【精華】欣賞作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的欣賞作文10篇，歡迎大家分享。
欣賞作文 篇1
前些天，一朋友對我說：“XX，你變了好多”。
“變了”，我忽然有種莫名的感傷，沒了言語。“XX你打算怎么辦？”“小case了”，我苦笑著搖搖頭。
在別人眼中，我總是一個不肯服輸，是一個不怕天荒地老，不畏山崩海嘯，困難打不倒，挫折壓不垮的孩子。我從不為一件事跟別人爭得面紅耳赤，怒氣沖天；我也不在朋友面前傾訴苦楚，淚灑衣衫；因為我知道我會害怕自己有太多太多，太濃太濃的情緒，讓自己反應不來。我也明白，他們的憂愁或許比我還多。
曾聽別人這樣議論我：這家伙很有心計，不好對付！誠然，我有一些別人不甚了解的思想和情緒，但我似乎還沒有復雜到別人不能理解的程度。對我而言，做人處世世，每個人都要有一定的原則，真假，對錯，美丑，善惡，不同的人對待同一件事，心靈的天平都會有不同的傾向。但，這不可以說是錯誤的。我，不是一個喜歡炫耀的人，也不是將每一次成功的喜悅都掛在嘴角的人，這并不代表我不會跟朋友去分享我的快樂。我從不掩飾自己獨特的嗜好，我會對認識我的人說我生平最崇拜蔣介石，即使他善于逢營。這并沒有什么。
我無法接受盲目的習慣和一切的丑惡，我認為無所作為是對生活的怯懦。正如哲人所言：“當瘸子從我身邊走過，我的腿就特別謙虛；當啞巴從我身邊走過，我的嘴就特別謙虛；當我的目光與盲人相遇，我的眼就特別謙虛。”所以當別人吹捧我時，我會覺得不安，因為我知道自己做的還不夠。
我不是多愁善感的孩子，但我卻非常重視友誼。歲月，距離，我最缺乏的是勇氣。然而，他卻說我錯了，因為我是給過他最多鼓勵的人。因為年輕所以張狂，有時候，我們會在不經意間忘記了彼此的承諾。我是一個很自我的人，決定的事很少有過更改，有時候想想，我真是個任性的孩子！上學期，也曾有個要好的朋友，被昏頭的我弄得反目成仇。有時候想想，也真是，我自己都沒完完全全了解自己，或者說根本不了解自己，又何談上別人了解呢？遺憾終究是遺憾，無法彌補，永遠也無法彌補。所以我現(xiàn)在不再輕易發(fā)誓和承諾，我也學會了放棄，永遠不忘記給自己留一條后路，我只知道自己應該堅持什么，卻沒有勇氣接受苦難與折磨。
林志穎，是我的偶像，沒有別的，只為他那陽光笑容，開朗的情懷。
作為男孩子，我有豪爽與不羈，血性與張狂的本性，也能夠腳踏實地，頭頂藍天，撐起一片自己的天地，世間無限文學，愿它永伴我成長。
后記：知我者，謂我所述；不知我者，關復何求！
欣賞作文 篇2
漫步在田間小道上，看到的并不是那么溫和秀麗，而是各種不堪，我不由得皺起了眉頭，如果是你，你會如何，如果你用一種丑的眼光去看，換來的可能也是丑，如果你用不同的眼光去賞，或許就是另一種風光了。
看到一朵鮮花旁邊有一堆牛糞，你可能第一感覺就是臭，也許你并沒有聞到，但是你的心缺位這花感到不值，真是一朵鮮花插到牛糞上了。
然而，子非魚焉知魚之樂花可不像你想的那樣，牛糞是不堪入眼，可是換一種眼光去賞，你會發(fā)現(xiàn)牛糞為花提供了養(yǎng)料，也許這朵花正在暗喜呢。
當這朵花開放時，你看到的可能是美麗、絢爛、高雅，聞到的是花獨有的清香，可是你卻沒有看到那堆牛糞的各種不堪，聞到的永遠也是臭，每個人都有自己獨特的見解，當一些另類的景色在你的眼中是不堪，可是在別人眼中也許就是另一種美了。
不要以自己的眼光來判斷事物的好或壞，那樣你就只能自欺欺人了，和不妨換一種眼光去看，去思考他的獨特，以美的眼光賞，你看的永遠是那綻放的美。
欣賞作文 篇3
如同人的一聲。生生息息，一聲漂泊。身上無論有多少傷疤，這都是生命的跡象，一樣好看。只是青春特別的純凈。沒有童年的天真無知，沒有中年的面具人生，沒有老年的哀愁思念。有的只是對人生產生不熟的了解，有的只是同學朋友指間純凈的友情，有的只是渴望獨立的生活。然而這些確實人世間最美好的情感。
作為一顆半生不熟的果實，我以一位中學生的心態(tài)用最為廉價的方式來描繪我的青春。
初三的卻是讓人難以忘懷的日志。每天背負著無形的壓力�；叵肫饋韰s讓我不禁而笑。我們每天都以最快的速度或談笑風生或互相抱怨或面臉憂愁或面無表情的沖下樓道或跑上五樓。雖則如此，內心總是平靜，因為在這路程，彼此都懂彼此的心靈。這是才發(fā)現(xiàn)，其實可以看到對方很幸福。
我更享受騎車回家的路程。每每如此，遇到熟悉的朋友，拍拍肩膀say bye-bye或是與他爭鋒相對，借此來發(fā)泄心中的煩惱。然而明天依舊相笑而談。
青春真的很美好，就如同春天的朝陽，蓬勃朝氣。生機勃勃。
欣賞作文 篇4
雨一直下……
斜倚窗邊，任細雨細碎地敲打著玻璃。望向遠方，依舊灰蒙蒙的天比往常多了幾發(fā)銀絲，綿綿不絕，像天的皺紋�？諝馕觯痪碓娫~在潮濕的水霧中，墨香漣漣。
落花微雨
早春，細雨潤濕了暮晨�！坝昀镫u鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭桅子花�！蔽L拂面，帶著細小的雨珠。庭院中的三兩枝桅子花，迎著朝氣，迎著微雨，在農人的歡聲笑語中羞澀地綻開了潔白的.花朵。片片花瓣沾上了晨露與雨珠，變得更為清麗�；ㄖυ陲L中輕輕搖曳，更顯清絕。落花，微雨，比在詩詞中，更顯意境。婦人間紛紛聞香而至，歡賞花色，采摘桑葉，任雨絲微風拂在眉間發(fā)梢，模樣甚是俏皮。
雨，一直下，下在鄉(xiāng)野間，鋪一縷祥和。
淡煙疏雨
淡淡的輕煙，淡淡的霧靄，淡淡的惆悵�！扒镪幉簧㈧F飛晚，留得枯荷聽雨聲。”昔日的友人，此時已赴京趕考，不知何時得以歸來？或許一生永不會再次相見，各奔東西，從此杳無音訊。抬眼望向窗外，雨，依舊不絕地下著，像是他日與朋友道別時的那場雨，下得凄烈而又無情。庭里一棵正值開花的臘梅，在夜幕下風雨里訓戰(zhàn)栗。此時的他，是否也在思念柳陰下共賦詞的我，想到這兒，無限相思愁情再次涌上心頭……
雨，一直下，下在輕煙里，攜一縷相思。
愁云恨雨
沐著淺淺月色，梧桐搖曳出一絲惆悵。細細的雨絲，打亂了樹投下的斑駁光影，一如千年前那位愛國詩人,恨不見九州統(tǒng)一的支離之心�！敖┡P孤樹不自豪，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風雨聲，鐵馬冰河入夢來。”病床前，陸游顫抖著手寫下了這首詩。他此時多么想重返青春，為江山出一份力呀。微雨漸落，只有傷懷心事涌上心頭。傷雨，懷國，陸游在細雨籠罩的房子里的床榻上，一任傷事隨雨聲下落，在心田擲響有聲。
雨一直下，下在心田里，墜幾行清淚。
隨疏疏朗朗的雨，飄散在歲月的年輪，世事不斷變遷。愿折一枝青梅，在墨香裊裊中，聽雨……
欣賞作文 篇5
岳飛出生在北宋末年的一天,出生后沒幾天就趕上家鄉(xiāng)發(fā)洪水,他隨線母親逃生到他鄉(xiāng),有好心人施救.幾年后岳飛長大了,與王貴、湯懷、張顯一起拜周侗為師跟他學藝。很快岳飛的功夫已經聞名鄉(xiāng)里。當時中國的北方有個民族叫生女真，他們消滅了遼國，建立金國，皇帝是阿骨打。
一心想侵占中原。徐仁知道岳飛的才能所以向高宗推薦岳飛。岳飛被如召入軍中抗擊金兵。
岳飛上任后在八盤山打了個小勝，然后他乘勝追擊又在青龍山巧破金兵……他每次都屢戰(zhàn)屢勝，把金兵打得抱頭鼠竄，落荒而逃。但是岳飛精忠報國十六年卻被奸臣秦檜通敵設法陷害了岳飛，岳飛父子吊死在風波亭。
讀完<<岳飛傳>>這故事后，我知道了岳飛是一個智勇雙全、一心為國，把國家利益看的比自己生命還重要的一個人。我被他的精忠報國的義氣深受感動了。岳飛二十三歲的時候，楊幺派部下王佐拿十定金子和一些珠寶送給岳飛勸他入伙洞庭湖義軍，
但是岳飛斷然拒絕了，他說“作為宋朝人怎么能有判國之心呢”？可見岳飛不受金錢誘惑，不是一個見利忘義的人。岳飛的事跡世代相傳，感動和激勵著我們中華民族的每一個人，使我們在困難面前永不低頭，百折不回，永往直前。我以后要做一個像岳飛一樣，深明正義，能為國家做貢獻的人。堅決反對像秦檜那樣叛變國家的人。
欣賞作文 篇6
有一天，我一個人呆在家里，覺得十分無聊，就從書柜里找來了一本朱德庸的智慧中帶著幽默，幽默中透露出詼諧的《絕對小孩》。
有一天，五毛考試沒有考好，被爸爸媽媽趕出了家門，于是，他來到比賽小子家。五毛向比賽小子訴苦：“哎，我爸爸要我長大以后做總統(tǒng)，又要我做科學家，還要我做藝術家�！北荣愋∽诱酒饋恚炔患按貑栁迕骸澳敲�，你自己希望以后做什么呢？”五毛仰起頭看著天花板，眼珠子“咕嚕�！币晦D，嘴巴嘟囔著，沉思了一會兒，興奮地說：“我希望我長大以后做爸爸，因為爸爸的權力實在是太大了�！�
當我欣賞到“爸爸的權力實在太大了”這句話時，我陷入了沉思。是��！我老爸老媽的權力可大了！每當我考試考得不好的時候， 爸爸就會打我；每當我在上培訓班時，爸爸媽媽卻悠閑自在地逛超市；每當我過年收到壓歲錢時，媽媽卻對我說：“你的錢就是我的，我的錢也是我的！”……但我知道父母批評我是為了不讓我迷失方向；爸爸打我是為了讓我下次考出好成績。媽媽給我報培訓班是為了讓我提高成績……
漫畫《絕對小孩》它折射出孩子的心聲，孩子的世界，更是映射出大人和孩子認知的、思考的角度不同。所以，當我們遇到想法不同、意見不同，要互相理解，互相溝通，才會共同成長。
同學們，當你無聊的時候，不妨去看看這本書吧！它對你的心靈會帶來一絲安慰。
欣賞作文 篇7
屋外，一片燦爛的陽光。
我循著鳥鳴，來到樓下。雖沒有花香，但伴著溫暖又柔和的陽光，也讓我倍感愜意。
我來到天獅公園，那里綠樹成蔭，水面波光粼粼，是一個休息的好地方。前幾天，在我眼中毫不起眼平淡無奇的一棵柳樹，現(xiàn)在已經長出了綠色的枝條，宛如少女美麗的長發(fā)。風一吹，又像舞動的手臂。棕色的樹干顯得格外挺拔，遠遠望去，柳樹的枝條就像一條條綠色的綢帶。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
我來到樹下，用手撫摸著它的枝條：這些枝條碧綠而又柔軟，上面整齊而有規(guī)律地排列著許多小葉子。它們拂過我的手掌，癢癢的，又酥酥麻麻的，很舒服。我仔細地瞧著它，只見葉子上面的經脈排列得十分有序，讓我突然想起了倉頡造字之前的結繩記事法。我覺得它上面好像甲骨文似的，我覺得那一定是一個個八字吧。
柳樹的旁邊是一棵楓樹，它一改秋天時的面貌，全身都換上了綠色的衣服。這楓葉小小的，像一個個小小的手掌，讓我人們小時候剛出生時嬌嫩的小手。我偶然發(fā)現(xiàn)，它的嫩葉間竟然有一朵朵綠色的小花。我很驚奇，花怎么也會是綠色的呢？那花好小好小，我的腦海中不覺想到了袁枚的《苔》苔花如米小，也學牡丹開。
看著柳樹那嬌嫩的枝條，看著楓樹獨特的樣子，我的內心不覺一顫：春天，何時已然悄悄到來了？
欣賞作文 篇8
不知不覺，時光就這樣悄悄的溜走了，轉眼間，三下鄉(xiāng)活動就要結束了，我們暖馨社工社會實踐隊在林塵中心小學的支教活動也漸漸落下帷幕。
回首過去，隊員們從剛來時候的不習慣，抱怨，到如今的喜歡，舍不得，在這次的三下鄉(xiāng)活動中，成長的不僅是那群可愛的孩子們，還有我們。作為新時代的大學生，不僅要具備學習的能力，更要懂得如何貢獻社會，回報社會。雖然隊里的大多說成員都不是師范專業(yè)的，沒有正式的受過這方面的教育與訓練，但支教的成員都十分認真的準備教案，相互討論關于講課的技巧。在這短短十天的支教活動中，我們成長了，在授課的過程中吸取到了另一番知識。
在這幾天中我收獲了什么東西？有酸有甜，有笑有淚。剛來的那幾天很不習慣，來了被很多蟲子咬，下課的時候，被學生圍著拉去玩的快樂；在匯報演出是大家一起奮斗的汗水；離別時不舍的淚水，這一幅幅令人難忘的畫面，又在我腦海中縈繞。這幾天學到的東西，都是在書本上學習不到的，只有通過實踐，從孩子們的笑聲，呼喊聲，尖叫聲中活動獲得的，這一切都是珍貴的，無價的。
“明天我要開，熟悉的地方和你，要分離，我眼淚就掉下去”在一首《再見》當中，三下鄉(xiāng)的回報演出漸漸落下了帷幕，十天以來的努力與汗水，匯集成了一個個節(jié)目表演展示在老師和家長面前。這次的三下鄉(xiāng)活動，得到了當?shù)厝嗣窈屠蠋煹拇罅χС郑Ｍ履晡覀冞�能過來支教。
在林塵這個小鎮(zhèn)，匯聚了我們暖馨大大的愛，這次的三下鄉(xiāng)活動，讓我懂得了團結，懂得了尊重，懂得了感恩“暖意滿林塵，馨福照社工”，雖然這次活動結束了，但暖馨的愛卻不會因此而停止。
欣賞作文 篇9
“丁零零，丁零零”，下課的鈴聲響了，我們興高采烈地來到操場上做游戲。
游戲名稱是“趕鴨子”，游戲規(guī)則是：兩個同學當捕鴨人，其余同學當鴨子，在兩條過道上活動。捕鴨人拿排球砸鴨子的腳，砸中了，就算捕到鴨子了。最后沒被砸中的鴨子是黃金鴨。
游戲開始了！我先當鴨子。我眼睛一直盯著捕鴨人的排球有沒有丟過來。排球丟過來了，我急中生智，馬上一跳，跳過了排球，我心里真開心呀！就這樣，我一次一次地逃脫了捕鴨人的魔掌。可惜啊可惜，最后一關我被淘汰了，沒能當上黃金鴨！
輪到我當捕鴨人了，我看見有好幾只鴨子擠在一起，我一丟排球，兩三只鴨子就被我拿下了。我心里喜滋滋的。后來我大顯身手，又有很多只鴨子被我砸中了，真開心！
快樂的時光總是短暫的，上課了，我只好依依不舍地回到了教室。
欣賞作文 篇10
世界上總有許許多多的事物值得欣賞，有人欣賞泰山那一覽眾山小的壯觀景色，有人欣賞西湖，鐘情于那淡妝濃抹總相宜的醉人風光，而我則欣賞忠侖公園的花兒。
春又駕著春風來到了人間，正是百花齊放，踏青出游之時，母親為了讓我放松一下緊張的學習生活，便帶我去了忠侖公園賞花。
徜徉在忠侖公園，兩旁高大的橡樹仿佛一排排威武的士兵，守衛(wèi)著這里的一切，樹上的桃花開了。那白色的桃花冰肌玉骨，楚楚動人；那粉紅色的桃花妖嬈美麗，那身粉色的長裙，使它更加動人；那紫色的桃花，嬌羞地拿著碧玉手絹遮住了半邊俊俏的面龐；那火紅的桃花，帶著迷人的微笑，熱情地招呼游客去欣賞。這時，春風來了，花兒們輕舒玉腕，扭動婀娜身姿，與春風跳起了優(yōu)美的舞，空中彌漫著醉人的幽香。
地上的野花也不甘示弱，有的穿起了紅白相間的長裙，端莊地坐在綠葉之上；有的穿起了黑黃相間的禮服，遠遠望去仿佛一只只美麗的蝴蝶欲飛欲停，這景象令人心曠神怡，讓我仿佛置身于一個花的王國。
湖邊的向日葵也綻放了，它們粗壯的莖上長著深綠色的花盤，花盤外還有一圈金黃色的花瓣，樹上的鳥兒也按不住興奮的心情，放開歌喉唱起了動聽的歌；游人們行走在道路上，有說有笑的。
忽然，春拿出了她早已準備好的禮物——春雨，灑向了人間。在這綿綿春雨中，溪水愈發(fā)清秀了，花兒們也愈發(fā)嬌艷了。
世間往往有許多東西值得欣賞，欣賞是美感的源泉。只有欣賞才能充實我們的生活請用心去欣賞，擦亮你的慧眼，去發(fā)現(xiàn)美好的事物吧。
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