【精品】欣賞作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的欣賞作文10篇，希望能夠幫助到大家。
欣賞作文 篇1
早晨，我去公園里玩，一進(jìn)門就聞到了一陣淡淡的香味，我趕緊向桃花林跑去。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。樹(shù)上的嫩芽綠油油的，真是可愛(ài)極了。桃花伸了伸懶腰，在這些綠葉之間探出頭來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，綻開(kāi)粉紅色的笑臉，有的像是膽怯羞澀的小姑娘，羞羞答答地互相簇?fù)碇�，誰(shuí)都不愿意第一個(gè)露出笑臉。
這么多的桃花，每一朵的姿勢(shì)都不一樣，這一朵，很漂亮；那一朵，很美麗。如果把眼前的一片桃花林比作一幅美麗的圖畫(huà)，那這位畫(huà)家本領(lǐng)可真是了不起啊！
我忽然覺(jué)得自己是一朵迎春初綻的桃花，穿著粉色的連衣裙，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，我就隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我，整個(gè)林子里的桃花都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，安靜地站著。青蛙跳過(guò)來(lái)，歌唱著早上的見(jiàn)聞。蜜蜂飛來(lái)，告訴我自己的美麗……
過(guò)了一陣子，我才記起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢。
欣賞作文 篇2
你快看看，這個(gè)字寫(xiě)的怎么樣？媽媽又在不恥下問(wèn)了。
字，這個(gè)讓我害怕的東西，困擾了我六年。小學(xué)時(shí)，我的字很差，是班里唯一一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)但字丑的人。
媽媽也因此費(fèi)了很多勁，不管我寫(xiě)什么作業(yè)，就搬一把椅子坐在我旁邊，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還夾雜著一些信陽(yáng)話：
你看你那個(gè)字歪哪去了
你看你那個(gè)‘l’要直，誰(shuí)寫(xiě)的跟你一樣！
那個(gè)‘n’，豎要短，你寫(xiě)的都有一格半了。
以前我會(huì)不耐煩地說(shuō)：知道了。但現(xiàn)在想起，我驚嘆于她能挑出我的各種毛病，還不重樣。
有一天，她又在抱怨我的字，我氣沖沖地說(shuō)：你有本事你來(lái)練！
誰(shuí)知道她竟應(yīng)戰(zhàn)了：練就練！
她二話沒(méi)說(shuō)，報(bào)了一個(gè)網(wǎng)上練字班，有硬筆，有毛筆，每天各兩頁(yè)。我看過(guò)她第一次練字，寫(xiě)的生硬又慌張，像是一個(gè)要笨手笨腳的學(xué)生，不知從哪里下手。她拿起筆，用力握住了它，又將筆緩緩移到紙上，跟著教程緩緩頓筆，再使勁向右劃，一個(gè)難看的回筆，寫(xiě)了一個(gè)一字。我嘲諷她說(shuō)：練字不是你想的這么簡(jiǎn)單吧。但她看了看我，理直氣壯地說(shuō)：有困難就要克服，不管多么艱難！
隨著時(shí)間的推移，她的字有模有樣起來(lái)。上課時(shí)也不再慌張，還會(huì)用一個(gè)廢本子記筆記：頓筆頓在橫線上。橫要左低右高。這個(gè)鉤要小而尖。我看見(jiàn)她的字一天一天的端莊起來(lái)，不免有些羞愧，也抓緊練字起來(lái)。
這個(gè)講的是什么意思？有一次，她問(wèn)我。我在為她解答之后，無(wú)意間看到了她練字本上的字，是那么的漂亮，就和字帖上的一樣。我開(kāi)始漸漸觀察她練字。每一個(gè)字，那么地用力，像刀刻一樣，頓筆恰到好處，反正怎么看怎么舒服！于是我跟媽媽一起上課。兩人互相比賽，比誰(shuí)的字寫(xiě)得好，課下也會(huì)交流學(xué)習(xí)。最后，課上完了，媽媽的筆記本已經(jīng)用了三分之二，筆記密密麻麻，字也越來(lái)越好。她對(duì)我說(shuō)：我的字寫(xiě)得好，是因?yàn)槲液脝?wèn)，經(jīng)常加以改進(jìn)。所以你如果用心，一定會(huì)把字練好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這樣虛心好學(xué)、言傳身教的媽媽，讓我如何不欣賞？
欣賞作文 篇3
我們的生活中到處都有科學(xué)的影子，只是平時(shí)我們沒(méi)有認(rèn)真觀察、體會(huì)，總覺(jué)得科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊！
星期二，我們上了一節(jié)科學(xué)課，這一節(jié)課科學(xué)老師給我們講了有關(guān)橋的建筑。我們一邊聽(tīng)課，一邊打開(kāi)了書(shū)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)書(shū)上的橋大都采用拱形結(jié)構(gòu)建筑，而不采用別的形狀來(lái)建筑。這是為什么呢？科學(xué)老師給我們講：“之所以采用拱形結(jié)構(gòu)建筑，那是因?yàn)楣靶谓Y(jié)構(gòu)橋梁的承受力比其它結(jié)構(gòu)橋梁的承受力大�！闭f(shuō)完，老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，他搬來(lái)一達(dá)補(bǔ)充習(xí)題本放在講臺(tái)上，并把它們平均分成兩份，兩份補(bǔ)充習(xí)題之間間隔一定的距離；接著，老師拿出一張紙放在兩達(dá)補(bǔ)充習(xí)題本上，做成一座橋梁的形狀，然后老師把一支粉筆放在紙的中間位置，結(jié)果粉筆剛放在紙上，紙的中間位置就下沉了，就像橋梁坍塌了一樣。老師又把紙彎曲成拱形，夾在兩份習(xí)題本之間，模擬成一個(gè)拱形的橋梁，當(dāng)老師再把粉筆放在紙的中間位置時(shí)，紙沒(méi)有下沉，形狀也沒(méi)有發(fā)生什么變化，老師又放上一支粉筆，紙還是沒(méi)有下沉，直到放上第四支粉筆時(shí)，紙才下沉變形。最后老師說(shuō)：“同學(xué)們，通過(guò)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，我們能得出什么結(jié)論呢”，大家異口同聲的說(shuō)：“拱形結(jié)構(gòu)的橋梁更堅(jiān)固！”
通過(guò)這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理，原來(lái)科學(xué)知識(shí)離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們身邊，需要我們平時(shí)多觀察、多思考，才能積累更多的科學(xué)知識(shí)。
欣賞作文 篇4
我的父母喜歡音樂(lè)，在我五歲的時(shí)候，我的父母就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，專門給我培養(yǎng)音樂(lè)，我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè)。一開(kāi)始我就在音樂(lè)里對(duì)鋼琴抱有好奇的心理。
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我并便開(kāi)始討厭音樂(lè)，厭煩音樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習(xí)鋼琴，有的時(shí)候甚至要練習(xí)到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當(dāng)時(shí)即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習(xí)鋼琴。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè)會(huì)。我被小提琴深深地吸引了，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴�？墒钱�(dāng)我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)小提琴是有多么的難。在我的認(rèn)知里，感覺(jué)它是最難的音樂(lè)樂(lè)器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè)曲。我的所有不開(kāi)心都會(huì)被忘卻，再次有了動(dòng)力。重新開(kāi)始練習(xí)小提琴。我對(duì)小的心目中獨(dú)特的情感慢慢地我對(duì)于小提琴有了獨(dú)特的情感。到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)�？墒俏也桓胰ィ�?yàn)槲腋杏X(jué)自己的小提琴?gòu)椀梅浅２缓谩?/p>
我看著臺(tái)上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè)器。我沉浸在美妙的音樂(lè)中不可自拔。演唱會(huì)結(jié)束后，我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差�？墒且呀�(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。
直到六年級(jí)畢業(yè)。學(xué)校又開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì)來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì)。演唱會(huì)前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因?yàn)槲倚睦锘�。我怕自己彈談不好給班級(jí)丟臉。
到我上臺(tái)的彈奏小提琴的時(shí)候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到，。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì)。因?yàn)槟鞘俏业谝粓?chǎng)登臺(tái)表演的演唱會(huì)。
欣賞作文 篇5
一天，我劃著小船，駛?cè)肓死旖?/p>
我看見(jiàn)壯鄉(xiāng)里的孩子們正在對(duì)歌，容樹(shù)一棵連一棵的長(zhǎng)著，連綿起伏的秀峰倒映在碧水中，有的山像長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻，有的像駱駝，還有的像筆架。湖水就像一面大鏡子，照出了它們的倒影。漁民們站在竹筏上，帶著鸕鶿，在捕魚(yú)。
這么美麗的景色仿佛把我?guī)нM(jìn)了畫(huà)廊一般，讓我知道了桂林是那么美麗。
欣賞作文 篇6
我媽媽以前住在鄉(xiāng)下，她的家在離村門口不遠(yuǎn)的地方，對(duì)面住著一位從湖南移居過(guò)來(lái)的老奶奶，現(xiàn)年已八十，手腳不大靈活，生活多少有些不便。
這幾年，我和媽媽也經(jīng)常在寒暑家回到村里，不但回家看一看祖父和祖母，有時(shí)也給老奶奶帶點(diǎn)小禮物，幫幫她的忙。其實(shí)老奶奶有個(gè)兒子，常年在縣城干活，很少有時(shí)間回家；所以，我媽媽把這當(dāng)做理所當(dāng)然的事，我也一樣。
今年暑假，我又回到了村子。與祖父母吃完了午飯后，我就去看望老奶奶。只見(jiàn)她家的門是虛掩著的，我推開(kāi)門輕輕地走了進(jìn)去；老奶奶不在家，可我看見(jiàn)一些臟衣服放在洗衣盆里，也許是沒(méi)洗衣粉啦，老奶奶買洗衣粉去了。見(jiàn)此情形，我立刻跑回家拿了一些洗衣粉。
我先把臟衣服放進(jìn)裝滿水的盆子里，使勁把衣服往水里按，讓水把衣服全部浸泡，再把洗衣粉倒進(jìn)水里攪勻。過(guò)了一會(huì)兒，把臟衣服放在搓板上使勁地搓洗，搓呀搓，搓得我掌手紅紅的過(guò)了一會(huì)兒，我把衣服洗完了，倒掉臟水，再放進(jìn)一些清水把衣服清理干凈，把衣服裝進(jìn)盆子里來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我把衣服套上衣架放到晾衣竿上。
正當(dāng)我熱火朝天地干時(shí)，老奶奶回來(lái)了，她吃驚地望著這一切，突然，她發(fā)現(xiàn)了我，走上陽(yáng)臺(tái)，問(wèn)：這是你干的嗎，羅樂(lè)：是的。那真是謝謝你了。老奶奶眼含淚花，把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
欣賞作文 篇7
懷著愧疚的心情，寫(xiě)下這篇日記，希望熟睡的COCO能原諒媽媽。
COCO今天回家，練習(xí)了二十分鐘的鋼琴，吃飯，默寫(xiě)生字，跟讀英語(yǔ)，有兩個(gè)單詞老是忘記，媽媽生氣了，狠狠地批評(píng)了她，COCO哭了，哭得很傷心。媽媽的心里也很難受。COCO會(huì)對(duì)著發(fā)怒的媽媽說(shuō)：“還好，還好，媽媽你不象圖圖的媽媽，一發(fā)脾氣，把圖圖都吹跑了……”這句話很受用，媽媽的怒氣消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每個(gè)孩子都是天使，縱然是天使也會(huì)有她的缺點(diǎn)，象COCO說(shuō)的她們班上最調(diào)皮的男孩子會(huì)彈很好聽(tīng)的鋼琴曲子，COCO說(shuō)要向他學(xué)習(xí)，COCO認(rèn)識(shí)到自己最大的優(yōu)點(diǎn)是會(huì)畫(huà)畫(huà)，她會(huì)畫(huà)出自己所感所想，每每她投入地畫(huà)畫(huà)時(shí)，所有的煩惱都沒(méi)有了。家里最多的就是隨處可見(jiàn)她的“杰作”。所以，媽媽也要學(xué)會(huì)接受COCO的缺點(diǎn)，COCO經(jīng)常學(xué)習(xí)的時(shí)候注意力不集中，很多東西要重復(fù)地學(xué)習(xí)很多遍，媽媽經(jīng)常會(huì)變得沒(méi)有耐心，聲音很大，把氣氛弄得很糟糕，媽媽也要檢討自己，以后一定好好改正，不能隨便亂發(fā)脾氣，好好的陪COCO一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
欣賞作文 篇8
山水之美自古動(dòng)人深切，其中還蘊(yùn)含著深刻的人生體味。山水像小船，他載著星輝般的哲理，向那人生更深處漫潮。
我拋別了城市的浮華，欣然去尋找鄉(xiāng)土中的美麗，我來(lái)到了張安北。
黃色的漆，黃色的泥土，渾稠中澄澈的藍(lán)天，安祥在山水里。他靜靜的躺著，想著云絮邊的風(fēng)情。
沿著小巷，迎面有位上歲數(shù)的人，牽著牛，那是我第一次見(jiàn)到牛�。狐S色的毛皮，絨嫩的耳朵，明亮的眼。牽牛人穿得粗薄簡(jiǎn)單，悠悠走著。一切都與這村子渾然一體。
曲徑通幽，村后，開(kāi)闊了，豁亮了。黃暈中一條瀑布瀉下，瞬間點(diǎn)亮了我的眼。如此之短小，如此之幽碧。我不禁驚訝于這昏黃村莊中的靈動(dòng)�！臑|碧水，因石而交錯(cuò)，激蕩在人心中，回音飄渺，兩邊青黑的石色在瀑布中朗潤(rùn)，深深浸在寒冰的潭中。一朵朵花，在水的婉轉(zhuǎn)中綻放；清亮的擊打，銅鈴般安然敲起鋼琴上的黑白。剛直中蘊(yùn)含著柔美，淳樸中蘊(yùn)含著優(yōu)雅。不息成為村中的永恒。
我最愛(ài)這大自然的野趣，無(wú)人問(wèn)津的美也十分珍貴。我敬佩這小瀑布，它甘于隱匿在山中，明哲保身。多少人只為名勝而往。一到假期更轟轟烈烈，人山人海和經(jīng)濟(jì)利益掩蓋了名勝山水的芳華，隨之帶走了它們真正的美。而這條瀑布卻能保佑它貞潔的本性。猶如青蘭，實(shí)現(xiàn)了自己的品味與價(jià)值。
向上尋去，水得其源，只見(jiàn)一條細(xì)流在石上流過(guò)，清冽滋潤(rùn)著周圍黃土色調(diào)。我不想再尋覓它的源頭，只希望它在我心中不斷流著，流著它自己的欣賞，和一份永遠(yuǎn)的平淡
教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，條理清晰，銜接自然，不失為一片成功之作。
欣賞作文 篇9
我慢步在叢林田間地頭.樹(shù)木花草與我結(jié)伴.沿途的空氣讓我揮耗.享用.進(jìn)入原始森林更是植被覆蓋.互相攀附.因?yàn)樯掷锏年?yáng)光特別珍貴.看似陽(yáng)光普灑人間.無(wú)論高的'.矮的.；胖的.瘦的；.老的.小的.；丑的.美的.；富的.窮的；好的.壞的.平均分配.沒(méi)有絲毫偏廢。
森林里.陽(yáng)光只能漏一絲絲.一線 線.一小斑點(diǎn).萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng).為了沾一點(diǎn)陽(yáng)光.藤順著樹(shù)干猛往上爬.或順干枝枯條攀纏.努力向上.這就是陽(yáng)光的魅力.人們向往追逐陽(yáng)光的理由.生命的召喚.人與自然是一脈相通.同在一個(gè)地球.同在一個(gè)宇宙.同是一個(gè)月亮.同是一個(gè)太陽(yáng).同吸一口空氣.同恩惠普降甘露.人也逃不了需要陽(yáng)光.需要太陽(yáng).同樣需要努力的向上.不努力.如同林中的小草.被枯枝爛葉煙埋.窮困潦倒死去.沒(méi)有空地就沒(méi)有小草生存的空間.只有田頭路邊.荒山荒坡草地綠毯.因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)蓋日..自然界適者.強(qiáng)者生存.優(yōu)勝劣汰的法則。當(dāng)今這個(gè)社會(huì).國(guó)家與國(guó)家.誰(shuí)先掌握信息.誰(shuí)先受益.誰(shuí)先富裕.誰(shuí)就有發(fā)言權(quán).我們國(guó)家每年的高考.不就是優(yōu)勝劣汰嗎?我的崗位少.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多.不得不競(jìng)爭(zhēng)。這與森林里爭(zhēng)奪陽(yáng)光又有什么區(qū)別?
我穿越大森林.來(lái)到一片開(kāi)闊坡緩的山谷.這里是花的海洋.草的樂(lè)園.各種各樣的花.各種各樣的草.讓人心生戀情.讓人陶醉.春心蕩漾.一束一束的黃花.開(kāi)得象蝴蝶結(jié)大朵大朵的花.紅得象火一樣一團(tuán)一團(tuán)的花.小片小片小白花.小紫花.黃紅白夾雜在一束花瓣上.美極了.我有很多叫不出名字來(lái).她們競(jìng)香爭(zhēng)艷.這雖不是春天.勝是春天.這里的綠貝植物大多數(shù)四季常青.你真懂她嗎?每棵植物.每一棵小草都有屬性.是寒.是熱.是平.是甘.是苦.是酸.是咸.我國(guó)中醫(yī)學(xué).我們老祖先.長(zhǎng)期與病魔作斗爭(zhēng).總結(jié)出了一整套治病經(jīng)驗(yàn).現(xiàn)在得到了全世界人們的敬仰.造福于世界人民的健康.作出了輝煌的戰(zhàn)績(jī).
我們每一個(gè)人都喜歡美.都希望有一朵自己喜歡的花.你懂她嗎?世間百草都是藥.就怕你尋不著.愛(ài)美之心人皆有之.都喜愛(ài)美女.你能讀懂她嗎?美女.花朵.小草.樹(shù)葉.樹(shù)根.樹(shù)皮各有她的性味歸經(jīng).你懂她嗎?
我呆呆的站在大山中.凝視著滿山的森林.全是寶.只是我們不懂她.荒廢了她.我們只是擦肩而過(guò).永遠(yuǎn)的失去了她·我們比此之間認(rèn)識(shí).但不怎么了解.你我之間未讀懂對(duì)方.天天見(jiàn)面也只是平隨相逢.……
欣賞作文 篇10
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”相信很多人都聽(tīng)過(guò)這句話，每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)偉大的人---雷鋒。他是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人，一位中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士。雖然他在22歲就不幸殉職，但是他卻用他短暫的一生，做出了無(wú)數(shù)個(gè)好事，書(shū)寫(xiě)了他的精神。
有一次，雷鋒出差去安東，他出差一千里，好事做了一火車!
從一上火車，雷鋒就觀察到列車員都很忙，他決定幫助他們做一些力所能及的事情，他擦玻璃、擦地板、給乘客倒水，他還把自己的座位讓給沒(méi)有座位的老人，閑下來(lái)的時(shí)候，他又拿出來(lái)一份報(bào)紙，念給不識(shí)字的乘客聽(tīng)，來(lái)宣傳黨和國(guó)家的政策，他一直忙到了沈陽(yáng)站。
下車后，看到一群人擁擠在車廂出入口，把那里堵得水泄不通，雷鋒撥開(kāi)人群一看，原來(lái)是一個(gè)大嫂，沒(méi)有車票還一定要上車。雷鋒上前耐心的詢問(wèn)大嫂發(fā)生了什么事情，那個(gè)大嫂著急地說(shuō)：“我本來(lái)是要回家探親的，可是錢和火車票都丟了，實(shí)在沒(méi)有錢再買火車票了�！崩卒h聽(tīng)完，急忙把她拉到售票口，并拿錢給那位大嫂買了回家的火車票。大嫂感動(dòng)的熱淚盈眶，問(wèn)雷鋒：“你叫什么名字?住在哪里?到家后我把火車票錢寄給你�！崩卒h說(shuō)到：“我叫中國(guó)人民解放軍，就住在中國(guó)!”一邊說(shuō)著一邊笑著轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
雷鋒從東安回部隊(duì)，在沈陽(yáng)專車時(shí)，看到一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著拐杖、背著包袱，很吃力的向前走著。雷鋒走上前去關(guān)切的問(wèn)：“大娘，你要去哪啊?”大娘說(shuō)：“我要去撫順看我兒子�！崩卒h一聽(tīng)，大娘和自己同路，于是接過(guò)了大娘的包袱自己
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