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你是我最欣賞的人作文

時(shí)間:2022-04-11 15:16:04 欣賞 我要投稿

你是我最欣賞的人作文(精選55篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的你是我最欣賞的人作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

你是我最欣賞的人作文(精選55篇)

  你是我最欣賞的人作文 篇1

  談起魯迅,就讓人感到:他既沒(méi)有冰心的含蓄委婉,徐志摩的浪漫,也沒(méi)有老舍似凄厲的詼諧,給人的盡是尖銳與冷峻之感,他有自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格,正因?yàn)槿绱,我欣賞他。

  初識(shí)魯迅是在六年級(jí)第五單元的一篇課文《少年閏土》,一開(kāi)始,我并不怎么欣賞他。當(dāng)時(shí),我將其內(nèi)容視為平淡至極,為此我感到反感。

  后來(lái),我讀了《朝花夕拾》,我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。讀了《拿來(lái)主義》,我感到它的犀利之風(fēng),魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對(duì)敵人的辱罵可謂義憤填膺,犀利尖銳,入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》、《阿Q正傳》、《一件小事》等,激揚(yáng)的文字間,有他的情緒,平凡中有他的追求。那種感覺(jué),并非一個(gè)“佩服”所能言表,“五體投地”或許不太實(shí)際,但“頂禮膜拜”倒是真正發(fā)自內(nèi)心深處的。

  當(dāng)舊中國(guó),全中國(guó)人民仍處在朦朧黑暗之中時(shí),魯迅卻振臂高呼,以他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子牛”的偉大人格,用不懈的努力,以求拯救中國(guó)人民。他經(jīng)受磨難,卻給后人留下了不朽的真理。

  在魯迅身上,我感到滿腔悲槍,千古興衰,皆益于其中。早已遠(yuǎn)逝的流水,一去不返,但魯迅先生又告訴我們這些后來(lái)人,只有經(jīng)歷推倒的痛苦,阻隔的墻才能成為溝通的橋。

  這正是我所欣賞的魯迅。

  你是我最欣賞的人作文 篇2

  世上的名人猶如天上的繁星般璀璨,既高高在上又萬(wàn)人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們,“她”只是一個(gè)渺小到任人侮辱的人,卻給了我一種高潔的印象……

  天上的太陽(yáng)很耀眼,白云都躲起來(lái)避暑了,當(dāng)然我也不例外。走在上學(xué)途中的我便已經(jīng)熱得氣喘吁吁、汗流浹背,猶如頭上下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨。我無(wú)意間看到一棵大樹(shù)下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去乘涼。當(dāng)我悠閑愜意之時(shí),一股臭氣跑過(guò)來(lái)?yè)v亂了。我的眼睛瞇成線似的抬頭仔細(xì)一看,是一個(gè)老奶奶——一個(gè)清潔工奶奶。這時(shí)的我立刻不假思索地站到旁邊去,因?yàn)槔治锏某魵鈱?shí)在令我忍不住了,恨不得飛到九霄云外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼,就在這四目對(duì)視的一瞬間——我的心顫動(dòng)了一下。

  老奶奶臉上布滿了皺紋,如混亂的線一般。她身上穿著的工作服簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻散發(fā)出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼,便又轉(zhuǎn)身投入工作中去。

  就在這天下午,陽(yáng)光變得更加刺眼奪目,我的心泛起了波瀾!岸b忊彙狈艑W(xué)后,我又一次經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)那位老奶奶坐在了我之前坐過(guò)的長(zhǎng)椅上。我以為她也坐在那里休息,就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),一個(gè)沙啞的聲音使我的腳步停了下來(lái)——“是她嗎?”我?guī)е苫笤俅无D(zhuǎn)過(guò)去!靶∨笥,這是你的鑰匙嗎?”她的聲音頓時(shí)如泉水般清澈。我跑過(guò)去接過(guò)鑰匙,紅著臉羞澀地說(shuō):“是的,謝謝!”我說(shuō)完后猶如犯了錯(cuò)的小姑娘似的跑走了,跑著,跑著,也時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去。

  這就是我欣賞的人物角色,在我的眼里,他們比名人更純潔,做過(guò)的事比名言更質(zhì)樸!熬瞎M瘁,死而后已”你們就是我眼里的“名人”——清潔工!

  你是我最欣賞的人作文 篇3

  世界上有許多人,有的令人敬佩,有的令人感動(dòng),有的令人喜愛(ài),而唯有醫(yī)生這個(gè)職業(yè)讓人既敬佩,又讓人欣賞。

  醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé),醫(yī)生救人小到治感冒,大到手術(shù)治療,都關(guān)系到人們的生命。因此他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意。他們知道任何一個(gè)小錯(cuò)誤,都可能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又從死神手中救出一個(gè)病人時(shí),我的心里既佩服又欣賞他們,不由暗暗下定決心,長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生。

  在過(guò)去的2019年中,我們對(duì)新年期盼已久,可是一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情,奪走了我們?nèi)康目鞓?lè),疫情施虐全國(guó)各個(gè)城市上空,不斷有疑似病例出現(xiàn),弄得整個(gè)全國(guó)人心惶惶。就在這種危險(xiǎn)的情況下,各級(jí)醫(yī)護(hù)人員緊急就位。因?yàn)椴《镜膫魅拘詮?qiáng),所以醫(yī)生們都是穿著厚重的防護(hù)裝備,不顧個(gè)人安危,日夜奮戰(zhàn)在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。在抗擊病毒的前線,他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn),盡全力為病人醫(yī)治。即使在春節(jié)也不休息,他們是真正的白衣天使,他們的精神深深的令人敬佩和欣賞。

  我感激、欣賞醫(yī)護(hù)人員有著純潔的心靈,高尚的情操,不求回報(bào),只求奉獻(xiàn)是他們心中的信仰。雖然超負(fù)荷的連續(xù)工作造成大家疲憊的身體,但他們想著的還是患者的需求。面對(duì)患者們渴求健康的目光,他們用鼓勵(lì)的眼神傳遞力量,用有力的雙手?jǐn)v扶著患者,帶給患者擺脫病魔的勇氣和信心。

  我欣賞、贊美醫(yī)生,他們奉獻(xiàn)的是一份關(guān)愛(ài)、一份真情。他們奉獻(xiàn)的是寶貴的青春,換來(lái)的是千家萬(wàn)戶的幸福和健康。

  相信只要愛(ài)扎根在我們每個(gè)人的心中,疫情一定會(huì)得到控制。

  你是我最欣賞的人作文 篇4

  在生活中,我們總能在茫茫人海中相識(shí)一些人,又和這些人中的某些人成了知己,這都是緣分!他們會(huì)使我們產(chǎn)生敬佩,或感激,或愛(ài)慕之心。而你就是我最敬佩的人。

  欣賞你之努力。網(wǎng)課期間,你仿佛在學(xué)習(xí)上的勁頭絲毫未減,反而更加持之以恒,更有干勁。你總能在課堂上積極回答問(wèn)題,毫無(wú)顧忌。每當(dāng)老師出一個(gè)難題時(shí),你都會(huì)瞪大眼睛,全神貫注地看著題干,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算著,思考著。思考,計(jì)算;再思考,再計(jì)算各種難題最終都將敗在你的手下。每當(dāng)我們都在羨慕你聰明時(shí),你卻又按部就班地去完成你的學(xué)習(xí)計(jì)劃去了。只有非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。這句話來(lái)形容你再好不過(guò)了。

  欣賞你之自律。網(wǎng)課期間,也許他人早已淪陷于游戲之中,但你卻能克制住自己,努力學(xué)習(xí)。在我們認(rèn)為手機(jī)就是一只魔爪,總會(huì)迷惑我們上當(dāng)受騙;而對(duì)于你,手機(jī)竟然在你面前發(fā)揮不了任何負(fù)面作用,它仿佛成了與你攜手共進(jìn)的伙伴。你也總能按時(shí)完成作業(yè),絲毫不用別人督促,你的自律真讓我欣賞!

  要做到以上兩點(diǎn)是十分困難的,但是你卻不曾退卻。你就像是一朵花,始終彌漫著芬芳的香味;你就像是一棵小草,始終保持著生命的綠色;你就像是一盞指路明燈,始終照亮著黑暗的世界。因此,你是我最欣賞的人,我的朋友,我的知己。

  我并不是欣賞你的外在,我注重的是你的內(nèi)在美,注重你對(duì)每件小事一絲不茍的態(tài)度,對(duì)于學(xué)習(xí)端正認(rèn)真的態(tài)度。心靈的真善美,才能稱之為真的美,你真的讓我很欣賞!

  你是我最欣賞的人作文 篇5

  仍記得故鄉(xiāng)背后的那片竹林。

  最初栽這片竹林的人,他并不像山一樣高大,帶著用絨線織成的帽,嘴角叼著一個(gè)老式的煙管,時(shí)不時(shí)吐出煙圈來(lái),他就是我的阿祖。

  聽(tīng)奶奶講,先前,故鄉(xiāng)的四合院后面是一片荒漠。怎么看都不順眼,就像是頭上禿了一塊,白花花的雞蛋中滾出來(lái)一塊干巴土豆。阿祖便帶著朋友,拿著磚頭,提著竹子上去,用磚頭把一節(jié)節(jié)竹子打進(jìn)土里。大家都說(shuō)他白忙活一場(chǎng),他只是笑笑,什么也沒(méi)說(shuō)。結(jié)果那竹子居然活了過(guò)來(lái)。

  阿祖喜歡竹,基本上每隔一周就要去竹林里晃晃。我小時(shí)候,他帶我去竹林避暑,拍著一棵竹子說(shuō):“你看,這棵竹子,它沖破了堅(jiān)硬的巖石,把根扎在這巖石里,看它多么挺拔。人也應(yīng)該如此啊!蔽液艹泽@,阿祖沒(méi)有讀過(guò)書(shū),竟然能說(shuō)出這樣的話,實(shí)在讓人佩服。

  阿祖生活的年代是國(guó)家困難時(shí)期,他原來(lái)是商人,跑過(guò)很多地方。走一方,他的扁擔(dān)就走一方,每一筐都很沉。賣得好,就飽一頓;不好呢,就饑一頓,每天都很累。有時(shí),他會(huì)走到竹林里去,竹子很高,阿祖顯得很低矮,那些苦日子。他曾想過(guò)去死,但他不忍心,他一個(gè)人走了,孩子怎么辦,這個(gè)家怎么辦。

  阿祖沒(méi)有跌入深淵,咬牙度過(guò)了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了,后來(lái)做了手術(shù),好了一點(diǎn)。但再也不像原來(lái)那么結(jié)實(shí)了,走路需要有人扶,健忘,口齒不清。再?gòu)?qiáng)壯的人也有老的那一天。

  每年我都要扶著阿祖去竹林里。這時(shí),阿祖總會(huì)伸出他那像樹(shù)皮一樣的手,嘴里支支吾吾,說(shuō)些什么。

  直到兩年前,在一個(gè)晚上,阿祖在睡夢(mèng)中去了另一個(gè)世界,那一年,阿祖96歲。

  又到清明時(shí),我走進(jìn)記憶里的那片竹林,阿祖的背影會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。阿祖這一生,活得挺像竹子的,我很欣賞他……

  你是我最欣賞的人作文 篇6

  不管在寒風(fēng)刺骨的冬天,還是在烈日炎炎的夏天,你都會(huì)默默無(wú)聞的做自己該做的工作,雖然每天都會(huì)有掃不完的垃圾,但你們從來(lái)不會(huì)抱怨自己每天得掃多少垃圾,得干到什么時(shí)候才會(huì)收工。你們就是一直在為社會(huì)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工。

  那日,我走在去往公園的路上,一路上非常干凈,于是我想:哇,現(xiàn)在社會(huì)上的人,品質(zhì)在一點(diǎn)一點(diǎn)的上升呀!這樣下去,環(huán)境一定會(huì)進(jìn)一步改善的。正在我若有所思感到欣慰的時(shí)候,我抬頭看到一位穿著清潔制服的老奶奶,老奶奶看起來(lái)也不年輕了,眼角的魚(yú)尾紋一道又一道的,她的手被歲月打磨成了干燥又粗糙的樣子。她正在用掃帚把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃到一起,然后又小心翼翼地把它們放進(jìn)垃圾車,生怕它們逃跑似的。

  這時(shí)我想:難道我走這一路,全部都是老奶奶一個(gè)人打掃干凈的?那她得從什么時(shí)候開(kāi)始,才能把那大半條街弄得那么干凈。這時(shí),我慢慢地走過(guò)去不由自主地問(wèn):“奶奶您從什么時(shí)間開(kāi)始掃這條街的?”奶奶一臉自豪地說(shuō):“早上五點(diǎn)多吧,看我把這大半多條街掃得多干凈!雖然我沒(méi)什么文化,但能為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)還是可以的!蔽乙荒橌@訝的說(shuō):“您從五點(diǎn)多掃到這時(shí)候,您不累嗎?”奶奶一臉笑意:“也不是很累,等我把這一點(diǎn)兒弄完,我就可以收工了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后跟奶奶告別,繼續(xù)走向公園,一路上都在思考什么時(shí)候,社會(huì)人的品質(zhì)能更進(jìn)一步。

  當(dāng)公園的美景出現(xiàn)在我眼前時(shí),我的心情更加明朗了,我出神地望向遠(yuǎn)方,那個(gè)老奶奶的身影仿佛就在花叢中……

  你是我最欣賞的人作文 篇7

  在春夏秋冬不停變換的時(shí)候,我已慢慢長(zhǎng)大。我已感到,青春的腳步離我越來(lái)越近。

  每每看到別人肆無(wú)忌憚地談?wù)撟约盒闹械呐枷駮r(shí),我也想湊上前去,與他們一同談?wù)摗5覅s怕看到他們充滿詫異與冷漠的眼神。

  當(dāng)我回答錯(cuò)老師的問(wèn)題時(shí),總能感受到旁邊人的輕蔑。我想改變,所以拼命去做那一套卷子,換來(lái)的只有爸爸的不理解和同伴們的嘲笑。

  我永遠(yuǎn)忘不了那一幕,那是一節(jié)即將上課的體育課,我看到一群人圍在一起說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)努力做題也無(wú)濟(jì)于事。我憤怒極了,這么多天的委屈一同爆發(fā)出來(lái),拿起手中的足球向他們?cè)胰,他們逃了去,但還在發(fā)出嘻笑聲。

  從此,我開(kāi)始逃避。

  但有一日,我路過(guò)一家服裝店時(shí),里面?zhèn)鱽?lái)“三小子”優(yōu)美的歌聲,我開(kāi)始去搜索一些他們的歌曲,我模糊的知道了他們的底細(xì)。我時(shí)常閉上眼睛,戴上耳機(jī),品味著他們歌詞中所蘊(yùn)含的意思!拔也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從沒(méi)有忘記對(duì)自己的承諾,對(duì)愛(ài)的執(zhí)著!薄澳闶遣皇窍裎揖退闶芰死淠,也不放棄自己想要的生活!笔前,他們的經(jīng)歷與我相似,他會(huì)受到別人的嘲諷,我也一樣。但他可以頑強(qiáng)站起成為光芒耀眼的明星,那我為何不能爬起,去勇敢面對(duì)一切,去奮斗,去努力,難道那明媚的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)嗎?

  我回想到失敗后的頭破血流,心仿佛仍在瑟瑟發(fā)抖。但不管怎樣,總有人受傷,傷了又怎樣,至少我很堅(jiān)強(qiáng),我很坦蕩。你是我最欣賞的人,因?yàn)槟愕慕?jīng)歷與我相似,因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我,我也會(huì)慢慢從陰影中走出來(lái)的。

  這時(shí),一束陽(yáng)光正透過(guò)烏云,照在我的心里!

  你是我最欣賞的人作文 篇8

  你是我最欣賞的人。

  每當(dāng)你新開(kāi)播電視劇,我都會(huì)不顧一切的去追。還記得《旋風(fēng)少女》第二季節(jié)開(kāi)播時(shí),你從中飾演著活潑、善良、堅(jiān)強(qiáng)的戚百草,我就對(duì)你“一見(jiàn)鐘情”。

  雖不知道你在現(xiàn)實(shí)生活中是怎樣的人。但我在報(bào)道中卻知道你是一位既漂亮,為人正直又演技“超標(biāo)”的女藝人,而不像其他藝人擁有一張本不屬于自己的臉在演藝圈里耀武揚(yáng)威。

  雖然你與她們相比不是非常火。但是你擁有著屬于自己的團(tuán)體。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,直到地球被隕石撞擊之后,直到珠穆朗瑪峰被太陽(yáng)曬化,直到宇宙不復(fù)存在?傊,我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的,你是我最欣賞的人。

  還有一次,你在一個(gè)綜藝節(jié)目上,唱出了自己的心聲,那首歌叫……叫啥來(lái)著……對(duì),叫“說(shuō)你愛(ài)我”。“同樣的一場(chǎng)日落,同樣的我還沒(méi)說(shuō)……”你瞧,我也會(huì)唱了呢!你從來(lái)都不會(huì)唱歌,但你那一句唱得,震憾了我,就像五小花——浪花、雪花、煙花、蓮花、火花那樣的震憾。我對(duì)你的欣賞并不是表面說(shuō)說(shuō)你,而是發(fā)自肺腑的欣賞。我想對(duì)你說(shuō):你是我最欣賞的人。

  說(shuō)起對(duì)你的欣賞,我突然就感到無(wú)比自豪,你聽(tīng)我慢慢夸:你呢!人品高尚,這是我欣賞的一點(diǎn);沒(méi)有為事業(yè)的上勁而整一張不屬于自己的臉,這也是我欣賞你的一點(diǎn),還有更重要的一點(diǎn),也是我最欣賞你的地方,那就是——性格。對(duì),就是它,堅(jiān)強(qiáng)、善良,為事業(yè)而堅(jiān)持奮斗。正因?yàn)槟阌羞@樣的性格,這也是我在這世間唯一的要求,唯一的奢望,你是我最欣賞的人。

  嘿,我還要告訴你們,戚百草的飾演,和我口中的“你”就是——安悅溪!

  還有你——河圖。

  你是我最欣賞的人作文 篇9

  第一次見(jiàn)到你時(shí),我對(duì)你還不太熟悉。但之后經(jīng)過(guò)六年的相處,我們終于變成了無(wú)話不談的好朋友。隨著交往的深入,我對(duì)你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……

  一直以來(lái),你都是班里最耀眼的星星,迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會(huì)唱,會(huì)跳,會(huì)彈,仿佛天底下就沒(méi)有你不會(huì)的,學(xué)習(xí)也名列前茅,可以說(shuō)是“360度無(wú)死角”。然而讓我崇拜你的,也許是讓你毫不在意的事。

  班會(huì)上,你表演的是彈琴,提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時(shí),原本像過(guò)年一樣熱鬧的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。所有人都心照不宣,因?yàn)樗麄冎溃褐灰悄惚硌莸模囟ㄊ蔷。我也這樣想著,歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅(jiān)定與自信,雙手在琴鍵上跳躍,不時(shí)變換著,你那時(shí)便是個(gè)精靈了。隨著樂(lè)曲,大家的心情都舒暢了起來(lái),你也沉浸其中,聽(tīng)著這樣活潑的曲子,我也陶醉了,就算是山崩海嘯,因?yàn)檫@曲子也不會(huì)緊張吧。曲畢,琴音還在久久回蕩,先是沉寂,又聽(tīng)雷鳴般的掌聲轟的響了起來(lái),她也頗驕傲的彎彎嘴角。

  你骨子里的自信打動(dòng)了我,之后我又見(jiàn)到了你不同的一面,也許這就是“始于才華,忠于人品”。

  有次運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑椴坏貌煌速,你看到老師和同學(xué)在說(shuō)些什么,有些好奇的走過(guò)去,知道這件事后,你毫不猶豫地說(shuō):“我上!”盡管你知道這并不輕松,卻還是義無(wú)反顧,甚至那個(gè)同學(xué)走時(shí)你也不忘叮囑,看著她緩緩走去。

  我欣賞你,不僅是因?yàn)槟愕牟湃A;我欣賞你,不僅因?yàn)槟愕娜似。我能看?jiàn)你靈魂的純潔,你從來(lái)如此,一直如此,所以你是我最欣賞的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇10

  外表代表的不是內(nèi)心用來(lái)描述你是再合適不過(guò)的了。

  你有著一頭繁多而雜亂的頭發(fā),像鳥(niǎo)巢一樣,壯觀而不失氣勢(shì),你走起路來(lái)一蹦一蹦的,仿佛心里有著壓不下去的雀躍。你高而瘦?纱┑囊路䦶膩(lái)都是寬松肥大的,褲腳皺皺巴巴,可真是可憐極了。

  你十分自大,在眾人面前夸自己帥氣智慧,無(wú)人能及,接受了一個(gè)又一個(gè)彩虹屁。可是你又敏捷,在數(shù)學(xué)課上,老師還沒(méi)想到的答案卻能先被你從口中說(shuō)出。語(yǔ)文課上,答題類型答題結(jié)構(gòu)你都知道了,你口述出來(lái)的都是正確答案。

  你確實(shí)無(wú)人能及,二十分鐘寫(xiě)出一篇詞藻華麗的文章,還在年級(jí)組里被傳來(lái)傳去,他們說(shuō)你:

  思維真活躍!

  這腦子里是藏了多少好東西!

  你又肯下苦功夫。小學(xué)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好,剛上初中就落下一大截。你表面上和我們說(shuō)著我是中國(guó)人,英語(yǔ)學(xué)好也沒(méi)用English真麻煩之類的話,可誰(shuí)都知道,你偷偷買了幾本輔導(dǎo)書(shū),沒(méi)在宿舍里睡過(guò)午覺(jué),只是為了提高英語(yǔ)。現(xiàn)在這局勢(shì),正如你所愿。

  你像一個(gè)林肯式的人物。精通中國(guó)舊學(xué),歷史課是你最活躍的地方,歷史計(jì)分冊(cè)上,哪次你不是全班第一?

  年級(jí)組里,人人都把你當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象,想著超越你,取代你;在家長(zhǎng)眼中,你就是那個(gè)別人家的孩子;在老師眼中,你是不可代替的,課上舉手的人中沒(méi)有你,就感覺(jué)氣氛太壓抑。

  我無(wú)數(shù)次的想過(guò),為什么你是這樣一個(gè)幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)的人物?后來(lái)我才明白:你的優(yōu)點(diǎn)就像太陽(yáng),你的缺點(diǎn)就像星星,太陽(yáng)一出來(lái),星星就都不見(jiàn)了。

  可為什么又有那么多人欣賞你,贊美你?也是后來(lái)我才終于知道,你丑陋的外表下藏著的是一顆深邃的內(nèi)心,那顆深邃的內(nèi)心值得我們?nèi)バ蕾p,去贊美!

  你是我最欣賞的人作文 篇11

  外面的狂風(fēng)呼嘯的吹著,樹(shù)葉被大風(fēng)一片一片卷走;大雨傾盆瓢潑。我心里想,真不該叫那份外賣……忽然,傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲。

  我迅速起身走到門前,右手向上抬扶住門把手使勁向下拉,“咯噔一下”門打開(kāi)了。我推開(kāi)門,一個(gè)身著藍(lán)色制服的男人映入了我的眼簾。他左手提著一個(gè)紙袋子全身都是濕的,制服只有少數(shù)地方?jīng)]有染成深藍(lán)色,他的衣服安全帽上一直在滴水,滴下來(lái)的水似乎能流成一道小溪。

  他個(gè)子很高;眉清目秀戴著一副眼鏡,一些整整齊齊的胡茬子在他的嘴上和下巴上。

  他喘著氣對(duì)我說(shuō):“小朋友給你家點(diǎn)的外賣。天氣原因可能有點(diǎn)灑”說(shuō)著他把紙袋遞給了我,我心里充滿了感激、愧疚,接過(guò)紙袋的手還在顫抖。“謝……謝謝”我說(shuō):“叔叔您等一下”我三步并作兩步地跑到衛(wèi)生間拿了條新毛巾來(lái)到門口把毛巾遞給他,此刻他的臉上已分不清是汗水還是雨水。他接過(guò)毛巾將他臉和頭發(fā)擦干;我又給他倒了一杯熱水。他對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友”我說(shuō):“叔叔你要不歇一會(huì),這會(huì)兒外面雨很大”我轉(zhuǎn)身去拿小板凳,不用了我還要給下一家送外賣呢。說(shuō)完他轉(zhuǎn)身一步一步跨下樓梯。他身上的水一下一下不停地滴到地上。門口看不見(jiàn)他了,我又跑去窗外看,看著窗外的樓底狂風(fēng)還在咆哮。他在大雨中扶起電動(dòng)車,不斷往前走……

  他的模樣我雖然模糊,但他冒雨送外賣的敬業(yè)精神令我欣賞、難忘。

  你是我最欣賞的人作文 篇12

  “江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰!蔽亦b著這詩(shī),順著那段歷史獨(dú)有的韻味,打著油紙傘,走進(jìn)那個(gè)我最欣賞的人的世界……

  朦朧的月色,我攜著那傘走著,看著周圍略略有些波瀾的水面,望著已整裝待發(fā)的軍隊(duì),尋著那英俊的少年。

  江邊的蘆葦晃著腦袋,似是笑著嘲諷著那似乎強(qiáng)大的軍隊(duì)。我尋了那少年許久,仍是沒(méi)有尋到,心知,他可能不在船上,便望起那遠(yuǎn)方的軍隊(duì)。

  呵,若不是赤壁,公瑾或許不會(huì)名震天下吧?若不是公瑾那一戰(zhàn),吳,便不會(huì)占據(jù)天下之一吧?我默然,只是反復(fù)想著這些問(wèn)題。

  “沙沙”,我的眼前忽然走過(guò)一紫發(fā)少年。身披戰(zhàn)袍,腰間配一把極鋒利的劍,我心中了然,這便是我要找的人了。

  起風(fēng)了,我隨那少年踏上戰(zhàn)船,藏于一隱秘的位置,隨著一聲“起”。水面開(kāi)始泛起波濤。船上開(kāi)始有了些不穩(wěn),我一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒,但還是穩(wěn)住了心中,卻仍是發(fā)出了些許聲音。那少年驀然回首,那般姿容,我竟是移不開(kāi)眼。

  他并不驚訝,輕走過(guò)來(lái),問(wèn)“你為什么在這里?”我沒(méi)有回答!澳悴挥X(jué)得我氣量狹小嗎?”我道不覺(jué)得,不過(guò)是羅貫中夸蜀而貶吳魏罷了!彼Γ瑓s再未說(shuō)話,待時(shí)機(jī)適合,便大呵一聲“放!”,鮮紅如血的火龍便撲向遠(yuǎn)方的戰(zhàn)船,熊熊燃燒起來(lái)……

  我打著那油紙傘,便走出了那個(gè)歷史,那段記載我最欣賞之人的歷史,也明白,人生,本便不該畏懼強(qiáng)敵。

  “羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅!蔽倚,便打著那傘,悠然走遠(yuǎn)。

  你是我最欣賞的人作文 篇13

  教室的一隅有一朵悄悄生長(zhǎng)著的蘭花,正含苞待放。你如此寧?kù)o卻讓人難忘。

  你瘦小得“弱不禁風(fēng)”,也生得一副文靜樣子:濃密得黑色長(zhǎng)發(fā)束成了馬尾得模樣,額前得兩縷碎發(fā)時(shí)而優(yōu)美地垂著、時(shí)而被綰到耳后;潔白如玉得臉頰上綴著些許雀斑,明亮得雙眸就嵌在這樣的面孔上。不算挺拔的鼻梁上還棲伏著一副圓圓的黑框眼鏡。你的眼眸總是透過(guò)薄薄的鏡片尋覓著這塵世中的美好。

  你充斥著美的心靈催生出了一雙制造美的手。在你的卷子,本子、草稿紙上,無(wú)處沒(méi)有一個(gè)小小的天地,生活著美麗的人,發(fā)生著美麗的事,還記得與你同桌的日子里,每每看到一些可愛(ài)的小東西躍然紙上時(shí)都有種溢于言表的激動(dòng)和喜悅涌上心頭,給繁忙的學(xué)習(xí)生活添了支輕快的小曲。

  那一天,你在課間里再度拿出那個(gè)熟悉而承載著一番情趣的本子。我本習(xí)以為常了而自然把它們的存在當(dāng)作了生活的一部分,卻沒(méi)想到一幅“大作”正躍然紙上占據(jù)大部分篇幅的是一個(gè)抱著排球的少女,高高梳起的馬尾活潑地翹著,一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)正伏在頭上,臉上一幅單眼睜著的俏皮樣子。而她修長(zhǎng)的雙手正抱著藍(lán)白相間的排球和她白色的衣服正相宜。同時(shí),纖細(xì)的雙腿也前后立著,蓄勢(shì)待發(fā)。

  那一刻,我心潮澎湃,認(rèn)為這個(gè)小小的你竟有如此神奇的“法術(shù)”。和兒時(shí)記憶里的神筆馬良簡(jiǎn)直如出一轍。

  你那雙制造美的手不僅能把這種美置于圖畫(huà)中,更能將其溶于文字里。

  你的文字總是美妙的驚人。語(yǔ)文課上,你的文章總是被朗讀的范文。當(dāng)語(yǔ)文老師渾厚的聲音在教室里蕩漾開(kāi)來(lái)時(shí),總有人向你投來(lái)羨慕的目光,羨煞旁人。

  那寧?kù)o的蘭花終于怒放,淡淡的幽香沁人心脾也指引著我前進(jìn)的放向。

  難忘的你是我最欣賞的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇14

  去年金秋時(shí)節(jié),我踏入這個(gè)陌生的校園。秋風(fēng)徐徐縈繞在耳邊,夾帶著女孩子爽朗稚氣的歡笑聲,還有些緊張無(wú)措的我下意識(shí)回頭看去,恰巧撞上你一抹柔柔的微笑。光影交錯(cuò)糾纏,那勾起的細(xì)膩唇角在我腦中定格,徹底揮之不去。

  我與你輕松相識(shí),興許這就是緣分。從初一開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)你的種種表現(xiàn),甚至于一根發(fā)絲都令我無(wú)比欣賞。

  你在學(xué)習(xí)上從來(lái)都一絲不茍。在課間一片喧鬧之中你依舊與世隔絕一般埋頭寫(xiě)筆記,對(duì)追逐嬉鬧的學(xué)生置若罔聞。我坐在你前面每次一扭頭迎接我的幾乎都是一頭烏黑濃密的頭發(fā)。我看著你筆下一排又一排清秀小字出現(xiàn),紅筆標(biāo)注的痕跡越來(lái)越多,心中不由得一陣贊嘆。果然,成績(jī)的突飛猛進(jìn),從來(lái)都不是沒(méi)有原因的。全神貫注聽(tīng)講的人是你,記筆記全面整齊的人是你,下課追著老師問(wèn)問(wèn)題的是你,所以最終摘得桂冠的毫無(wú)疑問(wèn)也是你。

  你的臉上永遠(yuǎn)掛著恰到好處的笑容,如和煦春風(fēng),如綿綿秋雨,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何事。你曾對(duì)我說(shuō),迎著陽(yáng)光綻放的笑容,是自信和自我激勵(lì)的象征,你也希望這樣一塵不染的笑能溫暖他人。你雖然非常優(yōu)秀,卻從不因此而高高在上,也沒(méi)有選擇用冷漠將人拒之門外,而是用自己的樂(lè)觀善良選擇了包容,理解,鼓勵(lì),幫助所有身處困難中的人。那是一種高尚的品質(zhì),是你人生的價(jià)值所在。

  我欣賞你,不管是優(yōu)異的成績(jī)還是堅(jiān)定的信念,都足矣成為我的榜樣。但我也不會(huì)癡癡崇拜,同樣,我會(huì)拼盡全力,不再仰視你的身軀,做一個(gè)與你并肩奮斗的戰(zhàn)友!

  你是我最欣賞的人作文 篇15

  每個(gè)人的生活中,都會(huì)有一些人值得我們?nèi)バ蕾p,去學(xué)習(xí)。有一個(gè)人就在我的腦海里流下了抹不掉的記憶。

  那是一個(gè)剛剛下過(guò)雨的早晨,天上的烏云還沒(méi)有散盡,我由于約了同學(xué),所以不得不走出家門。街上的行人很少,地面上積水很深。路旁的梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)了雨水的洗刷后變得更加青翠,挺拔。突然一個(gè)人映入眼簾:一位清潔工正彎腰撿著什么。走過(guò)去仔細(xì)一看,原來(lái)他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的頭發(fā),一雙細(xì)小無(wú)神的眼睛,一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發(fā)出的惡臭味使人想嘔吐,可他就像全然不知似的仔細(xì)清理。

  走到十字街口,我不由得向他望了一眼,卻看到了令人氣憤的一幕:一個(gè)高中模樣的男生,騎著嶄新的自行車,穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水洼飛快的沖過(guò)。濺了他一身的污水。清潔工慢慢抬起頭,用細(xì)小無(wú)神的眼睛望著那已經(jīng)遠(yuǎn)去的高中生,眼睛里流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒?不過(guò)他很快又笑笑,似乎理解了高中生急于上學(xué)的心情。

  你是我最欣賞的人作文 篇16

  我最欣賞的一個(gè)人是小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著小說(shuō),令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情,更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個(gè)貧苦的家庭,不公正的命運(yùn)從他生命中奪走了許多許多。然而,無(wú)論面對(duì)敵人的皮鞭,還是面對(duì)敵人的子彈,無(wú)論面對(duì)慘烈的戰(zhàn)斗,還是面對(duì)恐怖的病魔,保爾從未屈膝投降過(guò)。他在全身癱瘓、雙目失明后,曾想到過(guò)自殺,但很快就戰(zhàn)勝了自己。他感慨:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),它不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)橛顾锥呃ⅰ!凹词沟搅松顚?shí)在難以忍受的時(shí)候,也要想辦法活下去。”這是保爾對(duì)自己的鼓勵(lì),也是他面對(duì)困境所采取的態(tài)度。

  保爾生活的時(shí)代是一個(gè)充滿了罪惡的時(shí)代,但他用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了一次次的挑戰(zhàn),從未感到過(guò)絲毫的膽怯。與他相比,我們今天的生活是多么幸福啊?墒,現(xiàn)在有些年輕人當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折后就灰心喪氣,甚至草率地結(jié)束自己的生命,這是多么可惜啊。

  我欣賞保爾,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我克服困難,活出有意義的人生。

  你是我最欣賞的人作文 篇17

  我最欣賞的人是爸爸。

  我爸爸是一位消防軍官。他搶險(xiǎn)救援很勇敢,平時(shí)訓(xùn)練又不怕苦,這是最令我欣賞的地方。

  一天飯后,我們一家在他駐隊(duì)的操場(chǎng)散步。

  “鈴鈴……”突然,出警聲響起,爸爸二話不說(shuō),火速跑到集合處,穿上作戰(zhàn)服,坐上消防指揮車,趕往事發(fā)地——某工廠大樓發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)爸爸回到家時(shí),他滿臉臟兮兮,汗水濕透了衣服,他沒(méi)喊一聲熱,更沒(méi)叫一聲累。我看著他的樣子,想象著他沖進(jìn)火場(chǎng)的情景:他到達(dá)火場(chǎng)后,與其他消防戰(zhàn)士飛快地沖進(jìn)火場(chǎng),不怕危險(xiǎn),澆滅熊熊大火,又從黑煙滾滾的屋子里救出受傷的人員。想著想著,我滿眼淚光,激動(dòng)地沖過(guò)去,給爸爸一個(gè)大大的擁抱。

  站軍姿——是爸爸他們訓(xùn)練的必備動(dòng)作。炎炎夏日,他們?cè)诳釤岬幕鹎蛳抡局,猶如一株挺拔的大松樹(shù);寒冷冬天,他們穿著沉沉的大棉襖,依然堅(jiān)挺地站著,仿佛就像一座雄偉的山峰。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,訓(xùn)練、救援、搶險(xiǎn)。這就是我爸爸的日常工作。

  爸爸的勇敢、刻苦訓(xùn)練,值得我欣賞,值得我學(xué)習(xí),更值得我驕傲。

  你是我最欣賞的人作文 篇18

  那是一個(gè)天氣很熱的上午,我們?cè)诮淌依锎抵照{(diào)上著課。過(guò)了一會(huì)兒,下課鈴響了。我待在教室里訂正數(shù)學(xué)的《每課一練》。我剛開(kāi)始訂正比較順利,但后面的題我就不知道怎么做,于是就去找同桌。她一向助人為樂(lè),身子瘦瘦的,又是班里數(shù)學(xué)和體育經(jīng)常拿滿分的人。我向她請(qǐng)教怎么做,她很有耐心地教我做題。

  我還記得數(shù)學(xué)期中考試,我一拿到試卷就趕緊去做,半個(gè)小時(shí)不到我就完成了一張?jiān)嚲,但有一題不會(huì)做。我就問(wèn)我同桌,她讓我自己多讀幾遍題目,多思考問(wèn)題,就是不說(shuō)答案,當(dāng)時(shí)我氣壞了。下課后,同桌過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“上課那道題你做出來(lái)了嗎?看你這愁眉苦臉的樣子應(yīng)該是還沒(méi)解出來(lái)吧!來(lái),我教你!”解題后她又補(bǔ)充道:“考試時(shí)我不直接告訴你答案是想讓你通過(guò)自己的思考解題,這樣你才能對(duì)此類題型印象更加深刻!

  第二天數(shù)學(xué)課上,老師宣讀昨天考試的成績(jī),我同桌居然又考了100分,再看看自己的成績(jī)單,我的臉一下子紅了。

  從那時(shí)起,我上數(shù)學(xué)認(rèn)真了很多,成績(jī)也提高了。

  我很欣賞我的同桌,欣賞她教我做題的那份耐心,欣賞她優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。

  你是我最欣賞的人作文 篇19

  每個(gè)我最崇拜的人都有我最崇拜的東西,也許是人或事。有些人欣賞一本書(shū),但與其欣賞一本書(shū),不如欣賞它的作者。有些人欣賞詩(shī)歌,但與其欣賞詩(shī)歌,不如欣賞詩(shī)人。有些人欣賞音樂(lè),但與其欣賞音樂(lè),不如欣賞作曲家,但同時(shí)欣賞創(chuàng)作者,不如欣賞自己,因?yàn)樽约航o了他們欣賞。我最崇拜伯樂(lè),一個(gè)會(huì)騎馬的伯樂(lè)。有人可能會(huì)問(wèn):誰(shuí)是伯樂(lè)?我的回答是:伯樂(lè)是每個(gè)人。因?yàn)槊總(gè)人都知道欣賞,但他并不認(rèn)真地欣賞它。也許諾貝爾在文學(xué)上沒(méi)有取得任何成就,但他確實(shí)是物理學(xué)的先驅(qū)。也許林依輪當(dāng)廚師的時(shí)候沒(méi)有取得任何成就,但是他的歌風(fēng)靡一時(shí)。也許郭燕的外表并不漂亮,但她的乒乓球技術(shù)卻是世界領(lǐng)先的。你知道,快馬很常見(jiàn),但伯樂(lè)不常見(jiàn)。只有真正的伯樂(lè)才能挑出好馬。事實(shí)上,人不僅是伯樂(lè),也是千里馬

  。也許你的中文不好,但是你的化學(xué)很好。也許你沒(méi)有被欣賞,但是其他人因?yàn)槟愕男蕾p而成就了他們的事業(yè)。因此,我欣賞伯樂(lè),欣賞懂得欣賞它的伯樂(lè)。正是伯樂(lè)的存在使普通人實(shí)現(xiàn)了他們的事業(yè),是人們滑回了正確的道路,是那些失去生命的人找到了自己,是那些感到內(nèi)疚的人再次抬頭。伯樂(lè)是偉大的,知道如何欣賞它的人更偉大,因?yàn)樗麄兊拇嬖谑故澜缱兊秘S富多彩。

  你是我最欣賞的人作文 篇20

  生活中,我最欣賞的一個(gè)人,就是我作文班的李老師。

  李老師,是一個(gè)很聰明的人,每當(dāng)我問(wèn)她問(wèn)題時(shí),她都能及時(shí)的引導(dǎo)我說(shuō)出正確的答案。李老師還是一個(gè)很幽默的人,她總能把她的幽默帶到課堂上來(lái),讓我們能學(xué)到很多的知識(shí),也能讓我們感到很開(kāi)心。

  李老師做事情很認(rèn)真,每次我們同學(xué)寫(xiě)完了作文,都要交給李老師,她都會(huì)認(rèn)真地讀一遍,指出我們不足的地方,讓我們及時(shí)改正。老師批改作文時(shí),也一絲不茍,我們寫(xiě)的每一句話都認(rèn)真讀,認(rèn)真修改,哪怕一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò),都標(biāo)記出來(lái),讓我們修改,她還把我們作文中的好詞好句用長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線畫(huà)出來(lái)并鼓勵(lì)我們。老師寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)也很認(rèn)真,每次都會(huì)寫(xiě)出我們作文中的優(yōu)點(diǎn),讓我們繼續(xù)加油,也會(huì)指出我們作文中的不足,讓我們仔細(xì)一點(diǎn)兒,不再犯這樣的錯(cuò)誤。

  “每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞別人。”這是作文課上,李老師教給我們的。她就是這樣,不僅是教會(huì)我們寫(xiě)作文,更是教會(huì)我們做人的道理,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。

  你是我最欣賞的人作文 篇21

  她,普通得像沙灘上一粒微不足道的沙子,無(wú)人問(wèn)津。但她對(duì)知識(shí)的渴求和努力奮斗的精神卻令我欣賞。

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們蜂擁般進(jìn)入了教室。每位同學(xué)都緊張的不得了,因?yàn)檫@節(jié)是英語(yǔ)課,老師說(shuō)過(guò)今天要檢查同學(xué)們的背誦情況,占老師不緊不慢的語(yǔ)速更讓同學(xué)們捏了一把冷汗!罢(qǐng)第一排的同學(xué)站起來(lái)背誦。”第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始背了,這停停斷斷,疙疙瘩瘩的,哪能算背誦!占老師臉上寫(xiě)滿了不滿,眉間的“川”字更體現(xiàn)了老師的憤怒,“停!放學(xué)留下來(lái)!卑~真是可憐!隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)被“斃”掉,終于輪到了她!我們組的人都為她提起了膽,心里像十五個(gè)吊桶----七上八下的,她能背下來(lái)嗎?誰(shuí)知,她那一口流利的英語(yǔ)驚呆了我們班所有的同學(xué)。對(duì)她來(lái)說(shuō),背英語(yǔ)就像說(shuō)漢語(yǔ)一般,都可以跟老師相提并論了。

  在課堂上,占老師提出的問(wèn)題,她總能回答;在英語(yǔ)試卷上,她總能快速有效地完成;在英語(yǔ)成績(jī)上,她總能遙遙領(lǐng)先。下課了,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍,她卻在靜靜的看書(shū),她雖然沒(méi)有過(guò)人的才華,但她卻付出了百分百的努力!

  她就是張楚楚,她就是這樣一個(gè)人,自己總是默默地努力著,奮斗著。

  你是我最欣賞的人作文 篇22

  每一個(gè)人的心里都有一個(gè)自己欣賞的人,我最欣賞的人就是我爸爸。他不高不矮的身材,黑黑的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面一個(gè)不大不小的鼻子,大大的嘴巴卻能說(shuō)會(huì)道。

  我爸爸的本領(lǐng)可多了,比如:開(kāi)車修車、翻跟斗……其中我最佩服的是他那威武的拳腳功夫,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看見(jiàn)了爸爸那威武的拳腳功夫,忽然間,爸爸就在我的心里樹(shù)立了一個(gè)偉大的形象,就像一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的英雄。從那天起,我就天天追著爸爸教我劈叉、后仰翻、盤(pán)腿……剛開(kāi)始的時(shí)候,我老是學(xué)不會(huì),就泄氣了,打算放棄。這時(shí),爸爸總會(huì)和藹的說(shuō):“孩子,‘武功非一日練成,需十年之久!圆挥脝蕷,爸爸相信你是最棒的!”我聽(tīng)后信心倍增,發(fā)誓一定要練成功。為了變得更好,我就偷偷練,等爸爸回家后,我就做給爸爸看,看完后,爸爸會(huì)幫我把不好的矯正了過(guò)來(lái),現(xiàn)在我已經(jīng)可以做出劈叉、后仰翻、盤(pán)腿等很多動(dòng)作。經(jīng)過(guò)每天的練習(xí),身體強(qiáng)壯了很多。

  這是我最欣賞的人—一個(gè)平凡而樸素的爸爸。

  你是我最欣賞的人作文 篇23

  我最欣賞的一個(gè)人是我爺爺,他有著一個(gè)令人敬佩的品德:誠(chéng)信。

  我的爺爺今年七十多歲,身材魁梧,白蒼蒼的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,下巴長(zhǎng)滿了,歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個(gè)性喜歡書(shū)法家的各種草書(shū)手跡。

  有一次,爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對(duì)話中,意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月后的早上九點(diǎn)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書(shū)了,爺爺這時(shí)可抓緊看書(shū)了,就連飯也忘了吃。期限到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書(shū),我們勸阻爺爺?shù)扔赀^(guò)后再拿去還給這位同鄉(xiāng),可爺爺卻說(shuō);“誠(chéng)信是為人之本,我就應(yīng)做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)集還給他,那他下次就絕不敢再借給我了!睜敔斦f(shuō)完后,留意翼翼地將這本書(shū)集包了起來(lái),摟在懷里,撐起雨傘,穿起靴子,向雨中走去……

  爺爺是這么的講信用,居然冒著大雨,趕去還書(shū)。在爺爺眼里誠(chéng)信這兩個(gè)字是多么重要。

  感謝您,爺爺,您用行動(dòng)給我詮釋了誠(chéng)信的含義。今后,我將把“誠(chéng)信”二字牢記心中,做一個(gè)像爺爺一樣講信用的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇24

  如果你要問(wèn)我最欣賞的人是誰(shuí),那樣的話我肯定會(huì)說(shuō):“我最欣賞的人就是我的哥哥——?jiǎng)㈥?yáng)。”

  他的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,有一雙水汪汪的大眼睛,很愛(ài)看書(shū),也愛(ài)NBA。我最敬佩的就是他的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)到了忘我的境界。怎么,您不相信?那我就說(shuō)幾個(gè)例子吧: 中學(xué)時(shí)在學(xué)奧數(shù),有一次,他在做奧數(shù)題時(shí)碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實(shí)在是太厲害了,我哥這個(gè)“武松”硬是打不過(guò)他,吃完晚飯后,就跑進(jìn)書(shū)房端著奧數(shù)書(shū)一直看到了晚上12點(diǎn),終于把這只“攔路虎”給打敗了,他高興地跳了起來(lái)。

  還有一次,是去年高考前幾天,劉陽(yáng)哥哥正在準(zhǔn)備高考,我聽(tīng)姨媽說(shuō)那天晚上,他把自己所有保存的書(shū)全部搬出來(lái)了,一直看到了早上1點(diǎn)才肯睡覺(jué),結(jié)果過(guò)了幾天后,高考考完了,劉洋哥哥卻對(duì)姨媽說(shuō):“這次高考題目很活,我也沒(méi)有把握穩(wěn)操勝券!,結(jié)果一個(gè)月以后,成績(jī)出來(lái)了,劉洋哥哥考上了天津的一所大學(xué),劉陽(yáng)哥哥既驚訝又開(kāi)心,得到消息后,立刻打電話向所有人報(bào)喜。

  這就是我的哥哥,最值得我欣賞的人,我敬佩他在學(xué)習(xí)上的精神,也敬佩他在生活上的誠(chéng)實(shí),我要向他學(xué)習(xí),以后成為一個(gè)在社會(huì)上有用的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇25

  如果你要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),那樣的話我肯定會(huì)說(shuō):“我最敬佩的人就是我的哥哥——?jiǎng)㈥?yáng)!

  他的個(gè)子高高的,頭發(fā)短短的,有一雙水汪汪的大眼睛,很愛(ài)看書(shū),也愛(ài)NBA。我最敬佩的就是他的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)到了忘我的境界。怎么,您不相信?那我就說(shuō)幾個(gè)例子吧: 中學(xué)時(shí)在學(xué)奧數(shù),有一次,他在做奧數(shù)題時(shí)碰到了一只“攔路虎”可是這只“攔路虎”實(shí)在是太厲害了,我哥這個(gè)“武松”硬是打不過(guò)他,吃完晚飯后,就跑進(jìn)書(shū)房端著奧數(shù)書(shū)一直看到了晚上12點(diǎn),終于把這只“攔路虎”給打敗了,他高興地跳了起來(lái)。

  還有一次,是去年高考前幾天,劉陽(yáng)哥哥正在準(zhǔn)備高考,我聽(tīng)姨媽說(shuō)那天晚上,他把自己所有保存的書(shū)全部搬出來(lái)了,一直看到了早上1點(diǎn)才肯睡覺(jué),結(jié)果過(guò)了幾天后,高考考完了,劉洋哥哥卻對(duì)姨媽說(shuō):“這次高考題目很活,我也沒(méi)有把握穩(wěn)操勝券!,結(jié)果一個(gè)月以后,成績(jī)出來(lái)了,劉洋哥哥考上了天津的一所大學(xué),劉陽(yáng)哥哥既驚訝又開(kāi)心,得到消息后,立刻打電話向所有人報(bào)喜。

  這就是我的哥哥,最值得我敬佩的人,我敬佩他在學(xué)習(xí)上的精神,也敬佩他在生活上的誠(chéng)實(shí),我要向他學(xué)習(xí),以后成為一個(gè)在社會(huì)上有用的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇26

  可能,你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我的名字,可你的名字我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  你感覺(jué)過(guò)被海水淹沒(méi)的感受嗎?冰冷的海水向你無(wú)情的涌來(lái),你明明可以大聲呼救,卻還要等待被淹沒(méi)。那海水就是壓力,口中已經(jīng)灌滿了海水,直到那句話——“我覺(jué)得每一個(gè)人都有壓力,但沒(méi)有一種壓力不能變成動(dòng)力!边@句從你口中說(shuō)出的話,你可能并不覺(jué)得這句話會(huì)讓我覺(jué)醒,但你不知,當(dāng)我想向別人訴說(shuō)時(shí),別人只會(huì)說(shuō):“一個(gè)小孩子能有什么壓力,無(wú)非是考試沒(méi)考好,糖果沒(méi)吃上!笨伤麄儾恢,就像你說(shuō)的:“每一個(gè)人都有壓力!蹦憧赡軙(huì)問(wèn),為什么欣賞我?我不知用怎么令人驚嘆的話來(lái)回答,我只會(huì)說(shuō):“你不但接受壓力,并用別人做不到的,不想做的形式改變了壓力!

  你不知道,在小時(shí)候被人夸贊,和長(zhǎng)大后不被看好的我,只能選擇逃避,但我忘了像你一樣面對(duì)。

  大名鼎鼎的你,可能只有你知道你以前經(jīng)歷的事、壓力。默默無(wú)聞的我,可能只有我知道,我的面對(duì)只是因?yàn)槟氵@一句簡(jiǎn)單,又過(guò)于平凡的話,可能只有我知道,只是因?yàn)檫@一句話,才那么欣賞你。

  也許,欣賞一個(gè)人,不是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相,不是因?yàn)樗牟湃A,也不是因?yàn)樗穆曇,可能,只是因(yàn)橐痪湓挕?/p>

  你是我最欣賞的人作文 篇27

  她的個(gè)子并不是很高大,相貌也是大眾臉,學(xué)習(xí)很突出,但她卻從不驕傲,她——是我的同桌,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她可是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  由于我對(duì)數(shù)學(xué)不是很感興趣,上課常常腦子溜號(hào),數(shù)學(xué)成績(jī)不太好。有一次,我被一道全等三角形判定的數(shù)學(xué)題給難住了,我想了很久就是想不出頭緒。我正用筆尖使勁的扎草稿紙,同桌走了過(guò)來(lái),她看到我遇到困難了,就把我的草稿紙從我手中給拿了出來(lái),把我的筆從我的手中給抽出來(lái),在草稿紙上邊寫(xiě)步驟便給我講解,直到我明白了這一題的解法。我感激的對(duì)同桌說(shuō)“謝謝了”,同桌對(duì)我說(shuō):“我把全等三角形判定的式子給你列出來(lái),逐個(gè)給你講講吧!

  同桌耐心的給我講解了許多這種類型的題目,我也慢慢的搞懂了這些題目的解題方法。從這次起,我也學(xué)會(huì)了向同桌請(qǐng)教那些不會(huì)的題,她同樣也很耐心的教我,我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,我很感謝她。每次上數(shù)學(xué)課,當(dāng)我的心思再不經(jīng)意的飛出窗外時(shí),她都會(huì)小心的用手背拍我的腿,告訴我要認(rèn)真的聽(tīng)課,我數(shù)學(xué)的進(jìn)步,都是同桌的功勞。

  同桌,你是我最欣賞的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇28

  在《中國(guó)上下五千年》里,有一個(gè)人博學(xué)多才,他就是幫助我們表達(dá)知識(shí)的人,他長(zhǎng)得像神仙,頭腦并不比神仙差,他就長(zhǎng)著一張寬大的龍臉,四只眼睛放著靈光,字的創(chuàng)始人:倉(cāng)頡。

  在很久以前,皇上無(wú)法記下發(fā)生的事,不像我們可以本子上,這件事讓大臣們很是傷腦筋,突然有一名史官站了出來(lái),說(shuō)他可以,他就是:倉(cāng)頡。

  最先開(kāi)始的時(shí)候,他管理牲口和食物,但東西的不斷增多,光憑腦子可不行,于是他就想可以用繩子打結(jié),不同的顏色就代表不同的東西,但時(shí)間一久,這種方法的不足就露出來(lái)了,他終于又絞盡腦汁的想,終于,他發(fā)現(xiàn)可以在繩子上畫(huà)圈圈、掛貝殼,黃帝看他聰明能干,就分給他更多職務(wù),時(shí)間一久他連貝殼代表什么都不知道了。

  于是他走訪了很多地方,終于有一天他看到幾位老人在路口爭(zhēng)論,倉(cāng)頡問(wèn)他們?cè)跔?zhēng)論什么,老人們說(shuō)一只野獸逃跑了,然后一位老人說(shuō)它從東面逃走了,當(dāng)時(shí)倉(cāng)頡很奇怪,就問(wèn)他,你怎么知道,他說(shuō)你看腳印,倉(cāng)頡恍然大悟,可以用符號(hào)來(lái)代替,現(xiàn)在我們寫(xiě)的字都是通過(guò)那些符號(hào)演變過(guò)來(lái)的。

  你是我最欣賞的人作文 篇29

  每個(gè)人都有欣賞的人,或爸爸,或媽媽,或同學(xué)朋友……我也有最欣賞的人,那就是我最愛(ài)的媽媽。

  我的媽媽特別會(huì)做飯,她就像一本豐富的食譜,只要我們喜歡的菜,她都可以做出來(lái)。親戚們都喜歡來(lái)我家做客,因?yàn)閶寢屪龅靡皇趾貌!你看那道酸菜魚(yú),新做的川味兒酸菜酸辣可口,魚(yú)肉爽口嫩滑,令人回味無(wú)窮呀!

  我的媽媽特別喜歡手工,做發(fā)夾和折紙可是她的業(yè)余愛(ài)好,她給我做過(guò)很多好看的蝴蝶結(jié)和小夾子,同學(xué)們都羨慕不已呢!給弟弟折的紙飛機(jī)飛起來(lái)也很快,我簡(jiǎn)直都想拜她為師了!

  我的媽媽還是閃電俠,有時(shí)候我起床太遲,她就會(huì)開(kāi)啟閃電模式,能在最短的時(shí)間內(nèi)給我找好衣服,梳好頭發(fā),做好早飯,絕對(duì)不會(huì)讓我遲到!

  我的媽媽還會(huì)英語(yǔ),每次我有不認(rèn)識(shí)的單詞,她都會(huì)教我,如果考試成績(jī)不理想,她會(huì)幫我指出不足,并重點(diǎn)講解這種題型!

  我的媽媽是個(gè)全能的超人,雖然我知道她做菜也要看菜譜,做手工也會(huì)看教程,做閃電俠的時(shí)候是全家起得最早的人,教我英語(yǔ)的時(shí)候也會(huì)百度……但是在我心里她就是最厲害的媽媽,是我最欣賞的媽媽!

  你是我最欣賞的人作文 篇30

  我欣賞的人,不是堅(jiān)持在炎炎烈日下的軍人,也不是為國(guó)家搞科研的科學(xué)家,而是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

  環(huán)衛(wèi)工人,做著一件比其它職業(yè)還要辛苦的工作,每天都要四點(diǎn)鐘起床,五點(diǎn)鐘開(kāi)始工作,那時(shí)的我們還正在睡覺(jué)呢!他們“來(lái)也匆匆,去也匆匆”,裝垃圾時(shí)很小心,應(yīng)該是怕吵著我們睡覺(jué)吧!環(huán)衛(wèi)工人每天日復(fù)一日,年復(fù)一年地干著同樣的事情,他們從不嫌煩,無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)雨大作,他們從不會(huì)因?yàn)橐恍┨鞖庠蚨毕o(wú)論是中國(guó)何處,都他們這群“可愛(ài)”的人的身影,因?yàn)槟睦镉欣,哪里就有環(huán)衛(wèi)工人。

  有人可能會(huì)問(wèn)我:“為什么環(huán)衛(wèi)工人是你最欣賞的人?”我會(huì)說(shuō):“環(huán)衛(wèi)工人在從事一個(gè)偉大的職業(yè),因?yàn)樗麩o(wú)私,他認(rèn)真!杯h(huán)衛(wèi)工人還被譽(yù)為“城市美容師”,他們這一群人默默為我們付出,所以他們也是值得被我們尊重,愛(ài)戴的,這也是我們每個(gè)公民要做的。你或許少丟一些垃圾,在夏天遞給他們一瓶水,也就是對(duì)他們最大的回報(bào)了。

  我欣賞環(huán)衛(wèi)工人,就像欣賞比我厲害的人一樣,我欣賞他們認(rèn)真,敬業(yè),一絲不茍的偉大工作精神。

  你是我最欣賞的人作文 篇31

  我最敬佩的人是我的同班同學(xué)李亦凡。他個(gè)子跟我差不多,烏黑烏黑的眼睛上面有著一對(duì)又黑又濃的眉毛,真像兩把刷子。他在我心里還真有兩把“刷子”。

  李亦凡對(duì)詩(shī)詞很感興趣。在班里舉行的小型詩(shī)詞大會(huì)上,只要和李亦凡一組的,就會(huì)特別幸福、簡(jiǎn)單地第一個(gè)到達(dá)百分。在年級(jí)大海選的試卷中,他獲得高分,所以就代表七班去參加校級(jí)比賽。在要開(kāi)始之前,老師會(huì)給在場(chǎng)的80名選手各發(fā)一個(gè)答題器。答錯(cuò)了,就要淘汰,讓剩下的人答題。因?yàn)槔钜喾驳闹R(shí)淵博,就順利進(jìn)入了決賽。這次李亦凡被分到3號(hào)位。從他的表情來(lái)看,李亦凡并不緊張,說(shuō)明他胸有成竹。他臉上還掛著一絲喜悅,似乎在說(shuō):“我大顯身手的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!”每次題目出現(xiàn)時(shí),都聽(tīng)到主持人的聲音“3號(hào)位選手請(qǐng)回答!”經(jīng)過(guò)一輪又一輪地過(guò)關(guān)斬將,最終出來(lái)了10個(gè)冠軍,其中就有李亦凡。

  賽場(chǎng)上的李亦凡能那么自信淡定,離不開(kāi)他平時(shí)的努力學(xué)習(xí)。李亦凡有一次百詞考試沒(méi)考到一百分,就哭了。大部分同學(xué)考到99就放棄了,李亦凡卻沒(méi)有。說(shuō)明他很有上進(jìn)心,我要向他學(xué)習(xí)這種精神。

  我最敬佩的人是我的同班同學(xué),跟我身高差不多的李亦凡。

  你是我最欣賞的人作文 篇32

  我非常敬佩杏林子,因?yàn)樗m然從小重度殘疾,但是她任然熱愛(ài)生命,并且?guī)椭撕芏嘞袼粯硬恍业娜藗儭?/p>

  我從照片中看到她梳著烏黑的頭發(fā),一雙又大又亮的眼睛透出了親切的光芒,嘴巴微笑著,整個(gè)人看起來(lái)很慈祥,一點(diǎn)也不像一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)苦難的人。

  杏林子在12歲的時(shí)候患上了一種奇怪的疾病,這個(gè)病讓她全身只有手指能動(dòng),發(fā)病時(shí)手腳腫痛,行動(dòng)不便,不得不中途停學(xué)。

  杏林子飽受病痛折磨,但是她仍然熱愛(ài)生命,她一生寫(xiě)了無(wú)數(shù)作品,這些作品的主題都是歌頌生命。在《生命生命》中,她說(shuō)到:“于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有加。”

  杏林子的故事激勵(lì)了很多像她一樣不幸的人們,很多人給她寫(xiě)信,她都

  會(huì)親自回復(fù)。在晚年,她已經(jīng)不能拿筆,但是仍然用口述的方式請(qǐng)其他人代筆回復(fù)。

  杏林子是一個(gè)我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的人,她熱愛(ài)生命,堅(jiān)持不懈的寫(xiě)作,為世界作出了貢獻(xiàn)。既然一個(gè)殘疾人都能做到,我們?yōu)槭裁床荒埽?/p>

  你是我最欣賞的人作文 篇33

  生活上,有很多很多感動(dòng)的事,但是我們都不知道!世界上有很多人需要我們?nèi)椭?/p>

  告訴大家一個(gè)小小的`故事:住在三亞的黃玉婷,因?yàn)楹酮?dú)居外婆王江秀珍的孫女同名,兩人于是結(jié)下了不解之緣。20xx年,黃玉婷參加學(xué)校的“探視獨(dú)居老人”活動(dòng),和王外婆一見(jiàn)如故,非常投緣,活動(dòng)結(jié)束之后,黃玉婷也常常來(lái)照顧王外婆,聊聊天或是做飯給外婆吃,有時(shí)候還找同學(xué)一起來(lái)和外婆做伴。一年多的時(shí)間,黃玉婷讓外婆覺(jué)得非常溫暖,好像是自己的孫女一般。

  王外婆,她歷經(jīng)了失去丈夫、女兒、兒子以及最疼愛(ài)的孫女“玉婷”的痛苦,八十幾歲的高齡,一個(gè)人獨(dú)居在建美街矮舊狹小的老房子里。接連失去親人的打擊,以及獨(dú)居的寂寞感,都因?yàn)橘N心的高中生黃玉婷的出現(xiàn),而稍稍得到安慰了。王外婆覺(jué)得這個(gè)孫女,“真是上天的恩賜”。

  這個(gè)正義小天使,是三亞的溫暖“小太陽(yáng)”,她點(diǎn)燃愛(ài)的火苗,去幫助別人。有人說(shuō):世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  你是我最欣賞的人作文 篇34

  每個(gè)人都有自己欣賞的人,有的人欣賞創(chuàng)作詩(shī)歌的作家;有的人欣賞彈奏樂(lè)曲的音樂(lè)家;也有的人欣賞身姿優(yōu)美的舞蹈家,而我最欣賞的便是教學(xué)有方,一心為學(xué)生的呂老師了。

  她個(gè)子高高的,留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上,無(wú)論誰(shuí)在偷偷講小話,都逃不過(guò)她的眼睛。

  呂老師是個(gè)文思敏捷的人。在以前的各種比賽中,都是她為我們出謀劃策,才使得我們的班級(jí)在比賽中取得了好的成績(jī);她講課繪聲繪色,妙語(yǔ)連珠,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味,我們的笑聲常常會(huì)傳到走廊里,有時(shí)連隔壁班的同學(xué)都想來(lái)聽(tīng)一聽(tīng);在講課過(guò)程中,呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”,講了不少引人入勝的故事,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,仿佛身臨其境。

  呂老師有時(shí)很嚴(yán)厲,班里有幾個(gè)“搗亂分子”,她一個(gè)“眼神”扔過(guò)去,準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時(shí)候,呂老師是十分親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了,周圍的同學(xué)都皺起了眉頭,緊緊捏住了鼻子。呂老師趕忙從講臺(tái)上跑了過(guò)來(lái),彎下腰用她那溫暖的手拍著那位同學(xué)的背,邊拍邊說(shuō):“是受涼了吧,讓班長(zhǎng)陪你打個(gè)電話,讓你媽媽來(lái)接你,好嗎?”那位同學(xué)答應(yīng)了。隨后,她又像一位媽媽一樣叮囑我們:“哪位同學(xué)身體不舒服就直接跟我說(shuō),回家好好休息,身體健康最重要啊!”處理好后,她便繼續(xù)講起了課。

  呂老師,謝謝您!您教學(xué)有方,育人有法,一心為學(xué)生著想,我以后會(huì)加倍努力,用更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

  你是我最欣賞的人作文 篇35

  她,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的杏眼鑲嵌在一張巴掌大小的瓜子臉上,讓人看了忍不住想咬一口,她是上帝精心雕刻出來(lái)的藝術(shù)品。

  那是一堂英語(yǔ)課,老師抄筆記,抄完的時(shí)候已經(jīng)下課了,許多同學(xué)還沒(méi)有抄完,而我卻抄完了。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)向我借筆記,于是我很爽快地答應(yīng)了她。不知是由于筆記的原因,還是發(fā)自內(nèi)心的稱贊,她說(shuō)了一句:“你的字寫(xiě)得真漂亮。 鳖D時(shí)我心花怒放,剛準(zhǔn)備開(kāi)始長(zhǎng)篇大論的時(shí)候,她卻走過(guò)來(lái)潑我一盆冷水:“就你這字還好看?孩子啊,不要放棄治療,你的病還有希望!薄澳!”我惱羞成怒,頭也不回地走出教室。后來(lái)仔細(xì)一想,直言不諱,這不正是她的可貴之處?

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師踏著響亮的步伐邁進(jìn)教室,手里還抱著一沓試卷。老師對(duì)我說(shuō):“下課后到我辦公室來(lái)一趟。”我似乎遇著一個(gè)晴天霹靂,全體震驚起來(lái)。數(shù)學(xué)老師果然不出意料地給我上了一堂政治課;貋(lái)后我無(wú)力地趴在桌子上,這時(shí),她走過(guò)來(lái)拍了我的肩說(shuō):“這就垂頭喪氣了?咦,這可不是你的風(fēng)格哦!”接著,她耐心地給我講解了我出錯(cuò)的題目。

  她,像一陣清風(fēng),安撫著我躁動(dòng)不安的心,像一縷溫暖和煦的陽(yáng)光,溫暖著我冰冷的心,像一盞明燈在我彷徨無(wú)助的時(shí)候指引我前進(jìn)的方向。她就是我最欣賞的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇36

  從小到大很多教練都教過(guò)我,但印象最深的是我的輕舟教練。

  我們都叫她豬排教練。豬排教練不是很高。她仍然是教育大學(xué)的學(xué)生。雖然她還是個(gè)學(xué)生,但她是亞運(yùn)會(huì)的銀牌。

  但是她從來(lái)不把亞運(yùn)會(huì)銀牌看得很重,因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫柔的好脾氣。我記得有一次,我不小心敲了一把30萬(wàn)的槳,我很著急,怕被罵,但是她對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系!下次小心點(diǎn)!聽(tīng)到這句話,我放下了心中的大石頭,很感謝沒(méi)有罵我。雖然她知道我在玩,但她愿意給我一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。

  去年暑假,我們?nèi)バ略聻尺M(jìn)行暑期培訓(xùn)。她親自下水教我劃船的技術(shù),和我比賽艇。雖然追不上教練,但這種方法讓我更想打敗教練。當(dāng)時(shí)教練陪我在船上呆了六個(gè)小時(shí),但一直沒(méi)有上岸。非常感謝豬排教練這么辛苦的教我們。

  比賽前一天,她耐心的給我們講了很多戰(zhàn)術(shù)。第二天,第一場(chǎng)比賽是與其他縣市小學(xué)的比賽。一開(kāi)始我們比分落后,但是教練一路為我們加油,以為我們不能輸。后來(lái)我們真的贏了光船水球比賽。她付了錢,帶我們?cè)诰频曜×艘煌。后?lái)一個(gè)同學(xué)的媽媽告訴我們:今天是豬排教練的生日!于是我們沖進(jìn)她的房間幫她慶祝生日,那是最難忘的一天。

  目前她還在學(xué)校教我們做豬排教練。多虧了她,我才能找到自己的特長(zhǎng)。我們感謝她,希望分組后我的教練還是她,因?yàn)樗俏易钕矚g的教練。

  你是我最欣賞的人作文 篇37

  從小到大,許多教練曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我,但最令我印象深刻的是我的輕艇教練。

  我們都叫她“豬排”教練,“豬排”教練個(gè)子不太高,目前還是教育大學(xué)的學(xué)生,別看她還是個(gè)學(xué)生,她可是亞運(yùn)銀牌呢!

  但是她對(duì)亞運(yùn)銀的事,從不高調(diào),因?yàn)樗哪繕?biāo)是奧運(yùn)金牌,我們最喜歡她的幽默感和溫和的好脾氣,記得有一次,我不小心敲到一支三十萬(wàn)的槳,我非常著急,害怕被罵,她卻跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次小心一點(diǎn)!”聽(tīng)到這句話,我放下心中的大石頭,也很謝謝不責(zé)罵我,她雖然知道我是在玩,卻愿意給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

  去年暑假,我們?nèi)ピ卵罏呈钣?xùn),她親自下水教導(dǎo)我劃船的技巧,也跟我比競(jìng)速,我雖然追不上教練,但是這個(gè)方法讓我更想要贏過(guò)教練,那次,教練陪我在船上六個(gè)小時(shí),都沒(méi)上去陸地,我很感謝“豬排”教練那么用心教導(dǎo)我們。

  比賽前一天,她耐心的告訴我們?cè)S多戰(zhàn)術(shù),隔天,第一場(chǎng)比賽是和別的縣市小學(xué)比賽,一開(kāi)始,我們的分?jǐn)?shù)落后,但是教練全程在旁替我們加油,心想我們不能輸,后來(lái)我們真的贏得輕艇水球賽,她自掏腰包,帶我們到飯店住了一晚,后來(lái),有同學(xué)的媽媽告訴我們大家說(shuō):“今天是“豬排”教練的生日!”所以我們沖進(jìn)她的房間幫她慶生,那一天,真是最難忘的一天。

  目前,“豬排”教練她還是在學(xué)校教導(dǎo)我們,感謝有她,我才能找到我的專長(zhǎng),我們感謝她,希望分組后,我的教練還是她,因?yàn)樗俏易钚蕾p的教練。

  你是我最欣賞的人作文 篇38

  每一個(gè)人都是有自身最欣賞的物品,或許是人,或許是物。有的人欣賞一本書(shū),但兩者之間欣賞一本書(shū),還比不上去欣賞他的創(chuàng)作者;有的人欣賞詩(shī),但兩者之間欣賞詩(shī),還比不上去欣賞作家;有的人欣賞曲子,但兩者之間欣賞曲子,還比不上去欣賞音樂(lè)家,但另外去欣賞創(chuàng)始者,還比不上欣賞自身,由于自身給了她們的欣賞。

  可是我最欣賞伯樂(lè),一個(gè)懂得識(shí)駿馬的伯樂(lè)。

  或許會(huì)有些人問(wèn):到底是誰(shuí)伯樂(lè)?可是我的回應(yīng)是:伯樂(lè)是所有的人。

  由于每一個(gè)人都了解欣賞,僅僅沒(méi)去用心的欣賞,或許諾貝爾獎(jiǎng)在文學(xué)類上沒(méi)有造就,但他在物理上的確先行者;或許林依輪在當(dāng)主廚時(shí)沒(méi)有成就,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);或許郭焱在長(zhǎng)相上并不是傾城傾國(guó),但她的乒乓球賽技確是全球的一霸。要了解,千里馬常有,而伯樂(lè)不經(jīng)常出現(xiàn)。僅有真實(shí)的伯樂(lè),才可以挑出來(lái)好馬。

  實(shí)際上人不僅是伯樂(lè),另外也是駿馬;蛟S你語(yǔ)文課不太好,但有機(jī)化學(xué)十分非常好,或許沒(méi)被別人欣賞過(guò),但他人曾因?yàn)槟愕男蕾p而造就了工作。

  因此,我欣賞伯樂(lè),欣賞我知道如何欣賞的伯樂(lè)。

  是伯樂(lè)的存有,促使普普通通的人造就工作,是的失足的人走回正路,促使垂喪的人找到自身,是的內(nèi)疚的人再次仰頭。

  伯樂(lè)是杰出的,懂得欣賞的人也是杰出的,由于她們的存有,使這世界越來(lái)越絢麗多彩。

  你是我最欣賞的人作文 篇39

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。夜里的竹林不知是否寒冷,潮濕的泥土上隱約的看見(jiàn)一抹淡淡的踏痕。芒梗的粗糙表面或許被一雙腳掌磨出了風(fēng)霜,但未曾在他倔強(qiáng)的內(nèi)心擦出任何一點(diǎn)悔恨的痕跡。

  語(yǔ)文課本里那位官途坎坷,命運(yùn)輾轉(zhuǎn)的詩(shī)人,安慰了懵懂初中生,被學(xué)習(xí)過(guò)分壓抑的心。蘇東坡的仕途雖然不順利,但在他屢遭貶謫時(shí)卻依然能保持著恬淡的心,依然能在小地方中努力付出。沒(méi)有一個(gè)人的人生會(huì)無(wú)風(fēng)無(wú)雨,重點(diǎn)是要如何度過(guò)逆境!抖L(fēng)波》深深感動(dòng)了我。在考試失敗時(shí),在比賽出錯(cuò)時(shí)或是夜里茫然無(wú)助時(shí),它總是像光明的燭火,用微微的光芒溫暖那顆哀傷的心,用他持有的力量安慰著,發(fā)光著。

  夕陽(yáng)斜照卻相迎,回首向來(lái)蕭瑟處,歸去。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。在光明之中,因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)霜。不僅對(duì)失敗沒(méi)有痛苦,對(duì)逆境后的初綻陽(yáng)光也能顯得淡泊。這是我對(duì)蘇東波最為敬佩的地方。似參禪,頓悟了,也就淡了,不痛了,也不波動(dòng)了。他的仕途有如滔滔江水大起大落,但內(nèi)心卻是一潭清泉,從來(lái)就無(wú)聲無(wú)息。

  春風(fēng)吹散了滿杯子的酒氣。午后和徐的陽(yáng)光照在嫩芽上的水珠,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。足跡被雨水沖淡了,消失了。竹林里充滿了清新的喜躍;剡^(guò)頭,嘴角泱起一抹淺笑,略顯哀傷,笑容在撲朔的五官中,漸漸淡去,成了一種未知的弧度。

  你是我最欣賞的人作文 篇40

  你是清水出浴的荷花,滿身秀氣;你是冬日盛開(kāi)的紅梅,不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花,向天地傾吐芬芳……你是我最欣賞的人,你是我心中的一朵花。

  看,濃眉大眼,小巧的鼻子,紅櫻桃似的小嘴巴,白皙的皮膚,扎著高高的馬尾辮,高挑苗條的身材,叫人見(jiàn)了怎不喜歡呢?

  你做事利索,鏗鏘有力;你溫柔體貼,完全可以稱你為淑女;你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在大事面前如男子漢般剛強(qiáng)……

  你是我學(xué)習(xí)的榜樣,你學(xué)習(xí)十分勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)異,卻從不驕傲;你在失敗面前從不氣餒,總是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的;你總會(huì)在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我傷心時(shí)安慰我,在我迷惘時(shí)指導(dǎo)我……你是我的小老師,是我生活的教科書(shū)。

  在學(xué)習(xí)上,你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,平日里,你追我趕;考場(chǎng)上,明爭(zhēng)暗斗。當(dāng)然,激烈的競(jìng)爭(zhēng)少不了互相幫助。我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)你的弱科數(shù)學(xué)和地理,你則幫我補(bǔ)習(xí)我的弱科英語(yǔ)和生物。請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你真誠(chéng)謙虛,解答問(wèn)題時(shí),你認(rèn)真耐心。你是我最好的對(duì)手。

  在生活中,你是我的好朋友。當(dāng)我缺少物品時(shí),是你大方地借給我;當(dāng)我生病時(shí),是你關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短;當(dāng)我傷心哭泣時(shí),是你真誠(chéng)地鼓勵(lì)安慰……你是我最得意最要好的朋友。

  你如一縷清風(fēng),驅(qū)走我心中的煩躁;

  你似一眼甘泉,滋潤(rùn)我干涸的心靈;

  你若一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向……

  你給我?guī)?lái)了溫暖、友情、力量,你是我的榜樣,你是我的良師益友,你是我最欣賞的一個(gè)人。

  你是我最欣賞的人作文 篇41

  你也許就是我最欣賞的人吧!你雖只是我的鄰居,可我你的棋藝的確令我佩服。

  那天下午,天氣格外的炎熱,我百無(wú)聊賴,心中便萌生了一個(gè)念頭:找你下棋。

  在一個(gè)快要銹的面目全非的支架上,放上一個(gè)棋盤(pán),棋盤(pán)的重量,仿佛讓支架感受到人力拉車般的痛苦,無(wú)力的四條“腿”似乎又抖了幾抖。棋盤(pán)上,線線垂直交錯(cuò)上面放上了所有的棋子,顯得井然有序。

  剛開(kāi)始沒(méi)走幾步,我淺顯的“套路”早已被你看透,不一會(huì)兒編化解了將軍的危機(jī),又像惡狼撲食,向我發(fā)起猛烈進(jìn)攻,在前期很大的優(yōu)勢(shì)下,我也不禁被你高超的棋藝打回原型。

  第一局,敗,慘。】刹环?shù)木裼置傲顺鰜?lái),決心再戰(zhàn)第二局!第二局,我速戰(zhàn)速?zèng)Q,下著下著,手漸漸變得濕漉,汗在手上流著,肆意的在手上爬動(dòng)著,像潛伏者,慢慢前行的獵食者。

  情況越發(fā)緊張,一個(gè)臭棋下去,我已經(jīng)手足無(wú)措了,大腦像被麻痹一般,可里面卻也仿佛灌滿了漿糊。只能眼睜睜看著一個(gè)個(gè)棋掉入棋盤(pán),最后只剩一個(gè)“光桿司令”愣愣的站在那兒,想著:“我是誰(shuí)?我在那?我為什么在這里?”

  你“咯咯”的笑著,我呆呆地坐著。鳥(niǎo)銜花落,吝嗇的夏風(fēng)把凋零的花瓣扶起。這個(gè)畫(huà)面很靜,但在我的眼里卻是滿目凄涼。

  之后又下了幾把,我盤(pán)盤(pán)皆輸。黃昏卻已悄悄降臨,帶來(lái)了昏黃的云彩,我也該回家了。

  今天的我輸?shù)煤軕K,但我真的很欣賞你,欣賞你的不驕不躁和精湛的棋藝。

  你是我最欣賞的人作文 篇42

  談起魯迅,就讓人感到:他既沒(méi)有冰心的含蓄委婉,徐志摩的浪漫,也沒(méi)有老舍似凄厲的詼諧,給人的盡是尖銳與冷峻之感,他有自己獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格,正因?yàn)槿绱,我欣賞他。

  初識(shí)魯迅是在六年級(jí)第五單元的一篇課文《少年閏土》,一開(kāi)始,我并不怎么欣賞他。當(dāng)時(shí),我將其內(nèi)容視為平淡至極,為此我感到反感。

  后來(lái),我讀了《朝花夕拾》,我的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。讀了《拿來(lái)主義》,我感到它的犀利之風(fēng),魯迅直把他的投槍匕首指向敵人。魯迅對(duì)敵人的辱罵可謂義憤填膺,犀利尖銳,入木三分。讓我深深地感到“魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏媚骨”。讀《藥》、《阿Q正傳》、《一件小事》等,激揚(yáng)的文字間,有他的情緒,平凡中有他的追求。那種感覺(jué),并非一個(gè)“佩服”所能言表,“五體投地”或許不太實(shí)際,但“頂禮膜拜”倒是真正發(fā)自內(nèi)心深處的。

  當(dāng)舊中國(guó),全中國(guó)人民仍處在朦朧黑暗之中時(shí),魯迅卻振臂高呼,以他“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子!钡膫ゴ笕烁瘢貌恍傅呐,以求拯救中國(guó)人民。他經(jīng)受磨難,卻給后人留下了不朽的真理。

  在魯迅身上,我感到滿腔悲槍,千古興衰,皆益于其中。早已遠(yuǎn)逝的流水,一去不返,但魯迅先生又告訴我們這些后來(lái)人,只有經(jīng)歷推倒的痛苦,阻隔的墻才能成為溝通的橋。

  這正是我所欣賞的魯迅。

  你是我最欣賞的人作文 篇43

  世界上有許多值得欣賞的人,救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員、頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的抗洪英雄、勇斗歹徒的人民警察都值得我們欣賞,而我最欣賞的是舍己救人的爸爸。

  爸爸是一名軍人,中等身材,瘦削的臉,濃濃的劍眉下鑲嵌一雙不大的眼睛,卻散發(fā)出剛毅的光芒。爸爸因?yàn)殚L(zhǎng)期在戶外訓(xùn)練,皮膚被曬得黝黑,但是看上去很有男子漢氣概。

  去年暑假的一天,我和爸爸媽媽在燕子河大峽谷游玩時(shí),發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情,現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。

  那天下午,我們正玩的興奮。突然隱隱約約聽(tīng)到有人在喊“救命”,我們循聲望去,只見(jiàn)有一個(gè)人落水了,景區(qū)的游客陸續(xù)都聚集了過(guò)來(lái),但都不敢下去施救,只好四處找救生圈,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這千鈞一發(fā)之際,爸爸挺身而出,一個(gè)箭步?jīng)_上去,縱身一躍,奮不顧身地跳進(jìn)峽谷深潭,迅速游到落水者身后,左手摟在他的腋下,使他仰面朝天口鼻露出水面,好在落水者十分鎮(zhèn)定,沒(méi)有在水中掙扎,否則將會(huì)增加施救難度。爸爸抱著落水者奮力地向岸邊游去。由于岸邊十分濕滑,還有許多綠色的青苔,爸爸費(fèi)了很大的勁,都沒(méi)有把落水者送上岸,一個(gè)叔叔見(jiàn)此情況,跳下水幫忙,岸上的人也伸出手來(lái)將落水者往上拉,在大家的默契配合下,爸爸終于把落水者救上了岸。

  旁邊的游客看到這感人的一幕,都向爸爸投去贊許的目光,有的人還豎起了大拇指。

  危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),爸爸臨危不懼救助落水游客的精神深深地打動(dòng)了我。他是我最欣賞的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇44

  我三國(guó)演義里最欣賞的人是曹操。曹操在北方屯田,興修水利,解決了軍糧缺乏的問(wèn)題,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)有一定作用;用人唯才,打破世族門第觀念,羅致地主階級(jí)中下層人物,抑制豪強(qiáng),加強(qiáng)集權(quán)。所統(tǒng)治的地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。精于兵法,著《孫子略解》、《兵書(shū)接要》《孟德新書(shū)》等書(shū)。善詩(shī)歌,《蒿里行》、《觀滄!、《龜雖壽》等抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映漢末人民苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼,他在政治上的功績(jī)亦是不凡的。曹操統(tǒng)一北方的積極作用。前已敘及,東漢王朝后期,由于政治黑暗,社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,人民無(wú)法生活,終于爆發(fā)了轟轟烈烈的黃巾大起義。但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下,農(nóng)民起義不可能取得最終的勝利,繼之而來(lái)的是東漢王朝的解體和軍閥混戰(zhàn)。在混戰(zhàn)中,不僅董卓、李傕等涼州軍閥到處屠殺人民、搶劫財(cái)物,就是打著勤王旗號(hào)的東方將領(lǐng)也縱兵鈔掠。因而普遍出現(xiàn)了民人相食,州里蕭條的荒涼景象。這種情況的造成,除了應(yīng)當(dāng)歸罪于東漢王朝的反動(dòng)統(tǒng)治外,鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義和破壞社會(huì)生產(chǎn)的軍閥,自然也是不可饒恕的罪首。但相對(duì)的說(shuō),各軍閥之間,畢竟還是有所差別的。

  拿曹操來(lái)說(shuō),他雖然鎮(zhèn)壓過(guò)農(nóng)民起義和濫殺過(guò)無(wú)辜人民,但從他在政治、軍事、經(jīng)濟(jì)各方面的表現(xiàn)來(lái)看,他比被他消滅的那些軍閥還是勝過(guò)一籌的。比如他推行屯田,興修水利,實(shí)行鹽鐵官賣制度,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和經(jīng)濟(jì)的整頓起了積極作用。

  你是我最欣賞的人作文 篇45

  我欣賞的人有很多,但其中,班長(zhǎng)是最獨(dú)一無(wú)二的。他總說(shuō):“別放棄!

  他是我的同桌,也是我們班的班長(zhǎng)。他高高的,瘦瘦的,看上去并不是個(gè)“大人物”,但在學(xué)習(xí)上,他可是我的榜樣。

  樂(lè)于助人的他

  一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,我絞盡腦汁,怎么也想不起來(lái),就在我要放棄的時(shí)候,班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“別放棄,我來(lái)教你吧!”這句話給了我希望,給了我動(dòng)力。我下定決心,要好好跟班長(zhǎng)學(xué)習(xí),不輕易放棄。從此,我只要有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)教我,他也總會(huì)很耐心的教會(huì)我。久而久之,我的數(shù)學(xué)果然有了很大的進(jìn)步,但我卻對(duì)班長(zhǎng)有了一種依靠性。

  嚴(yán)格要求別人的他

  每到周五,我就會(huì)被一大攤作業(yè)鼓搗的無(wú)精打采,便對(duì)各科成績(jī)都很優(yōu)秀的班長(zhǎng)有了一個(gè)“壞想法”。一下課,我變拉著班長(zhǎng)到了一個(gè)“荒無(wú)人煙”的地方,并十分直白的問(wèn)了問(wèn)班長(zhǎng)能不能抄一下他的作業(yè)。我本認(rèn)為他會(huì)毫不客氣把作業(yè)給到我的手里,誰(shuí)知道,他不但不給我抄作業(yè),還生氣的說(shuō):“你不會(huì)我可以教你,但你不能抄!弊咔埃告訴我:“別放棄,你會(huì)做完的!”我知道他是為了我好,并不傷心,反而慶幸自己沒(méi)有抄到作業(yè)。

  各項(xiàng)全能的他

  我天生體弱多病,體育當(dāng)然不是長(zhǎng)項(xiàng),但我知道,后天的努力比天生的資質(zhì)更重要。

  體育課上,我認(rèn)真聽(tīng)講,知道這節(jié)課跑1000米,這使我不禁顫抖了一下,但我知道,我必須努力。開(kāi)始了,班長(zhǎng)第一個(gè)跑到前面,我也不甘示弱,一點(diǎn)一點(diǎn)地跟上,但是到了最后100米,我快堅(jiān)持不住了,班長(zhǎng)告訴我:“別放棄,這最后的100米你努力就好!”雖然最后名次不好,但我知道:只要努力就好!

  “別放棄”不僅僅是班長(zhǎng)常告訴我的一句話,更是指引我前進(jìn)的方向,班長(zhǎng)就像一盞燈,照亮著我前進(jìn)的路。他是我最欣賞的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇46

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出來(lái)的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,而您卻未曾在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最崇高的評(píng)價(jià),她,就是我最欣賞的和藹可親的語(yǔ)文老師。

  語(yǔ)文老師中等身材,有些發(fā)福,雖算不上絕美,但堪稱一二,語(yǔ)文老師一雙銅鈴般的大眼睛,兩彎柳葉吊梢眉,更為勝人又眾所周知的就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴和一張慈祥的臉在我心中刻下了永不磨滅的記號(hào)。

  記得剛上三年級(jí)時(shí),同學(xué)們都才剛剛接觸鋼筆,它好似一個(gè)頑皮搗蛋的孩子,一點(diǎn)也不指揮,在手中只會(huì)胡作非為,本來(lái)我十分喜歡寫(xiě)作業(yè)課,卻因提起沉重的鋼筆而不知所措,變得失去了雅興,又是作業(yè)課,唉,一想起鋼筆我就頭暈?zāi)X脹,恐懼萬(wàn)分,又到提鋼筆的時(shí)候了,怎么辦,我心急如焚,不停地跺腳,在這迫不及待的情況下,我才沉重的提起鋼筆在本子上重重地寫(xiě)著一筆,兩筆……終于完成了一個(gè)字,呀!中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)正態(tài)端莊的漢字盡被我寫(xiě)成了四不像,心中不停地自責(zé),我太笨了!連鋼筆字都不會(huì)寫(xiě),正在我煩心時(shí),地板上幾聲輕盈的步伐向我漸漸逼近,噢,原來(lái)是語(yǔ)文老師她慢慢停下腳步輕輕地站在我身旁,溫柔的對(duì)我說(shuō):“看你心急如焚的樣子是寫(xiě)不好字的,一定要心平氣和認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)慢慢地寫(xiě),把握筆的特性,學(xué)會(huì)用心,用觸覺(jué)與鋼筆互訴心聲,從而掌握鋼筆,熟悉鋼筆,”老師用她寬厚的大手握著我的小手,嘴里還輕輕地說(shuō)著:“橫、豎、撇、捺等”老師呼出溫暖的氣息“拍打”在我冰冷的臉上,好似雪中送炭,我朝向老師仰望著,跟著老師認(rèn)真的學(xué)習(xí),老師那一句句溫柔又充滿濃濃愛(ài)意的提醒打破了我的求急心切,那緊貼的溫暖使我充滿希望,細(xì)心的聽(tīng)著老師的淳淳教導(dǎo),F(xiàn)在每當(dāng)我寫(xiě)起每一個(gè)剛勁端莊的鋼筆字時(shí),老師溫馨的教導(dǎo)仿佛一直回響在我耳邊,時(shí)時(shí)縈繞于心。

  “得遇名師,三生有幸”正是您讓我從一個(gè)年幼無(wú)知的小樹(shù)苗一步步成長(zhǎng)為參天大樹(shù),感謝您!我可敬可愛(ài)可賞的語(yǔ)文老師!

  你是我最欣賞的人作文 篇47

  “積石如玉,列松如翠;郎艷獨(dú)絕,世無(wú)其二。目送歸鴻,手揮五弦;俯仰自得,游心太玄!薄}記

  如若能穿梭千年,那么,在竹苞松茂中,將會(huì)看到七個(gè)人,這七個(gè)人中,我想,最為耀眼的,亦是我最為欣賞的,那便是嵇康。

  琴音乍起,譙國(guó)嵇康。自小為孤兒,卻仍有奇才。家世無(wú)甚好,可卻生臥龍。美詞氣,有風(fēng)儀,雖遠(yuǎn)遇不群,而人皆敬之。

  琴音疊轉(zhuǎn),竹林七賢。竹影婆娑,觥籌交錯(cuò)間,琴聲悠揚(yáng),曲水流觴,淡雅寧致,恣意歡縱。吟詩(shī)詠詞,蕭蕭肅肅。

  琴音起伏,初逢鐘會(huì)。鐘會(huì)本一貴公子,精練有才辯。嵇康卻不理會(huì),只在其將去時(shí),曰:“何所聞而來(lái),何所見(jiàn)而去?”鐘會(huì)駁:“聞所聞而來(lái),見(jiàn)所見(jiàn)而去!憋挡恢煞裣氲剑裣铝藲⑸碇。

  琴音折蕩,廣陵絕響。鐘會(huì)進(jìn)饞言,文帝下旨令其死。本非一路人,為何結(jié)此仇?嵇康無(wú)懼色,攜琴上高臺(tái)。廣陵散扶響,四下皆寂然。三千太學(xué)生,請(qǐng)其以為師。嵇康卻只嘆:“《廣陵散》于今絕矣!

  我欣賞他的一生,活得純粹,活得灑脫,陰鴻壯烈至極。

  我欣賞他的一生,如歌如吟,如詩(shī)如畫(huà),如星如火,令人贊嘆。

  他篤信老莊,“越名教而任自然,審貴賤而通物情!碧耢o而寡欲,寬簡(jiǎn)而有大量,傲然而狂放。

  他雖厭惡仕途,卻是個(gè)精明通透的精巧人。那封《與山巨源絕交書(shū)》,或許是他的局,明為絕交,實(shí)為托孤。即使在千年之后,我們?nèi)詾樗氖侄钨潎@。

  他的孤高傲然,簡(jiǎn)單直率,無(wú)論生前死后,無(wú)數(shù)人對(duì)他景仰膜拜,無(wú)數(shù)人對(duì)他欣賞贊嘆。

  我欣賞他桀驁不馴,光芒四射,自在瀟灑,舉止端然,他是集魏晉風(fēng)骨之大成者,如同天人下凡,如同靜水深流,廣陵止息,終不可聞。

  最后的最后,我在他的身上看到了一個(gè)時(shí)代的印跡,一個(gè)屬于戰(zhàn)亂的時(shí)代,一個(gè)屬于讀書(shū)的時(shí)代,一個(gè)放縱而傲氣、華麗且張揚(yáng)的時(shí)代。我不知道,是這個(gè)時(shí)代成就了他,還是他代表了這個(gè)時(shí)代?——后記

  你是我最欣賞的人作文 篇48

  我的朋友龐瑋是一位運(yùn)動(dòng)健將。他個(gè)子挺高,國(guó)字臉上一雙大眼睛總是散發(fā)出堅(jiān)毅的目光。他對(duì)自己要求極高,不達(dá)目標(biāo)決不放棄,他有堅(jiān)持的品質(zhì),這也是我由衷欣賞他的原因。

  “嘿!龐瑋!”我來(lái)到操場(chǎng),看他正在訓(xùn)練。他奔了過(guò)來(lái),只他頭發(fā)上滴著汗水,衣服和褲子都濕淋淋的!斑@不冬天了嗎?你還穿著個(gè)短袖不冷嗎?再說(shuō)你這樣折磨自己你舍得嗎?”我心疼地扯了扯他的衣服抱怨道。他笑了笑:“臨近比賽了,我多努力一點(diǎn),就能為學(xué)校爭(zhēng)光,告訴你,我們學(xué)校已經(jīng)衛(wèi)冕三次區(qū)冠軍啦!”我看著他的臉,無(wú)奈地?fù)u了搖頭!褒嫭|!來(lái)訓(xùn)練了!”龐瑋愣了一會(huì)兒,又笑了笑:“我走啦!”我看著他的背影,不禁喊了一句:“別對(duì)自己太狠!”他轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我擺了個(gè)勝利的poss。我苦笑著喃喃道:“你真是傻呀!”

  我剛轉(zhuǎn)身走過(guò)去幾步遠(yuǎn),突然聽(tīng)了一聲慘叫,猛地一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)龐瑋摔倒在地上。我沖上去將他扶起!澳憧!受傷了吧!”我心疼極了,對(duì)他說(shuō)道:“別干了吧!”聽(tīng)到我說(shuō)的話,他堅(jiān)毅的目光又從他的眼睛里散發(fā)了出來(lái)。他堅(jiān)定地說(shuō):“詩(shī)人汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有比腳更的路,也沒(méi)有比人更高的山。只要努力了就會(huì)有機(jī)會(huì)成功,即使沒(méi)有成功,也不會(huì)有遺憾了!我既然已經(jīng)參加比賽,就沒(méi)有退縮的理由!”我愣住了。是啊,只要你一直走下去,再遠(yuǎn)的路也會(huì)走完,只要你努力攀登,再高的山也會(huì)翻過(guò)。我看著他堅(jiān)毅的目光,對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“加油!堅(jiān)持就是勝利!”

  一個(gè)星期后,龐瑋拿著一枚澄澄的獎(jiǎng)牌,大步流星地向我走了過(guò)來(lái)!皢!靚仔,金牌呀!”我用力拍了拍他的胳膊,將那枚獎(jiǎng)牌拿在手里看了又看,傾羨不已,“我很欣賞你哦!”他聽(tīng)了,搔搔后腦勺,不好意思地笑了。

  龐瑋身上堅(jiān)持的品質(zhì)深深地震憾了我,讓我懂得了一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。正如汪國(guó)真所說(shuō):“沒(méi)有比腳更的路,沒(méi)有比人更高的山!倍ㄒ粋(gè)目標(biāo),努力堅(jiān)持下去,就終究會(huì)抵達(dá)!

  你是我最欣賞的人作文 篇49

  她那清秀的面頰、漂亮的大眼睛時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。這就是我最欣賞的人,一名普普通通的護(hù)士。

  今年暑假,爺爺不幸得了重病,病情越來(lái)越嚴(yán)重,最后被送進(jìn)了醫(yī)院。平時(shí)爺爺?shù)钠饩秃鼙┰,現(xiàn)在加上疾病的折磨,脾氣變得更暴躁了。我非常想去看看爺爺,經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求,媽媽終于同意了。

  于是,我選了一個(gè)日子,拎著一籃水果來(lái)到了醫(yī)院。我剛走進(jìn)樓道,就聽(tīng)見(jiàn)有人在囔囔,仔細(xì)一聽(tīng),竟然是爺爺?shù)穆曇簟?/p>

  恰巧,從病房里走出一位病人,我連忙走上前去,向爺爺?shù)牟∮褑?wèn)道:“這是怎么回事?”那個(gè)人說(shuō):“老爺子的脾氣真大,非說(shuō)粥稀,就是不吃……”正說(shuō)著,只見(jiàn)一位女護(hù)士手里端著一碗粥,急匆匆從病房里走出來(lái)。

  我趕緊溜進(jìn)病房,叫了聲“爺爺。”可爺爺只是看了我一眼,沉著臉,就又轉(zhuǎn)身背對(duì)著我,躺在床上只顧生氣,不理我了。我心想:爺爺?shù)钠庹媸亲兊酶鼔牧。一?huì)兒功夫,那位護(hù)士又回來(lái)了,手里端著一碗熱氣騰騰的粥,來(lái)到爺爺跟前耐心地說(shuō):“大爺,這是我去廚房特意為您盛的,趁熱趕緊喝吧。”爺爺這才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉色和緩了許多。

  然后,護(hù)士彎下腰,將一勺粥送到了爺爺嘴里?粗@情景,我不知道該說(shuō)什么好,尋思著,如果來(lái)了陌生人,一定認(rèn)為這是女兒在伺候自己的父親。

  可還沒(méi)吃完一半,爺爺突然一陣惡心,把喝下去的粥全吐出來(lái),吐在了護(hù)士身上,那潔白如雪的護(hù)士服也臟了。我心里暗呼:完了,護(hù)士一定會(huì)生氣的!可我怎么也沒(méi)有想到,護(hù)士一句話沒(méi)說(shuō),快速把臟物打掃干凈,迅速換下床單,再擦擦衣服和鞋。這一切做完之后,接著喂?fàn)敔敵灾唷?/p>

  在護(hù)士的細(xì)心照顧下,爺爺?shù)牟∏橐惶焯旌棉D(zhuǎn),出院那天,護(hù)士還把爺爺親自送到門口。爺爺激動(dòng)地說(shuō):“這位護(hù)士比我親女兒還要親呢!”

  現(xiàn)在爺爺脾氣好多了,每當(dāng)看見(jiàn)爺爺笑呵呵地與別人談話,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)那位護(hù)士的身影。她是那樣崇高、美麗、可愛(ài),那樣令人欣賞。

  你是我最欣賞的人作文 篇50

  你快看看,這個(gè)字寫(xiě)的怎么樣?媽媽又在不恥下問(wèn)了。

  字,這個(gè)讓我害怕的東西,困擾了我六年。小學(xué)時(shí),我的字很差,是班里唯一一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)但字丑的人。

  媽媽也因此費(fèi)了很多勁,不管我寫(xiě)什么作業(yè),就搬一把椅子坐在我旁邊,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),還夾雜著一些信陽(yáng)話:

  你看你那個(gè)字歪哪去了

  你看你那個(gè)‘l’要直,誰(shuí)寫(xiě)的跟你一樣!

  那個(gè)‘n’,豎要短,你寫(xiě)的都有一格半了。

  以前我會(huì)不耐煩地說(shuō):知道了。但現(xiàn)在想起,我驚嘆于她能挑出我的各種毛病,還不重樣。

  有一天,她又在抱怨我的字,我氣沖沖地說(shuō):你有本事你來(lái)練!

  誰(shuí)知道她竟應(yīng)戰(zhàn)了:練就練!

  她二話沒(méi)說(shuō),報(bào)了一個(gè)網(wǎng)上練字班,有硬筆,有毛筆,每天各兩頁(yè)。我看過(guò)她第一次練字,寫(xiě)的生硬又慌張,像是一個(gè)要笨手笨腳的學(xué)生,不知從哪里下手。她拿起筆,用力握住了它,又將筆緩緩移到紙上,跟著教程緩緩頓筆,再使勁向右劃,一個(gè)難看的回筆,寫(xiě)了一個(gè)一字。我嘲諷她說(shuō):練字不是你想的這么簡(jiǎn)單吧。但她看了看我,理直氣壯地說(shuō):有困難就要克服,不管多么艱難!

  隨著時(shí)間的推移,她的字有模有樣起來(lái)。上課時(shí)也不再慌張,還會(huì)用一個(gè)廢本子記筆記:頓筆頓在橫線上。橫要左低右高。這個(gè)鉤要小而尖。我看見(jiàn)她的字一天一天的端莊起來(lái),不免有些羞愧,也抓緊練字起來(lái)。

  這個(gè)講的是什么意思?有一次,她問(wèn)我。我在為她解答之后,無(wú)意間看到了她練字本上的字,是那么的漂亮,就和字帖上的一樣。我開(kāi)始漸漸觀察她練字。每一個(gè)字,那么地用力,像刀刻一樣,頓筆恰到好處,反正怎么看怎么舒服!于是我跟媽媽一起上課。兩人互相比賽,比誰(shuí)的字寫(xiě)得好,課下也會(huì)交流學(xué)習(xí)。最后,課上完了,媽媽的筆記本已經(jīng)用了三分之二,筆記密密麻麻,字也越來(lái)越好。她對(duì)我說(shuō):我的字寫(xiě)得好,是因?yàn)槲液脝?wèn),經(jīng)常加以改進(jìn)。所以你如果用心,一定會(huì)把字練好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這樣虛心好學(xué)、言傳身教的媽媽,讓我如何不欣賞?

  你是我最欣賞的人作文 篇51

  以前我住在一棟老房子里。房子外有個(gè)大院,因?yàn)槲恢幂^為偏僻,平日里倒也顯得清靜。大院四周長(zhǎng)著雜草,透著一股荒蕪的氣息。如今再憶起當(dāng)時(shí)的景象,驚奇之余更多了幾分欣賞。

  幾天后,院里搬來(lái)了一位老人。

  院子自這位老人搬來(lái)后便發(fā)生了翻天覆地的變化:院里的雜草沒(méi)了,樓下堆藏的垃圾沒(méi)了,取而代之的是幾盆綠色的盆栽。院里比起從前多了幾分生機(jī)。

  鄰居們大都好奇那位改變這一切的人究竟是何方神圣。我也想找機(jī)會(huì)探探這人的廬山真面目?梢贿B幾天都沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。

  又過(guò)了幾天,因?yàn)橛惺,這天天還沒(méi)亮,我便出了門。下樓直奔大院。恍惚間,發(fā)覺(jué)院中有人,我慢下腳步。納罕的走近那人。那人滿頭白發(fā),布滿皺紋的臉見(jiàn)我靠近露出一個(gè)和善的笑臉。她人蹲在那里,手中還撮著一把雜草。這位滄桑老人在初陽(yáng)的映照下顯得格外可敬。抑下心中的驚訝、感動(dòng),只留下滿滿的欣賞之情。

  老人姓鄧,已過(guò)不惑之年,老伴兒去年過(guò)世,膝下未養(yǎng)育兒女,便來(lái)到這老房子里居住,安度晚年。老人年輕時(shí)在工廠做過(guò)工人,也有著“十八般武藝”,平時(shí)養(yǎng)活自己還是可以的。

  后來(lái)更多的人知道了事情的內(nèi)幕,老人也與鄰居們打成一片,往日清靜的大院如今也多了笑聲。老人為人豪爽,做事從不含糊,雖然上了年紀(jì),身體卻十分硬朗,鄰居們有什么需要鄧奶奶幫忙的,她都一口應(yīng)下。

  “鄧阿姨,來(lái)幫我看看空調(diào)吧!為什么總漏水?”

  “好嘞!”

  “鄧阿姨,你看看我這水龍頭壞了,能不能幫忙修修?”

  “沒(méi)問(wèn)題!”

  “鄧阿姨……”

  老人漸漸成為了大院的名人,這里居住的每家人幾乎都接受過(guò)她的幫助。如今的景象,早就不同往日了。在鄧奶奶的帶動(dòng)下,越來(lái)越多的人自發(fā)清理大院,美化環(huán)境,一反曾經(jīng)的冷清,現(xiàn)在的大院早已是鄰里和睦、整潔干凈,充滿著歡聲笑語(yǔ)了。

  如今回想起來(lái),想起鄧奶奶的勤勞、無(wú)私,想起她和藹的笑,想起她的善良、爽快,想起她對(duì)大院的改變,便不由感嘆,鄧奶奶,我最欣賞的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇52

  他,是學(xué)校一等一的好學(xué)生,老師眼里的好孩子,家長(zhǎng)心目中的小驕傲,同學(xué)眼中的學(xué)霸!他們欣賞他溢于言表的才華,然而我卻欣賞他平時(shí)的小幽默,風(fēng)趣!

  他,上課從來(lái)都是一絲不茍,眼睛隨老師的移動(dòng)而移動(dòng),生怕自己的一不留神而錯(cuò)過(guò)老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。記得他剛來(lái)我們的時(shí)候,因?yàn)閺膩?lái)都不熟知他是什么樣的人,以為他跟書(shū)呆子沒(méi)有什么區(qū)別,了解他后我才發(fā)現(xiàn)我一開(kāi)始的認(rèn)知是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗且粋(gè)幽默風(fēng)趣的人。

  窗外,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,微微吹來(lái)的清風(fēng)把樹(shù)葉吹得莎莎作響。坐在教室里的我們,正在談笑風(fēng)聲,一點(diǎn)都沒(méi)有么臨考的緊張感。我們討論一些比較有趣的見(jiàn)聞,來(lái)放松一下上午緊張的考試。原本在復(fù)習(xí)的他,聽(tīng)到我們這笑聲一片,抬起頭,微微皺起了他清秀的眉頭,一副若有所思的樣子。我看到他抬起頭,心想:不會(huì)使我們的歡鬧聲吵到這個(gè)好學(xué)生了吧。我們的談笑聲放低了,但還是被他聽(tīng)到。他聽(tīng)到我們的談話,突然眼前一亮,然后放下手里的資料,走了過(guò)來(lái),坐在了我們旁邊。

  像是對(duì)我們的談話很感興趣一樣,然后我就說(shuō)“要一起嗎?”他嫣然一笑說(shuō)“好!”本以為他是象征性的加入,聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)僬勔恍┦裁。他卻說(shuō)的比我們都多。我想,肯定是他平時(shí)的壓力太大,所以讓他本該有的一面給掩藏起來(lái)了,現(xiàn)在看到他這樣子,莫名的松了一口氣。平時(shí)的他讓我感覺(jué)我和他之間有很大的距離感,但是看到他這樣,之前的感覺(jué)一下子煙消云散了。

  我欣賞他的幽默,風(fēng)趣,是因?yàn)樗砻娴男蜗笠呀?jīng)給了他太多的壓力,讓他把自己原本的一面給隱藏了,努力讓自己成為老師,家長(zhǎng),同學(xué)心目中的樣子,F(xiàn)在他這樣的樣子讓人有一種想要親近他的感覺(jué),更多的了解他,成為他的朋友。我欣賞的是這樣的一個(gè)人的內(nèi)在,他們呢?

  你是我最欣賞的人作文 篇53

  “嘀嘀——”“嘿,快閃開(kāi)……”“本商品七五折……”灰色的城市依舊嘈雜。上班族們頂著一頭亂蓬蓬的亂發(fā),蠟黃的臉上掛著嚴(yán)重的黑眼圈,推開(kāi)辦公室,煩燥地把公文包一仍,開(kāi)始了一開(kāi)的工作……煩燥和喧囂似乎成了生活的名片。質(zhì)樸和純真早已灰飛煙滅,但是小表弟的單純還一直留在我心底。

  我的小表弟三歲大,白白嫩嫩,細(xì)膩精致,甚是可愛(ài),但一眼看去,他的大眼睛便勾住你的魂,他的眼睛黑得像夏天的夜幕,亮得似黑暗中的篝火,而且清澈見(jiàn)底,沒(méi)有受到城市灰色生活污染,當(dāng)然,這雙眼民總配著一串串銀鈴般純真的笑聲。

  小表弟常常拿兩個(gè)肯德基的番茄醬玩耍,分別一手拿一個(gè),通過(guò)兩只粉嘟嘟的小手,控制兩包番茄醬對(duì)撞,然后出其不意的將其中一包仍出去,隨后歡樂(lè)地大叫:“死啦!”自顧自的笑一陣,好像在嘲笑倒在地上番茄醬,最后再搖搖擺擺地走過(guò)去,撿起來(lái)繼續(xù)進(jìn)行火拼,反反復(fù)復(fù)。

  一旁的我在游戲中被敵方設(shè)置的戰(zhàn)術(shù)陷阱困住了,動(dòng)彈不得,我懊惱地丟下手機(jī),看著小表弟一次次將番茄醬丟出去再撿回,然后發(fā)出單純的笑聲,不亦樂(lè)乎,不禁好奇和困惑:這番茄醬有什么好玩的?突然感覺(jué)心靈被誰(shuí)洗干凈了,煩燥和喧囂被清潔干凈,我似乎看透了他的心靈,那是唯一的一片凈土,干干凈凈,毫無(wú)雜質(zhì),在這凈土上,只有純真還保留著人性最初的形態(tài)。

  我深受凈化,拋開(kāi)世間的套路和欺騙,拋開(kāi)心中的一團(tuán)亂麻,和小表弟一起玩耍,雖然重復(fù),簡(jiǎn)單,但我倆的心境都是一片潔白,我欣賞他的純真,他那難得的單純是現(xiàn)代生活中日漸消逝的元素。不知小表第步入社會(huì)后,還是否保持人最初的美好。

  清早,又一次的推開(kāi)大門,城市的煩燥和喧囂又一次迎面而來(lái),但是我心里裝著你的法寶——你的純真。小表弟,你是我最欣賞的人。

  你是我最欣賞的人作文 篇54

  在滔滔不盡向前奔騰的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的風(fēng)云人物。而我最欣賞的一位名人,是在千年前的明月下吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的東坡先生。

  我欣賞他“不知廬山真面目,只緣身在此山中”的豁達(dá)聰穎。蘇軾出生在四川眉山的一個(gè)文學(xué)世家,他與他的父親和弟弟同是“唐宋八大家”中的三位名人。二十歲左右,他便進(jìn)京應(yīng)試。意氣風(fēng)發(fā),聰穎勤奮的少年郎是被歐陽(yáng)修稱贊的“他日文章必獨(dú)步天下”之人,一時(shí)聲名大噪,朝堂之上,眾人稱好。上天給予了他過(guò)人的天資,但他卻勤奮好學(xué),年紀(jì)輕輕思想?yún)s已如此開(kāi)闊深遠(yuǎn),日后才得以在中華詩(shī)壇大放異彩,獨(dú)樹(shù)一幟。

  我欣賞他“大江東去,浪淘盡千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫。本是有著“會(huì)挽弓如滿月,西北望,射天狼”的赤子之心,但因“烏臺(tái)詩(shī)案”被貶受挫。于是蘇東坡傲然從仕途的窄門走出,以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?”,在缺月掛疏桐之夜如“江海寄余生”般的灑脫離去。試想今天,多少人因眼前的痛苦困難一蹶不振,而東坡先生卻瀟灑地走出官場(chǎng)的淤泥之中,縱情于祖國(guó)大好河山,一路歡歌,留下了一篇篇不朽名作。

  我還欣賞他留下的中國(guó)古典文學(xué)中的筆墨瑰寶。在我的故鄉(xiāng)有一處風(fēng)景名勝——惠州西湖。當(dāng)年蘇軾被貶至惠州,他絲毫沒(méi)有對(duì)功名成就有所不甘與惋嘆,命運(yùn)如此,不如看破紅塵,瀟瀟灑灑地品嘗嶺南獨(dú)一無(wú)二的荔枝,寫(xiě)下“日啖荔枝三百顆,不妨長(zhǎng)作嶺南人”的美好憧憬。后來(lái)世人為紀(jì)念他,在西湖修建了東坡紀(jì)念館,在湖光漣漪,花紅柳綠的映襯下,它一如安靜獨(dú)立地矗立著。而館內(nèi)東坡先生的書(shū)法,大量詩(shī)詞筆稿等文物穿越千年滄桑展現(xiàn)在世人面前,中國(guó)詩(shī)詞的星空因蘇軾的文學(xué)作品而更加璀璨。

  當(dāng)我們今天抬頭仰望夜空時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那輪明月歷經(jīng)歷史風(fēng)云,還是那么皎潔柔和,但也有陰晴圓缺之時(shí)。但當(dāng)年那個(gè)倚竹杖,踏芒鞋,笑容從容灑脫的人,在月光下吟誦出一生的傳奇……

  你是我最欣賞的人作文 篇55

  我欣賞過(guò)許許多多的人,有充滿靈氣的詩(shī)人,有博學(xué)多識(shí)的學(xué)者,有愛(ài)生如子的老師……而你則是我最親近、最欣賞的人。

  依稀記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,響雷猶如暴走的獅子一樣,一聲接著一聲,一道道閃電將天空照得亮亮的。我一聽(tīng)到這響雷,一看這閃電,害怕極了,于是我就趕緊將衣服穿上,跑到爸爸媽媽的房間里,躲進(jìn)了他們的被子中。

  “咚咚咚——”一聲又一聲敲門的聲音,伴著陣陣?yán)坐Q從門外傳來(lái)。爸爸趕緊穿上衣服去開(kāi)門,原來(lái)是鄰居張奶奶呀。張奶奶家的房頂漏水了,張爺爺和她兒子都沒(méi)在家,所以張奶奶就來(lái)找我爸爸了。爸爸聽(tīng)完張奶奶的述說(shuō)后,十分爽快地答應(yīng)了,就立馬轉(zhuǎn)身去拿工具了。

  這時(shí),媽媽急忙走過(guò)來(lái),心疼地說(shuō):“你明天再去修吧,這么大的雷雨,會(huì)被淋感冒的。明天再去修吧!”

  “不行,張奶奶家只有她一人,如果雨下個(gè)不停,那張奶奶家就水漫金山了!我還是現(xiàn)在去修吧!卑职謭(jiān)定地說(shuō)。不等我和媽媽說(shuō)什么,爸爸就快步地走了出去。

  爸爸走了之后,媽媽叫我趕緊去睡覺(jué),可我我十分擔(dān)心他,就和媽媽一起等著他回來(lái)。

  等著等著,30分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

  終于,在時(shí)針指著11的時(shí)候,外面響起了敲門聲。我一下被驚醒了,一問(wèn),原來(lái)是爸爸,他剛剛為了早點(diǎn)去給張奶奶幫忙,竟然連鑰匙都沒(méi)帶,我趕緊去開(kāi)門。

  我愣住了,站在外面的是一個(gè)滿身水漬,看不清面容的高大男子,他興許以為我被嚇到了,連忙說(shuō):“爸爸沒(méi)事,別怕!這么晚了,你趕緊去睡覺(jué)吧,明天還要上學(xué)!蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō),只是輕輕的抱住了他。

  這就是我的父親——一個(gè)時(shí)常用自己的言行感染著我的平凡、普通的男人。父親,你就像一本書(shū),讓我讀出感動(dòng),品出真意。你就是我的偶像,我的榜樣,你更是我最欣賞的人!

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