【精選】學(xué)會(huì)欣賞作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1
欣賞,一聲喝彩,一個(gè)微笑,一片掌聲,一葉眼神,幾下贊譽(yù),都是欣賞.
然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作,卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞.
當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí),你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí),你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩,給予一片掌聲,或許他們會(huì)因?yàn)榈玫?/p>
認(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外,因你的鼓勵(lì)而
在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……
當(dāng)你如魚(yú)兒般游走在茫茫人海中時(shí),你是否把擦肩而過(guò)的人視為一個(gè)完全的陌生人,面目表情的繼續(xù)行走?遇見(jiàn)?離開(kāi)?此時(shí),如果你給行人一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,一個(gè)獨(dú)到的眼神,或許他們會(huì)變得自信,認(rèn)為自己并不是不能干,只是自己還沒(méi)有完全認(rèn)識(shí)自己而已,原來(lái)這個(gè)世界欣賞我的人大有人在,從而萌發(fā)奮斗的念頭,一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛,別人能夠欣賞我,我應(yīng)該做得更好……那么,這微笑會(huì)升華成天使的微笑,這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神,不是嗎?
當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候,你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù),作者或許會(huì)不那么自卑,相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你,是你給了他勇氣和力量……
學(xué)會(huì)欣賞,為自己的生活增添一份情趣和光彩,為我們的心靈保留一方神圣。
當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音,流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話(huà)。這不是欣賞的成就嗎?
人生的欣賞猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵(lì),激勵(lì)著沒(méi)一個(gè)孤行無(wú)助的人,同時(shí)也造就了一個(gè)個(gè)哲人。
----一老藝人在接頭賣(mài)藝,因其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng)。拉完一曲后,過(guò)路人紛紛獻(xiàn)愛(ài)心,轉(zhuǎn)眼間,錢(qián)已裝滿(mǎn)一個(gè)罐子了,但令人不解的是這位藝人并沒(méi)有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時(shí)一位游人抬起手來(lái),為其鼓掌喝彩,賣(mài)藝人的眼睛濕潤(rùn)了。可見(jiàn),賣(mài)藝人是哲人,他等待的是欣賞,是知音。
沒(méi)有欣賞的人生乃至世界是可怕的,那將是孤獨(dú)的、黑暗的,沒(méi)有人承受得了。那樣就會(huì)破壞人與人之間與生俱來(lái)的心靈之約。
學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好,讓家庭溫馨,讓人與人少一份陌生,多一份了解。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2
藝術(shù)的偉大意義,在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界!_曼羅蘭
我從小就喜歡看畫(huà),無(wú)比羨慕身邊的畫(huà)畫(huà)高手:他們筆下的一切皆是栩栩如生,就一臺(tái)高性能的照相機(jī)——人物速寫(xiě)比例精準(zhǔn),惟妙惟肖;風(fēng)景畫(huà)則仿佛下一秒就會(huì)隨著微風(fēng)浮動(dòng)。更別提那些能把油畫(huà)畫(huà)得超級(jí)逼真的人,每一根頭發(fā)絲都精確無(wú)比,真叫我佩服得五體投地。每當(dāng)這時(shí),自詡為藝術(shù)欣賞家的我都會(huì)毫無(wú)保留地獻(xiàn)上贊美——“畫(huà)得真是太像了!”。
一次,母親帶我去了美術(shù)館。館內(nèi)收藏了不少大師的復(fù)刻作品,我卻不以為然——梵高、莫奈和畢加索,他們畫(huà)得怎么那么“丑”?那扭曲的筆觸、模糊的色彩、單純色塊堆積,也能叫畫(huà)?跟我平日欣賞的那些作品一比,這些作品連小孩子的涂鴉都不如呢!我失望不已。
反觀那些我嗤之以鼻的畫(huà)作,我卻從中慢慢看到了些不同的東西——在“真實(shí)”之外,仿佛還有另一種更為深層的情感。那感覺(jué)很朦朧,像是被早晨的霧濾過(guò),想要抓住,又抓不真切……
領(lǐng)悟了這些后,美術(shù)館便成了我流連忘返的地方。擁有靈魂的畫(huà)作,可以在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)流淌,帶我體會(huì)人情冷暖,洞悉人生的雋永。
“吱呀……”我走在美術(shù)館木制的地板,腳步聲在靜謐幽深的長(zhǎng)廊中響得出奇。一盞盞暖黃的燈光下,我放輕了腳步,生怕打擾到那一幅幅畫(huà)作背后的靈魂。這一刻,任我碰觸到了巨匠們的精神世界,慢慢地,學(xué)會(huì)了欣賞。
那時(shí)的我還不知道,我對(duì)藝術(shù)的欣賞,其實(shí)像一只偏執(zhí)的幼獸,被自己困在畸形的牢籠之中。我,其實(shí)并沒(méi)有學(xué)會(huì)真正的欣賞。
回家后,我百思不得其解。難道藝術(shù)就是以怪為美?世人皆醉我獨(dú)醒?我上網(wǎng)搜索那些名家們,驚訝地發(fā)現(xiàn)莫奈、梵高甚至畢加索等人早期的作品,也是還原真實(shí)、“規(guī)規(guī)矩矩”的作品,但是與他們的成名作相比,仿佛沒(méi)有靈魂……
抱著疑問(wèn),我再次來(lái)到美術(shù)館。我一人在寂靜的長(zhǎng)廊中反復(fù)踱步,暗自思忖,終有所悟。我從前喜歡的那些所謂“高手”的作品,無(wú)論是素描、速寫(xiě)、風(fēng)景畫(huà)還是油畫(huà),雖然逼真,卻少了畫(huà)家內(nèi)心的東西,是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的“照搬”。相反,我從梵高的作品中看見(jiàn)了他對(duì)自然的熱愛(ài)與贊美;從畢加索的作品中領(lǐng)悟到對(duì)真善美的追求與對(duì)黑暗中世紀(jì)的批駁;也從莫奈的作品中體會(huì)到了生命的和平與恬靜。是啊,只有被創(chuàng)作者全情灌入思想的畫(huà)作,才能流傳千古,而對(duì)藝術(shù)的欣賞,也絕不是一味地去稱(chēng)贊它多么寫(xiě)實(shí),而是應(yīng)該從畫(huà)中體悟畫(huà)家的情感。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3
看,春天的花紅柳綠;看,夏天的綠樹(shù)成蔭;看,秋天的遍野飄香;再看,冬天的白雪皚皚……
也許世界上的景物太多;也許世界上的景物太美;也許人們還沒(méi)有來(lái)得及發(fā)現(xiàn),來(lái)得及品味,他就匆匆地隨時(shí)光逝去了。
學(xué)會(huì)欣賞,在山窮水盡時(shí)。一次小小的挫折,卻能給人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退縮不前,可他們卻沒(méi)有看到那背后的陽(yáng)光明媚。挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。因?yàn)樾蕾p,挫折才不是一味的“困難”而是“看不見(jiàn)的風(fēng)景”。
學(xué)會(huì)欣賞,在時(shí)光流失前。時(shí)光在不經(jīng)意間流逝,好風(fēng)景也在不經(jīng)意間散去。有些東西,一旦失去,就再也回不來(lái)了。有人說(shuō):但是還有其他的呀……是的,但是還有那么多,可人們想要的卻只有那一樣。所以,人們只能在它離開(kāi)人們的生活之情,好好地欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞,在人情世故里。有些人,有些事也值得人們欣賞……他們?cè)诿酝镜陌堤帪槿藗凕c(diǎn)亮了一盞回家的等,在一旁用自己的行為激勵(lì)、感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。難道,他們不值得人們欣賞嗎?
時(shí)光如一把飛梭,匆匆把人們帶到21世紀(jì),或許,在這一世紀(jì)里人們要欣賞的東西太多。所以,學(xué)會(huì)欣賞,在你人之間,在生活之中…
篇外話(huà):人該欣賞的實(shí)在太多了,欣賞不是單獨(dú)地看一下,而是理解,看懂;一篇文章好不好,讀過(guò)才知道,一本書(shū)好不好,看過(guò)才知道;一個(gè)人好不好,想出過(guò)才知道。或許,“欣賞”二字,還沒(méi)有人真正了解……要想學(xué)會(huì),真的很難。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4
對(duì)手,是自己的一面鏡子。江湖如此, 企業(yè)如此,品牌如此,自媒體如此……其它方面無(wú)不如此。有了對(duì)手的行業(yè),探索才不寂寞,發(fā)展才有借鑒與反省。不要把“對(duì)手”僅僅看成一個(gè)對(duì)立的概念,一種威脅或壓力,而要看成一所進(jìn)修學(xué)院與加油站。不懂得欣賞對(duì)手的人,難有大格局、大氣度與大景象。
但是欣賞對(duì)手不是盲目崇拜與如影跟風(fēng),因?yàn)闀r(shí)間的不對(duì)稱(chēng)、資源的不對(duì)稱(chēng)、人才的不對(duì)稱(chēng),都會(huì)構(gòu)成你競(jìng)爭(zhēng)的短板,當(dāng)下的企業(yè)、組織、品牌等等的市場(chǎng)較量,已經(jīng)不是單個(gè)的要素競(jìng)爭(zhēng),而是綜合力量的集成比拼——茅五瀘的價(jià)格搏殺風(fēng)云,西鳳酒的品牌論戰(zhàn),莫不如此。欣賞對(duì)手,心懷敬畏的同時(shí),你一定要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,把你最有價(jià)值的東西如花彰顯,才能構(gòu)建你獨(dú)有的風(fēng)景。
在《東方酒業(yè)》雜志社組織的歷屆白酒行業(yè)領(lǐng)袖峰會(huì)中,無(wú)論是老名酒企業(yè)名宿云集的“東方論壇”,還是新名酒企業(yè)高手如林的“新名酒高峰論壇”,都呈現(xiàn)出一個(gè)“學(xué)習(xí)對(duì)手、尊重對(duì)手、欣賞對(duì)手”的行業(yè)氛圍。在這里,老不倚老,少不逞少,名不妄名,大家都懷著一顆謙恭、敬畏、好學(xué)之心,相互交流與探討企業(yè)或行業(yè)的種種困惑與心得,思想在碰撞中閃光,智慧在交織中集成,切實(shí)發(fā)揮了《東方酒業(yè)》搭建這兩個(gè)平臺(tái)應(yīng)有的行業(yè)價(jià)值與意義,這使我們感到非常欣慰。
一個(gè)行業(yè),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有質(zhì)疑,就沒(méi)有警醒;沒(méi)有共同的呼聲,就沒(méi)有行業(yè)正義。有了競(jìng)爭(zhēng),才有了品牌的百花齊發(fā);有了競(jìng)爭(zhēng),才有了營(yíng)銷(xiāo)的'推陳出新;有了競(jìng)爭(zhēng),才有了白酒從傳統(tǒng)中迸發(fā)出來(lái)的涅槃之火,才有了白酒行業(yè)的整體大繁榮大發(fā)展。
學(xué)習(xí)對(duì)手,需要一種寬容;欣賞對(duì)手,需要一種境界。對(duì)手是生活饋贈(zèng)給你的朋友,有了它的存在,人生的畫(huà)卷或許才更燦爛奪目。欣賞對(duì)手或者打擊對(duì)手,往往在一念之間。沒(méi)有強(qiáng)大的對(duì)手,就沒(méi)有超越自我的激情;沒(méi)有竟?fàn)幍纳虉?chǎng)中,成功只是運(yùn)氣;只有在對(duì)手如云的竟?fàn)幹忻摲f而出,才證明你真正的實(shí)力和能力。有了對(duì)手,才能拓展你的思維、開(kāi)闊你的視野、讓智慧的光芒照射進(jìn)你的現(xiàn)實(shí)。從商業(yè)本質(zhì)與品牌傳播來(lái)審視,只有懂得欣賞對(duì)手,悉心向?qū)κ謱W(xué)習(xí),善于在競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)和,才是企業(yè)發(fā)展與品牌升華的明道。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5
拾起一片落葉,觀察它的脈絡(luò),欣賞自然和事物的美;哼著小調(diào),揣摩著韻腳,領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力;讀一首正規(guī)的詩(shī),品味它的文字,領(lǐng)略文學(xué)的深邃。
凡事都有優(yōu)點(diǎn),但需要欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞自然,感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟,他表達(dá)了自己的感受:河上的清風(fēng),山間的明月,是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此,我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理:滄海一粟,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮,而這條河上的人就像滄海一粟,顯示了人的卑微和渺小,羨河水,日月不停奔流,說(shuō)明人生苦短,提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞,那山還是山,水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系?紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘,領(lǐng)悟了人生的哲理,留下了歌詞,名垂青史,被世人仰視和敬仰。
學(xué)會(huì)欣賞作品,感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書(shū),《左傳》。后世的作品被,重視,但并不被珍惜。他們隨意的看著他們,然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人,曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》,他得了寶,就像吃美食一樣,反復(fù)咀嚼,細(xì)細(xì)琢磨,最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》,而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》;是從《左傳》繼承的,而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)有《左傳》的欣賞,就沒(méi)有《資治通鑒》,也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春,榮耀歷史舞臺(tái),與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的精力和智慧,如果不是大收獲,對(duì)我們的益處也不大。
學(xué)會(huì)欣賞別人,感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō):與人交往時(shí),成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多,但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),求同存異;▋簮(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放,每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。
世界上不缺少美,缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞,用心去感受,讓美留在心里。
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇6
你會(huì)欣賞嗎?你懂得欣賞嗎?看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,是不是很多人忽視?是不是深深地思索一下。
自古至今,懂得欣賞一直都是被人所贊揚(yáng)的。欣賞代表了你能看到他人的優(yōu)點(diǎn),代表了你有一雙能透過(guò)事物表象看到本質(zhì)的慧眼;欣賞也是謙虛的表現(xiàn),欣賞別人,多多少少感到自己的不足,于是有容得下世間萬(wàn)物的寬闊胸襟。
所以,你該學(xué)會(huì)欣賞,欣賞他人。歷,會(huì)欣賞人的人都是大人物呢,因?yàn)樗J(rèn)識(shí)人才,為我所用。
所以“伯樂(lè)相馬”的故事深入人心,從伯樂(lè)相馬人們發(fā)現(xiàn)人才比千里馬更加重要,于是把發(fā)現(xiàn)人才的人也比喻為伯樂(lè)。發(fā)現(xiàn)人才才能重用人才。例如周武王欣賞姜子牙,劉宣王欣賞管夷吾,劉備欣賞諸葛亮等等。之后這些人才才能為主效力,使建功立業(yè)國(guó)富力強(qiáng)?梢哉f(shuō),若沒(méi)有當(dāng)年的欣賞,周武王就得不到姜子牙,可能就打不敗商紂王;管夷吾就會(huì)被當(dāng)作是罪臣處死,無(wú)法幫助齊宣王富國(guó)強(qiáng)兵;諸葛亮就只好種一生的田,空有一身才華,無(wú)法流芳百世,而劉備可能早就敗在曹操或?qū)O權(quán)的手下了。
所以,誰(shuí)都要學(xué)會(huì)欣賞別人,看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)。并且贊美它們,而不是一昧地嫉妒,甚至詆毀,污蔑他們。這樣你才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,從而也變成別人所欣賞的人。
光是學(xué)會(huì)欣賞他人還不夠,你還要學(xué)會(huì)欣賞自己!懊熳运]”就是典型。這也是賢者的一樣技術(shù)活。首先,你要能透徹地了解自己,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),明白自己的性格。其次,你要學(xué)會(huì)自信。自信不是說(shuō)你長(zhǎng)得好看,或者成績(jī)好,甚至是錢(qián)多就有的。這是一種心態(tài),一種積極的心態(tài)。一個(gè)消極的人,哪怕她長(zhǎng)得再好看,成績(jī)?cè)俸,事業(yè)再成功,家庭再幸福,她也有可能是自卑的。所以你要自信,要足夠自信,要能達(dá)到毛遂自薦這種程度,那差不多就可以說(shuō)你跨進(jìn)了欣賞自己的門(mén)檻。不過(guò)要記住,欣賞自己不能盲目欣賞,包括欣賞別人也一樣,這就叫做自大或者盲目崇拜了。一切欣賞都是要有依據(jù)的,都是建立在事實(shí)之上的。
由此可見(jiàn),學(xué)會(huì)欣賞的確是一件重要且麻煩的事。祝你早日學(xué)會(huì)欣賞吧!
學(xué)會(huì)欣賞作文 篇7
別光顧著去欣賞外界,其實(shí)我們自己身上也有閃光點(diǎn),也值得欣賞。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)奮力拼搏,沖破荊棘;當(dāng)別人遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手,當(dāng)我應(yīng)承擔(dān)責(zé)任時(shí),我會(huì)盡心盡力,爭(zhēng)取做到最好。我的額頭很寬,但那是思想駿馬馳騁的地方;我身體很胖,但我體質(zhì)強(qiáng)健,很少得病;我長(zhǎng)的不帥,但我平易近人,容易交往。這不都是閃光點(diǎn)嗎?我欣賞我自己。
我學(xué)會(huì)了欣賞,于是我的生活絢麗多彩,我的生活中處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
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