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《欣賞》作文500字

時(shí)間:2022-03-30 18:48:40 欣賞 我要投稿

有關(guān)《欣賞》作文500字集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的《欣賞》作文500字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)《欣賞》作文500字集錦八篇

《欣賞》作文500字 篇1

  吉堯光可謂是個(gè)其貌不揚(yáng)的人。甚至當(dāng)我們了解人生的四大悲時(shí),竟有人說(shuō):“人生的第五大悲哀就是見(jiàn)了吉堯光!边@下足以證明吉堯光之丑了吧!

  可是我卻很欣賞他,欣賞他的自信、瀟灑、不以外貌丑而自卑,不以學(xué)習(xí)好而自傲。他的守信、寬容、樂(lè)觀都是我所敬佩的。就把他最突出的特點(diǎn)講給你們聽(tīng)吧!

  上學(xué)期時(shí)曾與吉堯光打賭,說(shuō)誰(shuí)的總分高,就讓分低的人請(qǐng)喝可樂(lè)。他竟欣然應(yīng)充,還說(shuō)了一句:“要是沒(méi)你分高就買兩瓶給你。”我應(yīng)著卻也沒(méi)太在意,我與他打賭,并不是非是要爭(zhēng)個(gè)“你死我活”只不過(guò)是要給自己點(diǎn)壓力與動(dòng)力而己。便就自己好好復(fù)習(xí)一下,一轉(zhuǎn)眼考完了,分?jǐn)?shù)下來(lái)了,考得不錯(cuò),自己就高興了一寒假。開(kāi)學(xué)時(shí)吉堯光遞給我兩瓶可樂(lè),我先是一愣,看看可樂(lè),又看看吉堯光,然后恍然大悟似的說(shuō):“哦,你心情好,請(qǐng)我喝可樂(lè),謝謝啊!”吉堯光說(shuō):“什么呀,上學(xué)期打賭我輸了,輸你的可樂(lè),忘了?”我嘴上說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有!弊约盒睦飬s想:有這事嗎?怎么樣吉堯光夠守信吧!

  開(kāi)始時(shí)說(shuō)了吉堯光很丑,于是便有許多人笑他,說(shuō)他的頭是月球表面,還有甚者竟說(shuō)是東施。可他每次卻只是一笑置之從不生氣。我曾問(wèn)過(guò)他怎么不發(fā)火呢?他說(shuō):“長(zhǎng)相是改不了的,而且長(zhǎng)得丑又不能怎么樣,更代表不了什么的,說(shuō)就說(shuō)吧!”怎么樣,夠開(kāi)朗、樂(lè)觀吧?

  這就是吉堯光,一個(gè)守信、樂(lè)觀、開(kāi)朗的人。

《欣賞》作文500字 篇2

  那是一種韻,獨(dú)立而絕世。

  百褶裙,金縷鞋,碎碎悄悄地踩著鼓點(diǎn),踏過(guò)的便是昆曲的韻。

  桃花容,蘭花指,輕輕俏俏地畫(huà)著曲律,描過(guò)的便是昆曲的韻。

  奶奶是個(gè)極愛(ài)昆曲的人,從小我就生活在這樣的“昆曲之家”,耳濡目染也便對(duì)此有了興趣。

  不過(guò),還是再欣賞了《牡丹亭》后,我才開(kāi)始偏愛(ài)她,這樣的韻!

  “原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍,似這般都付與斷井頹垣,良辰美景……”杜麗娘驚嘆于這世界的美,而我卻陷入了昆曲的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那樣的韻,不像京劇聒噪煩急,自有一種清麗,那樣的韻,不像黃梅戲簡(jiǎn)單通俗,自有一種高雅,那樣的韻,不像豫劇,鏗鏘有力,自有一種婉約。那樣的韻,細(xì)細(xì)地賞,自有味道,正如“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”

  記得黛玉在聽(tīng)完梨香院排演的《牡丹亭》后,不由感慨道:“原來(lái)戲中也竟有這樣的詞!”是的,昆曲的韻不單在于她的清新柔美,還有她的詞,同樣是那么賞心悅目,我想,這樣的韻大概只有昆曲吧。

  讓我說(shuō),昆曲就像仙袂飄飄的仙女,雅致!

  讓我說(shuō),昆曲就像“大珠小珠落玉盤”的揚(yáng)琴,輕悄!

  讓我們欣賞如東方女子的柔美雅致般的昆曲,在昆曲悠揚(yáng)聲中暫時(shí)摒棄塵世,還給自己一片凈土。

  你聽(tīng),“……賞心樂(lè)事誰(shuí)家院……!

  那樣的韻,獨(dú)立而絕世。

《欣賞》作文500字 篇3

  光陰如梭般流逝,期中考試早已劃上句號(hào)。驀然回首,最大的感受就是人一直在長(zhǎng),而分?jǐn)?shù)不長(zhǎng)而落后,也給我來(lái)了個(gè)倒立升高,隨著就是挫敗的自信,然后是新的篇目。

  傍晚,同學(xué)們?cè)缭绲拈_(kāi)始了自習(xí),教室里鴉雀無(wú)聲,不定時(shí)傳來(lái)的翻閱聲和齊刷刷的奮筆疾書(shū)聲。我也加入了同學(xué)們的隊(duì)伍,時(shí)而背誦古文詩(shī)文,細(xì)細(xì)品味圣人的思維,時(shí)而扎進(jìn)題海,竭力摸索。然而只有短短的40分鐘,卻頗有一番情趣,雖然不能像小學(xué)悠閑的學(xué)習(xí),但取而代之的卻是一份認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,更令我驕傲的是在新學(xué)期,我重新找回失散久的朋友,他的名字叫自信,繁忙的學(xué)習(xí)生活中,自信會(huì)帶領(lǐng)我走向光明的大道,因?yàn)槲覉?jiān)信“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)不懈的努力,我定能闖出一片屬于自己的天地。

  不知不覺(jué)中,這個(gè)學(xué)期過(guò)去一半了,在這學(xué)期剩下的短暫時(shí)間中,我正在仍然要追趕我暑假落下的課,我堅(jiān)信奮斗的腳步聲最動(dòng)聽(tīng)。有人說(shuō)過(guò):"人活著或許有不少值得你欣賞,可是你最應(yīng)該欣賞的應(yīng)該是你自己。"我相信自己以后,通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),一定能夠更上一層樓。

  學(xué)校像個(gè)觀景臺(tái),每天看太陽(yáng)升起,鳥(niǎo)兒掠過(guò),到太陽(yáng)西下,染紅一片天空。

  努力后得到的結(jié)果不一定順心,那么我們?yōu)槭裁催@么努力?這條路也許質(zhì)疑很多,可別人說(shuō)你不行,你不一定失敗,真正的失敗是自己放棄了。

  “天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸!笔撬五デ髮W(xué)的艱苦經(jīng)歷。為了中考,我們也在求學(xué)這條路上大踏步向前走。我本來(lái)是毛毛蟲(chóng),因?yàn)榕,總?huì)沖破中考這層厚繭成為蝴蝶,如果堅(jiān)持下去,等到陽(yáng)光照耀著我,我的翅膀?qū)?huì)煥發(fā)出美麗的光彩。

《欣賞》作文500字 篇4

  坦誠(chéng)呢,不僅是一個(gè)道德品質(zhì)的體現(xiàn),中華民族的傳統(tǒng)美德,美德,更是一項(xiàng)民法原則,對(duì)于誠(chéng)信這一事,我也算深有感觸。

  平時(shí)呢,經(jīng)常在電視上或者新聞中,看到許多他人誠(chéng)信做事的事例,這也令我十分敬佩這些人。,特別是別人拾金后毫不猶豫還給失主,起初對(duì)這些人多的是敬佩,少的還會(huì)有一些疑問(wèn),他們這樣做是為了什么?是什么使他們的心堅(jiān)定而不移的貢獻(xiàn),對(duì)于之前的不理解,從那件事后,我也就明白了。

  周末了和往常一樣,到家附近的公園里去跑步,。其實(shí)說(shuō)是跑步,但是在那兒也就是瞎溜達(dá),跟朋友玩一玩啥的,天氣很好,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹著。太陽(yáng)曬著。我和幾個(gè)朋友來(lái)了精神。個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)玩起了抓人。——石頭剪刀布。——我當(dāng)上了鬼。

  就這樣我四處追著伙伴們跑呀!我應(yīng)聲倒下。這什么呀?倒霉,仔細(xì)一看是一個(gè)錢包。我和朋友們都很吃驚。這里面有不少錢呀!經(jīng)過(guò)我們一番商量后,我們決定找到門口的保安幫忙找失主。當(dāng)然方法還是很有效的。失主很快找到了。失主明白是我們幫他時(shí),也是對(duì)我們贊嘆有加,我們的心中也充滿自豪感。

  從那后我就明白了那些人的感覺(jué)這樣做得到的是心靈上的感觸。而他們是為什么呢,是品德上高尚,我和朋友們今天也當(dāng)回品德高尚的人,對(duì)于我們也不久拿下夸獎(jiǎng)一下自己啊。

《欣賞》作文500字 篇5

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  ——題記

  人生苦短,恍惚之間,歲月流逝,任人捶首頓足。而這易逝的光陰之中,大千世界,形形色色,又有什么值得我們?nèi)バ蕾p呢?

  萬(wàn)千物,我獨(dú)賞落紅。

  你可曾在盛夏時(shí)分,至休閑公園、郊外曠野,甚至只是自家庭院中信步游覽?你可曾見(jiàn)到那低矮的灌木叢之上,碧綠的樹(shù)冠之下,有紅花點(diǎn)點(diǎn),惹人憐愛(ài)?我見(jiàn)過(guò)此番勝景,不僅一次。

  一簇簇嬌艷欲滴的紅花擁著歡笑,朝氣活力令人興奮。我正欲隨之舞動(dòng),卻驀然發(fā)現(xiàn)—— 一朵殘花,色澤暗淡,花瓣皺卷。它的頭正漸漸低垂!班狻,我心頭一緊,它竟直挺挺地一頭栽下。而恰有風(fēng)掠過(guò),帶起它翩翩旋轉(zhuǎn),婀娜多姿,仿佛那蒼老的軀體重新煥發(fā)出了生機(jī)一般。這華美的空中華爾茲,僅一瞬,又恍如一世。這落紅在生命的最后,向世界吶喊出了它的美,如此凄,如此絕。我早已無(wú)言,僅覺(jué)著,身周繁花黯了下去。惟獨(dú)泥上落紅,耀眼奪目。

  我毅然轉(zhuǎn)身,找尋著去了。

  那之后,我不斷地找,不斷地問(wèn)。直至百花爭(zhēng)艷也變得了無(wú)光澤之際,我猛然醒悟——世間花,何其多?卻也總將為一落紅。這落紅,不如花骨朵兒可愛(ài),不如盛花驚艷,卻有著絕世的凄美。它們默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)自身,化作了泥土也要進(jìn)上最后一份綿力。我安能不賞?

  你莫要說(shuō)除花外,美物多多,何必執(zhí)著于一落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡燃燒青春與生命者,不為落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡歷經(jīng)磨難者,不為落紅?你可敢說(shuō),天下萬(wàn)物,凡人皆敬佩者,不為落紅?

  遂大千世界,我惟獨(dú)欣賞這落紅!

《欣賞》作文500字 篇6

  世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。大千世界,美無(wú)處不在,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)非常重要。人無(wú)完人,金無(wú)足赤,不能只單單關(guān)注別人丑陋的一面,其實(shí)他的另一面也許很美。美麗的玫瑰下有刺,這讓人為玫瑰的美大打折扣;而刺上有美麗的玫瑰,這樣是否又有相同的感受呢?

  三國(guó)時(shí)期的劉禪,被后人稱為“扶不起的阿斗”,在世人眼中,他是個(gè)吃喝玩樂(lè),昏庸無(wú)能的“敗家子”。而我卻不這么認(rèn)為,細(xì)細(xì)品讀,你也許也會(huì)欣賞到他那獨(dú)特的美。問(wèn)歷史中的無(wú)數(shù)個(gè)君王中,誰(shuí)愿意將手中的政權(quán)拱手相讓?也許只有劉禪吧,并不是因?yàn)樗撩杂谖麘虼螋[中,而無(wú)心關(guān)注朝政。而是他認(rèn)識(shí)到自身才能的不足,才將政權(quán)讓足智多謀的諸葛亮管理。也許正是這一份寬容的心胸和勇于正視自己錯(cuò)誤的情懷,才延長(zhǎng)了蜀國(guó)的壽命。

  也許世人還會(huì)批判劉禪“樂(lè)不思蜀”的行為,然而劉禪真是“樂(lè)不思蜀”嗎?在面對(duì)曹軍的大舉進(jìn)攻,蜀國(guó)的大勢(shì)已去,戰(zhàn)敗只是時(shí)間早晚的問(wèn)題。如果劉禪做困獸之斗,與蜀國(guó)共存亡,也許會(huì)換回后人的一致好評(píng)。但如果這樣,受苦的是誰(shuí)?當(dāng)然是百姓,劉禪就是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)投降而被冠上“樂(lè)不思蜀”的罵名。敢問(wèn)能不計(jì)個(gè)人得失,而一心一意為百姓而著想的君王能有幾個(gè)?

  看待每一件事物,不能只關(guān)注對(duì)方直接程現(xiàn)的好與壞,只有從多方面的去品味、去欣賞,你才能發(fā)現(xiàn)真正的.美。

《欣賞》作文500字 篇7

  慢這個(gè)詞在現(xiàn)實(shí)生活中總是被形象的稱為不好的詞。比如,做事慢悠悠的,慢慢地等待,怠慢……人們總喜歡把慢放在不好的詞中,漸漸地,慢被這些不法分子帶壞了,便也被人們列入其中。

  一次晚飯后,我在家中最后一個(gè)吃完飯。父親便用他的雙眼直直的瞪著我,批評(píng)我吃飯?zhí)耍覅s辯護(hù)到,說(shuō)細(xì)嚼慢咽對(duì)腸胃的消化好,可他仍用雙眼瞪著我。我卻覺(jué)得十分茫然,不敢正眼回望他,但心里也的確有點(diǎn)害怕。于是,便在這樣的冷戰(zhàn)中結(jié)束了……

  后來(lái)又一次早晨,我正在收拾自己的房間,但不自覺(jué)中,一個(gè)早晨過(guò)去了,我仍然在用手中的布擦窗戶。這時(shí),從另一個(gè)房間里傳來(lái)了一個(gè)聲音,是父親在叫我的名字呢。我便隨聲音被呼喚了過(guò)去。父親問(wèn)我收拾好了沒(méi)?我的回答又使他生氣了,便開(kāi)始教訓(xùn)我了,說(shuō)我做事慢,這時(shí),在哭泣聲中又結(jié)束了這個(gè)早晨。

  我常常想,做事慢有什么錯(cuò)。反而做事快有可能做錯(cuò)事。我其實(shí)十分享受躺在草地上,看著白云從蔚藍(lán)色的天空飄過(guò),看著樹(shù)輕輕地被風(fēng)搖曳,看著蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看著水中的漣漪變成同心圓慢慢蕩開(kāi),看著……

  過(guò)山車有快的刺激,風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生涼快的快感,而慢也自有它欣賞之處。

  你不竟想象一下,有一天,你會(huì)騎著駱駝緩慢地在沙漠上旅行;帶著蝸牛在公園散步;躺在海上,任由海水把你蕩來(lái)蕩去。無(wú)不有欣賞慢的地方。為什么人們要把生活變得如此緊張,生活節(jié)奏變得如此繁忙?赡苤挥械搅送砟,我們才可以擁有閑余去欣賞慢了。

  在慢中,我可以欣賞到生活中觀察不到的景色;在慢中,我可以享受每一個(gè)細(xì)胞都在活動(dòng);在慢中,我的人生將更加豐富多彩。讓時(shí)間慢慢地流逝吧!

《欣賞》作文500字 篇8

  你幾時(shí)曾仰頭望天,欣賞云層的變幻莫測(cè)?你幾時(shí)仔仔細(xì)細(xì)地觀察一只抓來(lái)的蝴蝶,只為欣賞它翅翼上花紋的縱橫?你又幾時(shí)在一棵老樹(shù)下駐足,欣賞它濃綠的枝葉,感受它獻(xiàn)予的陰涼?

  曾有這么兩個(gè)故事——同樣關(guān)于兩個(gè)小男孩。

  前者擁有扎實(shí)的繪畫(huà)功底,一支巧筆能把各種復(fù)雜的繪畫(huà)模型翻印在畫(huà)紙之中,栩栩如生。而面對(duì)畫(huà)室外廣闊的天地,精巧的萬(wàn)物,他卻不知所措,只能吶吶:“沒(méi)有模型、幾何體,讓我畫(huà)什么?”

  另一個(gè)小男孩天分不高,是老師家長(zhǎng)眼中的“問(wèn)題學(xué)生”。成績(jī)不好不說(shuō),還天天遲到?僧(dāng)老師了解他遲到的原因后,也能釋然。原來(lái)他每天繞小路,雖多花半個(gè)小時(shí),卻能在林間觀察飛舞的昆蟲(chóng),靈巧上樹(shù)的松鼠,甚至還和小鹿成了朋友。

  對(duì)第一個(gè)小男孩,我為他感到可惜。繪者,本該擁有世上最敏感的一雙眼睛,捕捉到自己所看到的事物,畫(huà)在紙上,流傳后世。而他卻局限在寸丈之間,等遇到真正該叫他拓印、欣賞的萬(wàn)物時(shí),那雙眼睛卻早已蒙塵、麻木。

  第二個(gè)男孩是幸運(yùn)的,他雖無(wú)神來(lái)之筆,但那雙眼睛敏感,懂得欣賞世界的美,他所感受到的陽(yáng)光、植物、泥土的芬芳,已經(jīng)彌足珍貴。

  世界上并不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。面對(duì)美好若不知欣賞,那豈不悲哀。

  欣賞,也不只局限在自然界,于人,更該如此。學(xué)會(huì)欣賞身邊的每一個(gè)人:這位的字好看,那位的歌喉美,這位的文言棒,那位同學(xué)的解題思路佳。

  讓我們摒棄麻木不仁,擁有一雙會(huì)欣賞他人的眼睛,發(fā)現(xiàn)生活中的每一處美好!

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