我欣賞作文400字錦集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我欣賞作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我欣賞作文400字 篇1
我最欣賞的人是一位快遞員,那件事讓我久久難以忘懷。
那天上午,媽媽告訴我下午三點有一份快遞,讓我收一下,說完媽媽就上班去了。我非常激動,因為這可是我第一次收快遞呀!每次看媽媽收到快遞時都很高興,親手收快遞一定有一種特別的滿足感。
突然,老天就是好像在和我作對似的,偏偏這個時候下起了大雨,豆大的雨點還在啪嗒啪嗒的落在地上,到了下午也沒有要停的意思。我的心里很失望,看來今天是收不到快遞了,第一次收快遞的任務(wù)可能是要泡湯了。我垂頭喪氣地回到床上,繼續(xù)看書,看著看著竟然睡著了。
不知道過了多久,恍惚聽到了門鈴聲,我猛地睜開眼睛,難道是快遞?一抬頭正好三點。我快速去開門,打開門,我看到一個被雨淋得渾身濕漉漉的叔叔。他拉開衣服拉鏈拿出了一個快遞小箱子,用他那還未濕透的衣襟擦了擦,然后遞給我。拿著箱子的我半天沒說出話來。
第一次收快遞的經(jīng)歷就這么結(jié)束了,看著叔叔的背影,我在心里默默地說:謝謝。叔叔把他普通的工作做得不普通,我欣賞他。
我欣賞作文400字 篇2
又是百花盛開季節(jié),漫步在校園中,花壇上群芳爭艷,姹紫嫣紅?刹恢醯模念^莫名地升起一種“太濃、太艷”的感覺。正欲離去,壇邊一抹小小的紅色在眼前閃過,和花壇上的群葩似乎不那么協(xié)調(diào)、和諧。但它吸引了我。
仔細瞧去,原來是花壇的邊緣由于風(fēng)吹雨打,裂開了一條細小的縫隙,而就在這縫隙中,一株小花細弱的莖上竟也不甘寂寞地怒放出一朵小小的紅花。一陣風(fēng)吹過,飄搖不定,但終究沒有折斷,仍然挺立著、怒放著……它身后的群芳則隨風(fēng)搖曳,顧盼生姿,仿佛在展示他們的嬌容美姿,又似乎在嘲笑無名小花的丑陋寒酸。的確,在萬紫千紅的百花從前,無名小花顯得那么微不足道,它既沒有玉蘭的高雅;沒有丁香的飄逸;也不如月季的娟秀;更不如玫瑰的亮眼。可盡管如此,它仍是毫不“害羞”地,執(zhí)著為世界貢獻它的那一點美麗。
它的誕生也許只是一個偶然,或是一陣風(fēng)的吹拂將它帶進了這冰冷的縫隙。飄進縫隙積累起來的塵埃是它扎根的土壤,滴進時有時無的雨水是它生長的甘泉?梢詳嘌,它沒有得到精心的培育、溫暖的撫慰、人們的贊與眾多的青睞?墒撬廊还P直地昂著頭,從不自卑。我不禁驚嘆它那頑強不屈的生命,自強不息的追求!
一夜風(fēng)雨。
第二天,我經(jīng)過花壇,猛然發(fā)現(xiàn)又多了幾抹淡紅。哦!原來是又冒出了幾株小花,含苞待放,一個個都顯得那么健壯。我明白,又是幾個“倔強”的生命來到了這個世界。
我欣賞作文400字 篇3
夏,滿眼皆是綠色。除了月季零零的點綴,映入眼簾的就沒有更亮麗的顏色了。無聊的夏!
驟雨剛停,我漫無目的地走在大路上。不停的踩著地上的水洼,濺出的水落在路旁的灌木中。突然,我在旁邊的玉蘭樹上,有一絲紫色若隱若現(xiàn),啊,是一朵紫羅蘭。
它這朵在春季的花為什么沒有與同伴們一起開放?難道它懶惰,它孤傲?還是它體弱難抵料峭的寒冷?
它最終還是開了,雖錯過了花期,雖可能壽命短暫。最讓人喜悅的是,它為夏增添了一絲驚喜。樹下,一抹黃色映入眼簾。我有點不相信自己的眼睛,是一朵菊花。
它的千層花瓣令人眼花繚亂。這菊花又是怎么了?它可是秋季的花!它是因為什么?是迫不及待,還是興奮過度?它心中的愿望已經(jīng)到了如此的地步,竟使它拋棄同伴,提前開放。
這是偶然嗎?它們是為了某個承諾嗎?
這約定竟使它們開錯季節(jié),那怕被人看做怪物。
花雖錯季,但它仍開了。開出了美麗,開出了驚喜!
人生的成就是不是同是如此?做一朵開錯季節(jié)的花,在不屬于自己的花期綻放,在與人約定的花期出現(xiàn),難道不算人生的一個最令人意外的驚喜嗎?
我欣賞作文400字 篇4
欣賞是什么呢?欣賞是要領(lǐng)略其中的意味,我們要欣賞別人,同時也要自我欣賞,就說那次吧!
有一次,妹妹的生日,她邀請了我和弟弟,所以我和弟弟正在趕往妹妹的家。突然,有一位小弟弟急沖沖地跑著。叭的一聲,他重重地摔在地上,見到他哭得如此傷心,我心中的天使似乎在說:“快去幫幫他吧,幫助別人快樂自我!”但是我心中的惡魔卻不爭氣的回答。不要管他了,還是快走吧,不然就遲到了。經(jīng)過我心理的斗爭,我終于踏起了自己的腳步,可是已經(jīng)晚了,只見弟弟走前去扶起那位小弟弟,并親切的手:“你沒事吧?”那位弟弟很有禮貌地道謝,于是我們又走向妹妹的家……
經(jīng)過這件事,我非常慚愧,因為我身為各個,卻連基本的事情都做不好,弟弟這么小,只有9歲就懂得這個問題,而且還能用行動來證明。這是多么不簡單的事情,有些人只會用嘴巴說,但實踐起來卻很困難。我欣賞弟弟那樂于助的精神。叢冢我也明白了樂于助人這個讓人敬佩的品質(zhì)。
欣賞對每個人都很重要,只要我們學(xué)會欣賞就能夠領(lǐng)略到其中的快樂,欣賞有時也能讓人們領(lǐng)略到許多道理,要是你也想學(xué)會欣賞被人,那就從現(xiàn)在做起吧!
我欣賞作文400字 篇5
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍,日光是那樣的強烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六、七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天炎熱得連蟬都叫個不停,好像在說:“好熱。『脽岚。 惫芬采斐錾囝^來散熱。夏天雖然有風(fēng),但大多數(shù)都是熏風(fēng)。
夏日的夜晚,我們大多數(shù)喜歡捉螢火蟲。因為螢火蟲的尾部會發(fā)光,像個“小燈籠”,所以才要捉它。
有的時候,晴朗的天空會突然烏云密布,下起雨來。下雨了不就涼爽了。可不是這樣,別人說“一陣秋雨一陣涼”,可夏天是“一陣夏雨一陣熱”。雨下完了,天空中架起了一座美麗的橋——彩虹。
夏天又是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的`河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆,在碧藍的河水里盡情玩耍。各種味道鮮美的水果也紛紛上市了:一個個圓滾滾的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人饞涏欲摘。
這就是我眼中的夏天。
我欣賞作文400字 篇6
我最欣賞的人,當(dāng)然是坐在我后面的王萬粟了。他個子不高,一雙水靈靈的大眼睛里充滿了求知欲,而且他學(xué)習(xí)認真,樂于助人。
先說樂于助人吧。有一次早讀課,我的《日有所誦》忘帶了,而且同桌又不在,怎么辦?我急得團團轉(zhuǎn),只好把頭靠過去看坐在前面的顧新樂的書。這時,王萬粟看見我沒有帶書,連忙對我說:“王昊荻,你看我的書吧!”我很納悶:“那你看什么呢?”他笑了笑,說:“我和我同桌和看!闭f著,便將他自己的《日有所誦》給了我。我心里立刻涌起了一股暖流。
王萬粟不僅樂于助人,而且學(xué)習(xí)態(tài)度更是認真。有一次,我和他一起解一道難題。我們時而沉默,時而微笑,終于把難題給解開了。我十分高興,可王萬粟卻還在草稿紙上涂涂畫畫,我奇怪地問:“‘?dāng)r路虎’不是被我們‘打死’了嗎?”可看見他那股認真勁,我也只好等他寫完。只見他有時脫著下巴思考;有時快速地寫算式;有時會心的微笑……一個個阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿。
時間無聲無息地過去了,可王萬粟全然不顧,依然認真地算著,終于,他歡呼起來:“太好了,終于算出了第二種解法!” 原來他在算第二種解法呀,我的臉不由得紅了。
這就是王萬粟,一個做事一絲不茍的人,他身上有許多地方值得我學(xué)習(xí)﹑欣賞。
我欣賞作文400字 篇7
冬日早風(fēng)失去了夏日的繁榮景象,花花草草都已經(jīng)枯萎,唯有松樹還在寒風(fēng)中傲然挺立著。
我在花園中走著,看到那些花被風(fēng)吹得直不起腰來。不知是什么東西擋住了我,原來是一棵正在成長的小松樹,它很堅強,不論被風(fēng)怎么吹,它都依然挺立在那。
許多人認為花很鮮麗,很芬芳,很高雅,很嬌嫩。但是,它卻禁不起磨練,也很脆弱。而松樹卻不一樣,它不畏嚴寒,禁得起磨練。而且在冬日里,只有它還在傲然挺立。它跟其它樹也不一樣,其它樹雖然跟它一樣高大,但卻只有松樹那么堅強,禁得起嚴寒的考驗。
世界上有很多像松樹一樣的人,他們不管遇到多大的困難都堅強不屈,不論經(jīng)歷多大的風(fēng)雨,都傲然挺立;也有像花一樣脆弱的人,只要受一點風(fēng)吹雨打就會退縮。而我們要立志做一個像松樹一樣堅強不屈的人。
松樹像一位堅強的士兵,不畏嚴寒;松樹像一條坎坷的路,教我學(xué)會堅強;松樹更像一位父親,總是在我快要放棄時,給予我精神鼓勵。
我欣賞它,更尊敬它!
我欣賞作文400字 篇8
教過我的老師有很不少,但最讓我欣賞的,就是我現(xiàn)在的《歷史與社會》的老師——馬老師。
貌如性格。腦袋有點方正,留著一個標準的平頭,看起來很精神。不大的眼睛戴著眼鏡。透過眼鏡鏡片的反光,每每看到他的眼神,總感覺有一道精芒閃過,給他的儒雅氣質(zhì)更添一份睿智。
上課了,每當(dāng)同學(xué)們聽到馬老師悠閑的腳步聲,原本喧嘩的教室就會馬上安靜下來。原因就因為他的授課方式很受我們歡迎,同學(xué)們很服他。
馬老師走到講臺,從來沒有叫我們“起立!”一切都很隨和。最重要的還是課堂氣氛。馬老師說回答問題不用舉手,太老土了,直接站起來就好,看誰快就誰答。這樣一來,整個課堂氣氛都被調(diào)動了起來,非;钴S。這讓我們同學(xué)非常喜歡他。
而且老師提的問題都很刁鉆,牽扯到課本外的歷史。為了能夠解答老師的問題,同學(xué)們課后都去讀一些其它的歷史書籍,如《明朝那些事》等等。
記得一次歷社課,講著講,著馬老師冒出一個問題:“第二次歐洲宗教改革叫什么?”同學(xué)們愣住,但有一個同學(xué)直接站起來說:“啟蒙運動!”“正確!”有的同學(xué)很沮喪,因為搶答慢了,有的覺得自己欠缺這方面的知識,也很不自在這就讓我們上課的注意力都很集中,生怕一分神就比別人慢了半拍。
學(xué)生喜歡上馬老師的課,這就是老師的最大成功!
馬老師的授課方式讓我們班同學(xué)受益匪淺。我想:如果學(xué)校再多些像馬老師這樣的老師,甚至整個中國,那一定是教育事業(yè)的璀璨!
我欣賞作文400字 篇9
大千世界,五光十色,而世界也是由各種各樣的山川河流組成。從小到大,媽媽帶我走過許多旅游勝地。
然而令我欣賞的是一幅生活圖畫,它看上去很丟人,俗話說:家丑不可外揚,可這家人的“丑”都揚到十萬八千里了。
這是發(fā)生在本地的真實故事:一位姓齊的老人,老年癡呆,兒子卻仍然不離不棄的守著他,照顧他。聽媽媽說:這位齊叔叔是齊爺爺收養(yǎng)的孤兒,齊叔叔長大想要當(dāng)一名警察,齊爺爺砸鍋賣鐵供他上學(xué)?墒撬钠拮訁s因接受不了齊叔叔,和齊爺爺天天吵架,最終跑了?蔂敔斎匀话咽迨謇洞。如今,齊叔叔考上了公安大學(xué)回來了,爺爺卻一點一點的變老了,F(xiàn)在,爺爺已經(jīng)八十幾歲了,他得了癡呆癥,說話很吃力,吃飯要人喂,走路也很不方便,只能靠輪椅“行走”
而且還時不時發(fā)牢騷。我想:很多人都會受不了的;可齊叔叔卻說:是他把我養(yǎng)大的,我要好好報答他,我要孝敬他一輩子。
我看見齊爺爺像一條“瘋狗”似的,在街上亂嚷嚷,叔叔沒有罵他,只是耐心又溫柔的勸他;“爸,咱們回家休息一會兒!崩先私K于點點頭,叔叔牽起他的手,扶著他,一步一步往回家的路走。
夕陽下,我看見了一幅美景,那是一幅由愛構(gòu)成的美景,兩個沒有血緣關(guān)系的父子兩,共同迎朝陽,送黃昏。
如今,這件事過去了多年,叔叔已經(jīng)結(jié)婚有小孩了,爺爺已經(jīng)長眠于地下;但那幅美景卻珍藏在我的腦海中,久久不能忘懷。
我欣賞作文400字 篇10
秋天,你沒有春天的魅力。你沒有夏天的炎熱。你沒有冬天的冷酷。然而,你帶著水果和人們的快樂!
秋天,你將果實撒向田野。在秋天,你用金色的染料把綠色的稻子變成金色的斗篷,讓稻桿在稻穗的重壓下彎曲。農(nóng)夫的叔叔笑得嘴都合不上了,綠青蛙在稻田里呱呱叫,好像對自己的貢獻非常滿意。
秋天,你把各種各樣的水果掛在樹枝上:紅色外套的蘋果,紫色長袍的葡萄,黃色帽子的橘子……一切都是如此和諧與寧靜。
在秋天,你用一根看不見的柱子把天頂做得很高,用你的嘴把白云做得很輕。
秋天,你有豐富的感情。當(dāng)你看到受苦的人時,你會同情地哭泣,一場連綿不斷的秋雨就會降臨。當(dāng)你看到我們在校園里健康快樂地成長時,你會微笑,這種微笑不會停止。因此,天空空隨著你的情緒而變化。
邱,你看!人們在地里干活,大汗淋漓。這時,你輕輕地、小心翼翼地松了一口氣。突然間,人們感到神清氣爽、舒適無比!結(jié)果,他們更加努力地工作,田埂上的小麥堆越來越多。你滿意地笑了。
邱,聽著!孩子們快樂地在草地上打滾,享受著自己的快樂,不管大人的責(zé)罵。
秋天,金色的秋天,收獲的秋天,快樂的秋天,我欽佩你!
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