可你卻哭了,我問(wèn)你為什么,你告訴我,天要下雨了,你就要被雨水打落在泥里了。你那么香,若我不為你做些什么,那不就是太對(duì)不起你嗎?我跑回家,叫了好多人來(lái)幫你,我手中拿了一個(gè)大籃子,許多大人抱著樹(shù)搖啊搖,哦!下雨了,好香的雨!我體會(huì)到了《桂花雨》的作者童年時(shí)的搖花樂(lè)。回家后,你被我做成了小香袋和桂花糕,我把小香袋放在枕邊,你伴我入睡……

  我欣賞你,桂花,欣賞你的香飄十里。

  我欣賞作文 篇34

  縱覽千古,無(wú)數(shù)文人墨客留下了膾炙人口的千古絕唱。我欣賞你,詩(shī)詞。

  在唐朝,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,那是你對(duì)自然界中那些頑強(qiáng)生命的驚嘆;桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,那是你對(duì)人們之間友誼的贊頌;天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái),這是你對(duì)成功一定會(huì)來(lái)的堅(jiān)持的信念;會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,那是你對(duì)大自然鬼斧神工的贊嘆。我欣賞你,詩(shī)詞。

  在宋朝,問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái),那是你對(duì)讀書(shū)方法的高度重視;王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁,那是你誓死不忘祖國(guó)安危的表現(xiàn);但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,那是你對(duì)親人的懷念;莫等閑,白了少年頭,空悲切,那是你對(duì)時(shí)間的珍惜。我欣賞你,詩(shī)詞。

  在元朝,枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,那是你描繪的田園風(fēng)光;不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤,那是你對(duì)梅花高潔品質(zhì)的贊賞;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間,那是你寧死不屈的表現(xiàn)。我欣賞你,詩(shī)詞。

  詩(shī)詞,你記錄了中華上下五千年的歷史,你留下了中華人民優(yōu)秀的品質(zhì),你傳承了中華民族雄偉的氣魄。我欣賞你,詩(shī)詞。

  我欣賞作文 篇35

  它們?cè)陲w舞著,它們?cè)谖璧钢,它們(cè)阪覒蛑。它們是從天而降,奉命出使人間的使者。為的是拯救那些污濁的事物,為的是給大地?fù)Q一件新衣,為的是給人帶來(lái)美的享受。它們是誰(shuí)?不錯(cuò),它們是潔白的雪。不,不是,它們是舞動(dòng)的精靈。

  雪,是純潔的象征,因此我喜歡它;雪,是無(wú)私的榜樣,因此我欣賞它;雪,是美麗的代名詞,因此我贊美它。

  雪,是你讓我們感受到了純潔,你用潔白的軀體掩蓋了人間的污濁之物;你用優(yōu)美的舞姿為我們帶來(lái)了美的享受。在昏黃的天宇下,它們跳著優(yōu)美的舞蹈翩然而至,它們總能激起我們心底對(duì)美好事物的渴望。因此,我最欣賞雪。

  雪,在風(fēng)的牽引下到達(dá)了目的地。你不是像云一樣很飄逸嗎?你來(lái)得飄逸,去得也很瀟灑。當(dāng)你離開(kāi)時(shí),我找不到你一絲一毫的足跡。你是為了不讓我們傷心嗎?不過(guò),你的不辭而別讓我們更傷心。我知道,你一定很高興。因?yàn)槟銥槲覀冏隽嗽S多有意義的事,是到了該離開(kāi)的時(shí)候了。天下沒(méi)有不散的筵席,我是不會(huì)哭泣的,我為你的灑脫而高興。我就欣賞你這樣的性格。

  雪,你用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神教會(huì)了我們做人的準(zhǔn)則;你用純潔的心靈告訴了我們做人的道理。雪,你永遠(yuǎn)是我最欣賞的。

  我欣賞作文 篇36

  欣賞是什么呢?欣賞是要領(lǐng)略其中的意味,我們要欣賞別人,同時(shí)也要自我欣賞,就說(shuō)那次吧!

  有一次,妹妹的生日,她邀請(qǐng)了我和弟弟,所以我和弟弟正在趕往妹妹的家。突然,有一位小弟弟急沖沖地跑著。叭的一聲,他重重地摔在地上,見(jiàn)到他哭得如此傷心,我心中的天使似乎在說(shuō):“快去幫幫他吧,幫助別人快樂(lè)自我!”但是我心中的惡魔卻不爭(zhēng)氣的回答。不要管他了,還是快走吧,不然就遲到了。經(jīng)過(guò)我心理的斗爭(zhēng),我終于踏起了自己的腳步,可是已經(jīng)晚了,只見(jiàn)弟弟走前去扶起那位小弟弟,并親切的手:“你沒(méi)事吧?”那位弟弟很有禮貌地道謝,于是我們又走向妹妹的家……

  經(jīng)過(guò)這件事,我非常慚愧,因?yàn)槲疑頌楦鱾(gè),卻連基本的事情都做不好,弟弟這么小,只有9歲就懂得這個(gè)問(wèn)題,而且還能用行動(dòng)來(lái)證明。這是多么不簡(jiǎn)單的事情,有些人只會(huì)用嘴巴說(shuō),但實(shí)踐起來(lái)卻很困難。我欣賞弟弟那樂(lè)于助的精神。叢冢我也明白了樂(lè)于助人這個(gè)讓人敬佩的品質(zhì)。

  欣賞對(duì)每個(gè)人都很重要,只要我們學(xué)會(huì)欣賞就能夠領(lǐng)略到其中的快樂(lè),欣賞有時(shí)也能讓人們領(lǐng)略到許多道理,要是你也想學(xué)會(huì)欣賞被人,那就從現(xiàn)在做起吧!

  我欣賞作文 篇37

  我家里有一盞燈,一盞永不熄滅的燈。

  清晨,我在起床伸懶腰之際,她已經(jīng)為了給我們呈現(xiàn)一桌豐富的早餐而在廚房忙碌許久。

  深夜,我已經(jīng)睡去很久,她還在搓洗著洗衣盆里的衣物,而這些衣服中,大多數(shù)都是我的。

  她很善良,她對(duì)所有人都很好,對(duì)我很好,對(duì)弟弟很好,對(duì)爸爸很好,對(duì)奶奶很好……除了,對(duì)她自己不好……最近流感,我和弟弟都患了感冒,她每天都監(jiān)督我們吃藥,可她自己病了,卻一句話(huà)也不說(shuō)。

  她很漂亮,她的白發(fā)、魚(yú)尾紋……她很討厭這些,說(shuō)會(huì)顯老,可在我眼里確實(shí)極美的,歲月在她臉上留下了痕跡,可是她有一顆很漂亮很漂亮的心,很美很美的笑容……

  她很堅(jiān)強(qiáng),“起早貪黑”,這個(gè)詞用來(lái)形容她或許是最合適不過(guò)的了,她永遠(yuǎn)都是最苦最累的那一個(gè),也永遠(yuǎn)都是最不喊苦,最不喊累的那一個(gè)……

  親愛(ài)的媽媽呀,其實(shí)你不必那么善良,也不必那么堅(jiān)強(qiáng),不要總是對(duì)別人好,你得先對(duì)自己好,才能有力氣對(duì)別人好!不要總是那么辛苦,你明明不是一個(gè)人,可能我還小,但是我可以幫忙,我會(huì)盡力分擔(dān),讓你輕松一下。

  我家里有一盞燈,一盞永不熄滅的燈。

  我欣賞作文 篇38

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有一些人值得我們?nèi)バ蕾p,去學(xué)習(xí)。有一個(gè)人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。

  那是一個(gè)剛剛下過(guò)雨的早晨,天上的烏云還沒(méi)有散盡,我由于約了同學(xué),所以不得不走出家門(mén)。街上的行人很少,地面上積水很深。路旁的梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)了雨水的洗刷后變得更加青翠,挺拔。突然一個(gè)人映入眼簾:一位清潔工正彎腰撿著什么。走過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā),一雙細(xì)小無(wú)神的眼睛,一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐,可他就像全然不知似的仔細(xì)清理。

  走到十字街口,我不由得向他望了一眼,卻看到了令人氣憤的一幕:一個(gè)高中模樣的男生,騎著嶄新的自行車(chē),穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過(guò)。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭,用細(xì)小無(wú)神的眼睛望著那已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生,眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒?不過(guò)他很快又笑笑,似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。

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